小學(xué)語文-我敬佩的一個人教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
小學(xué)語文-我敬佩的一個人教學(xué)課件設(shè)計_第2頁
小學(xué)語文-我敬佩的一個人教學(xué)課件設(shè)計_第3頁
小學(xué)語文-我敬佩的一個人教學(xué)課件設(shè)計_第4頁
小學(xué)語文-我敬佩的一個人教學(xué)課件設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版小學(xué)語文四年級下冊第七單元我敬佩的一個人

執(zhí)著追求真理的伽利略全神貫注的羅丹勤奮專注、畫技高超的聾啞青年奉獻愛心的老師和同學(xué)不惜勞苦，起早貪黑的清潔工孝敬長輩的媽媽習(xí)作要求1、通過一件具體的事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)，表達自己的敬佩之情。2、內(nèi)容要具體，語句要通順。3、寫完以后要認真修改。我想說一說誰什么品質(zhì)具體事例各抒己見1、運用了怎樣的描寫手法，從文中找出來讀讀。2、這樣寫有什么好處？

1、這位姑娘，長著苗條的身材，圓圓的臉龐，兩道秀眉下長著一對機靈的大眼睛，聰明，莊重。2、門被打壞了，開了一個籃球大的窟窿。班主任來了，瞪著眼：“誰踢壞的？”搗亂鬼董小天斜著眼，冷笑著說：“鬼知道，又沒有叫我看好？”

語言描寫

外貌描寫3、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停的拍著，突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球不偏不倚的落在筐內(nèi)。4、他的目光四處移動，似乎在搜尋什么，他是那么不安，甚至不敢接觸任何人的目光。5、我的心里忐忑不安，生怕老師公布出我的分數(shù)，我把頭輕輕的低了下去，目光躲閃著，腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分數(shù)后那生氣和失望的表情，可是，我還是讓她失望了，這已經(jīng)不是第一次了……媽媽，你不要生氣……

動作描寫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論