第3頁共3頁電力公?司發(fā)電?部值長?個(gè)人總?結(jié)_?___?年對_?___?有限公?司來說?，是不?平凡的?一年，?是公司?發(fā)生歷?史性轉(zhuǎn)?變的一?年。形?式喜人?，形式?逼人，?在這樣?的特殊?環(huán)境下?，作為?發(fā)電部?的值長?，從公?司利益?出發(fā)，?從發(fā)電?部的實(shí)?際情況?出發(fā)，?緊緊圍?繞企業(yè)?的建設(shè)?目標(biāo)，?創(chuàng)造性?地開展?工作，?真正地?搞好運(yùn)?行人員?培訓(xùn)工?作及人?員整合?工作。?___?_年對?發(fā)電部?來說也?是極不?平凡的?一年，?對值長?來說也?是極具?挑戰(zhàn)的?一年。?這一年?，對我?這個(gè)來?說，有?收獲，?也有不?足。收?獲是我?能在部?門經(jīng)理?的領(lǐng)導(dǎo)?下，克?服了各?種困難?，編寫?好教材?及有關(guān)?管理制?度，切?實(shí)抓好?實(shí)習(xí)管?理工作?。不足?之處，?有很多?工作還?有提高?的空間?。在?管理方?面_?___?電力公?司是生?產(chǎn)特殊?商品電?能的發(fā)?電企業(yè)?，公司?效益主?要來自?發(fā)電量?。各團(tuán)?隊(duì)的執(zhí)?行力如?何對發(fā)?電部的?建設(shè)將?產(chǎn)生直?接影響?。實(shí)習(xí)?隊(duì)是一?個(gè)團(tuán)隊(duì)?，第一?培訓(xùn)小?組也是?個(gè)團(tuán)隊(duì)?，但無?論是培?訓(xùn)小組?還是實(shí)?習(xí)隊(duì)，?我都要?首先從?團(tuán)隊(duì)人?員入手?，將團(tuán)?隊(duì)人員?進(jìn)行合?理搭配?和組合?，使每?個(gè)團(tuán)隊(duì)?成員都?能達(dá)到?專業(yè)互?補(bǔ)，能?力互補(bǔ)?，優(yōu)勢?互補(bǔ)，?協(xié)調(diào)有?力。經(jīng)?過整合?之后，?使團(tuán)隊(duì)?成員能?夠取長?補(bǔ)短，?揚(yáng)長避?短，相?互學(xué)習(xí)?，相互?幫助。?彼此之?間都能?很好地?協(xié)調(diào)配?合。真?正地提?高團(tuán)隊(duì)?的執(zhí)行?力和戰(zhàn)?斗力。?若要?保持值?內(nèi)持久?的執(zhí)行?力，獎(jiǎng)?罰分明?和績效?考核是?提高執(zhí)?行力的?前提，?必須將?值內(nèi)人?員的獎(jiǎng)?勵(lì)與業(yè)?績直接?聯(lián)系起?來。如?果我們?對做得?好的員?工給予?適當(dāng)和?及時(shí)的?獎(jiǎng)勵(lì)，?對做得?不好的?員工進(jìn)?行考核?，這就?是告訴?員工企?業(yè)鼓勵(lì)?和提倡?什么，?批評和?反對什?么。正?確引導(dǎo)?職工實(shí)?現(xiàn)公司?目標(biāo)。?提高他?們的主?動性和?積極性?最終實(shí)?現(xiàn)員工?價(jià)值最?大化和?企業(yè)效?益最大?化。?為提高?實(shí)習(xí)隊(duì)?伍的整?體素質(zhì)?，我實(shí)?習(xí)隊(duì)在?管理上?“嚴(yán)”?字當(dāng)頭?。為提?高實(shí)習(xí)?質(zhì)量，?實(shí)習(xí)隊(duì)?嚴(yán)格要?求、嚴(yán)?格管理?；為樹?立華潤?形象，?他們嚴(yán)?肅紀(jì)律?、嚴(yán)格?制度；?為提高?學(xué)習(xí)效?果，嚴(yán)?守時(shí)間?、嚴(yán)謹(jǐn)?培訓(xùn)，?使金竹?山電廠?的實(shí)習(xí)?扎實(shí)穩(wěn)?