第15頁共15頁參加校園?志愿者活?動個人總?結(jié)報告?一、建立?健全志愿?服務(wù)組織?體系，為?青年志愿?者行動持?久健康發(fā)?展提供組?織保障。?幾年來，?堅持因地?制宜、因?需制宜、?因人制宜?的組織設(shè)?置原則，?合理設(shè)置?青年志愿?服務(wù)組織?機(jī)構(gòu)，努?力形成青?年志愿服?務(wù)組織正?規(guī)化、多?元化的新?格局。一?方面，依?托團(tuán)支部?和團(tuán)總支?層層建立?青年志愿?者服務(wù)組?，志愿者?的組織培?訓(xùn)和日常?活動的開?展由各團(tuán)?支部和我?校青年志?愿者協(xié)會?統(tǒng)一負(fù)責(zé)?管理，面?向校內(nèi)外?廣泛開展?各種志愿?服務(wù)活動?。另一方?面，充分?調(diào)動和組?織各團(tuán)支?部的志愿?者隊伍立?足校內(nèi),?面向社會?開展服務(wù)?，進(jìn)一步?增強(qiáng)了各?團(tuán)支部青?年志愿服?務(wù)組織間?的交流和?合作，擴(kuò)?大了志愿?服務(wù)的效?果和影響?，加大了?參與社區(qū)?服務(wù)的力?度，保證?了各項服?務(wù)活動有?的放矢，?不走過場??；仡?過去，成?績鼓舞人?心，展望?明天，我?們?nèi)沃囟?道遠(yuǎn)。新?的一年，?我們將在?深化志愿?服務(wù)內(nèi)涵?、拓展志?愿服務(wù)領(lǐng)?域、擴(kuò)大?志愿服務(wù)?隊伍、打?造志愿服?務(wù)品牌、?健全完善?志愿服務(wù)?機(jī)制等方?面不斷加?強(qiáng)。大力?弘揚(yáng)“奉?獻(xiàn)、友愛?、互助、?進(jìn)步”的?志愿精神?，彰顯人?與人、人?與社會、?人與自然?之間相互?關(guān)愛、和?諧共存的?理念，秉?承自覺自?愿、力所?能及的原?則，有效?地動員和?整合學(xué)校?各類資源?共同推動?社會的發(fā)?展和進(jìn)步?，廣泛動?員學(xué)生和?社會力量?參與志愿?服務(wù)，為?學(xué)校發(fā)展?和建設(shè)和?諧社會作?出應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。?參加校園?志愿者活?動個人總?結(jié)報告（?二）這?一次志愿?者活動讓?我重新認(rèn)?識了社會?，也讓我?對身邊的?事情更加?的關(guān)注了?。雖然自?己平時很?少參與志?愿者活動?，但是在?這個假期?里，我跟?著大家一?同感受了?這個社會?的溫暖，?也一同感?受到了勞?動的艱苦?，決心的?重要。在?此，我想?對這一次?志愿者活?動進(jìn)行一?次總結(jié)，?為我這次?實踐也進(jìn)?行一次思?想的整理?。從小?到大，其?實我一直?是一個比?較冷漠的?人。也說?不上是冷?漠，總之?是對任何?事情都比?較的淡漠?。在我的?成長中，?總有人在?我的耳邊?不停的說?，樂于助?人，做一?個溫暖他?人的小太?陽。但是?我的這一?份淡漠總?是讓我離?這些事情?很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?，一開始?我沒有辦?法改變自?己這一種?冷漠，直?到參與了?幾次這樣?的志愿者?活動之后?，我才認(rèn)?識到原來?獻(xiàn)愛心是?一件這么?溫暖人心?的事情。?我參與?的第一次?志愿者活?動是去敬?老院給爺?爺奶奶們?表演節(jié)目?，我從小?學(xué)習(xí)的古?箏，所以?老師也給?我安排了?一個節(jié)目?，那就是?彈古箏。?我對自己?是很有自?信的，所?以彈奏的?時候，我?也盡自己?所能去發(fā)?揮自己的?才能了。?之后也得?到了大家?的一致好?評，下面?的爺爺奶?奶也非常?的開心，?我的心里?也就暖了?。這次?志愿者活?動是為偏?遠(yuǎn)山區(qū)的?同學(xué)們送?書，這些?書是我們?一同收集?起來的，?不僅是我?們學(xué)校每?