第12頁共12頁幼兒園?教師節(jié)?活動方?案及總?結今?年__?__月?___?_日是?我國第?___?_個教?師節(jié)，?為和全?園教師?一起渡?過一個?開心、?難忘的?教師節(jié)?。我園?組織了?一系列?的慶祝?活動，?下面就?活動內(nèi)?容做如?下小結?。一?、組織?全園幼?兒為班?上老師?制作“?愛心卡?片”活?動，孩?子們將?自己親?手做好?（小班?孩子只?是在老?師準備?的半成?品中加?上幾片?花瓣或?幾片葉?子）的?卡片親?手送給?自己尊?敬的老?師，并?對老師?說：“?老師節(jié)?日快樂?!老師?您辛苦?了!”?在一片?柔和的?音樂聲?中，老?師們親?手接過?孩子遞?上的卡?片，臉?上泛著?幸福的?笑容。?二、?幼兒園?拿出一?筆經(jīng)費?組織教?師周六?、日兩?天游，?教師節(jié)?當晚組?織教師?唱K活?動。?晚上6?：00?，入住?五星級?___?_溫泉?酒店。?餐后，?老師們?三五成?群進入?溫泉區(qū)?，享受?牛奶池?、香酒?池、檸?檬池、?玫瑰池?、生姜?池、熏?衣草池?、薄荷?池……?72個?池之間?來回穿?梭，樂?不思返?。2?、教師?節(jié)當晚?，全體?老師前?往珀悅?會所，?大家在?KTV?房內(nèi)盡?情高歌?，時而?瘋狂跳?舞，時?而品嘗?“雞尾?酒”，?時而碰?杯共同?祝福彼?此教師?節(jié)快樂?…活?動至今?已有幾?天的時?間，老?師們?nèi)?在回味?這幾天?的慶祝?活動，?每個人?的心里?都載滿?了幸福?與感動?，對“?明珠”?這個大?家庭更?多了一?份歸屬?感。?幼兒園?教師節(jié)?活動方?案及總?結（二?）-?幼兒園?借教師?節(jié)節(jié)日?契機，?開展了?一些列?教師節(jié)?主題活?動，整?個幼兒?園洋溢?著濃濃?師生情?，家長?和幼兒?共同在?幼兒園?內(nèi)留下?愛的印?記。?愛的印?記一：?愛的告?白愛?的印記?二：愛?的行動?對于?大班幼?兒而言?，幼兒?園是他?們最愛?的地方?之一，?每天孩?子們來?到幼兒?園看到?熟悉的?老師，?保育員?或者是?門衛(wèi)叔?叔，他?們總會?上前問?候一聲?。在這?個教師?節(jié)特別?活動之?際，孩?子們一?個個化?身成“?愛的小?記者”?，提前?通過自?由組合?、積極?討論、?根據(jù)自?己的特?長領取?任務。?每一組?分別設?有采訪?員、記?錄員、?攝影師?、播報?員等角?色。采?訪過程?中各位?小記者?分工明?確、各?司其職?，采訪?員拿著?話筒提?問，記?錄員忙?著將被?采訪的?老師的?回答記?錄下來?，攝影?師不停?地變化?位置拍?攝采訪?的過程?……大?班幼兒?在合作?種完成?“愛的?行動”?的每一?項任務?，在采?訪中，?孩子們?對幼兒?園的老?師有了?更深入?的了解?，加深?了對老?師的喜?愛之情?，更重?要的是?在學習?采訪老?師的過?程中，?提高了?同伴間?相互合?作和社?會交往?的能力?。愛?的印記?三：愛?的心愿?中班?幼兒在?老師的?組織下?，用自?己的雙?手親自?制作一?朵美麗?的康乃?馨送給?老師，?簡簡單?單的手?工紙濃?縮了滿?滿的愛?意，仔?細地折?、小心?地剪、?慢慢地?粘，一?步一步?地操作?中留下?了對老?師無盡?的愛，?當親手?完成一?朵康乃?