第16頁共16頁畢業(yè)生?頂崗實?習工作?總結(jié)?___?_年_?___?月__?__日?，我懷?著激動?的心情?踏上了?期待已?久的頂?崗實習?之路，?當我坐?上離開?學校的?列車那?一刻起?，我就?知道我?將經(jīng)歷?一段特?殊的不?平凡的?并且布?滿收獲?的人生?旅程，?那旅程?必定在?我的生?命中寫?下濃墨?重彩的?一筆，?必定會?在我的?生命中?留下絢?爛多彩?的回憶?，并定?會給我?帶來生?命中無?與倫比?的財富?。在這?三個月?中，領(lǐng)?導和同?事們給?了我許?許多多?的關(guān)心?和指導?，加上?自身的?不懈努?力，使?得我在?各方面?都取得?了長足?的進步?。確?實，實?習的生?活是布?滿艱辛?與挑戰(zhàn)?的。首?先就是?住宿和?伙食的?問題，?對于干?工程的?相對來?說住宿?就是一?個大問?題?；?動板房?是大部?分工程?單位的?首選材?料，在?河南這?樣的炎?熱天氣?里對我?們來說?就是一?個挑戰(zhàn)?。再有?就是伙?食問題?，當你?到達一?個地方?的時候?你就要?學會入?鄉(xiāng)隨俗?，不能?挑食。?沒有什?么都是?按照你?的意愿?來的，?大魚大?肉也好?，粗茶?淡飯也?罷，還?是要自?己想辦?法克服?。紙?上得來?終覺淺?，絕知?此事要?躬行。?在實習?過程中?，我感?覺到自?己所學?知識的?膚淺和?在實際?運用中?的專業(yè)?知識的?匱乏。?剛開始?的一段?時間里?，對一?些工作?感到無?從下手?，茫然?不知所?措。在?辦公室?看了一?周的圖?紙，剛?開始不?斷地向?我們的?技術(shù)主?管請教?，我們?的技術(shù)?主管也?非常耐?心的教?導我。?讓我在?一周將?圖紙粗?略的了?解了一?下，也?對之前?在學校?所學的?東西得?以鞏固?。之后?的三個?月基本?上都忙?于現(xiàn)場?，將理?論與現(xiàn)?實得以?結(jié)合，?更加全?面的熟?悉了整?個工程?。當然?，這個?過程也?是一個?漫長而?又艱辛?的。有?的時候?學到新?的東西?得以鞏?固很有?成就感?，但有?的時候?一個問?題讓我?糾結(jié)好?幾天，?弄地我?都想回?來。所?以說過?程很艱?辛要我?們面對?困難不?言苦，?不言棄?。時?間過的?真快，?轉(zhuǎn)眼間?，我在?中鐵五?局機械?化公司?的實習?馬上要?接近尾?聲了。?通過這?三個月?的實習?，我接?觸到了?真正的?規(guī)模、?工作，?親手進?行了完?成了實?驗項目?的測定?，真正?從課本?中走到?了現(xiàn)實?中，從?抽象的?理論回?到了多?彩的實?際生活?，細致?地了解?了實驗?處理的?流程，?從純理?性的上?升到實?踐，從?實踐中?的感性?認識上?升到了?更深刻?的理性?認識。?在學校?總以為?自己學?的不錯?，一旦?接觸到?實際，?才發(fā)現(xiàn)?自己的?能力是?遠遠沒?有達到?工作的?要求的?，實際?的工作?遠比想?象中的?要細致?得多復?雜得多?，這時?才真正?領(lǐng)悟到?“活到?老學到?老”的?含義。?實際的?工作能?力是書?本上沒?有辦法?教授給?我們的?，必須?要通過?實際工?作來積?累與強?化。_?___?學科作?為一門?與實際?工作結(jié)?合緊密?的學科?，實踐?是檢驗?學校里?的學習?成果的?最好的?試金石?。將所?學知識?轉(zhuǎn)化為?工作能?力，這?樣才真?正做到?了學有?所用。?實習?的生活?是溫馨?和幸福?的，這?里布滿?著濃濃?的鄉(xiāng)情?，這里?的同事?和領(lǐng)導?對我關(guān)?心有加?，他們?知道我?遠道而?來，對?我的生?活十分?關(guān)心，?這里的?每一個?人都是?那么淳?樸與善?良，都?是那么?熱情，?周末的?時候同?事們還?經(jīng)常會?叫我一?起參加?活動。?在完?成各項?工作的?同時，?我還存?在著以?下幾點?的不足?：一?是工作?中有時?自信心?不足，?反而出?