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封開(kāi)縣實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)出記錄本小學(xué)科學(xué)封開(kāi)縣大洲學(xué)校時(shí)間:第
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小學(xué)科學(xué)(第1冊(cè))實(shí)驗(yàn)形式
班
別、實(shí)驗(yàn)日期序號(hào)
實(shí)驗(yàn)名稱及要求
分組
演示
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備注
拓印樹(shù)皮觀察狗尾草觀察植物的葉記錄植物的變化觀察蝸牛的身體觀察蝸牛的運(yùn)動(dòng)觀察蚯蚓的身體觀察蚯蚓的反應(yīng)觀察螞蟻的身體觀察金魚比較硬度簽名
誰(shuí)更柔韌誰(shuí)更容易吸水沉浮實(shí)驗(yàn)研究磚和陶瓷的性質(zhì)水在哪個(gè)袋中水和食用油的比較誰(shuí)流得更快一些比較水的多少我們周圍的空氣實(shí)驗(yàn)教師主管領(lǐng)導(dǎo)
科代表科任教師第
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小學(xué)科學(xué)(第3
冊(cè))實(shí)驗(yàn)形式
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別、實(shí)驗(yàn)日期序號(hào)
實(shí)驗(yàn)名稱及要求
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溫度與氣溫制作風(fēng)向標(biāo)制作雨量器水能溶解一些物質(zhì)過(guò)濾食鹽、沙、面粉的混合物高錳酸鉀的溶解膠水和洗發(fā)液是怎樣溶解的醋、酒精和食用油的溶解食鹽和小蘇打在水中的溶解氣體在水中的溶解能力溶解的快與慢毫水能溶解多少食鹽簽名
聽(tīng)聽(tīng)聲音聲音是怎樣產(chǎn)生聲音的變化探索尺子的音高變化聲音的傳播鬧鐘鈴聲在玻璃罩中的傳播觀察比較鼓膜的振動(dòng)控制物體發(fā)聲測(cè)量心跳和呼吸體驗(yàn)心臟的工作實(shí)驗(yàn)教師主管領(lǐng)導(dǎo)
科代表科任教師第
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小學(xué)科學(xué)(第5
冊(cè))實(shí)驗(yàn)形式
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別、實(shí)驗(yàn)日期序號(hào)
實(shí)驗(yàn)名稱及要求
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種子的發(fā)芽實(shí)驗(yàn)綠豆芽生長(zhǎng)需要陽(yáng)光嗎綠豆芽生長(zhǎng)對(duì)水的需求蚯蚓與環(huán)境影子的觀察觀察陽(yáng)光下物體影子的變化驗(yàn)證光的傳播路線制作潛望鏡光的強(qiáng)弱與溫度物體的顏色與吸熱陽(yáng)光直射、斜射與吸熱簽名
探索巖石變化的原因?qū)ふ彝寥赖某煞帜M雨如何影響土地探索土地被侵蝕的因素模擬河流對(duì)土地的影響暴雨對(duì)我們的家園有什么影響研究拉力與小車運(yùn)動(dòng)的關(guān)系橡皮筋的力是怎樣產(chǎn)生用氣球驅(qū)動(dòng)小車用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小運(yùn)動(dòng)與摩擦力實(shí)驗(yàn)教師主管領(lǐng)導(dǎo)
科代表科任教師第
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小學(xué)科學(xué)(第7
冊(cè))實(shí)驗(yàn)形式
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實(shí)驗(yàn)名稱及要求
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研究杠桿的秘密杠桿類工具的比較小桿秤的研究研究輪軸的作用定滑輪和動(dòng)滑輪滑輪組作用的研究斜面的作用尋找自行車上的簡(jiǎn)單機(jī)械紙的寬度、厚度抵抗彎曲能力的測(cè)試紙的形狀與抗彎曲能力的測(cè)試拱形的力量簽名
做一個(gè)堅(jiān)固的正方體框架建造不容易倒的高塔通電導(dǎo)線和指南針通電線圈和指南針制作鐵釘電磁鐵電磁鐵磁力與線圈圈數(shù)關(guān)系研究設(shè)計(jì)制作一個(gè)強(qiáng)磁力電磁鐵小電動(dòng)機(jī)里面有什么研究小電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的秘密實(shí)驗(yàn)教師主管領(lǐng)導(dǎo)
科代表科任教師第
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封開(kāi)縣小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)出統(tǒng)計(jì)表年月日冊(cè)
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分示實(shí)驗(yàn)
際完成
示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出
組實(shí)驗(yàn)
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組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出
示實(shí)驗(yàn)
際完成
示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出
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組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出次
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率個(gè)個(gè)率(%)(%)數(shù)數(shù)
次
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個(gè)數(shù)
個(gè)數(shù)
率個(gè)個(gè)率(%)(%)數(shù)數(shù)一二三四五六一二三四五六一二三四五六填表人簽名主管領(lǐng)導(dǎo)簽名
一二三四五六一二三四五六一二三四五六本學(xué)期全
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