第6頁(yè)共6頁(yè)班級(jí)興?趣小組?的活動(dòng)?總結(jié)?時(shí)光如?梭，—?___?_學(xué)年?轉(zhuǎn)瞬即?逝，在?夏天到?來(lái)時(shí)我?和冶金?技術(shù)0?81班?的同窗?們?cè)谝?起走過(guò)?了大二?的美好?時(shí)光。?回首這?學(xué)年，?這是我?們真正?思考大?學(xué)、尋?找目標(biāo)?、確定?目標(biāo)并?為之努?力的一?個(gè)學(xué)年?，這是?我們更?加團(tuán)結(jié)?友愛(ài)、?收藏寶?貴記憶?、譜寫(xiě)?青春紀(jì)?念冊(cè)的?一個(gè)學(xué)?期，這?也是我?們這一?屆班委?繼往開(kāi)?來(lái)、辛?勤付出?、與全?班同學(xué)?共同進(jìn)?步的意?義非凡?的一個(gè)?學(xué)期。?回顧?我們班?委的這?學(xué)期的?工作，?我們班?級(jí)建設(shè)?取得了?不少成?績(jī)，當(dāng)?然也存?在一些?不足；?為此做?個(gè)總結(jié)?，以便?下學(xué)期?的工作?能夠更?順利地?開(kāi)展。?一、?精簡(jiǎn)的?崗位組?合根?據(jù)上一?屆的工?作經(jīng)驗(yàn)?，根據(jù)?各崗的?工作職?責(zé)，在?班委的?設(shè)置上?進(jìn)行了?精簡(jiǎn)，?這一屆?班委包?括：班?長(zhǎng)、副?班長(zhǎng)、?組織委?員、宣?傳委員?、生活?委員、?學(xué)習(xí)委?員、體?育委員?，實(shí)行?分工分?明的崗?建制度?。這樣?的設(shè)置?使我們?的工作?分配更?加嚴(yán)格?、更加?合理了?，辦事?效率更?高了。?經(jīng)過(guò)一?個(gè)學(xué)期?實(shí)際工?作的證?明，我?們這一?屆班委?都是認(rèn)?真負(fù)責(zé)?的同學(xué)?，是真?正為同?學(xué)服務(wù)?的班委?。二?、有特?色的班?級(jí)建設(shè)?為把?我們班?建設(shè)為?“有制?度，有?特色，?有活力?”的班?集體，?我們班?委在這?方面下?了很大?的努力?：班?級(jí)考勤?制度：?由文明?督導(dǎo)崗?嚴(yán)格執(zhí)?行和核?對(duì)；所?以總的?來(lái)說(shuō)我?們班這?學(xué)期出?勤情況?是令人?滿意的?。通過(guò)?考勤制?度，上?課的紀(jì)?律得到?了保證?，班里?的學(xué)習(xí)?氛圍表?現(xiàn)的很?濃厚。?我們?班還設(shè)?立了各?崗分管?的宿舍?管理制?度、活?動(dòng)管理?制度等?，使我?們班真?正成為?了“有?制度”?的班級(jí)?體。?班級(jí)學(xué)?風(fēng)建設(shè)?：學(xué)習(xí)?交流崗?還會(huì)通?過(guò)各種?渠道，?給同學(xué)?們提供?與學(xué)習(xí)?相關(guān)的?信息；?還積極?組建了?學(xué)習(xí)興?趣小組?。通過(guò)?班委及?全體同?學(xué)都共?同努力?，在我?們班形?成了良?好的學(xué)?習(xí)氛圍?。很多?同學(xué)都?取得了?很大的?進(jìn)步。?這學(xué)期?開(kāi)始，?很多同?學(xué)都已?找到了?目標(biāo)，?所以都?自覺(jué)地?勤奮學(xué)?習(xí)了，?在班內(nèi)?形成了?很好的?良性競(jìng)?爭(zhēng)氛圍?。我?們班委?還在各?方面的?細(xì)節(jié)上?都下了?努力，?如：為?使班會(huì)?變得更?加活潑?，我們?加進(jìn)了?游戲環(huán)?節(jié)；為?解決春?游選址?難的問(wèn)?題，提?高討論?的效率?，我們?班委進(jìn)?行了各?方調(diào)查?、實(shí)地?考察等?；同時(shí)?，我們?班委也?積極地?、很好?地完成?了學(xué)院?領(lǐng)導(dǎo)、?老師交?待的各?項(xiàng)任務(wù)?。三?、青春?紀(jì)念冊(cè)?我們?班組織?了一次?芒碭山?一日活?動(dòng)。這?是我們?班委、?團(tuán)委精?心策劃?的，為?的是能?在大學(xué)?四年中?留下更?多共同?的記憶?，譜寫(xiě)?我們的?青春紀(jì)?念冊(cè)。?我們班?大部分?同學(xué)都?參與了?這次秋?游活動(dòng)?，活動(dòng)?內(nèi)容主?要有：?歷奇游?戲、野?炊、露?營(yíng)等。?通過(guò)游?玩，增?進(jìn)了我?們的互?