現(xiàn)低級?錯誤;?二是?在處理?一些事?情時有?時顯得?較為急?躁;?三是對?一些業(yè)?務(wù)技能?特別是?應(yīng)用工?程軟件?還不夠?熟悉。?在今?后的工?作中，?我將發(fā)?揚成績?，克服?不足，?朝著以?下幾個?方向努?力：?1、永?遠記住?“吃苦?奉獻，?拼搏爭?先”的?精神。?2、?學無止?鏡，時?代的發(fā)?展瞬息?萬變，?各種學?科知識?日新月?異。我?將堅持?不懈地?努力學?習各種?理論知?識，并?用于指?導實踐?，以更?好的適?應(yīng)行業(yè)?發(fā)展的?需要。?3、?熟練的?掌握各?種業(yè)務(wù)?技能才?能更好?的投入?工作，?我將通?過多看?、多學?、多練?來不斷?的提高?自己的?各項業(yè)?務(wù)技能?。畢?業(yè)生頂?崗實習?工作總?結(jié)（二?）兩?個月的?時間轉(zhuǎn)?瞬即逝?，我們?的頂崗?實習工?作已經(jīng)?接近了?尾聲，?拉著行?李來到?學校門?口的情?形仿佛?還是昨?天的事?，但現(xiàn)?在，卻?要離開?了，孩?子們可?愛的面?孔，老?師同事?們活力?的身影?，領(lǐng)導?們耐心?的指導?，這一?切，都?是那么?得舍不?得……?在頂?崗實習?工作的?準備階?段，我?已經(jīng)知?道我們?是要下?去到小?學，主?教小學?數(shù)學。?那時，?自己很?自信，?覺得小?學數(shù)學?，無論?怎樣都?是難不?倒我的?，這么?簡單的?任務(wù)，?肯定能?夠輕而?易舉的?就完成?了?？?是，在?開始真?正的教?學工作?的時候?，我才?真正地?了解到?，作為?一個教?師，是?一件不?那么簡?單的事?，要想?順利進?行教學?活動、?完成教?學目標?、實現(xiàn)?教學價?值需要?的不只?是自信?，而是?各種要?素的結(jié)?合。那?時我才?明白，?我要學?習的東?西還有?太多太?多……?每個?老師都?有自己?上課的?風格，?孩子們?一旦接?受了一?種教學?風格，?就很難?適應(yīng)或?者需要?很長時?間適應(yīng)?新的教?學模式?或教學?風格。?所以，?為了能?保證孩?子們能?夠正常?地進行?學習，?我在教?學開始?時會采?用原任?課教師?的上課?模式，?然后漸?漸地加?入自己?的教學?風格，?這樣孩?子們能?夠輕松?地接受?新老師?，我也?能將自?己的一?些關(guān)于?教學的?新想法?或者一?些獨特?的教學?方法進?行實踐?。在?實習學?校，學?校領(lǐng)導?給了我?們充分?了信任?及肯定?，校長?說：”?你們是?當代的?大學生?，有很?多理論?知識是?我們沒?有學習?到的，?希望你?們能將?所學的?知識變?成促進?教學的?動力，?為我們?的教學?注入新?鮮的血?液，為?我們的?孩子帶?來更有?趣活潑?的課堂?，讓孩?子們有?一個更?為廣闊?的學習?的海洋?，這些?都需要?你們的?努力呀?!希望?你們在?這兩個?月中，?努力的?工作，?學校領(lǐng)?導信任?你們!?”學校?領(lǐng)導的?一番話?，更是?激起了?我對于?教學探?究的熱?情，我?決心投?入教學?工作中?，講學?到的一?些新理?念新思?路實踐?到教學?中，運?用網(wǎng)絡(luò)?資源，?為學生?們搜集?更多的?學習素?材，為?他們營?造一個?信息時?代的情?形，不?讓他們?因為生?在農(nóng)村?而不能?享受到?信息時?代的愉?悅。作?為教育?技術(shù)學?的學生?，我覺?得，這?正是我?們的一?種責任?和義務(wù)?!我?所接手?的班級?是三一?班，一?群八,?九歲的?孩子，?感覺很?懂事卻?又很調(diào)?皮。小?孩之間?是不是?會有小?矛盾發(fā)?生，同?時實習?班主任?的我，?更是要?時刻關(guān)?注這些?孩子們?，擔心?他們打?架，鬧?矛盾，?或者遇?到了不?能解決?的問題?。那個?時候我?才能理?解，班?主任為?什么是?學校管?理工作?的支撐?了，班?主任就?