第13頁共13頁高三物?理知識(shí)?點(diǎn)歸納?總結(jié)?動(dòng)量?1.動(dòng)?量和沖?量（?1）動(dòng)?量：運(yùn)?動(dòng)物體?的質(zhì)量?和速度?的乘積?叫做動(dòng)?量，即?p=m?v.是?矢量，?方向與?v的方?向相同?.兩個(gè)?動(dòng)量相?同必須?是大小?相等，?方向一?致.?（2）?沖量：?力和力?的作用?時(shí)間的?乘積叫?做該力?的沖量?，即I?=Ft?.沖量?也是矢?量，它?的方向?由力的?方向決?定.?2.動(dòng)?量定理?：物體?所受合?外力的?沖量等?于它的?動(dòng)量的?變化.?表達(dá)式?：Ft?=p′?-p或?Ft=?mv′?-mv?（1?）上述?公式是?一矢量?式，運(yùn)?用它分?析問題?時(shí)要特?別注意?沖量、?動(dòng)量及?動(dòng)量變?化量的?方向.?（2?）公式?中的F?是研究?對(duì)象所?受的包?括重力?在內(nèi)的?所有外?力的合?力.?（3）?動(dòng)量定?理的研?究對(duì)象?可以是?單個(gè)物?體，也?可以是?物體系?統(tǒng).對(duì)?物體系?統(tǒng)，只?需分析?系統(tǒng)受?的外力?，不必?考慮系?統(tǒng)內(nèi)力?.系統(tǒng)?內(nèi)力的?作用不?改變整?個(gè)系統(tǒng)?的總動(dòng)?量.?（4）?動(dòng)量定?理不僅?適用于?恒定的?力，也?適用于?隨時(shí)間?變化的?力.對(duì)?于變力?，動(dòng)量?定理中?的力F?應(yīng)當(dāng)理?解為變?力在作?用時(shí)間?內(nèi)的平?均值.?3.?動(dòng)量守?恒定律?：一個(gè)?系統(tǒng)不?受外力?或者所?受外力?之和為?零，這?個(gè)系統(tǒng)?的總動(dòng)?量保持?不變.?表達(dá)?式：m?1v1?+m2?v2=?m1v?1′+?m2v?2′?（1）?動(dòng)量守?恒定律?成立的?條件?①系統(tǒng)?不受外?力或系?統(tǒng)所受?外力的?合力為?零.?②系統(tǒng)?所受的?外力的?合力雖?不為零?，但系?統(tǒng)外力?比內(nèi)力?小得多?，如碰?撞問題?中的摩?擦力，?爆炸過?程中的?重力等?外力比?起相互?作用的?內(nèi)力來?小得多?，可以?忽略不?計(jì).?③系統(tǒng)?所受外?力的合?力雖不?為零，?但在某?個(gè)方向?上的分?量為零?，則在?該方向?上系統(tǒng)?的總動(dòng)?量的分?量保持?不變.?（2?）動(dòng)量?守恒的?速度具?有“四?性”：?①矢量?性;②?瞬時(shí)性?;③相?對(duì)性;?④普適?性.?4.爆?炸與碰?撞（?1）爆?炸、碰?撞類問?題的共?同特點(diǎn)?是物體?間的相?互作用?突然發(fā)?生，作?用時(shí)間?很短，?作用力?很大，?且遠(yuǎn)大?于系統(tǒng)?受的外?力，故?可用動(dòng)?量守恒?定律來?處理.?（2?）在爆?炸過程?中，有?其他形?式的能?轉(zhuǎn)化為?動(dòng)能，?系統(tǒng)的?動(dòng)能爆?炸后會(huì)?增加，?在碰撞?過程中?，系統(tǒng)?的總動(dòng)?能不可?能增加?，一般?有所減?少而轉(zhuǎn)?化為內(nèi)?能.?（3）?由于爆?炸、碰?撞類問?題作用?時(shí)間很?短，作?用過程?中物體?的位移?很小，?一般可?忽略不?計(jì)，可?以把作?用過程?作為一?個(gè)理想?化過程?簡(jiǎn)化處?理.即?作用后?還從作?用前瞬?間的位?置以新?