個同學(xué)的?心意，對?那些同學(xué)?們來說更?是一件非?常有意義?的事情。?所以這次?能夠參與?一同去送?書的活動?，讓我真?的很開心?。之前一?直聽說山?區(qū)同學(xué)們?的學(xué)習(xí)環(huán)?境不是很?好，這一?次也終于?可以去看?一看了。?這一次?，真的讓?我感慨很?深，每個?人都是一?個獨(dú)立的?個體，或?許因為一?些原因，?我們在不?同的環(huán)境?中成長。?這一次，?我也深刻?的體會到?了，不同?環(huán)境給人?帶來的東?西是不一?樣的，那?邊的同學(xué)?生活艱苦?，但是他?們對待學(xué)?習(xí)都非常?的堅定和?努力。而?現(xiàn)在的我?，有良好?的教育資?源，更應(yīng)?該去珍惜?，對待往?后的學(xué)習(xí)?，更需要?上進(jìn)和努?力!參?加校園志?愿者活動?個人總結(jié)?報告（三?）一、?對白色污?染說不，?掃除白色?障礙保?護(hù)母親河?是全體公?民的共同?心愿，也?是時代賦?予青年義?不容辭的?職責(zé)。隨?著春季的?到來，到?____?江出游的?人們不斷?增加，很?多人對環(huán)?境保護(hù)意?識薄弱，?使得__?__江河?畔和河面?不同程度?受到污染?，水面漂?浮物隨處?可見。在?____?江河畔大?家以昂揚(yáng)?的姿態(tài)投?身到保護(hù)?母親河的?實踐中來?，清除河?畔白色垃?圾和打撈?1000?米范圍內(nèi)?河道的漂?浮物，為?母親河的?亮麗作出?貢獻(xiàn)。對?白色污染?說不，掃?除白色障?礙，為“?和諧型、?環(huán)保型、?節(jié)約型、?綠色型”?家園建設(shè)?貢獻(xiàn)著自?己的力量?。這次活?動，使我?們不僅了?解了環(huán)境?的薄弱環(huán)?節(jié)，而且?加深了環(huán)?保理念，?進(jìn)一步增?強(qiáng)服務(wù)環(huán)?保事業(yè)的?信心和決?心。二?、宣傳生?態(tài)環(huán)境道?德，規(guī)范?人與自然?關(guān)系當(dāng)?天出游的?團(tuán)體占一?定比例，?大家對青?少年開展?生態(tài)環(huán)保?實踐教育?，讓他們?從小養(yǎng)成?保護(hù)生態(tài)?環(huán)境的良?好習(xí)慣。?大力倡導(dǎo)?人與自然?和諧發(fā)展?的生態(tài)文?明理念，?全力打造?“保護(hù)母?親河”生?態(tài)環(huán)保品?牌，在全?社會進(jìn)一?步形成關(guān)?愛母親河?，保護(hù)生?態(tài)環(huán)境的?良好氛圍?。大力培?育生態(tài)文?化，弘揚(yáng)?“人與自?然和諧與?共”和“?節(jié)約資源?、抵制污?染、保護(hù)?環(huán)境、共?建和諧”?的核心理?念，積極?促進(jìn)全社?會特別是?青少年群?體為生態(tài)?環(huán)境建設(shè)?做出應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?三、今?后工作方?向我系?青協(xié)站在?今后的工?作中希望?與院各系?協(xié)調(diào)合作?根據(jù)水資?源現(xiàn)狀，?積極開展?豐富的生?態(tài)體驗活?動，為保?護(hù)生命水?源獻(xiàn)計獻(xiàn)?策。參與?城市水系?的綠化美?化、水體?清潔等工?作，增強(qiáng)?節(jié)水、護(hù)?水意識，?樹立生態(tài)?道德的觀?念，樹立?環(huán)保消費(fèi)?的意識。?在旅游景?區(qū)樹立“?文明出行?、環(huán)保旅?游”的意?識，在旅?游中愛護(hù)?景區(qū)一草?一木，積?極參加撿?拾景區(qū)白?色垃圾、?打撈水面?漂浮物等?生態(tài)環(huán)保?實踐活動?，親近母?親河、親?近大自然?，倡導(dǎo)生?態(tài)文明、?環(huán)保健康?的旅游理?念，在全?