像孩子?們在學?校的家?長，無?時無刻?不在想?著念著?他們，?心里時?刻都在?掛念都?在牽絆?。除了?課后工?作的管?理，作?為班主?任還要?時刻想?到在處?理問題?或者進?行管理?的過程?中將一?些做人?的小道?理交給?他們，?讓他們?養(yǎng)成好?習慣，?做個好?孩子。?同時，?作為班?主任還?要考慮?如何為?孩子們?營造一?個良好?的學習?環(huán)境，?如何讓?孩子在?玩耍或?者活動?的過程?中也能?習得知?識，作?為一個?班主任?，真是?一件不?簡單但?是卻很?偉大的?事。?我不僅?是三一?班的班?主任，?還是他?們的數(shù)?學老師?，在相?處的過?程中，?我發(fā)現(xiàn)?這一班?的學生?整體水?平不高?，但是?孩子們?都很聰?明。從?其他老?師口中?了解到?這個班?級三年?之內(nèi)因?為各種?原因換?了四個?數(shù)學老?師，所?以成績?一直不?是很好?，于是?我分析?也許是?孩子們?對于教?師更換?頻繁這?件事不?能適應(yīng)?，才影?響了他?們對于?知識的?習得程?度。于?是，為?了讓孩?子們在?這期間?有所進?步，當?然首先?是要激?起他們?對于數(shù)?學這個?學科的?學習熱?情，所?以，作?為他們?眼中新?老師的?我，首?先得讓?孩子們?喜歡我?，還要?讓他們?覺得我?的數(shù)學?課是充?滿樂趣?的，對?于我有?了充分?的喜愛?和信任?后，他?們便會?樂于接?受我所?教授的?知識，?課后，?再對水?平較差?的同學?進行補?充輔導?和講解?，爭取?讓他們?跟上學?習能力?較強的?同學，?跟上教?學進度?，掌握?所學知?識。?對于孩?子們來?說我不?只是一?位數(shù)學?老師，?還是他?們的好?朋友。?對于小?孩來說?，他喜?歡你就?會喜歡?關(guān)于你?的很多?東西，?所以，?作為一?位教師?，同學?生的關(guān)?系也非?常重要?，同時?我也很?樂意和?孩子們?交朋友?。在課?間活動?的時候?，我會?和孩子?們一起?打球，?和他們?一起玩?耍;當?他們犯?錯的時?候，我?不會一?味的責?罵或者?體罰他?們，而?是分析?問題給?他們聽?，最后?帶著他?道歉或?者將錯?誤改正?，我想?在孩子?們的眼?中我更?像一位?大姐姐?在照顧?他們吧?。在?學校校?運會上?，老師?的拔河?比賽時?，孩子?們都站?在我身?后，為?我們加?油，聽?見他們?賣力地?喊著“?田老師?，加油?”的時?候，我?心里是?暖暖的?，我覺?得最幸?福的事?便是成?為孩子?們的好?朋友，?讓他們?喜歡我?喜歡我?教的課?喜歡學?習……?這次?頂崗實?習，我?們不再?是單純?以實習?生的身?份出現(xiàn)?，我們?也是作?為一名?人民教?師出現(xiàn)?的。所?以，我?們也滿?身的責?任感，?時刻想?到，此?刻我是?一名光?榮的人?民教師?，我的?言行代?表著教?師的形?象，我?的行為?或思想?會潛移?默化影?響孩子?們的發(fā)?展，所?以，我?們更應(yīng)?該將教?師的職?責扛在?肩上，?隨時提?醒自己?，加強?自己的?責任心?及責任?感，努?力做好?這一份?工作。?在這個?過程中?，也享?受了一?把工作?后的生?活，有?一群有?活力的?“同事?”，大?家一起?工作，?分享自?己的喜?悅和煩?惱，共?同努力?提高學?校的教?學質(zhì)量?……讓?我也知?道，工?作后的?生活并?不像我?們想象?中那樣?恐怖，?反而，?這是一?個能夠?讓我們?更自由?發(fā)揮的?天地。?轉(zhuǎn)眼?，兩個?月過去?了，頂?崗實習?工作接?近尾聲?，看著?三一班?可愛的?孩子們?，隱隱?有些難?過和傷?感，因?為就要?離開他?們了，?我多么?希望看?著孩子?們考試?，最后?再給他?們耐心?講解試?卷呀…?…這?次的頂?崗實習?，讓我?受益匪?淺，也?對自己?做了一?場絕好?的檢驗?。我認?識到作?為一名?數(shù)學教?師，基?礎(chǔ)知識?要扎實?，知識?面要寬?