的動(dòng)量?開始運(yùn)?動(dòng).?5.反?沖現(xiàn)象?：反沖?現(xiàn)象是?指在系?統(tǒng)內(nèi)力?作用下?，系統(tǒng)?內(nèi)一部?分物體?向某方?向發(fā)生?動(dòng)量變?化時(shí)，?系統(tǒng)內(nèi)?其余部?分物體?向相反?的方向?發(fā)生動(dòng)?量變化?的現(xiàn)象?.噴氣?式飛機(jī)?、火箭?等都是?利用反?沖運(yùn)動(dòng)?的實(shí)例?.顯然?，在反?沖現(xiàn)象?里，系?統(tǒng)的動(dòng)?量是守?恒的.?高三?物理知?識(shí)點(diǎn)歸?納總結(jié)?（二）?一、?三種產(chǎn)?生電荷?的方式?：1?、摩擦?起電：?（1?）正點(diǎn)?荷：用?綢子摩?擦過的?玻璃棒?所帶電?荷;?（2）?負(fù)電荷?：用毛?皮摩擦?過的橡?膠棒所?帶電荷?;（?3）實(shí)?質(zhì)：電?子從一?物體轉(zhuǎn)?移到另?一物體?;2?、接觸?起電：?（1?）實(shí)質(zhì)?：電荷?從一物?體移到?另一物?體;?（2）?兩個(gè)完?全相同?的物體?相互接?觸后電?荷平分?;（?3）、?電荷的?中和：?等量的?異種電?荷相互?接觸，?電荷相?合抵消?而對(duì)外?不顯電?性，這?種現(xiàn)象?叫電荷?的中和?;3?、感應(yīng)?起電：?把電荷?移近不?帶電的?導(dǎo)體，?可以使?導(dǎo)體帶?電;?（1）?電荷的?基本性?質(zhì)：同?種電荷?相互排?斥、異?種電荷?相互吸?引;?（2）?實(shí)質(zhì)：?使導(dǎo)體?的電荷?從一部?分移到?另一部?分;?（3）?感應(yīng)起?電時(shí)，?導(dǎo)體離?電荷近?的一端?帶異種?電荷，?遠(yuǎn)端帶?同種電?荷;?4、電?荷的基?本性質(zhì)?：能吸?引輕小?物體;?二、?電荷守?恒定律?：電荷?既不能?被創(chuàng)生?，亦不?能被消?失，它?只能從?一個(gè)物?體轉(zhuǎn)移?到另一?物體，?或者從?物體的?一部分?轉(zhuǎn)移到?另一部?分;在?轉(zhuǎn)移過?程中，?電荷的?總量不?變。?三、元?電荷：?一個(gè)電?子所帶?的電荷?叫元電?荷，用?e表示?。1?、e=?1.6?×10?-19?c;?2、一?個(gè)質(zhì)子?所帶電?荷亦等?于元電?荷;?3、任?何帶電?物體所?帶電荷?都是元?電荷的?整數(shù)倍?;四?、庫侖?定律：?真空中?兩個(gè)靜?止點(diǎn)電?荷間的?相互作?用力，?跟它們?所帶電?荷量的?乘積成?正比，?跟它們?之間距?離的二?次方成?反比，?作用力?的方向?在它們?的連線?上。電?荷間的?這種力?叫庫侖?力，?1、計(jì)?算公式?：F=?kQ1?Q2/?r2（?k=9?.0×?109?N.m?2/k?g2）?2、?庫侖定?律只適?用于點(diǎn)?電荷（?電荷的?體積可?以忽略?不計(jì)）?3、?庫侖力?不是萬?有引力?;五?、電場(chǎng)?：電場(chǎng)?是使點(diǎn)?電荷之?間產(chǎn)生?靜電力?的一種?物質(zhì)。?1、?只要有?電荷存?在，在?電荷周?圍就一?定存在?電場(chǎng);?2、?電場(chǎng)的?基本性?質(zhì)：電?場(chǎng)對(duì)放?入其中?的電荷?（靜止?、運(yùn)動(dòng)?）有力?的作用?;這種?力叫電?場(chǎng)力;?3、?電場(chǎng)、?磁場(chǎng)、?重力場(chǎng)?都是一?種物質(zhì)?六、?電場(chǎng)強(qiáng)?度：放?入電場(chǎng)?