版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
蘇教一級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解決問》專項(xiàng)練習(xí)(含答)精選12)一)中)下3)有()
45)一共有()把邊44678)一)從
)
)只
)只)把的3只小動(dòng)物圈起來9分針指向),時(shí)針向().車上有6人車車
.先用(.班級(jí)有8名學(xué)了6eq\o\ac(□,□)=名).算一.看圖=().?dāng)?shù)一上圖中從左起第_____個(gè)是球,_____個(gè)和第_____個(gè)從右起)個(gè)是長(zhǎng)3個(gè)愛動(dòng)腦“1和千克的鐵塊相比,.小明有4只鴨子,4.小猴
)小了3)小6個(gè),還剩下(.把左的3只3只小動(dòng)..他們多,在剩下的蛋糕多的.賽.你能.給這.媽媽來10了2去5.我會(huì)
.看圖.池塘有8只鴨了3.看圖eq\o\ac(□,□)=□=□.小熊)塊餅干.小貓2條魚,還剩8條.)一
)個(gè)第)請(qǐng)的43個(gè).一共有8
.小明有條魚,紅色的小金魚有=(條.排排)圈4只小動(dòng))在第3只小動(dòng)物下面畫
第3)從
.下一(.學(xué)校剩本《數(shù)學(xué)故事.?dāng)?shù)一)一)從
)給第3的動(dòng)物涂)把第5的動(dòng)物圈.先圈出
.578人人人人參答案1;3+1=42357(人)45)678)5)96).2=315145塊).(1)5第2.一樣.解:4=0(只)剩只鴨子。1+2=6(個(gè))5
..14朵.√(.圖中有4個(gè)..4+2=6..10條;).8-3=5)
)
..15本(2))
..人)人一一級(jí)學(xué)冊(cè)用解題1.□eq\o\ac(○,)=eq\o\ac(□,)塊解析:+=(塊)【詳解】略2.()共有()個(gè)數(shù)。()左數(shù)起第3個(gè)是(個(gè)是(右起,第()數(shù)是20。()右邊的個(gè)數(shù)圈起來。解析)()2;()【詳解】略3.狗只有按→5的順序走才能回家。
()狗回家共________條可走.()狗回家哪條路最近?把這條路涂上顏色.解析)()條的距離是一樣的【詳解】略4.小紅和小明之間一共有多少人?□eq\o\ac(○,)eq\o\ac(□,)人)口答:小紅和小明之間一共有()人。解析:人【詳解】16-10-1=5人5一童節(jié)5班里準(zhǔn)備用個(gè)氣球裝飾教室紅了8個(gè)芳買了9個(gè)們倆買的氣球夠不夠?解析:夠【解析】【詳解】8+=()
17<,以不夠.6.會(huì)看圖列算式。
解析:()【解析】【詳解】略7.兔子拔了7個(gè)卜,比兔媽媽少拔了個(gè),兔媽媽拔了多少個(gè)蘿卜?解析:個(gè)【詳解】略8.媽媽比雞寶寶多捉幾只蟲?口答:雞媽媽比雞寶寶多捉()。解析:6=4(只【詳解】略9.冬和三個(gè)同學(xué)一起去給小樹澆水,每個(gè)人澆棵他們一共澆了多少棵小樹解析:棵【詳解】略10.□eq\o\ac(○,)=eq\o\ac(□,)本解析:=()【詳解】略11.師做了面小紅旗,小紅做了6面,一共做了多少面小紅旗?
(面)解析:+=(面)【詳解】略12.要求填填。()紅家住從左數(shù)的第4間請(qǐng)你在圖中標(biāo)出小紅家。()剛家的邊共有()房子。()紅家和剛家之間有()間房子。解析)()()【詳解】略13.袋餅干送給笑獎(jiǎng)塊還剩塊。這袋餅干原來有多少塊?□eq\o\ac(○,)=解析:+=15【詳解】略14.心摘桃
樹上有()個(gè)桃子,樹下有()桃子,一共有多少個(gè)桃子?(個(gè))解析:;;+=【詳解】略15.車場(chǎng)有輛,開走了5輛還剩多少輛?□eq\o\ac(○,)=解析:5=(輛)【詳解】略16.他們兩人一共吃了多少個(gè)?(個(gè))答:他們兩人一共吃了
個(gè)。解析:+=(個(gè)【詳解】略17.它們一共吃了多少條害蟲?□eq\o\ac(□,)條口答:它們一共吃了條蟲。解析:;【詳解】略18.