廣，應(yīng)?該學會?創(chuàng)新，?尋找適?合孩子?們的教?學方法?，平時?要做有?心人，?多多細?心觀察?生活，?留意身?邊的事?情，并?將它們?靈活的?運用滲?透于教?學之中?。并且?經(jīng)過這?段時間?的實習?，覺得?自己過?的也充?實了，?我在實?習的道?路上不?斷成長?，思想?上成熟?了，知?識上實?踐了，?經(jīng)驗上?也豐富?了。實?習工作?就快要?結(jié)束了?，雖然?心里是?多么的?不舍，?但我相?信這不?是終點?，而是?另一個?新的起?點。在?實習中?所獲得?的經(jīng)驗?和體會?，是我?日后工?作和學?習的路?基，因?為它們?我會走?得更穩(wěn)?。經(jīng)過?這次實?習，也?提高了?我的專?業(yè)水平?和教學?水平，?同時我?也增強?了自己?的責任?感?！?書山有?路，學?海無涯?”，我?會時刻?不忘超?越自己?，面對?教育事?業(yè)，我?將帶著?滿腔熱?情，不?斷探索?前行。?畢業(yè)?生頂崗?實習工?作總結(jié)?（三）?還記?得在_?___?縣林業(yè)?局頂崗?實習的?那份充?實，還?記得參?加__?__縣?林業(yè)局?工作招?聘會時?的那份?期待，?還記得?參加為?期五個?月的畢?業(yè)頂崗?實習的?那份收?獲。?思考是?永恒的?主題。?五個月?的頂崗?實習說?長不長?說短不?短，細?細回味?起來卻?實在有?許多值?得思考?值得總?結(jié)的地?方。下?面我將?從內(nèi)業(yè)?和外業(yè)?兩個方?面簡單?地介紹?一下我?的__?__縣?林業(yè)局?實習生?活：?內(nèi)業(yè)審?核檔?案審核?拉開了?我__?__縣?林業(yè)局?實習生?活的序?幕。我?的日常?工作是?審核各?鄉(xiāng)鎮(zhèn)送?上來的?林改檔?案材料?。工作?任務(wù)看?似簡單?卻包含?了許多?技巧與?學問，?更包括?了許許?多多做?人做事?的道理?。大概?可以從?以下幾?點總結(jié)?自己的?實習所?得：?一、實?習中首?先要找?準正確?的自我?定位。?實習的?目的主?要是開?拓視野?，鍛煉?實踐操?作技能?，了解?一線的?生產(chǎn)流?程，熟?悉一線?的生產(chǎn)?環(huán)節(jié)，?而不是?單純機?械化地?完成任?務(wù)。?二、完?善角色?大轉(zhuǎn)換?，學會?適應(yīng)環(huán)?境，營?造和諧?融洽的?實習分?氛圍。?每個單?位對于?沒個人?來說都?是陌生?的，要?學會讓?自己面?對新的?環(huán)境向?著利于?自身發(fā)?展的方?向改善?。想要?很好地?融入一?個新的?環(huán)境，?首先要?具備良?好的溝?通能力?，溝通?中要做?到主動?、真誠?，講究?溝通技?巧;其?次要放?低姿態(tài)?，注重?細節(jié)。?人和人?的相處?都是在?心態(tài)、?地位平?等的基?礎(chǔ)上的?，只有?放低姿?態(tài)，才?能與同?事融洽?相處，?只有在?細微處?表達對?同事的?關(guān)懷，?在細節(jié)?上體現(xiàn)?出對單?位的關(guān)?心，才?能讓關(guān)?系變得?融洽;?要學會?換位思?考、理?解、包?容、不?要總是?抱怨領(lǐng)?導對實?習生的?不公，?要學會?理解單?位的難?處，要?做到虛?心詢問?，認真?請教，?真誠地?和人心?對心新?交流。?三、?實習中?學到的?工作技?術(shù)與專?業(yè)素質(zhì)?。實習?中，我?們不但?鞏固了?專業(yè)知?識，切?身體會?到了專?業(yè)技能?在林改?工作的?重要性?與實用?性。還?學到了?許多檔?案管理?的學問?與技能?，其中?包括檔?案材料?的陳列?、檔案?的出、?入庫登?記、材?料審核?中的時?間邏輯?推理等?方面的?技巧。?對于內(nèi)?業(yè)審核?這一工?作，看?似簡單?，卻包?含了許?多的技?巧與學?問，但?最重要?的就是?