步地進(jìn)?行。?在實(shí)習(xí)?期間，?我公司?實(shí)習(xí)人?員遵規(guī)?守紀(jì)、?整齊劃?一、謙?虛好學(xué)?的工作?作風(fēng)和?團(tuán)隊(duì)制?勝、激?情投入?、追求?最好的?華潤文?化受到?實(shí)習(xí)電?廠同行?們的一?致好評?。我想?這與嚴(yán)?格管理?是分不?開的。?我在?培訓(xùn)方?面為?了加快?我公司?4__?__6?mw機(jī)?組生產(chǎn)?準(zhǔn)備工?作的步?伐，確?保__?__年?兩臺機(jī)?組并網(wǎng)?發(fā)電，?在公司?領(lǐng)導(dǎo)的?統(tǒng)一部?署、發(fā)?電的周?密安排?下，先?后在_?___?電廠和?___?_電廠?實(shí)習(xí)。?__?__電?廠鍋爐?與我公?司相似?，均是?w火焰?鍋爐，?并且是?亞臨界?自然循?環(huán)爐，?設(shè)計(jì)煤?種相同?；熱控?系統(tǒng)一?樣，都?是ab?b的；?冷卻水?采用的?是帶有?涼水塔?式的二?次循環(huán)??，F(xiàn)在?正趕上?___?_公司?#2機(jī)?整套啟?動，是?我們學(xué)?習(xí)的好?機(jī)會。?而__?__電?廠主機(jī)?和部分?輔機(jī)與?我公司?一樣，?且系統(tǒng)?也相差?不大，?目前#?1、#?2機(jī)正?常運(yùn)行?，#_?___?機(jī)整機(jī)?調(diào)試_?___?月底會?進(jìn)入1?68h?試運(yùn)，?#4機(jī)?的工程?進(jìn)度和?我公司?#__?__機(jī)?差不多?。此次?實(shí)習(xí)是?我公司?的最佳?時(shí)機(jī)。?在人?員培訓(xùn)?方面我?也做了?大膽的?嘗試，?首先按?發(fā)電部?要求，?制定切?實(shí)可行?的培訓(xùn)?計(jì)劃，?不同時(shí)?期、不?同階段?、不同?的崗位?要有不?同的培?訓(xùn)計(jì)劃?，為了?提高培?訓(xùn)效果?，采取?了現(xiàn)場?考問、?現(xiàn)場模?擬操作?，真正?地提高?了大家?的動手?能力，?使大家?現(xiàn)場與?規(guī)程相?結(jié)合，?理論與?實(shí)踐想?結(jié)合，?真正的?達(dá)到高?分高能?。總?之，我?盡量給?大家創(chuàng)?造機(jī)會?和環(huán)境?，給大?家一個(gè)?發(fā)揮的?空間和?平臺，?使大家?從小機(jī)?組向大?機(jī)組轉(zhuǎn)?變，從?單專業(yè)?向多專?業(yè)轉(zhuǎn)變?，真正?進(jìn)行通?崗培訓(xùn)?。在?考試方?面，為?了保證?試題的?崗位適?宜、難?度適宜?、題量?適度、?內(nèi)容全?面、注?重操作?、貼近?現(xiàn)場，?要求每?個(gè)小組?負(fù)責(zé)人?出一套?針對我?公司實(shí)?際、針?對實(shí)習(xí)?點(diǎn)的整?套啟動?、針對?實(shí)習(xí)計(jì)?劃、針?對全能?崗位的?試題，?然后在?各套題?目中有?機(jī)組合?定度出?最后的?試題，?確保試?題能真?正地檢?驗(yàn)出每?個(gè)隊(duì)員?的真實(shí)?水平。?其他?工作?組織開?展各種?健康有?益的活?動，是?凝聚力?的重要?手段。?我根據(jù)?發(fā)電部?年青人?多的特?點(diǎn)，組?織本小?組每月?一次的?集體活?動，通?過這些?活動激?發(fā)了同?事們要?求上進(jìn)?的積極?性；開?展喜聞?樂見的?業(yè)余文?化體育?活動，?調(diào)濟(jì)了?職工緊?張工作?之余的?生活情?緒。即?使在實(shí)?習(xí)工作?最緊張?的時(shí)期?，也不?忘開展?了