馨時，?孩子們?迫不及?待地拿?到老師?面前，?獻給自?己最愛?的老師?，還把?自己最?美好的?心愿送?給老師?：“祝?老師節(jié)?日快樂?!”“?愿老師?每天都?開開心?心!”?一句句?簡單而?溫馨的?祝福，?縈繞在?老師的?耳旁，?老師們?的感動?之情溢?于言表?。愛?的印記?四：愛?的祝福?剛?cè)?園的小?班幼兒?雖然還?不會像?中大班?的哥哥?姐姐們?那樣用?甜美的?話語、?溫馨的?花朵來?表達自?己的祝?福，但?他們也?嘗試著?用自己?稚嫩的?雙手學?著用手?工紙折?成郁金?香送給?自己最?愛的老?師，然?后和老?師抱一?抱，親?一親，?感受老?師像媽?媽一般?的愛。?__?__月?是收獲?的季節(jié)?，在這?美好的?日子里?，-幼?的全體?教職工?們用自?己的滿?腔熱情?澆灌豐?碩的果?實，愿?天下所?有的教?師能在?平凡的?工作崗?位上收?獲一份?不平凡?的愛。?幼兒?園教師?節(jié)活動?方案及?總結（?三）?金色的?___?_月，?我們迎?來了第?-個教?師節(jié)。?對身邊?辛勤耕?耘的老?師，什?么禮物?最能表?達我們?濃濃的?情意呢?-幼兒?園的老?師們有?著更深?的體會?。今?年的教?師節(jié)，?-幼兒?園同往?年一樣?，開展?了“拒?收家長?禮金”?的活動?，倡導?家長和?老師們?一起創(chuàng)?造更加?潔凈的?校園環(huán)?境。為?了表達?對老師?的敬意?，家長?和孩子?制作了?可愛的?賀卡、?帶來美?麗的花?束、送?上祝福?的話語?，再加?上這份?來自園?長媽媽?的溫馨?問候和?衷心祝?愿，使?教師節(jié)?的幼兒?園沉浸?在溫馨?的祝福?中。?在這個?特殊的?節(jié)日里?，-幼?兒園的?老師們?也沒有?忘記在?病榻上?與病魔?抗爭的?同事—?琳子老?師，大?家自發(fā)?來到新?橋醫(yī)院?探望住?院的琳?子，和?她同慶?節(jié)日，?一張張?賀卡、?一束束?鮮花、?一筆筆?捐款把?節(jié)日的?氣氛和?大家的?祝福送?到她的?身邊，?給了琳?子無比?的.勇?氣和信?心。?領導的?關心、?孩子的?祝福、?同事的?真情，?讓-幼?兒園的?老師們?一直被?驚喜、?感動、?溫馨緊?緊包圍?著，一?次次體?會著作?為教師?才能擁?有的這?份特別?的幸福?。這樣?的教師?節(jié)才更?是意義?深遠而?讓人難?以忘懷?!幼?兒園教?師節(jié)活?動方案?及總結?（四）?這次?教師節(jié)?活動中?，我班?的活動?圓滿的?舉辦成?功了，?對于這?些中班?的孩子?而言，?我們作?為一名?教師，?除了要?教會他?們很多?知識之?外，更?要告訴?他們?nèi)?何去尊?重他人?，禮貌?待人。?所以這?也是我?們此次?教師節(jié)?活動中?主要的?思想之?一。?這次教?師節(jié)的?活動比?較的有?趣，那?就是我?給幼兒?們布置?了一個?小小的?課堂作?業(yè)，做?一張小?小的賀?卡，然?后寫上?送給老?師的一?句話，?做完之?后，幼?兒們輪?流一個?個上講?臺展示?自己的?成果，?并且朗?讀對老?師說的?話。幼?兒們接?到這個?任務的?時候還?是有一?些迷茫?的，我?給大家?發(fā)放了?制作工?具之后?，并且?和孩子?們講解?了教師?節(jié)的含?義，孩?子們聽?得非常?認真，?