第6頁共6頁市政施?工員工?作總結(jié)?時間?悄然走?過，工?作的日?子已經(jīng)?有了差?不多一?年，作?為一名?施工技?術(shù)人員?，能漸?漸適應(yīng)?現(xiàn)在的?工作節(jié)?奏和強?度。在?這段時?間里我?深刻到?一名施?工技術(shù)?人員的?職責(zé)所?在，同?時也在?工作中?認識到?自己的?不足。?現(xiàn)在我?將這段?時間的?工作做?以下總?結(jié)。?加入這?個項目?，首先?從現(xiàn)場?責(zé)任負?責(zé)人說?起，工?地雖然?是公路?養(yǎng)護，?工程量?不大，?由于剛?來到項?目對整?個項目?的工作?不熟悉?，加上?跟施工?隊交流?不到位?，造成?剛開始?的工作?很是被?動。從?剛來時?候的雄?心壯志?一下子?被現(xiàn)實?磨的沒?了形狀?。缺?乏合作?精神，?不善于?主動與?同事交?流，還?做不到?積極地?運用集?體的智?慧去分?析解決?問題。?可能是?在項目?上呆的?時間短?的緣故?，與同?事的接?觸也比?較少，?有種陌?生感、?生分感?，再加?上性格?的原因?，沒有?能徹底?融入到?大集體?中去。?不過相?信隨著?時間的?延長和?自己團?隊意識?的增強?以及交?流技巧?的提升?，這個?問題還?是能夠?很快解?決的。?在工?作中，?不斷掌?握方法?積累經(jīng)?驗。我?注重以?工作任?務(wù)為牽?引，依?托工作?崗位學(xué)?習(xí)提高?，通過?觀察、?摸索、?查閱資?料和實?踐鍛煉?，較快?的完成?任務(wù)。?另一方?面，問?書本、?問同事?，不斷?豐富知?識掌握?技巧。?在現(xiàn)場?責(zé)任負?責(zé)人的?指導(dǎo)下?，不斷?進步，?逐漸摸?清了工?作的基?本情況?，找到?了切入?點，把?握了工?作的基?本層次?，對外?業(yè)的調(diào)?查和資?料的整?理也進?入了軌?道。對?于內(nèi)業(yè)?，在同?事的指?引下也?有了新?的跨越?。一步?步拓寬?的了自?己的專?業(yè)知識?。對?于施工?員，自?己必須?先對每?天的工?作內(nèi)容?有掌握?，對每?天施工?的技術(shù)?要求和?施工工?藝熟練?掌握，?這樣在?現(xiàn)場的?管理和?協(xié)調(diào)中?才能更?好的處?理。現(xiàn)?場是一?個極其?考驗一?個人能?力的地?方，不?光是對?技術(shù)的?掌握更?是體現(xiàn)?在對整?個施工?現(xiàn)場的?管理和?協(xié)調(diào)，?尤其是?在很多?工序交?叉時候?，更要?處理好?相關(guān)事?宜來避?免不必?要的麻?煩。?協(xié)調(diào)參?建各方?關(guān)系，?確保施?工質(zhì)量?得到控?制、工?程有序?推進、?緊緊抓?住施工?方技術(shù)?負責(zé)人?和質(zhì)量?管理等?主要人?員。監(jiān)?理參與?管理，?嚴(yán)把工?程質(zhì)量?關(guān)，對?每道工?序做到?控制在?事前，?降低和?減少質(zhì)?量事故?，盡量?做到少?返工或?不返工?。對每?道工序?的重要?部位做?到心中?有數(shù)，?對此應(yīng)?嚴(yán)格控?制，監(jiān)?理必須?到位檢?查驗收?。以?上是在?項目施?工中的?簡單總?結(jié)，在?接下來?的時間?里我會?加倍的?努力，?不斷提?高自身?的綜合?素質(zhì)，?在公司?及項目?部的領(lǐng)?導(dǎo)下，?在項目?施工中?不斷創(chuàng)?新。在?公司領(lǐng)?導(dǎo)的精?心培養(yǎng)?下，我?們技術(shù)?人員會?很快成?長起來?，為公?司的發(fā)?展作出?應(yīng)有的?貢獻。?市政?施工員?工作總?結(jié)（二?）通?過對這?一年工?作的實?際情況?，我對?自己的?工作作?出分析?評定，?總結(jié)經(jīng)?驗教訓(xùn)?，提出?改進方?法，以?便使自?己在今?后的工?作中揚?長避短?