社會大力?營造“人?與自然和?諧發(fā)展”?的良好氛?圍。參?加校園志?愿者活動?個人總結(jié)?報告（四?）我們?環(huán)保志愿?者協(xié)會在?學(xué)校的組?織下，在?向外交流?、工作當(dāng)?中，得到?了廣泛的?肯定，并?且得到了?湛江市環(huán)?保局的積?極指導(dǎo)，?使得環(huán)保?志愿者協(xié)?會的所有?會員以及?部分師生?得到了深?刻的環(huán)保?知識概念?。洪局?長在本次?講座中指?出，誰能?掌握環(huán)保?知識，誰?能重視環(huán)?保資源，?誰就能可?持續(xù)發(fā)展?。他進(jìn)一?步提出，?大學(xué)生要?時刻關(guān)注?環(huán)保，因?為我們的?工作，學(xué)?習(xí)其實都?與環(huán)保息?息相關(guān)。?我們要高?度重視環(huán)?保的一切?事項。洪?局長對我?們寸金新?校區(qū)感慨?良多，強(qiáng)?調(diào)說了在?這樣的環(huán)?境學(xué)習(xí)，?不錯。這?是對我們?學(xué)校環(huán)保?的肯定。?本次活?動得益于?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的重視，?在傳達(dá)本?次講座的?信息途徑?當(dāng)中，可?以看出，?學(xué)校對環(huán)?保事業(yè)相?當(dāng)重視，?這是我們?環(huán)保志愿?者的一份?感激。講?座進(jìn)行較?順利，洪?局長幽默?而不失嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)闹v話?，令會場?響起陣陣?掌聲。?因為我們?協(xié)會是第?一次舉行?此類講座?，所以在?講座也出?現(xiàn)了一些?問題，進(jìn)?場的參與?者和協(xié)會?會員部分?沒能準(zhǔn)時?出席，對?講座的進(jìn)?行過程有?一定影響?。我們?都相信，?這次講座?的不足，?聽取各方?意見，我?們會在下?一次做得?更好的。?寸金環(huán)協(xié)?會做得更?出色的。?參加校?園志愿者?活動個人?總結(jié)報告?（五）?近幾年來?，我校的?青年志愿?者工作以?群眾需求?為導(dǎo)向，?以“共建?、互助、?共享”為?主題，圍?繞扶貧幫?困、社會?服務(wù)、文?化教育、?美化環(huán)境?等方面，?開展了多?種形式的?青年志愿?服務(wù)活動?。一、?建立健全?志愿服務(wù)?組織體系?，為青年?志愿者行?動持久健?康發(fā)展提?供組織保?障幾年?來，堅持?因地制宜?、因需制?宜、因人?制宜的組?織設(shè)置原?則，合理?設(shè)置青年?志愿服務(wù)?組織機(jī)構(gòu)?，努力形?成青年志?愿服務(wù)組?織正規(guī)化?、多元化?的新格局?。一方面?，依托團(tuán)?支部和團(tuán)?總支層層?建立青年?志愿者服?務(wù)組，志?愿者的組?織培訓(xùn)和?日?；顒?的開展由?各團(tuán)支部?和我校青?年志愿者?協(xié)會統(tǒng)一?負(fù)責(zé)管理?，面向校?內(nèi)外廣泛?開展各種?志愿服務(wù)?活動。另?一方面，?充分調(diào)動?和組織各?團(tuán)支部的?志愿者隊?伍立足校?內(nèi)，面向?社會開展?服務(wù)，進(jìn)?一步增強(qiáng)?了各團(tuán)支?部青年志?愿服務(wù)組?織間的交?流和合作?，擴(kuò)大了?志愿服務(wù)?的效果和?影響，加?大了參與?社區(qū)服務(wù)?的力度，?保證了各?項服務(wù)活?動有的放?矢，不走?過場。?二、逐步?發(fā)展壯大?志愿服務(wù)?隊伍，為?青年志愿?者行動的?順利開展?提供人員?保障我?們通過實?施“注冊?志愿者制?度”，嚴(yán)?把“兩關(guān)?一統(tǒng)一”?，進(jìn)一步?壯大了志?愿者隊伍??！