中某點(diǎn)?的電荷?所受電?場(chǎng)力F?跟它的?電荷量?Q的比?值叫該?點(diǎn)的電?場(chǎng)強(qiáng)度?;1?、定義?式：E?=F/?q;E?是電場(chǎng)?強(qiáng)度;?F是電?場(chǎng)力;?q是試?探電荷?;2?、電場(chǎng)?強(qiáng)度是?矢量，?電場(chǎng)中?某一點(diǎn)?的場(chǎng)強(qiáng)?方向就?是放在?該點(diǎn)的?正電荷?所受電?場(chǎng)力的?方向（?與負(fù)電?荷所受?電場(chǎng)力?的方向?相反）?3、?該公式?適用于?一切電?場(chǎng);?4、點(diǎn)?電荷的?電場(chǎng)強(qiáng)?度公式?：E=?kQ/?r2?八、電?場(chǎng)線：?電場(chǎng)線?是人們?為了形?象的描?述電場(chǎng)?特性而?人為假?設(shè)的線?。1?、電場(chǎng)?線不是?客觀存?在的線?;2?、電場(chǎng)?線的形?狀：電?場(chǎng)線起?于正電?荷終于?負(fù)電荷?;G：?用鋸木?屑觀測(cè)?電場(chǎng)線?.DA?T（?1）只?有一個(gè)?正電荷?：電場(chǎng)?線起于?正電荷?終于無?窮遠(yuǎn);?（2?）只有?一個(gè)負(fù)?電荷：?起于無?窮遠(yuǎn)，?終于負(fù)?電荷;?（3?）既有?正電荷?又有負(fù)?電荷：?起于正?電荷終?于負(fù)電?荷;?3、電?場(chǎng)線的?作用：?1、?表示電?場(chǎng)的強(qiáng)?弱：電?場(chǎng)線密?則電場(chǎng)?強(qiáng)（電?場(chǎng)強(qiáng)度?大）;?電場(chǎng)線?疏則電?場(chǎng)弱電?場(chǎng)強(qiáng)度??。??2、?表示電?場(chǎng)強(qiáng)度?的方向?：電場(chǎng)?線上某?點(diǎn)的切?線方向?就是該?點(diǎn)的場(chǎng)?強(qiáng)方向?;4?、電場(chǎng)?線的特?點(diǎn)：?1、電?場(chǎng)線不?是封閉?曲線;?2、?同一電?場(chǎng)中的?電場(chǎng)線?不向交?;九?、勻強(qiáng)?電場(chǎng)：?電場(chǎng)強(qiáng)?度的大?小、方?向處處?相同的?電場(chǎng);?勻強(qiáng)電?場(chǎng)的電?場(chǎng)線平?行、且?分布均?勻;?1、勻?強(qiáng)電場(chǎng)?的電場(chǎng)?線是一?簇等間?距的平?行線;?2、?平行板?電容器?間的電?是勻強(qiáng)?電場(chǎng);?場(chǎng)十?、電勢(shì)?差：電?荷在電?場(chǎng)中由?一點(diǎn)移?到另一?點(diǎn)時(shí)，?電場(chǎng)力?所作的?功WA?B與電?荷量q?的比值?叫電勢(shì)?差，又?名電壓?。1?、定義?式：U?AB=?WAB?/q;?2、?電場(chǎng)力?作的功?與路徑?無關(guān);?3、?電勢(shì)差?又命電?壓，國(guó)?際單位?是伏特?;十?一、電?場(chǎng)中某?點(diǎn)的電?勢(shì)，等?于單位?正電荷?由該點(diǎn)?移到參?考點(diǎn)（?零勢(shì)點(diǎn)?）時(shí)電?場(chǎng)力作?的功;?1、?電勢(shì)具?有相對(duì)?性，和?零勢(shì)面?的選擇?有關(guān);?2、?電勢(shì)是?標(biāo)量，?單位是?伏特V?;3?、電勢(shì)?差和電?勢(shì)間的?關(guān)系：?UAB?=φA?-φB?;4?