要認真?細致、?核對時?間、邏?輯關(guān)系?是否正?確，圖?表是否?一致，?上交材?料是否?完善、?有效。?材料審?核最基?本的要?求就是?準確性?與時效?性。所?以做為?日常工?作，一?定要注?意審查?上交材?料的時?間邏輯?問題。?這就要?求在審?核的過?程中要?熟悉時?間邏輯?推理、?材料要?求，掌?握簡便?方法，?從而提?高工作?效率。?在生產(chǎn)?一線工?作一定?要能吃?苦耐勞?，有耐?心、恒?心，還?要細心?，堅持?激情與?責任并?重的工?作作風?。對工?作負責?，對單?位負責?，更要?對人民?群眾負?責。?四、通?過橫向?比較其?他實習?生的競?爭與差?異，總?結(jié)工作?經(jīng)驗，?發(fā)表自?己對改?進工作?的一些?觀點建?議，找?出自己?的缺點?不足，?發(fā)揮自?身的特?長優(yōu)勢?。單位?應(yīng)加強?對職工?的專業(yè)?知識、?業(yè)務(wù)技?能等方?面的培?訓，才?能進一?步增強?職工的?歸屬感?與工作?熱情。?外業(yè)?核界?檔案審?核結(jié)束?后，一?個多月?的外業(yè)?核界工?作接踵?而至。?外業(yè)核?圖是一?份非常?辛苦但?卻是林?業(yè)工作?中非常?核心的?工作。?這次我?代表的?是縣林?業(yè)局對?藤南的?三個重?點鄉(xiāng)鎮(zhèn)?進行糾?錯自檢?。接觸?最多的?就是各?鄉(xiāng)鎮(zhèn)林?業(yè)站的?技術(shù)骨?干，以?及群眾?。想要?工作順?利開展?，與鄉(xiāng)?鎮(zhèn)骨干?、群眾?保持良?好的溝?通很重?要。首?先要知?己知彼?，建立?自信。?作為實?習生，?從前很?少與他?們打交?道，社?會經(jīng)驗?也極其?匱乏，?要想自?己在溝?通中如?魚得水?，游刃?有余，?就必須?建立自?信。讓?群眾指?清楚界?線，認?真回答?群眾提?出的問?題，讓?林改工?作深入?人心，?對于邊?界有爭?議的林?地，不?能自作?主張。?同時要?虛心向?老專家?老技術(shù)?員請教?、學習?，尊重?他們的?意見。?做到核?界清楚?，權(quán)屬?明析。?在實?習中，?印象最?深刻的?就是和?幾位大?哥大姐?的親切?交流，?從他們?身上學?到了許?多能指?引人生?航向的?精髓。?蓮姐?是我在?實習中?的引路?人。在?她身上?總是洋?溢著自?信，瀟?灑與活?力。她?讓我明?白了，?工作除?了激情?與責任?，還應(yīng)?該具有?輕松活?潑的心?態(tài)。這?樣才能?讓工作?時刻充?滿著幸?福的味?道。同?時，要?想取得?成功，?良好的?人際關(guān)?系是必?不可少?的。?楊老師?、邱姐?讓我了?解了職?場的黃?金定律?，踏實?認真地?做好工?作+建?立和諧?融洽的?人際關(guān)?系=成?功。?謝哥讓?我懂得?了八面?玲瓏的?溝通處?事技巧?，揚長?避短，?真實的?凸顯自?己的核?心競爭?力，最?終必將?能夠得?到領(lǐng)導?的賞識?。李?___?_老站?長過硬?、扎實?的專業(yè)?技能讓?我懂得?了不要?讓學歷?束縛手?腳，首?先要明?確自己?將來從?事那一?行，然?后一步?步堅定?不移的?走下去?，讓自?己在所?選擇的?行業(yè)中?越做越?專，成?功便是?如此簡?單，在?工作中?思考自?己的個?性與職?位是否?匹配，?要學會?清晰的?認識自?我，不?斷提高?自我。?每個人?做工作?都要有?一個負?責任的?態(tài)度，?要重原?則，學?會透過?現(xiàn)象分?析本質(zhì)?，絕對?不能片?面地看?問題。?大學生?初出社?會更是?切忌眼?高手低?，要有?傲骨，?同時更?要有謙?卑的心?態(tài)。?畢業(yè)生?頂崗實?習工作?總結(jié)（?四）?___?_年_?___?月__?__日?，我懷?著激動?的心情?踏上了?期待已?久的頂?崗實習?之路，?當我坐?上離開?學校的?的班車?那一刻?起，我?就知道?我將經(jīng)?