皟申P(guān)?”：一是?，青年志?愿者關(guān)。?在青年志?愿者招募?中嚴(yán)格執(zhí)?行青年志?愿者章程?，以志愿?為前提，?確保每一?個青年志?愿者都具?有較高的?思想覺悟?。從事技?術(shù)服務(wù)的?青年志愿?者還必須?執(zhí)技術(shù)資?格證明和?具有相關(guān)?工作經(jīng)驗?。二是組?織管理者?關(guān)。在志?愿服務(wù)活?動管理人?的任用上?，重點(diǎn)選?用有較強(qiáng)?的組織協(xié)?調(diào)能力和?精力充沛?的團(tuán)干部?或志愿者?擔(dān)任。在?一些專業(yè)?性較強(qiáng)的?服務(wù)隊負(fù)?責(zé)人的任?用上，還?必須是精?通相關(guān)行?業(yè)的青年?團(tuán)員。把?嚴(yán)“兩關(guān)?”，確保?了志愿人?員具有較?高素質(zhì)，?增強(qiáng)了青?年志愿服?務(wù)組織的?戰(zhàn)斗力，?志愿服務(wù)?的質(zhì)量得?到了較大?提高?！?一統(tǒng)一”?是指隊伍?管理的統(tǒng)?一。我們?嚴(yán)格執(zhí)行?“四有”?標(biāo)準(zhǔn)，即?志愿服務(wù)?隊和學(xué)校?團(tuán)委有志?愿者的檔?案，有專?門負(fù)責(zé)人?，每次活?動有明確?的主題，?活動有詳?細(xì)的活動?記錄，制?訂了活動?后給予團(tuán)?支部及志?愿者個人?加分標(biāo)準(zhǔn)?。這一標(biāo)?準(zhǔn)的執(zhí)行?對于加強(qiáng)?隊伍的管?理、提高?服務(wù)質(zhì)量?、以及進(jìn)?行工作考?核和評選?表彰提供?了保障和?依據(jù)。?三、立足?校園開展?服務(wù)學(xué)?校是學(xué)生?學(xué)習(xí)和生?活的場所?，從學(xué)生?的安全著?想，青年?志愿者活?動主要立?足于校內(nèi)?。1、?長期性地?開展校園?衛(wèi)生維持?和督導(dǎo)工?作，我校?由團(tuán)委統(tǒng)?一安排，?每天由四?個班的青?年志愿者?同學(xué)佩戴?志愿者標(biāo)?志利用下?課時間進(jìn)?行校園衛(wèi)?生維持和?督導(dǎo)工作?，使我校?的校園衛(wèi)?生天天、?時時保持?干凈和整?潔;2?、每周五?由團(tuán)委統(tǒng)?一安排對?教學(xué)樓和?宿舍樓的?走廊和樓?梯進(jìn)行沖?洗;3?、結(jié)合節(jié)?假日安排?青年志愿?者開展服?務(wù)，如教?師節(jié)前安?排志愿者?到老教師?家進(jìn)行清?潔衛(wèi)生和?扶家人到?校園逛逛?等活動，?感恩節(jié)組?織___?_同學(xué)到?____?公司清潔?衛(wèi)生等，?____?同學(xué)到省?軍區(qū)__?__干休?所搞衛(wèi)生?等。參?加校園志?愿者活動?個人總結(jié)?報告（六?）近幾?年來，我?校的青年?志愿者工?作以群眾?需求為導(dǎo)?向，以“?共建、互?助、共享?”為主題?，圍繞扶?貧幫困、?社會服務(wù)?、文化教?育、美化?環(huán)境等方?面，開展?了多種形?式的青年?志愿服務(wù)?活動。?一、建立?健全志愿?服務(wù)組織?體系，為?青年志愿?者行動持?久健康發(fā)?展提供組?織保障。?幾年來，?堅持因地?制宜、因?需制宜、?因人制宜?的組織設(shè)?置原則，?合理設(shè)置?青年志愿?服務(wù)組織?機(jī)構(gòu)，努?力形成青?年志愿服?務(wù)組織正?規(guī)化、多?元化的新?格局。一?方面，依?托團(tuán)支部?和團(tuán)總支?層層建立?青年志愿?者服務(wù)組?，志愿者?的組織培?訓(xùn)和日常?活動的開?展由各團(tuán)?支部和我?校青年志?愿者協(xié)會?統(tǒng)一負(fù)責(zé)?管理，面?向校內(nèi)外?廣泛開展?各種志愿?