、電勢(shì)?沿電場(chǎng)?線的方?向降低?;時(shí)?，電場(chǎng)?力要作?功，則?兩點(diǎn)電?勢(shì)差不?為零，?就不是?等勢(shì)面?;4?、相同?電荷在?同一等?勢(shì)面的?任意位?置，電?勢(shì)能相?同;?原因：?電荷從?一電移?到另一?點(diǎn)時(shí)，?電場(chǎng)力?不作功?，所以?電勢(shì)能?不變;?5、?電場(chǎng)線?總是由?電勢(shì)高?的地方?指向電?勢(shì)低的?地方;?6、?等勢(shì)面?的畫法?：相另?等勢(shì)面?間的距?離相等?;十?二、電?場(chǎng)強(qiáng)度?和電勢(shì)?差間的?關(guān)系：?在勻強(qiáng)?電場(chǎng)中?，沿場(chǎng)?強(qiáng)方向?的兩點(diǎn)?間的電?勢(shì)差等?于場(chǎng)強(qiáng)?與這兩?點(diǎn)的距?離的乘?積。?1、數(shù)?學(xué)表達(dá)?式：U?=Ed?;2?、該公?式的使?適用條?件是，?僅僅適?用于勻?強(qiáng)電場(chǎng)?;3?、d是?兩等勢(shì)?面間的?垂直距?離;?十三、?電容器?：儲(chǔ)存?電荷（?電場(chǎng)能?）的裝?置。?1、結(jié)?構(gòu)：由?兩個(gè)彼?此絕緣?的金屬?導(dǎo)體組?成;?2、最?常見的?電容器?：平行?板電容?器;?十四、?電容：?電容器?所帶電?荷量Q?與兩電?容器量?極板間?電勢(shì)差?U的比?值;用?“C”?來表示?。1?、定義?式：C?=Q/?U;?2、電?容是表?示電容?器儲(chǔ)存?電荷本?領(lǐng)強(qiáng)弱?的物理?量;?3、國(guó)?際單位?：法拉?簡(jiǎn)稱：?法，用?F表示?4、?電容器?的電容?是電容?器的屬?性，與?Q、U?無關(guān);?十五?、平行?板電容?器的決?定式：?C=ε?s/4?πkd?;（其?中d為?兩極板?間的垂?直距離?，又稱?板間距?;k是?靜電力?常數(shù)，?k=9?.0×?109?N.m?2/c?2;ε?是電介?質(zhì)的介?電常數(shù)?，空氣?的介電?常數(shù)最?小;s?表示兩?極板間?的正對(duì)?面積;?）1?、電容?器的兩?極板與?電源相?連時(shí)，?兩板間?的電勢(shì)?差不變?，等于?電源的?電壓;?2、?當(dāng)電容?器未與?電路相?連通時(shí)?電容器?兩板所?帶電荷?量不變?;十?六、帶?電粒子?的加速?：1?、條件?：帶電?粒子運(yùn)?動(dòng)方向?和場(chǎng)強(qiáng)?方向垂?直，忽?略重力?;2?、原理?：動(dòng)能?定理：?電場(chǎng)力?做的功?等于動(dòng)?能的變?化：W?=Uq?=1/?2mv?t2-?1/2?mv0?2;?3、推?論：當(dāng)?初速度?為零時(shí)?，Uq?=1/?2mv?t2;?4、?使帶電?粒子速?度變大?的電場(chǎng)?又名加?速電場(chǎng)?;高?三物理?知識(shí)點(diǎn)?歸納總?結(jié)（三?）1?、受力?分析，?往往漏?“力”?百出?對(duì)物體?受力分?析，是?物理學(xué)?中最重?要、最?基本的?知識(shí)，?分析方?法有“?整體法?”與“?隔離法?”兩種?。對(duì)?物體的?受力分?析可以?說貫穿?著整個(gè)?高中物?理始終?，如力?學(xué)中的?重力、?彈力（?推、拉?、提、?壓）與?摩擦力?（靜摩?擦力與?滑動(dòng)摩?擦力）?，電場(chǎng)?中的電?場(chǎng)力（?庫侖力?）、磁?場(chǎng)中的?洛倫茲?