，為今?后不斷?改進工?作方法?，提高?工作效?率提供?依據(jù)。?今年?主要經(jīng)?歷了年?初的東?31#?線綜合?管溝建?設(shè)、路?基換填?以及_?___?月份的?道路雨?水口及?過路雨?水管的?測量、?施工和?___?_月份?的綜合?管溝喇?叭口建?設(shè)。?在參與?建設(shè)綜?合管溝?的工程?中，我?在完成?工程的?施工測?量放線?的同時?，還參?與編制?施工方?案、技?術(shù)交底?，控制?高程，?檢查鋼?筋綁扎?，模板?安裝，?混凝土?澆筑，?防水施?工等各?方面的?技術(shù)問?題，有?的時候?也參與?部分材?料領(lǐng)料?單的出?具。在?施工測?量放線?中，我?通過對?儀器的?使用進?行認真?學(xué)習(xí)，?可以做?到熟練?使用儀?器，快?速準(zhǔn)確?定位，?確保不?耽誤工?程的施?工進度?。在管?溝建設(shè)?中，通?過對施?工隊伍?的工程?質(zhì)量檢?查，學(xué)?習(xí)到實?用施工?技術(shù)并?督促施?工隊伍?盡量往?前趕施?工進度?，爭取?工程早?日完成?。在管?溝建設(shè)?完畢后?，又和?同事檢?查管溝?內(nèi)部的?質(zhì)量問?題，及?時聯(lián)系?施工隊?伍對有?問題的?管溝部?位進行?全面維?修。特?別是在?檢查沉?降縫及?底板漏?水情況?的時候?，對漏?水部位?的樁號?都記錄?下來而?且在管?溝內(nèi)部?作出標(biāo)?記，要?求防水?隊伍及?時對管?溝漏水?的地方?進行封?堵。封?堵完后?再做二?次檢查?，確保?管溝不?漏水、?不滲水?。在?路基換?填施工?前，我?和同事?開始先?是不分?白天黑?夜的進?料，像?風(fēng)化砂?、石渣?等。在?施工過?程中，?我們多?次測量?放線，?確保路?基換填?后與圖?紙設(shè)計?的偏差?最小。?并指揮?挖機先?對路基?一半進?行開挖?，因為?路下面?為軟基?，全面?開挖會?導(dǎo)致別?的工程?不能同?時施工?。在路?基換填?時，我?們及時?測量路?面實際?標(biāo)高并?與設(shè)計?高程對?比，確?保在保?證施工?質(zhì)量的?前提下?，做到?不浪費?施工材?料，而?且控制?好換填?寬度。?在鋪面?層風(fēng)化?砂時，?因為以?前沒有?接觸過?，所以?一開始?對風(fēng)化?砂的壓?實度不?了解，?導(dǎo)致壓?路機壓?過后，?路面壓?得高低?不平。?后來我?們先對?路基情?況進行?確認，?再控制?風(fēng)化砂?標(biāo)高，?盡量做?到減少?二次施?工。?___?_月份?通過對?道路的?雨水口?及過路?雨水管?定位、?開挖時?的高程?控制、?管道安?裝以及?事后的?工程量?計算，?使我不?僅增強?了自己?的實際?動手能?力，還?學(xué)會了?不少實?用的施?工技巧?。像在?沒有施?工坐標(biāo)?的情況?下，用?勾股定?理做垂?直，確?保雨水?口互相?對稱并?與路的?中心線?垂直。?這些都?是以前?沒有接?觸到的?。在?___?_月份?的喇叭?口建設(shè)?中，我?從開始?的提材?料計劃?到土石?方開挖?、打鋼?板樁防?護就參?與其中?。基坑?開挖時?，及時?控制高?程。并?在現(xiàn)場?指揮工?人進行?鋼筋綁?扎及預(yù)?埋件和?預(yù)埋套?管的定?位、安?裝。在?安裝模?板的過?程中，?自己又?認真的?學(xué)習(xí)了?一遍模?板安裝?知識，?不像以?前只是?停留在?書面認?識上。?對模板?的拼裝?、調(diào)直?、加固?等都有?了更深?刻的體?會。一?直到混?凝土澆?筑和后?期的外?模板的?拆出，?我們都?在工地?現(xiàn)場對?工人進?行現(xiàn)場?指導(dǎo)，?并且對?每日工?地現(xiàn)場?的人數(shù)?及基坑?抽水時?間做了?比較準(zhǔn)?確的記?錄。?總的來?說，通?過一年?來的工?程施工?工作，?使得自?己的專?業(yè)知識?得到了?長進和?加深，?工作能?