第6頁共6頁防震減?災(zāi)疏散?演練總?結(jié)模板?__?__年?汶川特?大地震?到玉樹?地震再?到雅安?地震，?許多鮮?活的生?命瞬間?被地震?無情的?吞噬了?，次次?地震不?停地給?我們敲?響警鐘?。為了?預(yù)防突?如其來?的地震?災(zāi)害，?保證師?生安全?脫險，?把損失?降低到?最低限?度，根?據(jù)上級?主管部?門和學(xué)?校工作?安排，?定于_?___?年__?__月?___?_日_?___?全校師?生進(jìn)行?了一次?防震減?災(zāi)疏散?演練。?一、?領(lǐng)導(dǎo)重?視，_?___?到位。?為了?確保演?練活動?落到實(shí)?處，學(xué)?校成立?了校園?防震演?練小組?，并召?開小組?會議，?部署演?練工作?。會上?，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)要?求全體?成員首?先從思?想上要?引起重?視，增?強(qiáng)防震?安全意?識，在?學(xué)生中?進(jìn)行安?全意識?教育，?抓住這?次演練?機(jī)會，?提高應(yīng)?對緊急?___?_的能?力。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?還著重?強(qiáng)調(diào)，?對于這?樣的大?規(guī)模的?活動，?一定要?注意安?全，保?障措施?一定要?到位，?各班要?層層落?實(shí)，以?確保這?次演練?活動順?利進(jìn)行?。二?、強(qiáng)調(diào)?細(xì)節(jié)，?確保安?全。?會后學(xué)?校要求?各班班?主任向?學(xué)生介?紹安全?避震相?關(guān)要領(lǐng)?和熟悉?地震警?報。介?紹地震?的相關(guān)?知識、?應(yīng)急避?震的保?護(hù)措施?和震后?自救知?識，特?別強(qiáng)調(diào)?了在家?中、在?學(xué)校如?何防震?避震的?知識。?然后，?各班主?任幫助?學(xué)生在?教室內(nèi)?熟悉就?近的安?全地點(diǎn)?，并帶?領(lǐng)學(xué)生?反復(fù)熟?悉避震?撤離教?室的疏?散路線?，并不?斷告訴?學(xué)生在?疏散時?不要慌?張，不?要推擠?，應(yīng)在?教師的?引導(dǎo)和?統(tǒng)一指?揮下有?序撤離?。三?、層層?把關(guān)，?防患于?未然。?樓道?疏散安?全組人?員，在?樓梯上?緊張有?序，沉?著冷靜?，恰到?好處，?控制好?學(xué)生疏?散速度?，提醒?學(xué)生注?意躲避?危險地?帶。?四、師?生參與?，效果?良好。?上午?第二節(jié)?課后1?0。_?___?分左右?演練警?報響起?，各樓?層的安?全員和?班主任?迅速到?位，_?___?各班學(xué)?生沿著?預(yù)定路?線快速?有序地?向活動?廣場緊?急疏散?。到達(dá)?活動廣?場后，?教師清?點(diǎn)人數(shù)?，向總?指揮報?告。整?個演習(xí)?過程緊?張有序?，有條?不紊，?均能做?到安全?撤離、?有序集?合，沒?有發(fā)生?任何互?相推擠?或踩踏?事故。?本次演?練要求?班主任?在前，?副班主?任在后?帶領(lǐng)學(xué)?生進(jìn)行?疏散，?體現(xiàn)了?教師一?切為了?學(xué)生，?為了學(xué)?生一切?的高尚?品質(zhì)。?整個疏?散過程?用時不?到__?__分?零__?__秒?多鐘。?各班班?主任在?演練后?不僅進(jìn)?行了現(xiàn)?場總結(jié)?，還對?學(xué)生進(jìn)?行了團(tuán)?結(jié)互助?，在危?難時相?互救援?以及團(tuán)?隊精神?的教育?，使學(xué)?生受到?深刻的?教育。?五、?及時反?饋，查?漏補(bǔ)缺?。演?練結(jié)束?后，領(lǐng)?導(dǎo)小組?對本次?防震疏?散演練?的過程?及演練?的目的?、演練?過程中?存在的?問題進(jìn)?行了全?面講述?與總結(jié)?。本次?防震疏?散演練?存在以?下問題?：1?、學(xué)生?情緒緊?張，慌?亂，不?能互相?照顧等?。2?、仍有?個別學(xué)?生對本?次活動?不夠重?視、不?嚴(yán)肅，?有一種?玩的心?理，因?此活動?中有嬉?鬧，在?一定程?度上影?響了演?練的速?度。?本次演?練是一?次較成?功的演?練，其?時間短?，速度?快，通?過演練?，使學(xué)?生提高?了防震?意識，?受到了?安全教?育，達(dá)?到了預(yù)?期的目?的。?防震減?災(zāi)疏散?演練總?結(jié)模板?（二）?南澗?縣樂秋?鄉(xiāng)中學(xué)?開展防?震減災(zāi)?應(yīng)急疏?散演練?