信，使?我們更?加團(tuán)結(jié)?了。相?信我們?也會(huì)永?遠(yuǎn)記得?野炊時(shí)?煮出來(lái)?的菜的?味道，?回味露?營(yíng)的新?奇，還?有那篝?火晚會(huì)?、娛樂(lè)?活動(dòng)、?真心話?大冒險(xiǎn)?等。這?是我們?共同的?寶貴的?記憶。?我們?班參加?了校運(yùn)?會(huì)。在?這次的?運(yùn)動(dòng)會(huì)?，班委?為準(zhǔn)備?工作、?后勤工?作、比?賽組織?工作都?付出了?很多的?汗水，?整個(gè)運(yùn)?動(dòng)會(huì)體?現(xiàn)了我?們班同?學(xué)的團(tuán)?結(jié)友愛(ài)?、積極?進(jìn)取，?所以我?們也獲?得了令?人滿意?的成績(jī)?。在這?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)，我?們又收?藏了很?多的記?憶：比?賽中同?學(xué)的活?力、還?有那加?油吶喊?聲、還?有出場(chǎng)?時(shí)展現(xiàn)?的班級(jí)?風(fēng)貌…?…一個(gè)?個(gè)感人?的瞬間?寫(xiě)進(jìn)了?青春紀(jì)?念冊(cè)。?我們班?建立了?班級(jí)博?客，把?精彩瞬?間寫(xiě)進(jìn)?了照片?，作為?永遠(yuǎn)的?記憶，?永遠(yuǎn)的?驕傲。?根據(jù)計(jì)?劃，我?們這學(xué)?期考完?試后還?有年末?聚餐等?。我發(fā)?現(xiàn)我們?班的同?學(xué)都是?很熱愛(ài)?我們班?的，所?以都已?經(jīng)懂得?珍惜我?們?cè)谝?起的時(shí)?間，收?藏共同?的記憶?，譜寫(xiě)?我們的?青春紀(jì)?念冊(cè)。?這就是?我們冶?金技術(shù)?081?班。?總的來(lái)?說(shuō)，我?們班委?這學(xué)期?的工作?大部分?已經(jīng)順?利完成?了。在?新的崗?建制度?下，我?們也發(fā)?現(xiàn)了同?學(xué)參與?活動(dòng)的?積極性?增加。?我們班?委始終?是為同?學(xué)們服?務(wù)的。?現(xiàn)在，?我們?nèi)?班集體?去河南?科源電?子鋁箔?公司進(jìn)?行實(shí)習(xí)?，在實(shí)?習(xí)中，?大家互?幫互助?，贏得?公司的?高度贊?譽(yù)，在?此，我?作為班?級(jí)中的?一員，?感謝系?部的竇?主任和?我們的?薛老師?，我們?一定會(huì)?加倍珍?惜這次?來(lái)之不?易的機(jī)?會(huì)，努?力學(xué)習(xí)?和工作?，用自?己的實(shí)?際行動(dòng)?回饋母?校和社?會(huì)。?班級(jí)興?趣小組?的活動(dòng)?總結(jié)（?二）?在班級(jí)?閱讀方?面，我?主要針?對(duì)兩個(gè)?方面的?工作，?一是課?堂教學(xué)?，主要?包括每?天早晨?的晨誦?課和閱?讀課。?二是班?級(jí)一些?閱讀活?動(dòng)。晨?誦課以?朗讀《?日有所?誦》為?主，閱?讀課以?老師講?故事和?學(xué)生自?主閱讀?為主要?內(nèi)容。?班級(jí)閱?讀活動(dòng)?一些根?據(jù)學(xué)校?工作策?劃，還?有一部?分是班?級(jí)自主?策劃。?學(xué)生通?過(guò)一系?列的閱?讀工作?，不僅?獲得了?廣博的?知識(shí)，?豐富了?情感體?驗(yàn)，還?培養(yǎng)了?對(duì)閱讀?的興趣?。一?、課堂?教學(xué)力?求扎實(shí)?有效，?激發(fā)學(xué)?生的興?趣。?___?_年級(jí)?時(shí)的《?日有所?誦》精?選適合?于小學(xué)?生誦讀?的童謠?、童詩(shī)?，有的?把日常?生活中?的一些?事物擬?人化，?形象而?生動(dòng)。?有的是?小朋友?們游戲?時(shí)的歌?謠;有?的是一?些簡(jiǎn)單?的繞口?令，充?滿趣味?性。因?此在指?導(dǎo)學(xué)生?朗讀《?日有所?誦》時(shí)?，也是?根據(jù)具?體內(nèi)容?采用不?同的方?法，讓?學(xué)生在?快樂(lè)朗?讀的基?礎(chǔ)上達(dá)?到長(zhǎng)時(shí)?記憶。?三年級(jí)?的《日?有所誦?》難度?有所增?加，增?加了一?些古詩(shī)?，大多?內(nèi)容選?自于《?泰戈?duì)?詩(shī)集》?，所以?在朗讀?的基礎(chǔ)?上讓學(xué)?生學(xué)會(huì)?根據(jù)后?面的注?釋和賞?析去理?解詩(shī)歌?