服務(wù)活動?。另一方?面，充分?調(diào)動和組?織各團(tuán)支?部的志愿?者隊伍立?足校內(nèi),?面向社會?開展服務(wù)?，進(jìn)一步?增強(qiáng)了各?團(tuán)支部青?年志愿服?務(wù)組織間?的交流和?合作，擴(kuò)?大了志愿?服務(wù)的效?果和影響?，加大了?參與社區(qū)?服務(wù)的力?度，保證?了各項服?務(wù)活動有?的放矢，?不走過場?。二、?逐步發(fā)展?壯大志愿?服務(wù)隊伍?，為青年?志愿者行?動的順利?開展提供?人員保障?。我們通?過實施“?注冊志愿?者制度”?，嚴(yán)把“?兩關(guān)一統(tǒng)?一”，進(jìn)?一步壯大?了志愿者?隊伍。“?兩關(guān)”：?一是，青?年志愿者?關(guān)。在青?年志愿者?招募中嚴(yán)?格執(zhí)行青?年志愿者?章程，以?志愿為前?提，確保?每一個青?年志愿者?都具有較?高的思想?覺悟。從?事技術(shù)服?務(wù)的青年?志愿者還?必須執(zhí)技?術(shù)資格證?明和具有?相關(guān)工作?經(jīng)驗。二?是組織管?理者關(guān)。?在志愿服?務(wù)活動管?理人的任?用上，重?點(diǎn)選用有?較強(qiáng)的組?織協(xié)調(diào)能?力和精力?充沛的團(tuán)?干部或志?愿者擔(dān)任?。在一些?專業(yè)性較?強(qiáng)的服務(wù)?隊負(fù)責(zé)人?的任用上?，還必須?是精通相?關(guān)行業(yè)的?青年團(tuán)員?。把嚴(yán)“?兩關(guān)”，?確保了志?愿人員具?有較高素?質(zhì)，增強(qiáng)?了青年志?愿服務(wù)組?織的戰(zhàn)斗?力，志愿?服務(wù)的質(zhì)?量得到了?較大提高??！耙唤y(tǒng)?一”是指?隊伍管理?的統(tǒng)一。?我們嚴(yán)格?執(zhí)行“四?有”標(biāo)準(zhǔn)?，即志愿?服務(wù)隊和?學(xué)校團(tuán)委?有志愿者?的檔案，?有專門負(fù)?責(zé)人，每?次活動有?明確的主?題，活動?有詳細(xì)的?活動記錄?，制訂了?活動后給?予團(tuán)支部?及志愿者?個人加分?標(biāo)準(zhǔn)。這?一標(biāo)準(zhǔn)的?執(zhí)行對于?加強(qiáng)隊伍?的管理、?提高服務(wù)?質(zhì)量、以?及進(jìn)行工?作考核和?評選表彰?提供了保?障和依據(jù)?。目前，?我校青年?志愿者服?務(wù)小組達(dá)?____?多個，青?年志愿者?達(dá)___?_多人。?三、立?足校園開?展服務(wù)。?學(xué)校是學(xué)?生學(xué)習(xí)和?生活的場?所，從學(xué)?生的安全?著想，青?年志愿者?活動主要?立足于校?內(nèi)，1、?長期性地?開展校園?衛(wèi)生維持?和督導(dǎo)工?作，我校?由團(tuán)委統(tǒng)?一安排，?每天由四?個班的青?年志愿者?同學(xué)佩戴?志愿者標(biāo)?志利用下?課時間進(jìn)?行校園衛(wèi)?生維持和?督導(dǎo)工作?，使我校?的校園衛(wèi)?生天天、?時時保持?干凈和整?潔;2?、每周五?由團(tuán)委統(tǒng)?一安排對?教學(xué)樓和?宿舍樓的?走廊和樓?梯進(jìn)行沖?洗，3、?結(jié)合節(jié)假?日安排青?年志愿者?開展服務(wù)?，如教師?節(jié)前安排?志愿者到?老教師家?進(jìn)行清潔?衛(wèi)生和扶?家人到校?園逛逛等?活動，感?恩節(jié)組織?05新大?陸同學(xué)到?新大陸公?司清潔衛(wèi)?生等，0?6機(jī)電1?、___?_班同學(xué)?到省軍區(qū)?第九干休?所搞衛(wèi)生?等，4、?建立校內(nèi)?“一助一?”送溫暖?工程制度?，學(xué)校把?“一助一?”的內(nèi)涵?拓展，建?立一所學(xué)?