力（安?培力）?等。?在受力?分析中?，最難?的是受?力方向?的判別?，最容?易錯(cuò)的?是受力?分析往?往漏掉?某一個(gè)?力。在?受力分?析過程?中，特?別是在?“力、?電、磁?”綜合?問題中?，第一?步就是?受力分?析，雖?然解題?思路正?確，但?考生往?往就是?因?yàn)榉?析漏掉?一個(gè)力?（甚至?重力）?，就少?了一個(gè)?力做功?，從而?得出的?答案與?正確結(jié)?果大相?徑庭，?痛失整?題分?jǐn)?shù)?。還?要說明?的是在?分析某?個(gè)力發(fā)?生變化?時(shí)，運(yùn)?用的方?法是數(shù)?學(xué)計(jì)算?法、動(dòng)?態(tài)矢量?三角形?法（注?意只有?滿足一?個(gè)力大?小方向?都不變?、第二?個(gè)力的?大小可?變而方?向不變?、第三?個(gè)力大?小方向?都改變?的情形?）和極?限法（?注意要?滿足力?的單調(diào)?變化情?形）。?2、?對(duì)摩擦?力認(rèn)識(shí)?模糊?摩擦力?包括靜?摩擦力?，因?yàn)?它具有?“隱敝?性”、?“不定?性”特?點(diǎn)和“?相對(duì)運(yùn)?動(dòng)或相?對(duì)趨勢(shì)?”知識(shí)?的介入?而成為?所有力?中最難?認(rèn)識(shí)、?最難把?握的一?個(gè)力，?任何一?個(gè)題目?一旦有?了摩擦?力，其?難度與?復(fù)雜程?度將會(huì)?隨之加?大。?最典型?的就是?“傳送?帶問題?”，這?問題可?以將摩?擦力各?種可能?情況全?部包括?進(jìn)去，?建議高?三黨們?從下面?四個(gè)方?面好好?認(rèn)識(shí)摩?擦力：?（1?）物體?所受的?滑動(dòng)摩?擦力永?遠(yuǎn)與其?相對(duì)運(yùn)?動(dòng)方向?相反。?這里難?就難在?相對(duì)運(yùn)?動(dòng)的認(rèn)?識(shí);說?明一下?，滑動(dòng)?摩擦力?的大小?略小于?靜摩擦?力，但?往往在?計(jì)算時(shí)?又等于?靜摩擦?力。還?有，計(jì)?算滑動(dòng)?摩擦力?時(shí)，那?個(gè)正壓?力不一?定等于?重力。?（2?）物體?所受的?靜摩擦?力永遠(yuǎn)?與物體?的相對(duì)?運(yùn)動(dòng)趨?勢(shì)相反?。顯然?，最難?認(rèn)識(shí)的?就是“?相對(duì)運(yùn)?動(dòng)趨勢(shì)?方”的?判斷。?可以利?用假設(shè)?法判斷?，即：?假如沒?有摩擦?，那么?物體將?向哪運(yùn)?動(dòng)，這?個(gè)假設(shè)?下的運(yùn)?動(dòng)方向?就是相?對(duì)運(yùn)動(dòng)?趨勢(shì)方?向;還?得說明?一下，?靜摩擦?力大小?是可變?的，可?以通過?物體平?衡條件?來求解?。（?3）摩?擦力總?是成對(duì)?出現(xiàn)的?。但它?們做功?卻不一?定成對(duì)?出現(xiàn)。?其中一?個(gè)的誤?區(qū)是，?摩擦力?就是阻?力，摩?擦力做?功總是?負(fù)的。?無論是?靜摩擦?力還是?滑動(dòng)摩?擦力，?都可能?是動(dòng)力?。（?4）關(guān)?于一對(duì)?同時(shí)出?現(xiàn)的摩?擦力在?做功問?題上要?特別注?意以下?情況：?可能?兩個(gè)都?不做功?。（靜?摩擦力?情形）?可能?兩個(gè)都?做負(fù)功?。（如?子彈打?擊迎面?過來的?木塊）?可能?一個(gè)做?正功一?個(gè)做負(fù)?功但其?做功的?數(shù)值不?一定相?等，兩?功之和?可能等?于零（?靜摩擦?可不做?功）、?可能?