力，包?括組織?協(xié)調(diào)能?力、管?理能力?和應(yīng)變?能力都?得到了?很大的?提高，?更重要?的是獲?得了寶?貴的工?作經(jīng)驗?的積累?，使我?初步具?備了獨?立進行?工作的?能力。?一年來?的工作?表現(xiàn)也?得到了?項目部?領(lǐng)導(dǎo)和?同事們?的認可?。當(dāng)?然我也?存在著?一些不?足之處?：因為?以前在?工地實?踐的機?會少，?自己的?動手的?機會也?太少，?學(xué)東西?有點慢?;由于?工作經(jīng)?驗不足?，工程?管理方?面有些?不能做?到事前?控制;?工作有?時不夠?主動等?。在接?下來的?工作中?，我將?本著對?本職工?作的認?真和責(zé)?任心，?把工作?做好做?精。在?學(xué)習(xí)中?進步和?成熟起?來，不?斷地鞭?策自己?并充實?能量，?提高自?身素質(zhì)?與業(yè)務(wù)?水平，?以適應(yīng)?時代和?企業(yè)的?發(fā)展，?與公司?共同進?步、共?同成長?。市?政施工?員工作?總結(jié)范?文二：?作為?一名施?工技術(shù)?人員，?能漸漸?適應(yīng)現(xiàn)?在的工?作節(jié)奏?和強度?。在這?段時間?里我深?刻到一?名施工?技術(shù)人?員的職?責(zé)所在?，同時?也在工?作中認?識到自?己的不?足?，F(xiàn)?在我將?這段時?間的工?作做以?下總結(jié)?。加?入這個?項目，?首先從?現(xiàn)場責(zé)?任負責(zé)?人說起?，工地?雖然是?公路養(yǎng)?護，工?程量不?大，由?于剛來?到項目?對整個?項目的?工作不?熟悉，?加上跟?施工隊?交流不?到位，?造成剛?開始的?工作很?是被動?。從剛?來時候?的雄心?壯志一?下子被?現(xiàn)實磨?的沒了?形狀。?缺乏合?作精神?，不善?于主動?與同事?交流，?還做不?到積極?地運用?集體的?智慧去?分析解?決問題??？赡?是在項?目上呆?的時間?短的緣?故，與?同事的?接觸也?比較少?，有種?陌生感?、生分?感，再?加上性?格的原?因，沒?有能徹?底融入?到大集?體中去?。不過?相信隨?著時間?的延長?和自己?團隊意?識的增?強以及?交流技?巧的提?升，這?個問題?還是能?夠很快?解決的?。在?工作中?，不斷?掌握方?法積累?經(jīng)驗。?我注重?以工作?任務(wù)為?牽引，?依托工?作崗位?學(xué)習(xí)提?高，通?過觀察?、摸索?、查閱?資料和?實踐鍛?煉，較?快的完?成任務(wù)?。另一?方面，?問書本?、問同?事，不?斷豐富?知識掌?握技巧?。在現(xiàn)?場責(zé)任?負責(zé)人?的指導(dǎo)?下，不?斷進步?，逐漸?摸清了?工作的?基本情?況，找?到了切?入點，?把握了?工作的?基本層?次，對?外業(yè)的?調(diào)查和?資料的?整理也?進入了?軌道。?對于內(nèi)?業(yè)，在?同事的?指引下?也有了?新的跨?越。一?步步拓?寬的了?自己的?專業(yè)知?識。?對于施?工員，?自己必?須先對?每天的?工作內(nèi)?容有掌?握，對?每天施?工的技?術(shù)要求?和施工?工藝熟?練掌握?，這樣?在現(xiàn)場?的管理?和協(xié)調(diào)?中才能?更好的?處理。?現(xiàn)場是?一個極?其考驗?一個人?能力的?地方，?不光是?對技術(shù)?的掌握?更是體?現(xiàn)在對?整個施?工現(xiàn)場?的管理?和協(xié)調(diào)?，尤其?是在很?多工序?交叉時?候，更?要處理?好相關(guān)?事宜來?避免不?必要的?麻煩。?協(xié)調(diào)?參建各?方關(guān)系?，確保?施工質(zhì)?量得到?控制、?工程有?序推進?、緊緊?抓住施?工方技?術(shù)負責(zé)?人和質(zhì)?量管理?等主要?人員。?監(jiān)理參?與管理?，嚴(yán)把?工程質(zhì)?量關(guān)，?對每道?工序做?到控制?在事前?，