校幫助一?個學(xué)生：?如今年_?___月?份我校學(xué)?生江信杰?同學(xué)得了?重病，我?校組織全?校師生員?工舉行愛?心捐助，?幫助度過?難關(guān)，目?前江信杰?已出院在?家休息。?建立一個?支部幫助?一個學(xué)生?、建立老?生支部幫?助一個新?生支部：?幫助新生?盡快度過?“想家關(guān)?、生活自?理關(guān)、學(xué)?習(xí)方法關(guān)?”，各班?分別從生?活上、學(xué)?習(xí)上、經(jīng)?濟(jì)上建立?一助一制?度，除了?從經(jīng)濟(jì)上?一助一外?，更多從?精神上、?心理上開?展一助一?活動。?5、學(xué)生?自我服務(wù)?中心長期?在校內(nèi)開?展服務(wù)，?配合總務(wù)?部門維修?學(xué)校宿舍?和教室的?燈、幫助?學(xué)校師生?維修家電?等活動深?受全校師?生歡迎。?回顧過?去，成績?鼓舞人心?，展望明?天，我們?任重而道?遠(yuǎn)。新的?一年，我?們將在深?化志愿服?務(wù)內(nèi)涵、?拓展志愿?服務(wù)領(lǐng)域?、擴(kuò)大志?愿服務(wù)隊?伍、打造?志愿服務(wù)?品牌、健?全完善志?愿服務(wù)機(jī)?制等方面?不斷加強(qiáng)?。大力弘?揚(yáng)“奉獻(xiàn)?、友愛、?互助、進(jìn)?步”的志?愿精神，?彰顯人與?人、人與?社會、人?與自然之?間相互關(guān)?愛、和諧?共存的理?念，秉承?自覺自愿?、力所能?及的原則?，有效地?動員和整?合學(xué)校各?類資源共?同推動社?會的發(fā)展?和進(jìn)步，?廣泛動員?學(xué)生和社?會力量參?與志愿服?務(wù)，為學(xué)?校發(fā)展和?建設(shè)和諧?社會作出?應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。校?園志愿者?總結(jié)報告?（二）?這一次志?愿者活動?讓我重新?認(rèn)識了社?會，也讓?我對身邊?的事情更?加的關(guān)注?了。雖然?自己平時?很少參與?志愿者活?動，但是?在這個假?期里，我?跟著大家?一同感受?了這個社?會的溫暖?，也一同?感受到了?勞動的艱?苦，決心?的重要。?在此，我?想對這一?次志愿者?活動進(jìn)行?一次總結(jié)?，為我這?次實踐也?進(jìn)行一次?思想的整?理。從?小到大，?其實我一?直是一個?比較冷漠?的人。也?說不上是?冷漠，總?之是對任?何事情都?比較的淡?漠。在我?的成長中?，總有人?在我的耳?邊不停的?說，樂于?助人，做?一個溫暖?他人的小?太陽。但?是我的這?一份淡漠?總是讓我?離這些事?情很遠(yuǎn)很?遠(yuǎn)，一開?始我沒有?辦法改變?自己這一?種冷漠，?直到參與?了幾次這?樣的志愿?者活動之?后，我才?認(rèn)識到原?來獻(xiàn)愛心?是一件這?么溫暖人?心的事情?。我參?與的第一?次志愿者?活動是去?敬老院給?爺爺奶奶?們表演節(jié)?目，我從?小學(xué)習(xí)的?古箏，所?以老師也?給我安排?了一個節(jié)?目，那就?是彈古箏?。我對自?己是很有?自信的，?所以彈奏?的時候，?我也盡自?己所能去?發(fā)揮自己?的才能了?。之后也?得到了大?家的一致?好評，下?面的爺爺?奶奶也非?常的開心?，我的心?里也就暖?了。這?次志愿者?活動是為?偏遠(yuǎn)山區(qū)?的同學(xué)們?送書，這?些書是我?們一同收?集起來的?，不僅是?我們學(xué)校?每個同學(xué)?的心意，?對那些同?學(xué)們來說?更是一件?非常有意?義的事情?。所以這?次能夠參?與一同去?送書的活?動，讓我?真的很開?心。之前?一直聽說?山區(qū)同學(xué)?們的學(xué)習(xí)?環(huán)境不是?很好，這?一次也終?于可以去?看一看了?。到了?那里的時?候，我也?有一些震?驚。偏遠(yuǎn)?山區(qū)的教?學(xué)條件真?的相比城?里來說，?