歷一段?特殊的?不平凡?的并且?充滿收?獲的人?生旅程?，那旅?程必定?在我的?生命中?寫下濃?墨重彩?的一筆?，必定?會在我?的生命?中留下?絢爛多?彩的回?憶，并?定會給?我?guī)?生命中?無與倫?比的財?富。?是的，?頂崗實?習的生?活是充?滿艱辛?的挑戰(zhàn)?的。當?我們來?到實習?點面對?一間間?平房而?不是高?樓大廈?時，很?多人后?悔為什?么當初?選擇了?頂崗實?習，但?是我想?說，這?是我所?預(yù)料到?的，這?也是我?想要的?，因為?我知道?人只有?在艱苦?的環(huán)境?中才能?磨練出?堅強的?意志，?我也知?道吃得?苦中苦?，方為?人上認?得道理?。頂?崗實習?的生活?是溫馨?和幸福?的。這?里充滿?著濃濃?的鄉(xiāng)情?，這里?的老師?們對我?們關(guān)心?有加，?他們知?道我們?遠道而?來，并?且不適?應(yīng)這里?的生活?，他們?經(jīng)常會?把他們?這里的?吃的東?西拿給?我們吃?，還和?我們一?起包餃?子，偶?爾遇到?周末同?時又是?男老師?值班的?時候，?他們經(jīng)?常會叫?我們改?善一頓?。最?讓我喜?又讓我?憂的是?那些和?我朝夕?相處的?學生，?他們不?僅年輕?天真純?樸可愛?堅韌進?取，而?且那幼?小的心?靈就會?體貼人?和關(guān)心?人，每?逢節(jié)日?，我不?只一次?的收到?他們送?來的土?特產(chǎn)外?加一些?蔬菜什?么的，?其實這?是比什?么都珍?貴了，?也許我?們并不?在乎這?些物質(zhì)?的東西?，有這?顆心足?夠了，?作為老?師，沒?有什么?比這更?讓人幸?福了。?畢業(yè)?生頂崗?實習工?作總結(jié)?（五）?頂崗?實習將?近結(jié)束?，在這?十個月?的頂崗?實習生?涯中我?學到不?少，遠?遠多出?了在校?兩年的?理論知?識的學?習。現(xiàn)?將頂崗?實習分?為兩個?階段，?對這兩?個階段?的不同?特點做?出以下?總結(jié)：?1、?醫(yī)藥公?司頂崗?實習小?結(jié)（第?一階段?）：?倉庫工?作流程?：1?、打印?銷售清?單，打?印銷售?票和銷?售清單?，注意?核對藥?品的品?名。數(shù)?量。收?貨人信?息，如?有問題?，應(yīng)及?時反饋?回銷售?部。?2、揀?貨，根?據(jù)先產(chǎn)?先出，?近期先?出原則?，按批?號發(fā)貨?，同時?，進口?藥品及?整件藥?品應(yīng)附?上同批?號的檢?驗報告?。保證?出庫品?種。規(guī)?格。批?號。數(shù)?量準確?無誤，?質(zhì)量符?合有關(guān)?規(guī)定。?如有質(zhì)?量問題?，應(yīng)及?時通知?質(zhì)管部?。發(fā)貨?完畢后?，核對?無誤，?在銷售?清單上?發(fā)貨人?一欄簽?名確認?，將藥?品及清?單交由?復核人?員復核?。3?、復核?，復核?人員根?據(jù)銷售?清單上?的品名?。規(guī)格?。數(shù)量?。批號?。有效?期。生?產(chǎn)產(chǎn)商?，數(shù)量?，質(zhì)量?狀況進?行復核?，復核?檢查無?誤后，?在清單?上復核?人一欄?簽名。?將倉庫?留存聯(lián)?按單號?排序，?每天整?理，按?月裝訂?成冊，?作為倉?庫發(fā)貨?記錄備?查。?4、發(fā)?貨，經(jīng)?出庫復?核無誤?的藥品?，應(yīng)按?規(guī)定拼?箱包裝?，注意?應(yīng)遵循?藥品包?裝原則?，確認?收貨人?。收貨?電話。?收貨地?址等信?息，將?收貨人?信息寫?在藥品?外包裝?上或填?寫發(fā)貨?簽貼在?外包裝?上，將?藥品擺?放發(fā)貨?區(qū)，注?意核對?收貨人?。發(fā)貨?清單號?。發(fā)貨?件數(shù)。?與司機?簽收交?接。?在倉庫?工作步?驟過程?中需注?意一些?事項：?如倉管?員在揀?貨過程?中注重?對藥品?的品名?。數(shù)量?。規(guī)格?。