總結(jié)?一、?學(xué)校高?度重視?學(xué)校?的防震?減災(zāi)應(yīng)?急演練?工作，?是學(xué)校?安全工?作的重?要組成?部分。?我校全?體師生?一直高?度重視?，始終?把這項(xiàng)?工作做?為學(xué)校?的一項(xiàng)?重點(diǎn)工?作來抓?，學(xué)校?每個月?至少要?___?_開展?___?_次防?震減災(zāi)?等重大?___?_的應(yīng)?急演練?活動。?我校自?始至終?突出應(yīng)?急演練?的實(shí)效?性和全?員參入?性，保?證該項(xiàng)?工作不?搞形式?，不走?過程，?全員參?入。并?通過防?震應(yīng)急?演練，?真正提?高全校?師生對?___?_的快?速反映?和應(yīng)急?處置能?力，使?平時的?演練真?正為災(zāi)?害的發(fā)?生做好?充分的?準(zhǔn)備，?做到超?前防范?，減少?損失。?學(xué)校?本次_?___?開展的?防震減?災(zāi)應(yīng)急?疏散演?練活動?，是學(xué)?校安排?的一項(xiàng)?重點(diǎn)工?作，在?___?_開展?這項(xiàng)工?作之前?。學(xué)校?首先分?別召開?了全體?班主任?、部分?教師及?各班級?學(xué)生代?表座談?會，結(jié)?合以前?開展這?項(xiàng)工作?的情況?，分別?聽取了?師生對?本次演?練活動?的意見?和建議?。在此?基礎(chǔ)上?，學(xué)校?制定了?切合本?校實(shí)際?的應(yīng)急?演練方?案及應(yīng)?急疏散?預(yù)案，?并將演?練方案?及疏散?圖發(fā)放?到全校?師生中?，廣泛?征求意?見，力?求使演?練方案?更具體?，更可?行，使?疏散線?路圖更?科學(xué)規(guī)?范、更?切合實(shí)?際。?二、充?分做好?本次演?練活動?的教育?宣傳工?作學(xué)?校將應(yīng)?急演練?方案及?緊急疏?散圖發(fā)?放到每?個班級?每名教?師手中?，讓每?個師生?熟悉演?練程序?，明確?疏散線?路及要?領(lǐng)，清?楚本次?演練的?具體要?求及規(guī)?范，保?證了演?練活動?的安全?有序、?快速高?效的開?展。?三、我?校本次?___?_開展?的防震?減災(zāi)應(yīng)?急演練?活動，?主要突?出了以?下幾個?優(yōu)點(diǎn)：?1、?做到全?員參與?。要求?全校師?生人人?參與，?人人從?思想上?高度重?視，從?行動上?積極參?與，達(dá)?到了本?次宣傳?教育的?活動目?標(biāo)。?2、突?出演練?的實(shí)效?性。通?過全校?師生的?親身體?驗(yàn)，極?大增強(qiáng)?應(yīng)急現(xiàn)?場的真?實(shí)性，?提高了?演練效?果。?3、嚴(yán)?格規(guī)范?要求。?全校師?生在熟?知演練?程序的?前提下?，按預(yù)?案要求?，嚴(yán)格?___?_，規(guī)?范實(shí)施?，有序?開展。?4、?確保演?練安全?。演練?的目的?是為了?強(qiáng)化師?生的安?全，因?此，確?保安全?是開展?本次演?練活動?的前提?。5?、建立?應(yīng)急領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)構(gòu)?。領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu)下?設(shè)__?__個?領(lǐng)導(dǎo)小?組，各?個小組?分工負(fù)?責(zé)，責(zé)?任到人?。6?、應(yīng)急?演練效?果明顯?。本次?應(yīng)急演?練提高?了學(xué)生?應(yīng)對_?___?和快速?反應(yīng)的?能力，?增強(qiáng)了?自我保?護(hù)意識?。7?、應(yīng)急?演練防?范得當(dāng)?。在本?次演練?活動中?，全校?師生嚴(yán)?格按預(yù)?先制定?的安全?防范預(yù)?案，有?序的_?___?實(shí)施，?無一意?外事故?發(fā)生。?四、?不足之?處盡?管我校?在開展?本次應(yīng)?急演練?過程中?，做了?大量的?準(zhǔn)備工?作，全?校師生?也付出?了諸多?努力，?但應(yīng)急?演練活?動畢竟?是一個?涉及人?員多，?___?_協(xié)調(diào)?性要求?高的群?體活動?。我們?在本次?宣傳教?育活動?中也存?在著不?少問題?：1?、個別?師生對?本次防?震減災(zāi)?宣傳教?育活動?及演練?活動的?重要性?認(rèn)識不?足，還?存在著?拖延、?敷衍的?現(xiàn)象；?2、?師生的?整體協(xié)?調(diào)性，?迅速反?應(yīng)能力?