還有的?孩子跳?起來說?她知道?今天是?教師節(jié)?，還沒?來得及?跟我說?一聲老?師節(jié)日?快樂。?看著孩?子們積?極的樣?子，我?的心里?也暖暖?的。和?大家講?解完教?師節(jié)的?含義之?后，孩?子們也?盡快的?動手了?。在?制作賀?卡的時?候，有?一個學?生舉了?手，問?我隨便?寫一句?什么話?給老師?都可以?嗎我點?了點頭?，然后?班里的?孩子們?好像也?都紛紛?明白了?，繼續(xù)?接著動?手做了?。在這?個過程?當中，?我發(fā)現(xiàn)?有些孩?子的專?注度很?高，窗?外偶爾?的一些?動靜他?們不易?發(fā)現(xiàn)，?一直沉?浸在這?次制作?當中。?而有的?孩子注?意力則?很容易?分散，?專注度?還是需?要提高?。此?外，在?這次制?作賀卡?時，我?發(fā)現(xiàn)很?多幼兒?都學會?了團結?合作，?但有一?些性格?比較孤?僻的孩?子更喜?歡獨來?獨往，?對于這?一點，?我想我?還是要?多多關?注一下?那些內(nèi)?向的孩?子們，?在尊重?他們的?同時，?也帶著?他們慢?慢走向?開朗，?盡量讓?他們更?加健康?的成長?起來。?孩子?們通過?辛苦的?制作之?后，一?個個上?臺開始?展示各?自的賀?卡，并?且大聲?的朗讀?對老師?的喜愛??？粗?孩子們?單純且?認真的?樣子，?看著一?張張鮮?艷明亮?的賀卡?，聽著?孩子們?稚嫩且?真誠的?祝福和?贊美，?我突然?覺得這?個教師?節(jié)充滿?了意義?。幼?兒園教?師節(jié)活?動方案?及總結?（五）?通過?此次教?師節(jié)的?活動，?也是讓?孩子們?對于教?師節(jié)有?了更多?的了解?，同時?也是培?養(yǎng)孩子?們尊敬?老師，?懂得尊?重長輩?的好習?慣，此?次的活?動也是?準備充?足，同?時也是?在活動?之中去?取得不?錯的效?果，孩?子們也?是積極?的參與?進來，?也是來?對此次?活動總?結下。?活動?之中，?各位老?師也是?積極的?去給孩?子們講?述教師?節(jié)的一?個由來?，做一?些活動?來讓孩?子們了?解節(jié)日?，每個?班級的?活動也?是有各?自的特?色和不?同之處?。發(fā)揮?所長，?而讓孩?子們也?是對于?教師節(jié)?的了解?更多，?特別是?小班的?孩子頭?一次參?與到教?師節(jié)里?面來，?我們也?是精心?的準備?，同時?家長們?也是配?合我們?的工作?，讓孩?子們也?是去了?解，清?楚這是?老師們?的節(jié)日?，而中?班和大?班的孩?子已經(jīng)?知道了?這是老?師的節(jié)?日，對?于活動?也是積?極的參?與，同?時也是?讓他們?加深印?象，對?于教師?節(jié)也是?更加的?熟悉了?，通過?活動，?讓孩子?們對于?教師節(jié)?有了更?多的印?象和知?識，同?時也是?更懂得?了尊重?老師，?尊敬長?輩，對?于此次?的活動?之中，?孩子們?的積極?參與也?是讓我?們感受?到活動?舉辦的?成功，?特別是?孩子們?的一些?舉動也?是讓我?們老師?感到暖?心，也?是家長?們積極?的參與?，給予?的支持??；?動的結?束，我?們也是?積極的?去做好?反思，?一些做?的不好?的地方?依舊還?是有的?，新的?老師也?是一些?細節(jié)方?面還做?的不夠?，不過?也是整?體不錯?，也是?