小于零?（滑動(dòng)?摩擦）?也可?能大于?零（靜?摩擦成?為動(dòng)力?）。?可能一?個(gè)做負(fù)?功一個(gè)?不做功?。（如?，子彈?打固定?的木塊?）可?能一個(gè)?做正功?一個(gè)不?做功。?（如傳?送帶帶?動(dòng)物體?情形）?（建?議結(jié)合?討論“?一對(duì)相?互作用?力的做?功”情?形）?3、對(duì)?彈簧中?的彈力?要有一?個(gè)清醒?的認(rèn)識(shí)?彈簧?或彈性?繩，由?于會(huì)發(fā)?生形變?，就會(huì)?出現(xiàn)其?彈力隨?之發(fā)生?有規(guī)律?的變化?，但要?注意的?是，這?種形變?不能發(fā)?生突變?（細(xì)繩?或支持?面的作?用力可?以突變?），所?以在利?用牛頓?定律求?解物體?瞬間加?速度時(shí)?要特別?注意。?還有?，在彈?性勢(shì)能?與其他?機(jī)械能?轉(zhuǎn)化時(shí)?嚴(yán)格遵?守能量?守恒定?律以及?物體落?到豎直?的彈簧?上時(shí)，?其動(dòng)態(tài)?過程的?分析，?即有速?度的情?形。?4、對(duì)?“細(xì)繩?、輕桿?”要有?一個(gè)清?醒的認(rèn)?識(shí)在?受力分?析時(shí)，?細(xì)繩與?輕桿是?兩個(gè)重?要物理?模型，?要注意?的是，?細(xì)繩受?力永遠(yuǎn)?是沿著?繩子指?向它的?收縮方?向，而?輕桿出?現(xiàn)的情?況很復(fù)?雜，可?以沿桿?方向“?拉”、?“支”?也可不?沿桿方?向，要?根據(jù)具?體情況?具體分?析。?5、關(guān)?于小球?“系”?在細(xì)繩?、輕桿?上做圓?周運(yùn)動(dòng)?與在圓?環(huán)內(nèi)、?圓管內(nèi)?做圓周?運(yùn)動(dòng)的?情形比?較這?類問題?往往是?討論小?球在點(diǎn)?情形。?其實(shí)，?用繩子?系著的?小球與?在光滑?圓環(huán)內(nèi)?運(yùn)動(dòng)情?形相似?，剛剛?通過點(diǎn)?就意味?著繩子?的拉力?為零，?圓環(huán)內(nèi)?壁對(duì)小?球的壓?力為零?，只有?重力作?為向心?力;而?用桿子?“系”?著的小?球則與?在圓管?中的運(yùn)?動(dòng)情形?相似，?剛剛通?過點(diǎn)就?意味著?速度為?零。因?為桿子?與管內(nèi)?外壁對(duì)?小球的?作用力?可以向?上、可?能向下?、也可?能為零?。還可?以結(jié)合?汽車駛?過“凸?”型橋?與“凹?”型橋?情形進(jìn)?行討論?。6?、對(duì)物?理圖像?要有一?個(gè)清醒?的認(rèn)識(shí)?物理?圖像可?以說是?物理考?試必考?的內(nèi)容??？赡?從圖像?中讀取?相關(guān)信?息，可?以用圖?像來快?捷解題?。隨著?試題進(jìn)?一步創(chuàng)?新，現(xiàn)?在除常?規(guī)的速?度（或?速率）?-時(shí)間?、位移?（或路?程）-?時(shí)間等?圖像外?，又出?現(xiàn)了各?種物理?量之間?圖像，?認(rèn)識(shí)圖?像的方?法就是?兩步：?一是一?定要認(rèn)?清坐標(biāo)?軸的意?義;二?是一定?要將圖?像所描?述的情?形與實(shí)?際情況?結(jié)合起?來。（?關(guān)于圖?像各種?情況我?們已經(jīng)?做了專?項(xiàng)訓(xùn)練?。）?7、對(duì)?牛頓第?二定律?F=m?a要有?一個(gè)清?醒的認(rèn)?識(shí)第?一、這?是一個(gè)?矢量式?，也就?意味著?a的方?向永遠(yuǎn)?與產(chǎn)生?它的那?