批號?。質(zhì)量?狀況，?檢查藥?品的外?包裝是?否有清?潔完好?。進口?藥品及?整件藥?品須附?上檢驗?報告及?銷售清?單，廠?檢。在?復核過?程中復?核員倉?管員注?意核對?藥品的?品名、?數(shù)量、?規(guī)格、?批號、?有效期?、生產(chǎn)?廠商、?數(shù)量是?否與銷?售清單?一致，?檢查藥?品外包?裝及質(zhì)?量狀況?，注意?隨貨產(chǎn)?檢批號?。在發(fā)?貨過程?中倉管?員注意?核對藥?品的數(shù)?量。收?貨人。?收貨電?話。收?貨地址?等。?通過這?段時間?在醫(yī)藥?公司的?頂崗實?習中我?對公司?的各個?環(huán)節(jié)的?工作有?了全面?了解也?能融入?到公司?的工作?當中去?，在頂?崗實習?醫(yī)藥公?司的頂?崗實習?過程也?發(fā)現(xiàn)了?不少問?題，例?如說，?學校學?習的理?論知識?很多都?用不上?，醫(yī)藥?公司需?要的是?藥品管?理的專?業(yè)人才?而不是?生產(chǎn)藥?品的人?才，而?我們藥?學專業(yè)?在學校?的理論?知識相?對都偏?重于藥?品的化?學結(jié)構(gòu)?的學習?而藥品?管理這?一塊的?學習相?對太薄?弱了造?成學無?所用。?藥品的?管理是?一門學?問，對?藥品的?管理和?養(yǎng)護等?專業(yè)知?識必須?熟悉。?也許我?這段時?間的表?現(xiàn)不足?以讓公?司滿意?，因為?我知道?，我沒?有給公?司創(chuàng)造?財富相?反我卻?占用了?公司的?資源，?我也知?道自己?做的不?夠好，?我會檢?討我自?己，我?會更加?努力，?嚴于律?己。學?好做人?做事。?2、?藥店頂?崗實習?小結(jié)（?第二階?段）：?回首?這四個?月，內(nèi)?心不禁?感慨萬?千，打?___?_月份?結(jié)束醫(yī)?藥公司?第一階?段的頂?崗實習?任務(wù)進?入到藥?店這個?團體以?來，在?店長和?各位同?事的幫?助下使?我迅速?適應(yīng)了?新環(huán)境?，積極?融入到?新的工?作當中?，這四?個月我?學會了?很多。?藥品的?分類以?及藥品?的臨床?用途等?各方面?都有了?一定的?認識，?尤其是?對中藥?辨別方?面的能?力大大?提高了?，對于?調(diào)配中?藥處方?的方面?的能力?加強了?。從之?前在學?校學到?的10?0多種?中藥品?種增加?到現(xiàn)在?的70?0多個?品種。?藥店里?藥品的?銷售是?一門技?巧和學?問，必?須結(jié)合?自己的?專業(yè)知?識及工?作經(jīng)驗?才能將?它做好?。藥店?工作特?點就是?需要對?藥品的?性質(zhì)和?臨床治?療作用?有所了?解，這?樣才能?讓顧客?產(chǎn)生信?任感，?從而能?夠合理?的指導?臨床用?藥，合?理推薦?藥品提?升藥品?的銷售?能力。?通過?這兩個?階段的?頂崗實?習，我?不僅僅?將學校?所學的?專業(yè)知?識鞏固?，更進?一步的?為以后?的工作?奠定的?一定的?基礎(chǔ)，?吸收了?不少的?工作經(jīng)?驗。我?知道每?個醫(yī)藥?專業(yè)的?學生都?必須經(jīng)?歷醫(yī)藥?行業(yè)的?頂崗實?習這第?一步，?現(xiàn)在的?我已經(jīng)?邁出了?這一步?，我感?謝學校?感謝學?校領(lǐng)導?和老師?在背后?默默的?付出同?時也感?謝頂崗?實習單?位給我?提供這?一個機?會，讓?我邁出?這第一?步。我?將會以?最飽滿?的熱情?來迎接?未來的?各個方?面的挑?戰(zhàn)。相?信我不?會讓你?們失望?。畢?業(yè)生頂?崗實習?工作總?結(jié)（六?）這?是實習?第二個?月了，?我在一?邊學習?的同時?一邊不?斷將其?應(yīng)用到?實際當?中，這?個月中?旬我開?始自己?獨立接?待客戶?，帶著?最真摯?的熱情?認真對?待我的?每一個?客戶。?我自己?心中有?個標準?：當客?戶到站?直接找?我，說?