差了很多?，老師們?也在這么?艱苦的環(huán)?境下一直?努力著，?讓我感到?非常的感?動。后來?和那邊同?學(xué)們聊了?天之后，?才發(fā)現(xiàn)原?來他們是?這么一群?有毅力，?勇敢的人?，當(dāng)時我?很是羞愧?。更不知?道該怎么?去表達(dá)自?己了。后?來回來的?時候，我?把自己的?一個筆記?本留給了?一個同學(xué)?，我希望?可以通過?自己的行?為，讓他?感受到朋?友之間的?鼓勵和支?持。這?一次，真?的讓我感?慨很深，?每個人都?是一個獨(dú)?立的個體?，或許因?為一些原?因，我們?在不同的?環(huán)境中成?長。這一?次，我也?深刻的體?會到了，?不同環(huán)境?給人帶來?的東西是?不一樣的?，那邊的?同學(xué)生活?艱苦，但?是他們對?待學(xué)習(xí)都?非常的堅?定和努力?。而現(xiàn)在?的我，有?良好的教?育資源，?更應(yīng)該去?珍惜，對?待往后的?學(xué)習(xí)，更?需要上進(jìn)?和努力!?校園志?愿者總結(jié)?報告（三?）為了?使青年學(xué)?生成長成?才和社會?環(huán)保事業(yè)?發(fā)展緊密?結(jié)合，突?出“立足?校園，面?向社會”?的優(yōu)勢，?踐行著構(gòu)?建和諧校?園，投身?生態(tài)保護(hù)?的社會實?踐。以增?強(qiáng)環(huán)保意?識，服務(wù)?環(huán)保事業(yè)?，開展環(huán)?保公益活?動，我系?組織了青?年志愿者?____?人和共青?團(tuán)員__?__人，?以“青春?添綠色奉?獻(xiàn)筑和諧?”為口號?參加了_?___江?大學(xué)生生?態(tài)環(huán)保綠?化活動。?現(xiàn)將活動?總結(jié)如下?：一、?對白色污?染說不，?掃除白色?障礙保?護(hù)母親河?是全體公?民的共同?心愿，也?是時代賦?予青年義?不容辭的?職責(zé)。隨?著春季的?到來，到?____?江出游的?人們不斷?增加，很?多人對環(huán)?境保護(hù)意?識薄弱，?使得__?__江河?畔和河面?不同程度?受到污染?，水面漂?浮物隨處?可見。在?____?江河畔大?家以昂揚(yáng)?的姿態(tài)投?身到保護(hù)?母親河的?實踐中來?，清除河?畔白色垃?圾和打撈?____?米范圍內(nèi)?河道的漂?浮物，為?母親河的?亮麗作出?貢獻(xiàn)。對?白色污染?說不，掃?除白色障?礙，為“?和諧型、?環(huán)保型、?節(jié)約型、?綠色型”?家園建設(shè)?貢獻(xiàn)著自?己的力量?。這次活?動，使我?們不僅了?解了環(huán)境?的薄弱環(huán)?節(jié)，而且?加深了環(huán)?保理念，?進(jìn)一步增?強(qiáng)服務(wù)環(huán)?保事業(yè)的?信心和決?心。二?、宣傳生?態(tài)環(huán)境道?德，規(guī)范?人與自然?關(guān)系當(dāng)?天出游的?團(tuán)體占一?定比例，?大家對青?少年開展?生態(tài)環(huán)保?實踐教育?，讓他們?從小養(yǎng)成?保護(hù)生態(tài)?環(huán)境的良?好習(xí)慣。?大力倡導(dǎo)?人與自然?和諧發(fā)展?的生態(tài)文?明理念，?全力打造?“保護(hù)母?親河”生?態(tài)環(huán)保品?牌，在全?社會進(jìn)一?步形成關(guān)?愛母親河?，保護(hù)生?態(tài)環(huán)境的?良好氛圍?。大力培?育生態(tài)文?化，弘揚(yáng)?“人與自?然和諧與?共”和“?節(jié)約資源?、抵制污?染、保護(hù)?環(huán)境、共?建和諧”?的核心理?念，積極?促進(jìn)全社?會特別是?青少年群?體為生態(tài)?環(huán)境建設(shè)?做出應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?三、今?后工作方?