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文檔簡(jiǎn)介
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元知識(shí)樹備課(部編版)第一頁(yè),共42頁(yè)。文本與學(xué)情整合下的教學(xué)設(shè)計(jì)濱海漢沽中心小學(xué)第二頁(yè),共42頁(yè)。第五單元畫大小多少小書包日月明升國(guó)旗語(yǔ)文園地五第三頁(yè),共42頁(yè)。單元分析課時(shí)解讀練習(xí)設(shè)計(jì)目錄CONTENTS回顧與反思第四頁(yè),共42頁(yè)。單元分析E課時(shí)分配C內(nèi)容結(jié)構(gòu)B教材地位和作用A單元內(nèi)容D單元目標(biāo)及重難點(diǎn)第五頁(yè),共42頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)課時(shí)分配內(nèi)容結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)單元分析單元內(nèi)容通過(guò)朗讀,了解課文主要內(nèi)容,懂得課文所表達(dá)的情感。五篇課文一個(gè)語(yǔ)文園地《畫》
2課時(shí)。
《大小多少》
2課時(shí)。
《小書包》
2課時(shí)。
《日月明》
2課時(shí)。
《升國(guó)旗》
2課時(shí)。
《語(yǔ)文園地五》
2課時(shí)。1、認(rèn)識(shí)生字,會(huì)寫生字。2、正確、流利地朗讀課文,從中懂得道理。畫、大小多少、小書包、日月明、升國(guó)旗、語(yǔ)文園地五第六頁(yè),共42頁(yè)。課時(shí)解讀LOREMIPSUMDOLORSITAMET,CONSECTETUR教學(xué)內(nèi)容學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)第七頁(yè),共42頁(yè)。人教版一年級(jí)上冊(cè)第五單元《畫》
第八頁(yè),共42頁(yè)。知識(shí)技能情感態(tài)度與價(jià)值觀過(guò)程與方法教學(xué)目標(biāo)要認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)寫4個(gè)漢字。正確、流利地朗讀課文,背誦課文。
理解課文內(nèi)容,懂得這首詩(shī)講的是一幅山水畫。理解詩(shī)句的意思并能用自己的話說(shuō)
出,受到美的熏陶。
第九頁(yè),共42頁(yè)。認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)寫4個(gè)字,認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁走之、斜刀頭。正確、流利地朗讀課文。背誦古詩(shī)。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)朗讀古詩(shī)讓學(xué)生感受詩(shī)中描繪的景色。理解詩(shī)句的意思并能用自己的話說(shuō)出,受到美的熏陶。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)第十頁(yè),共42頁(yè)。課前導(dǎo)語(yǔ)熟讀成誦,感知大意
朗讀背誦的時(shí)候有什么疑問(wèn)師生解疑,引出課文題目。理解意思相反的詞語(yǔ)。課堂小結(jié)指導(dǎo)學(xué)生分析字形。開火車讀生字,介紹識(shí)記生字讀音的好方法。小結(jié)背誦古詩(shī)。初讀古詩(shī),正確識(shí)字學(xué)習(xí)生字書寫生字學(xué)生朗讀詩(shī)句,對(duì)于在自學(xué)過(guò)程中用鉛筆標(biāo)出不認(rèn)識(shí)的字,借助課文的拼音多讀幾遍。。多種方法讀古詩(shī)。探究新知學(xué)生自由背誦。教師抽測(cè)學(xué)生背誦古詩(shī)情況教師指導(dǎo)書寫學(xué)生書空、摹寫、練寫觀察圖畫,引入詩(shī)句。你們看到了些什么?仔細(xì)看,畫上題了哪些字?第十一頁(yè),共42頁(yè)。練習(xí)設(shè)計(jì)照樣子,在正確的反義詞后面畫√。
有——無(wú)(√)
遠(yuǎn)——還(
)
來(lái)——去(
)
右—大(
)
天(
)
近(
)
云(
)
左(
)
小——土(
)
出——人(
)
天——也(
)
大(
)
入(
)
地(
)
第十二頁(yè),共42頁(yè)?;仡櫯c反思
第十三頁(yè),共42頁(yè)。人教版一年級(jí)上冊(cè)第五單元《大小多少》第十四頁(yè),共42頁(yè)。知識(shí)技能情感態(tài)度與價(jià)值觀過(guò)程與方法教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)“大”“?!薄岸唷薄靶 薄吧佟?個(gè)生字,讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解字義,會(huì)正確書寫。學(xué)會(huì)基本筆畫豎折折鉤。初步知道“大、小”“多、少”是在比較中知道的。
有節(jié)奏的讀兒歌,感受兒歌的趣味性,從而喜歡學(xué)習(xí)
