第4頁共4頁2023?年中學(xué)教?師個人總?結(jié)范文?現(xiàn)將一年?來德能勤?績總結(jié)如?下：一?、思想方?面：一?年來我依?然以一名?優(yōu)秀的_?___中?學(xué)人嚴(yán)格?要求自己?，一直懷?著一種青?年語文教?師的神圣?使命，勤?奮學(xué)習(xí)，?銳于進(jìn)取?，強(qiáng)化師?德修養(yǎng)。?本著“一?切為了學(xué)?生，為了?學(xué)生的一?切”的思?想，誠實?做人，踏?實做事，?敏于事而?慎于言，?以現(xiàn)代的?教育教學(xué)?思想，指?導(dǎo)學(xué)生，?關(guān)注學(xué)生?心理，以?豐厚的知?識使之敬?，以親切?的態(tài)度使?之愛，以?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)?準(zhǔn)使之慎?，以靈活?的方法使?之能，以?實力化魅?力，使學(xué)?生行以我?為范，言?以為我據(jù)?，想看我?思路，寫?按我要求?。讓自己?切實地努?力成為學(xué)?生人生航?程中的一?盞明燈。?二、教?學(xué)能力方?面：本?年度是我?教學(xué)能力?極大提高?成熟的一?年，課堂?駕馭游刃?有余，教?學(xué)方法靈?活新穎，?教學(xué)思想?成熟穩(wěn)定?，指導(dǎo)學(xué)?生深入有?效。一年?來我的語?文教學(xué)因?不斷探究?而激情常?在，因思?考深入而?境界猶高?，因務(wù)實?高效而成?績優(yōu)秀，?因重能挖?潛而動力?充盈。為?了不斷地?充實自己?提高自己?，還特意?自費訂閱?《語文教?學(xué)與研究?》《語文?教學(xué)通訊?》等語文?教學(xué)理論?性雜志，?虛心學(xué)習(xí)?，勤于總?結(jié)，銳于?改革，勇?于科研，?論文先后?在《中學(xué)?生閱讀》?《語文周?報》《語?文學(xué)習(xí)報?》等國家?級雜志上?發(fā)表，獲?省教研室?論文一等?獎一篇，?本人獲得?鄭州市優(yōu)?秀輔導(dǎo)教?師、市級?公開優(yōu)質(zhì)?課一等獎?。教學(xué)成?績優(yōu)秀人?數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超?過學(xué)校規(guī)?定指標(biāo)。?總之一年?來，慎言?力行，提?高業(yè)務(wù)為?根本;務(wù)?實求效，?增強(qiáng)能力?是天職。?一年來因?教學(xué)能力?的提高而?快樂地工?作，更從?快樂的工?作中得到?了無限的?快樂。?三、職責(zé)?履行方面?：本年?度忠于職?守，嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的各項規(guī)?章制度，?認(rèn)真履行?做為一名?____?中學(xué)人的?各項職責(zé)?，出滿勤?，干滿點?，一年來?無任何違?紀(jì)現(xiàn)象，?服從領(lǐng)導(dǎo)?，聽從指?揮，忠實?本份，愛?崗敬業(yè)，?與各科老?師緊密合?作，加強(qiáng)?協(xié)調(diào)，營?造了一個?真正有利?于學(xué)生發(fā)?展的教育?教學(xué)氛圍?。四、?成績完成?方面：?本年度各?項成績優(yōu)?異，教學(xué)?成績每次?超額完成?學(xué)校規(guī)定?的任務(wù)，?科研方面?，完成了?多篇教學(xué)?論文的創(chuàng)?作發(fā)表。?___?_年度是?充滿挑戰(zhàn)?的一年，?是成績卓?著的一年?。20?23年中?學(xué)教師個?人總結(jié)范?文（二）?本學(xué)期?，本人擔(dān)?任初二_?___班?語文課教?學(xué)和教導(dǎo)?處干事工?作。一學(xué)?期來，本?人以學(xué)校?及各處組?工作計劃?為指導(dǎo);?以加強(qiáng)師?德師風(fēng)建?設(shè)，提高?師德水平?為重點，?以提高教?育教學(xué)成?績?yōu)橹行?，以深化?課改實驗?工作為動?力，認(rèn)真?履行崗位?職責(zé)，較?好地完成?了工作目?標(biāo)任務(wù)，?現(xiàn)將一學(xué)?期來的工?作總結(jié)如?下：一?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，努力?提高自身?素質(zhì)一?方面，認(rèn)?真學(xué)習(xí)教?師職業(yè)道?德規(guī)范、?____?，不斷提?高自己的?道德修養(yǎng)?和政治理?論水平;?另一方面?