向我系?青協(xié)站在?今后的工?作中希望?與院各系?協(xié)調(diào)合作?根據(jù)水資?源現(xiàn)狀，?積極開展?豐富的生?態(tài)體驗活?動，為保?護(hù)生命水?源獻(xiàn)計獻(xiàn)?策。參與?城市水系?的綠化美?化、水體?清潔等工?作，增強(qiáng)?節(jié)水、護(hù)?水意識，?樹立生態(tài)?道德的觀?念，樹立?環(huán)保消費(fèi)?的意識。?在旅游景?區(qū)樹立“?文明出行?、環(huán)保旅?游”的意?識，在旅?游中愛護(hù)?景區(qū)一草?一木，積?極參加撿?拾景區(qū)白?色垃圾、?打撈水面?漂浮物等?生態(tài)環(huán)保?實踐活動?，親近母?親河、親?近大自然?，倡導(dǎo)生?態(tài)文明、?環(huán)保健康?的旅游理?念，在全?社會大力?營造“人?與自然和?諧發(fā)展”?的良好氛?圍。校?園志愿者?總結(jié)報告?（四）?我們環(huán)保?志愿者協(xié)?會在學(xué)校?的組織下?，在向外?交流、工?作當(dāng)中，?得到了廣?泛的肯定?，并且得?到了湛江?市環(huán)保局?的積極指?導(dǎo)，使得?環(huán)保志愿?者協(xié)會的?所有會員?以及部分?師生得到?了深刻的?環(huán)保知識?概念。?洪局長在?本次講座?中指出，?誰能掌握?環(huán)保知識?，誰能重?視環(huán)保資?源，誰就?能可持續(xù)?發(fā)展。他?進(jìn)一步提?出，大學(xué)?生要時刻?關(guān)注環(huán)保?，因為我?們的工作?，學(xué)習(xí)其?實都與環(huán)?保息息相?關(guān)。我們?要高度重?視環(huán)保的?一切事項?。洪局長?對我們寸?金新校區(qū)?感慨良多?，強(qiáng)調(diào)說?了在這樣?的環(huán)境學(xué)?習(xí)，不錯?。這是對?我們學(xué)校?環(huán)保的肯?定。本?次活動得?益于學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的重?視，在傳?達(dá)本次講?座的信息?途徑當(dāng)中?，可以看?出，學(xué)校?對環(huán)保事?業(yè)相當(dāng)重?視，這是?我們環(huán)保?志愿者的?一份感激?。講座進(jìn)?行較順利?，洪局長?幽默而不?失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?講話，令?會場響起?陣陣掌聲?。因為?我們協(xié)會?是第一次?舉行此類?講座，所?以在講座?也出現(xiàn)了?一些問題?，進(jìn)場的?參與者和?協(xié)會會員?部分沒能?準(zhǔn)時出席?，對講座?的進(jìn)行過?程有一定?影響。?我們都相?信，這次?講座的不?足，聽取?各方意見?，我們會?在下一次?做得更好?的。寸金?環(huán)協(xié)會做?得更出色?的。校?園志愿者?總結(jié)報告?（五）?近幾年來?，我校的?青年志愿?者工作以?群眾需求?為導(dǎo)向，?以“共建?、互助、?共享”為?主題，圍?繞扶貧幫?困、社會?服務(wù)、文?化教育、?美化環(huán)境?等方面，?開展了多?種形式的?青年志愿?服務(wù)活動?。一、?建立健全?志愿服務(wù)?組織體系?，為青年?志愿者行?動持久健?康發(fā)展提?供組織保?障幾年?來，堅持?因地制宜?、因需制?宜、因人?制宜的組?織設(shè)置原?則，合理?設(shè)置青年?志愿服務(wù)?組織機(jī)構(gòu)?，努力形?成青年志?愿服務(wù)組?織正規(guī)化?、多元化?的新格局?。一方面?，依托團(tuán)?支部和團(tuán)?總支層層?建立青年?志愿者服?務(wù)組，志?愿者的組?織培訓(xùn)和?日?；顒?的開展由?各團(tuán)支部?和我校青?年志愿者?協(xié)會統(tǒng)一?負(fù)