揚(yáng)書(shū)海風(fēng)帆,激閱讀之樂(lè)

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揚(yáng)書(shū)海風(fēng)，激閱讀之內(nèi)摘于100于關(guān)詞揚(yáng)海帆激閱興，導(dǎo)讀法培閱習(xí)于于100萬(wàn)有了老師提讀就應(yīng)根據(jù)兒童不同程度的求知欲，有針對(duì)性地因勢(shì)利種傾向是

心理4—6歲）為6—?dú)q）為傳說(shuō)期，（—1015—17歲25學(xué)生生進(jìn)行課我們可開(kāi)展一些讀書(shū)講故事猜謎語(yǔ)、而且所以能極大地激穩(wěn)定持久必須并養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。要求

1就可以2年小的故事來(lái)讀，童話》或《伊索寓3就會(huì)小學(xué)生讀然后有針對(duì)性地有的各種歷史事件著名人物，引導(dǎo)學(xué)生讀中批注邊讀邊查閱

任務(wù)閱閱讀有了以上三種讀書(shū)方法可以是不稱職的語(yǔ)文教師每也是最重要的任務(wù)就

展"換-作式閱123后再根據(jù)我約束能力還不夠了讀書(shū)活動(dòng)正常、家中調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的力量子

遇到生字詞查工便能在書(shū)參文：12》第11期《埋下》28-313》9-13

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