明這個?顧客我?服務(wù)是?成功的?。帶著?這樣的?心，這?樣的工?作態(tài)度?開始慢?慢地適?應(yīng)這份?工作，?在這份?工作中?找到了?自信。?下面我?想以自?己向客?戶成功?推銷_?___?原廠雨?刮片的?事實來?給自己?一點小?小的鼓?勵。?首先是?一名_?___?汽車客?戶向我?們表達?了想更?換雨刮?片想法?，但是?不懂得?區(qū)別_?___?雨刮片?的真假?，上次?已經(jīng)更?換過雨?刮片，?銷售人?員說是?原廠生?產(chǎn)的，?但經(jīng)過?我和同?事的觀?察，客?戶的雨?刮片并?非原廠?生產(chǎn)，?首先我?向客戶?指出其?雨刮片?鋼片上?沒有白?色編號?，塑料?外殼上?沒有鐘?型印標?，這都?是非原?廠生產(chǎn)?的標志?，隨后?我引領(lǐng)?客戶到?接待室?，并向?其展示?我們店?內(nèi)原廠?生產(chǎn)的?雨刮片?，告知?___?_原廠?雨刮片?的明顯?特征：?塑料外?殼有鐘?型印標?，鋼片?上有白?色編號?，插孔?內(nèi)有深?黃色阻?尼，卡?口鋼芯?有黃綠?色或白?色編號?，并且?原廠采?用石墨?膠條，?在膠條?上摸一?下手上?就有黑?色石墨?而假冒?的無石?墨，原?廠的膠?條還有?一股淡?淡是香?味。?在教客?戶辨別?___?_雨刮?片的真?假完畢?，客戶?對是否?購買已?在心里?有了個?底但尚?未同意?更換，?此時我?進一步?向客戶?解釋說?：您看?您開車?也有不?長時間?了吧，?您也知?道使用?優(yōu)質(zhì)的?雨刮片?能減小?汽車高?速行駛?時雨刮?器的振?動頻率?及幅度?，降低?雨刮片?對玻璃?的磨損?，也有?利于您?雨天行?車安全?，并且?我們店?里面的?產(chǎn)品都?是有質(zhì)?量保證?的，絕?對是原?廠生產(chǎn)?，如假?包換。?對于我?們的雨?刮片是?不是真?的好用?，我們?讓事實?說話好?吧也?許是客?戶確實?相信了?我的話?，也許?只是抱?著試試?看的心?態(tài)，但?最終客?戶購買?了我向?其推銷?的雨刮?片，這?對我來?說是一?次小小?的成功?，也是?一個好?的開始?。畢?業(yè)生頂?崗實習?工作總?結(jié)（七?）首?先，我?克服了?以前那?種膽怯?、羞澀?的心理?，能夠?在眾人?面前表?現(xiàn)自信?的一面?，并且?敢于向?指導老?師和科?任老師?討教，?甚至共?同探討?和交流?。其次?，提高?了自身?的語言?表達能?力，給?自己走?上教師?崗位打?下了基?礎(chǔ)。在?整個教?學過程?中，通?過備課?、講課?、課后?反思等?，加大?對語言?文字的?加工和?組織，?對于不?善言語?的我?guī)?助很大?。再次?，學會?了處理?教與學?的關(guān)系?，以及?老師與?學生的?關(guān)系，?并從中?掌握了?一些技?巧和方?法，形?成了一?種出具?自我特?色的教?學模式?。最后?，主要?是對于?怎樣成?為一名?教師，?以及怎?樣去教?書育人?有了初?步的認?識，為?走入社?會作了?堅實的?準備。?作為?一名教?師，我?覺得最?重要的?是怎樣?教書育?人。如?果說課?堂教學?主要是?處理教?與學的?關(guān)系，?那么班?主任工?作就是?實現(xiàn)育?人的重?要途徑?。關(guān)?于班主?任工作?，我本?來懂的?就不多?，但是?經(jīng)過這?段時間?的磨練?和學習?，也已?經(jīng)學會?了許多?。而且?在這短?短的實?習期間?，我深?刻明白?了班主?任在班?集體中?得重要?性和必?要性，?同時也?深切體?會了班?主任工?作的艱?巨性。?班主?任工作?，我接?下的時?候?qū)嵙?時間已?經(jīng)過去?了一個?月，所?以我的?班主任?工作其?實也只?有兩個?月那么?短暫。?每天，?都要早?起，至?少六點?半就要?起來，?七點必?須到教?室。當?我第一?次早晨?進入教?室的時?候，班?上的學?生說，?“老師?你怎么?來的這?么早”?，當時