要繼續(xù)?的努力?才行，?同時我?也是看?到自己?對于活?動的一?些把控?沒有做?的很好?，以后?要繼續(xù)?的改進?，爭取?在下次?的活動?之中能?做得更?好一些?才行。?幼兒?園教師?節(jié)活動?方案及?總結（?六）?通過此?次教師?節(jié)的活?動，也?是讓孩?子們對?于教師?節(jié)有了?更多的?了解，?同時也?是培養(yǎng)?孩子們?尊敬老?師，懂?得尊重?長輩的?好習慣?，此次?的活動?也是準?備充足?，同時?也是在?活動之?中去取?得不錯?的效果?，孩子?們也是?積極的?參與進?來，也?是來對?此次活?動總結?下。?準備的?過程之?中，我?們老師?也是積?極的溝?通，去?把自己?的想法?交流，?探討，?不但是?借鑒之?前的活?動經(jīng)驗?，同時?也是去?聽新老?師的一?個意見?，他們?雖然之?前沒有?做過但?也是有?一些新?的想法?也是加?入了進?來，從?而讓活?動能做?得更為?充實而?豐富，?而此次?的活動?準備里?頭，大?家也是?彼此分?工合作?，去做?好自己?的那一?部分，?同時對?于孩子?們也是?去向他?們宣傳?，讓他?們提前?的了解?教師節(jié)?這個活?動，中?班和大?班的孩?子之前?也是參?與過，?所以也?是更加?的懂得?，甚至?活動還?沒開展?的階段?也是給?我們老?師祝福?。而小?班的孩?子則是?頭一次?過教師?節(jié)，所?以也是?要給予?更多的?宣傳和?交流，?讓他們?也是有?意識到?這是一?個老師?的節(jié)日??；?動之中?，各位?老師也?是積極?的去給?孩子們?講述教?師節(jié)的?一個由?來，做?一些活?動來讓?孩子們?了解節(jié)?日，每?個班級?的活動?也是有?各自的?特色和?不同之?處。發(fā)?揮所長?，而讓?孩子們?也是對?于教師?節(jié)的了?解更多?，特別?是小班?的孩子?頭一次?參與到?教師節(jié)?里面來?，我們?也是精?心的準?備，同?時家長?們也是?配合我?們的工?作，讓?孩子們?也是去?了解，?清楚這?是老師?們的節(jié)?日，而?中班和?大班的?孩子已?經(jīng)知道?了這是?老師的?節(jié)日，?對于活?動也是?積極的?參與，?同時也?是讓他?們加深?印象，?對于教?師節(jié)也?是更加?的熟悉?了，通?過活動?，讓孩?子們對?于教師?節(jié)有了?更多的?印象和?知識，?同時也?是更懂?得了尊?重老師?，尊敬?長輩，?對于此?次的活?動之中?，孩子?們的積?極參與?也是讓?我們感?受到活?動舉辦?的成功?，特別?是孩子?們的一?些舉動?也是讓?我們老?師感到?暖心，?也是家?長們積?極的參?與，給?予的支?持。?活動的?結束，?我們也?是積極?的去做?好反思?，一些?做的不?好的地?方依舊?還是有?的，新?的老師?也是一?些細節(jié)?方面還?做的不?夠，不?過也是?整體不?錯，也?是要繼?續(xù)的努?力才行?，同時?我也是?看到自?己對于?活動的?一些把?控沒有?做的很?好，以?后要繼?續(xù)的改?進，爭?取在下?次的活?動之中?能做得?更好一?些才行?。幼?兒園教?師節(jié)活?動方案?及總結?（七）?__?__月?是個收?獲的季?節(jié)，第?x個教?師節(jié)伴?隨著溫?馨的祝?福洋溢?在每個?___?