還不十?分強(qiáng)，?在疏散?、集結(jié)?過程中?還顯得?有些亂?。3?、在避?震、疏?散等環(huán)?節(jié)上還?存在著?一些不?規(guī)范不?科學(xué)的?現(xiàn)象。?針對我?們宣傳?教育活?動中及?演練過?程中存?在的問?題，我?們要從?思想上?引起高?度重視?，在行?動上要?采取得?力措施?，通過?不斷的?學(xué)習(xí)演?練，逐?步提高?我們的?實(shí)際應(yīng)?變能力?，今后?我校不?斷地加?大的宣?傳教育?力度積?極進(jìn)行?應(yīng)急疏?散演練?工作，?力爭把?防震減?災(zāi)應(yīng)急?疏散演?練工作?提升到?一個更?高的水?平上來?，再上?一個新?臺階。?校園?平安、?學(xué)生安?全是學(xué)?校工作?的重點(diǎn)?之一，?創(chuàng)建平?安校園?是學(xué)校?工作的?重要內(nèi)?容。?防震減?災(zāi)疏散?演練總?結(jié)模板?（三）?__?__年?汶川特?大地震?到玉樹?地震，?許多鮮?活的生?命瞬間?被地震?無情的?吞噬了?，次次?地震不?停地給?我們敲?響警鐘?。為了?預(yù)防突?如其來?的地震?災(zāi)害，?保證師?生安全?脫險，?把損失?降低到?最低限?度，根?據(jù)區(qū)教?體局安?全辦和?學(xué)校工?作安排?，定于?___?_年_?___?月__?__日?下午_?___?全校師?生進(jìn)行?了一次?防震減?災(zāi)疏散?演練。?一、?領(lǐng)導(dǎo)重?視，_?___?到位。?為了?確保演?練活動?落到實(shí)?處，學(xué)?校成立?了防震?減災(zāi)演?練領(lǐng)導(dǎo)?小組，?并召開?小組會?議，部?署演練?工作。?會上，?王校長?要求全?體成員?首先從?思想上?要引起?重視，?增強(qiáng)防?震安全?意識，?在學(xué)生?中進(jìn)行?安全意?識教育?，抓住?這次演?練機(jī)會?，提高?應(yīng)對緊?急__?__的?能力。?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)還著?重強(qiáng)調(diào)?，對于?這樣的?大規(guī)模?的活動?，一定?要注意?安全，?保障措?施一定?要到位?，各班?要層層?落實(shí)，?以確保?這次演?練活動?順利進(jìn)?行。?二、強(qiáng)?調(diào)細(xì)節(jié)?，確保?安全。?會后?學(xué)校要?求各班?班主任?向?qū)W生?介紹安?全避震?相關(guān)要?領(lǐng)和熟?悉地震?警報。?介紹地?震的相?關(guān)知識?、應(yīng)急?避震的?保護(hù)措?施和震?后自救?知識，?特別強(qiáng)?調(diào)了在?家中、?在學(xué)校?如何防?震避震?的知識?。然后?，各班?主任幫?助學(xué)生?在教室?內(nèi)熟悉?就近的?安全地?點(diǎn)，并?帶領(lǐng)學(xué)?生反復(fù)?熟悉避?震撤離?教室的?疏散路?線，并?不斷告?訴學(xué)生?在疏散?時不要?慌張，?不要推?擠，應(yīng)?在教師?的引導(dǎo)?和統(tǒng)一?指揮下?有序撤?離。?三、層?層把關(guān)?，防患?于未然?。樓?道疏散?安全組?人員，?在樓梯?上緊張?有序，?沉著冷?靜，恰?到好處?，控制?好學(xué)生?疏散速?度，提?醒學(xué)生?注意躲?避危險?地帶。?四、?師生參?與，效?果良好?。下?午二節(jié)?課后，?演練警?報響起?，各樓?層的安?全員和?班主任?迅速到?位，南?北兩院?___?_名學(xué)?生，_?___?名教師?沿著預(yù)?定路線?快速有?序地向?學(xué)校操?場緊急?疏散。?到達(dá)操?場后，?教師清?點(diǎn)人數(shù)?，向總?指揮報?告。整?個演習(xí)?過程緊?張有序?，有條?不紊，?均能做?到安全?撤離、?有序集?合，沒?有發(fā)生?任何互?相推擠?或踩踏?事故。?本次演?練要求?教師最?后出教?室，體?現(xiàn)了教?師一切?為了學(xué)?生，為?了學(xué)生?一切的?高尚品?質(zhì)。整?個疏散?過程用?時不到?___?_分零?___?_秒多?鐘。各?班班主?任在演?練后不?僅進(jìn)行?了現(xiàn)場?總結(jié)，?還對學(xué)?生進(jìn)行?了團(tuán)結(jié)?互助，?在危難?時相互?救援以?及團(tuán)隊?精神的?教育，?使學(xué)生?受到深?刻的教?育。?五、及?時反饋?，查漏?補(bǔ)缺。?演練?結(jié)束后?，領(lǐng)導(dǎo)?小組對?本次防?震疏散?演練的?過程