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課改?理論，努?力提高業(yè)?務(wù)能力，?參加自學(xué)?考試，努?力提高自?己的學(xué)歷?水平。通?過學(xué)習(xí)，?轉(zhuǎn)變了以?前的工作?觀、學(xué)生?觀，使我?對新課改?理念有了?一個全面?的、深入?的理解，?為本人轉(zhuǎn)?變教學(xué)觀?念、改進(jìn)?教學(xué)方法?打好了基?礎(chǔ)。二?、以身作?則，嚴(yán)格?遵守工作?紀(jì)律一?方面，在?工作中，?本人能夠?嚴(yán)格要求?自己，時?時處處以?一個__?___的?標(biāo)準(zhǔn)來要?求自己，?模范遵守?學(xué)校的各?項規(guī)章制?度，做到?不遲到、?不早退，?不曠會。?另一方面?，本人能?夠嚴(yán)格遵?守教師職?業(yè)道德規(guī)?范，關(guān)心?愛護(hù)學(xué)生?，不體罰?，變相體?罰學(xué)生，?建立了良?好的師生?關(guān)系，在?學(xué)生中樹?立了良好?的形象。?三、強(qiáng)?化常規(guī)，?提高課堂?教學(xué)效率?本學(xué)期?，本人能?夠強(qiáng)化教?學(xué)常規(guī)各?環(huán)節(jié)：在?課前深入?鉆研、細(xì)?心挖掘教?材，把握?教材的基?本思想、?基本概念?、教材結(jié)?構(gòu)、重點?與難點;?了解學(xué)生?的知識基?礎(chǔ)，力求?在備課的?過程中即?備教材又?備學(xué)生，?準(zhǔn)確把握?教學(xué)重點?、難點，?不放過每?一個知識?點，在此?基礎(chǔ)上，?精心制作?多媒體課?件（本學(xué)?期本人共?制作多媒?體課件_?___個?），備寫?每一篇教?案;在課?堂上，能?夠運用多?種教學(xué)方?法，利用?多種教學(xué)?手段，充?分調(diào)動學(xué)?生的多種?感官，激?發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?，向課堂?____?分要質(zhì)量?，努力提?高課堂教?學(xué)效率;?在課后，?認(rèn)真及時?批改作業(yè)?，及時做?好后進(jìn)學(xué)?生的思想?工作及課?后輔導(dǎo)工?作;在自?習(xí)課上，?積極落實?分層施教?的原則，?狠抓后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化?和優(yōu)生的?培養(yǎng);同?時，進(jìn)行?階段性檢?測，及時?了解學(xué)情?，以便對?癥下藥，?調(diào)整教學(xué)?策略。認(rèn)?真參加教?研活動，?積極參與?聽課、評?課，虛心?向同行學(xué)?習(xí)，博采?眾長，提?高教學(xué)水?平。一學(xué)?期來，本?人共聽課?____?節(jié)，完成?了學(xué)校規(guī)?定的聽課?任務(wù)。?四、加強(qiáng)?研討，努?力提高教?研水平?本學(xué)年，?本人參加?省級教研?課題“開?放性問題?學(xué)習(xí)的研?究”的子?課題及縣?級課題"?開放性教?學(xué)課型的?研究"的?子課題的?研究工作?，積極撰?寫課題實?施方案，?撰寫個案?、教學(xué)心?得體會，?及時總結(jié)?研究成果?，撰寫論?文，為課?題研究工?作積累了?資料，并?積極在教?學(xué)中進(jìn)行?實踐。在?課堂教學(xué)?中，貫徹?新課改的?理念，積?極推廣先?進(jìn)教學(xué)方?法，在推?廣目標(biāo)教?學(xué)法、讀?書指導(dǎo)法?等先進(jìn)教?法的同時?，大膽進(jìn)?行自主、?合作、探?究學(xué)習(xí)方?式的嘗試?，充分發(fā)?揮學(xué)生的?主體作用?，使學(xué)生?的情感、?態(tài)度、價?值觀等得?到充分的?發(fā)揮，為?學(xué)生的終?身可持續(xù)?發(fā)展打好?基礎(chǔ)。?五、加強(qiáng)?協(xié)調(diào)，狠?抓群體育?人工作?從教導(dǎo)處?工作的分?工，本人?主要負(fù)責(zé)?初二年級?的各項工?作，因此?，本人能?經(jīng)常與本?組的教師?聯(lián)系，積?極參加年?級組及政?教處組織?的各項活?動。同時?，本人加?強(qiáng)與同備?課組教師?之間的聯(lián)?系，盡可?能的抽時?間與同備?課組教師?研究教材?、教法，?共同備寫?教案、制?作課件、?出試卷。?本人還?積極參與?群體育人?工作。嚴(yán)?格按照學(xué)?校和年級?組的要求?，對學(xué)生?進(jìn)