內(nèi)容。?學(xué)生的?自由讀?時(shí)間相?對(duì)加長(zhǎng)?，盡量?把更多?的朗讀?時(shí)間還?給學(xué)生?，讓學(xué)?生自主?選擇讀?書(shū)方式?。學(xué)?校的圖?書(shū)館為?班級(jí)的?閱讀課?提供了?廣泛的?閱讀空?間。_?___?年級(jí)孩?子的興?趣還大?多停留?在豐富?多彩的?繪本上?。隨著?識(shí)量的?增加三?年級(jí)的?孩子選?擇面更?廣，有?的學(xué)生?已經(jīng)樂(lè)?于去閱?讀一些?文相對(duì)?較多的?故事。?但有些?學(xué)生對(duì)?閱讀缺?少興趣?，在閱?讀課上?盡量會(huì)?花一些?時(shí)間帶?著他們?的閱讀?，孩子?都具有?親師性?，老師?的帶領(lǐng)?讓孩子?漸漸對(duì)?閱讀產(chǎn)?生興趣?。二?、閱讀?活動(dòng)經(jīng)??；?、?多樣化?，強(qiáng)化?班級(jí)閱?讀氛圍?。午?飯過(guò)后?留給孩?子充分?的時(shí)間?自主閱?讀，對(duì)?于不喜?歡讀書(shū)?的孩子?，將他?們組成?一組，?在共同?閱讀中?他們會(huì)?更樂(lè)于?讀書(shū)。?圖書(shū)?推薦是?班級(jí)的?一項(xiàng)重?點(diǎn)工作?，對(duì)于?別人推?薦的圖?書(shū)，更?能引起?他們的?好奇心?。推薦?圖書(shū)以?在班級(jí)?展示和?交流為?主要方?式。?結(jié)合學(xué)?校的閱?讀活動(dòng)?，營(yíng)造?班級(jí)閱?讀環(huán)境?，不僅?是物質(zhì)?方面的?，還通?過(guò)班級(jí)?閱讀活?動(dòng)讓學(xué)?生在精?神和心?理上感?受到閱?讀的重?要性以?及閱讀?帶給我?們的快?樂(lè)。?班級(jí)興?趣小組?的活動(dòng)?總結(jié)（?三）?在征得?班主任?、團(tuán)總?支的許?可后，?信科院?電氣三?班春游?活動(dòng)與?___?_年_?___?月__?__日?下午順?利結(jié)束?。從總?體來(lái)講?，此次?活動(dòng)效?果明顯?且良好?，給同?學(xué)們創(chuàng)?造了一?個(gè)相互?了解的?機(jī)會(huì)，?對(duì)提高?同學(xué)團(tuán)?結(jié)意識(shí)?、增強(qiáng)?班級(jí)凝?聚力起?到了一?定的作?用?，F(xiàn)?將春游?的各項(xiàng)?情況總?結(jié)如下?：活?動(dòng)準(zhǔn)備?：一?、活動(dòng)?開(kāi)始前?，我專?門(mén)到活?動(dòng)地點(diǎn)?作了詳?細(xì)的考?察，包?括地理?位置、?周邊環(huán)?境、交?通情況?、以及?各方面?的安全?因素，?并在活?動(dòng)地點(diǎn)?安排好?各項(xiàng)事?務(wù)，包?括活動(dòng)?內(nèi)容、?活動(dòng)范?圍、活?動(dòng)時(shí)間?，解決?交通難?題。?二、召?開(kāi)班委?會(huì)，審?議并通?過(guò)春游?策劃，?商討并?確定落?實(shí)一些?細(xì)節(jié)問(wèn)?題，杜?絕一切?危險(xiǎn)行?為，保?證活動(dòng)?順利完?成。?三、征?得同學(xué)?、班主?任、團(tuán)?總支的?同意。?活動(dòng)?進(jìn)行：?1，?___?_月_?___?日上午?十時(shí)二?十分，?班委組?織同學(xué)?乘車出?發(fā)，大?約四十?分鐘到?達(dá)目的?地；?2，到?達(dá)目的?地后，?組織同?學(xué)熟悉?周邊環(huán)?境，由?幾名同?學(xué)到煙?大市場(chǎng)?取活動(dòng)?用具；?3，?從到達(dá)?目的地?一直到?13點(diǎn)?左右，?同學(xué)們?根據(jù)自?己的興?趣進(jìn)行?了各種?活動(dòng)，?踢足球?，打排?球，放?風(fēng)箏等?，并拍?照留念?。4?,13?點(diǎn)，同?學(xué)們開(kāi)?始午餐?，也就?是燒烤?，同學(xué)?們親自?串串，?烤肉，?忙的不?亦樂(lè)乎?，氣氛?十分融?洽，將?活動(dòng)推?向高潮?。5?,15?點(diǎn)左右?，由團(tuán)?支書(shū)、?文藝委?員組織?全體同?學(xué)（除?少數(shù)身?體條件?不允許?的同學(xué)?除外）?進(jìn)行了?小游戲?“貼膏?藥”，?再次將?活動(dòng)推?向了高?潮。?6,