一共有多少個(gè)燈籠?(用兩種方法計(jì)算)方法一eq\o\ac(○,)=eq\o\ac(□,)個(gè))方法二eq\o\ac(○,)=eq\o\ac(□,)個(gè))解析:法一:7()方法二:6個(gè))【詳解】略19.剩幾個(gè)□eq\o\ac(○,)=eq\o\ac(□,)個(gè)解析:個(gè))【詳解】略20.小明剪了個(gè)五角星,小紅剪了8個(gè)角,一共剪了多少個(gè)五角星?□eq\o\ac(○,)=eq\o\ac(□,)個(gè)解析:+=17【詳解】略21.媽做了朵紅花,姐姐的和媽媽做的同樣多她們一共做了多少朵花?□eq\o\ac(○,)=eq\o\ac(□,)朵解析:+=(朵)【詳解】略22.里現(xiàn)在多少只天鵝?□eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,)=eq\o\ac(□,)只解析:()
【詳解】略23.()面一共()個(gè)水果。()左數(shù),
在第(),
在第()。()出右邊個(gè)水果。解析));;()【詳解】略24.法小組男生人女生9人書法小組一共有多少人?□eq\o\ac(○,)=eq\o\ac(□,)人解析:+=(人)【詳解】略25.()填上合適的數(shù)。()右數(shù),三個(gè)數(shù)是(左的個(gè)圈起來。()面共有)個(gè)數(shù),其中最大的數(shù)是(是()十和(()上面選個(gè)數(shù)(這個(gè)數(shù)寫算式。
)個(gè)一組成?!酰玡q\o\ac(□,)
eq\o\ac(□,)eq\o\ac(□,)解析);10;;();圈18;;;();18;;();;128+=124+=12【詳解】略26.、、、、()共有()個(gè)數(shù)。從左邊數(shù)起,第個(gè)數(shù)是(()右邊數(shù),第()數(shù)是
()右邊3個(gè)圈起來。()幾個(gè)數(shù)最大的是(小是(位有()。()這些數(shù)從大到小的順序排列。_________________________解析);16()()16;;8();;()>>>>>【詳解】略.小貓吃了條魚,還剩5條原來有多少條魚?解析:+=(條)【詳解】略28.□eq\o\ac(○,)=eq\o\ac(□,)只解析:9
(只)【詳解】略29.圖完成面各題。第一行:第二行:()共有多?=
()
()第一行________朵第二行,兩就同樣多。解析)14+6=20(朵)()【詳解】()一行有14朵第二行有朵用加法計(jì)算一共有多少朵;()判斷第行比第二行多多少朵,拿出多的一半到第二行,兩行就同樣多。30.本故事,蘭蘭星期一看了3頁(yè)星二看了5頁(yè),星期三看了7頁(yè)這三天一共看了多少頁(yè)?□eq\o\ac(○,)=eq\o\ac(□,)頁(yè)答:這三天一共看了()。解析:++=(頁(yè)【詳解】略31.()共有()只動(dòng)物。()左往右,()出右邊3只動(dòng)物。解析)();
在第(),
在第()。()【詳解】略
32.明養(yǎng)了條金魚,紅紅和他養(yǎng)的同樣多。兩一共養(yǎng)了多少條金魚?解析:條【分析】根據(jù)題意可知,紅紅養(yǎng)的金魚條數(shù)+明明養(yǎng)的金魚條數(shù)=兩人一共養(yǎng)的金魚條數(shù),據(jù)此列式解?!驹斀狻?+=18()答:兩人一共養(yǎng)了條魚。33.來有10個(gè)果,小紅吃了3個(gè),還剩多少個(gè)蘋果?□(
eq\o\ac(□,)個(gè)答:還剩()蘋果。解析:3=7(個(gè)【詳解】略34.()共有()只小動(dòng)物。()
排第,
排第(()
前面有()小動(dòng)物,
后面有()小動(dòng)物。()右邊起出3只動(dòng)物,在從往右數(shù)第3只動(dòng)物的上面eq\o\ac(△,畫)。解析)()();()【詳解】略35.會(huì)做。()共有()個(gè)物體,其中圓柱有()個(gè)。
()右邊數(shù),第()和第()個(gè)是。()球的左有()物體,右邊有()物體。()從左邊的6個(gè)體圈住。解析);();();()【詳解】略36.來14名學(xué),每人一把椅子,還需要幾把椅子?□eq\o\ac(○,)=eq\o\ac(□,)把解析:=()【詳解】略.熊二原來有罐蜜,光頭強(qiáng)又送給它6罐,現(xiàn)熊二有多
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞動(dòng)仲裁培訓(xùn)制度
- 2026年銀行案防制度考試題庫(kù)附答案
- 未來五年性能認(rèn)證服務(wù)企業(yè)縣域市場(chǎng)拓展與下沉戰(zhàn)略分析研究報(bào)告
- 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)制度
- 未來五年新形勢(shì)下土地拍賣行業(yè)順勢(shì)崛起戰(zhàn)略制定與實(shí)施分析研究報(bào)告
- 煤礦新入職人員培訓(xùn)制度
- 未來五年天然板巖制成品行業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新戰(zhàn)略制定與實(shí)施分析研究報(bào)告
- 未來五年藝術(shù)家、作家經(jīng)紀(jì)人服務(wù)企業(yè)ESG實(shí)踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略分析研究報(bào)告
- 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)三防制度
- 危廢暫存間培訓(xùn)制度
- DB4503∕T 0006-2020 桂林干制米粉加工技術(shù)規(guī)程
- 過敏性休克的預(yù)防課件
- 2026年中國(guó)煉化產(chǎn)業(yè)發(fā)展展望及投資策略報(bào)告
- 中國(guó)心房顫動(dòng)管理指南(2025版)解讀
- 注漿式錨桿施工方案
- 《工程結(jié)構(gòu)加固改造安全監(jiān)測(cè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》
- 南網(wǎng)綜合能源公開招聘筆試題庫(kù)2025
- 鐵路安全管理?xiàng)l例課件
- 老年護(hù)理尿失禁專家共識(shí)
- 2025年大唐杯試題題庫(kù)及答案
- 2025年河北數(shù)學(xué)單招考試試題原卷及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論