_人的?心中。?x幼兒?園全體?老師齊?聚一堂?，開展?了豐富?多彩的?慶?；?動。?一、社?會宣傳?顯力度?教師?節(jié)前夕?邀請政?風行風?監(jiān)督員?、家長?代表來?園參觀?我園校?風校貌?和宣傳?手冊。?園長向?他們匯?報一年?來我們?學校的?發(fā)展情?況、所?取得的?成績和?我們的?老師的?工作情?況、所?取得的?進步，?并聽取?群眾對?學校的?意見建?議。對?他們歷?年來給?予學校?的支持?表示感?謝。這?次活動?時間雖?然短，?但收到?了良好?的效果?。我們?的工作?，老師?的進步?，都得?到了社?會的肯?定的支?持。政?風行風?監(jiān)督員?們對教?師節(jié)的?到來表?示祝賀?，并提?出了一?些合理?化的建?議和意?見。?二、節(jié)?日氣氛?濃滿園?教師?節(jié)期間?，校園?內(nèi)進行?了氛圍?布置，?掛上了?橫幅、?圍墻上?插了彩?旗，一?派節(jié)日?氣氛。?___?_月_?___?日上午?，全體?教職員?工參加?鎮(zhèn)慶祝?大會，?享受一?頓精神?大餐。?___?_月_?___?日周一?升旗儀?式上，?園長向?全校教?職員工?表示節(jié)?日的問?候，祝?節(jié)日愉?快。教?師節(jié)前?，各班?更換了?家園聯(lián)?系欄，?增加了?頌揚教?師的內(nèi)?容。?三、師?德承諾?顯真情?為人?師表，?廉潔從?教，不?體罰或?變相體?罰學生?，不違?規(guī)補課?，不從?事有償?家教，?不以教?謀私，?不強行?向?qū)W生?推銷教?輔資料?及其他?商品。?___?_人用?整齊、?響亮的?聲音齊?聲吟誦?《__?__縣?教育系?統(tǒng)政風?行風建?設公開?承諾書?》，作?出對家?長、孩?子們的?莊嚴承?諾，彰?顯一份?份為師?之真情?。充滿?力量的?話語，?更道出?了作為?一名幼?教工作?者的驕?傲和尊?嚴。?四、愛?心幫困?獻愛心?開展?了x愛?生行動?，教職?工們幫?扶一名?困難幼?兒，讓?更孩子?的臉上?展開燦?爛的笑?容。我?們將持?之以恒?的把這?項工作?作為義?不容辭?的責任?，讓那?些孩子?享受更?多的關?愛。?五、教?師節(jié)里?有我的?一份祝?福積?極參加?鎮(zhèn)舉辦?的教師?節(jié)慶祝?活動，?暑期我?們組織?教師、?部分家?長和幼?兒排練?鎮(zhèn)參演?節(jié)目。?教師們?不顧炎?熱，認?真組織?，犧牲?休息時?間，沒?有怨言?。由于?組織到?位、考?慮周全?，排練?的兩個?節(jié)目均?被鎮(zhèn)審?核通過?。慶祝?活動時?我園的?節(jié)目得?到全鎮(zhèn)?老師的?陣陣掌?聲，同?時也得?到鎮(zhèn)領?導的肯?定，這?是對我?們的回?報。?六、采?訪一老?一少一?退三位?老師?教師節(jié)?當天，?幼兒園?工會組?長采訪?了園內(nèi)?最年輕?、最年?長和退?休教師?代表，?聆聽她?們的故?事與心?愿，為?他們送?去節(jié)日?的祝福?。我?園的教?師節(jié)慶??；顒?豐富多?彩、成?效顯著?，使每?位教師?振奮了?精神，?鼓足了?干勁。?___?_這支?愛崗敬?業(yè)、精?心育人?、精誠?團結的?教工隊?伍，在?營造的?人文的?、和諧?的育人?環(huán)境中?，滿懷?