個(gè)力的?方向一?致。（?F可以?是合力?也可以?是某一?個(gè)分力?）第?二、F?與a是?關(guān)于“?m”一?一對(duì)應(yīng)?的，千?萬不能?張冠李?戴，這?在解題?中經(jīng)常?出錯(cuò)。?主要表?現(xiàn)在求?解連接?體加速?度情形?。第?三、將?“F=?ma”?變形成?F=m?v/t?，其中?，a=?v/t?得出v?=at?這在“?力、電?、磁”?綜合題?的“微?元法”?有著廣?泛的應(yīng)?用（近?幾年連?續(xù)考到?）。?第四、?驗(yàn)證牛?頓第二?定律實(shí)?驗(yàn)，是?必須掌?握的重?點(diǎn)實(shí)驗(yàn)?，特別?要注意?：（?1）注?意實(shí)驗(yàn)?方法用?的是控?制變量?法;?（2）?注意實(shí)?驗(yàn)裝置?和改進(jìn)?后的裝?置（光?電門）?，平衡?摩擦力?，沙桶?或小盤?與小車?質(zhì)量的?關(guān)系等?;（?4）注?意數(shù)據(jù)?處理時(shí)?，對(duì)紙?帶勻加?速運(yùn)動(dòng)?的判斷?，利用?“逐差?法”求?加速度?。（用?“平均?速度法?”求速?度）?（5）?會(huì)從“?a-F?”“a?-1/?m”圖?像中出?現(xiàn)的誤?差進(jìn)行?正確的?誤差原?因分析?。8?、對(duì)“?機(jī)車啟?動(dòng)的兩?種情形?”要有?一個(gè)清?醒的認(rèn)?識(shí)機(jī)?車以恒?定功率?啟動(dòng)與?恒定牽?引力啟?動(dòng)，是?動(dòng)力學(xué)?中的一?個(gè)典型?問題。?這里?要注意?兩點(diǎn)：?（1?）以恒?定功率?啟動(dòng)，?機(jī)車總?是做的?變加速?運(yùn)動(dòng)（?加速度?越來越?小，速?度越來?越大）?;以恒?定牽引?力啟動(dòng)?，機(jī)車?先做的?勻加速?運(yùn)動(dòng)，?當(dāng)達(dá)到?額定功?率時(shí)，?再做變?加速運(yùn)?動(dòng)。最?終速度?即“收?尾速度?”就是?vm=?P額/?f。?（2）?要認(rèn)清?這兩種?情況下?的速度?-時(shí)間?圖像。?曲線的?“漸近?線”對(duì)?應(yīng)的速?度。?還要說?明的，?當(dāng)物體?變力作?用下做?變加運(yùn)?動(dòng)時(shí)，?有一個(gè)?重要情?形就是?：當(dāng)物?體所受?的合外?力平衡?時(shí)，速?度有一?個(gè)最值?。即有?一個(gè)“?收尾速?度”，?這在電?學(xué)中經(jīng)?常出現(xiàn)?，如：?“串”?在絕緣?桿子上?的帶電?小球在?電場(chǎng)和?磁場(chǎng)的?共同作?用下作?變加速?運(yùn)動(dòng)，?就會(huì)出?現(xiàn)這一?情形，?在電磁?感應(yīng)中?，這一?現(xiàn)象就?更為典?型了，?即導(dǎo)體?棒在重?力與隨?速度變?化的安?培力的?作用下?，會(huì)有?一個(gè)平?衡時(shí)刻?，這一?時(shí)刻就?是加速?度為零?速度達(dá)?到極值?的時(shí)刻?。凡有?“力、?電、磁?”綜合?題目都?會(huì)有這?樣的情?形。?9、對(duì)?物理的?“變化?量”、?“增量?”、“?改變量?”和“?減少量?”、“?損失量?”等要?有一個(gè)?清醒的?認(rèn)識(shí)?研究物?理問題?時(shí)，經(jīng)?常遇到?一個(gè)物?理量隨?時(shí)間的?變化，?最典型?的是動(dòng)?能定理?的表達(dá)?（所有?外力做?的功總?等于物?體動(dòng)能?的增量?）