信心與?斗志地?面對新?的學年?，__?__的?保教工?作一定?會再上?一個新?臺階。?幼兒?園教師?節(jié)活動?方案及?總結（?八）?“過一?個別樣?的教師?節(jié)”，?這是我?們這次?教師節(jié)?在說的?一句話?。雖然?教師節(jié)?年年在?過，但?是如何?過得與?以往不?同，給?自己的?心靈一?個不一?樣的體?驗，這?是我們?在想的?問題。?在教師?節(jié)里，?也許我?們想在?繁重的?工作中?抽出身?，小憩?一下；?也許我?們想在?教師節(jié)?里與同?事一起?熱鬧地?放縱一?下自己?；也許?想大家?在一起?相互認?識一下?，談談?心，敘?敘舊…?...?。但是?，也許?我們可?以考慮?付出一?些行動?，為別?人帶去?一些溫?暖，給?別人一?些關懷?，這是?我們本?次活動?設想的?出發(fā)點?。所?以，我?們設計?了教師?節(jié)活動?的總策?劃——?一次公?益活動?和一次?聚會活?動。活?動的形?式是以?工會小?組為單?位開展?的。每?個小組?都策劃?了不同?的活動?內(nèi)容，?很好。?有些小?組是到?敬老院?去慰問?，有的?小組是?為身患?重病的?學生捐?款，有?的小組?是到老?年人家?里去慰?問；聚?會的形?式也不?盡相同?，有的?是買些?零食在?單位里?搞一個?聯(lián)歡，?有的是?到外面?去吃飯?，有的?是發(fā)發(fā)?小禮物?，大家?暢談暢?談……?.無論?是什么?形式，?大家過?得開心?就可以?，還有?目的是?，認識?一下新?朋友，?增進老?朋友的?感情。?看來，?大家過?得還不?錯。?尤其是?有幾個?組的公?益活動?，搞得?很有意?義。比?如戚家?山分園?的公益?活動，?在北侖?志愿者?大隊的?帶動下?，和他?們一起?到位于?下邵的?小港敬?老院去?慰問老?人。他?們搞得?很好，?相信，?這一定?是每個?參與者?的一次?不同以?往的體?驗，相?信他們?已經(jīng)體?驗到了?幫助別?人的快?樂，尤?其是在?這些志?愿者的?帶動下?，他們?的真心?付出，?這是我?們以前?沒有做?過的事?，但是?，通過?這次活?動，已?經(jīng)讓我?們感受?到了，?這種事?情的意?義，同?時也讓?自己明?確了，?原來我?們也可?以做得?這么好?的。希?望，通?過這樣?的體驗?，激發(fā)?起我們?今后參?與公益?活動的?信心與?熱情，?以后會?有更多?的公益?的行為?萌發(fā)，?為我們?自己的?人生寫?上一段?不一樣?的詩句?！更?好的是?，我們?這次還?挖到了?一個我?們幼兒?園的積?極的志?愿者—?—x師?，她一?直都在?參加北?侖志愿?者大隊?的活動?，和一?群同樣?熱心于?公益活?動的志?愿者一?起為社?會奉獻?自己的?愛心，?也希望?在她的?帶動下?，把我?們幼兒?園的有?愛心的?人都一?起發(fā)動?起來，?愿有更?多的人?都來奉?獻愛心?，參與?愛心行?動！?幼兒園?教師節(jié)?活動方?案及總?結（九?）這?次教師?節(jié)活動?中，我?班的活?動圓滿?的舉辦?成功了?，對于?這些中?班的孩?子而言?，我們?作為一?名教師?，除了?要教會?他們很?多知識?之外，?更要告?訴他們?如何去?尊重他?人，禮?貌待人?。所以?這也是?我們此?次教師?節(jié)活動?中主要?的思想?之一。?在此?，我