第十五頁(yè),共42頁(yè)。讓學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文。通過(guò)歸類識(shí)記等方法識(shí)記生字。教學(xué)重點(diǎn)了解量詞的意思;會(huì)寫筆畫豎折折鉤。
教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)第十六頁(yè),共42頁(yè)。游戲?qū)?,激發(fā)興趣指導(dǎo)寫字反義詞對(duì)對(duì)碰。1.認(rèn)讀課后觀察字形。2.交流討論識(shí)記生字的方法。3.認(rèn)識(shí)新筆畫4.教師在田字格中范寫新筆畫、生字,學(xué)生書空。5.學(xué)生練習(xí)書寫。結(jié)合圖畫、韻文,學(xué)習(xí)生字游戲形式,鞏固識(shí)字
(一)學(xué)習(xí)韻文,識(shí)記“大”“小”。1、小韻文里第一、三小節(jié)藏著一對(duì)反義詞找到并比較。2、用“大”“小”練習(xí)說(shuō)一句話。3、指導(dǎo)朗讀。
(二)學(xué)習(xí)“多”“少”。1、學(xué)生觀察圖片,說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)了什么。2、可以用什么方法識(shí)記“多”“少”3、用“多”“少”練習(xí)說(shuō)一句話。4、像這樣的反義詞你還知道哪些?今晚的夜色真美,不僅月亮姐姐來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng),你看星星妹妹也來(lái)湊熱鬧了。老師聽說(shuō)你們?cè)谏蠈W(xué)前就認(rèn)識(shí)了許多漢字,現(xiàn)在老師就考考你們,看看這幾個(gè)漢字,你們會(huì)不會(huì)讀。只要把你認(rèn)識(shí)的字寶寶讀對(duì)讀準(zhǔn),這顆星星就送給你了。探究新知第十七頁(yè),共42頁(yè)。練習(xí)設(shè)計(jì)填量詞一()黃牛
一()大象
一()貓
一()雞
一()鴨
一()人
一()杏子
一()沙子
一()棗子一()花生一()桃子
一()蘋果第十八頁(yè),共42頁(yè)?;仡櫯c反思
第十九頁(yè),共42頁(yè)。人教版一年級(jí)上冊(cè)第五單元《小書包》第二十頁(yè),共42頁(yè)。知識(shí)技能情感態(tài)度與價(jià)值觀過(guò)程與方法教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫“早”“書”“刀”“尺”“本”5個(gè)生字,讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解字義,會(huì)正確書寫
3、初步了解會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn)。正確、流利地朗讀課文。激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的喜愛之情。第二十一頁(yè),共42頁(yè)。正確朗讀課文;掌握常見學(xué)習(xí)用品的名稱。教學(xué)重點(diǎn)了解文具是學(xué)習(xí)的伙伴,知道愛惜文具,會(huì)整理文具。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)第二十二頁(yè),共42頁(yè)。導(dǎo)入新課動(dòng)手實(shí)踐,有序表達(dá)課堂總結(jié),布置作業(yè)
觀察字形練習(xí)書寫今天學(xué)過(guò)的字回家讀3遍。自己整理書包。交流自己的收獲合作學(xué)習(xí),活學(xué)活用指導(dǎo)書寫生字自讀課文,已經(jīng)認(rèn)識(shí)的字,你就大聲地讀出來(lái);不認(rèn)識(shí)的字,就先借助拼音再多讀幾遍。你們能自己整理書包嗎?自己試著整理書包。猜謎激趣,導(dǎo)入新課
。學(xué)習(xí)“書包”兩個(gè)字探究新知說(shuō)一說(shuō)你是怎樣整理書包的出示生字,學(xué)生認(rèn)讀指名給字寶寶標(biāo)音。完成識(shí)字任務(wù)后,請(qǐng)給這些生字找到好伙伴,組成詞語(yǔ)。第二十三頁(yè),共42頁(yè)。練習(xí)設(shè)計(jì)給下面的字注音()()()橡皮尺子作業(yè)本()()()筆袋鉛筆轉(zhuǎn)筆刀第二十四頁(yè),共42頁(yè)。回顧與反思第二十五頁(yè),共42頁(yè)。人教版一年級(jí)上冊(cè)第五單元《日月明》第二十六頁(yè),共42頁(yè)。知識(shí)技能情感態(tài)度與價(jià)值觀過(guò)程與方法教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫生字5個(gè)生字。
和一個(gè)筆畫臥鉤。正確、流利地朗讀課文。領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)協(xié)作力量大的道理。感受古人的造字智慧,激發(fā)自主識(shí)字的熱情。
第二十七頁(yè),共42頁(yè)。教學(xué)重點(diǎn)嘗試用會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn)猜字義;學(xué)會(huì)筆畫臥鉤。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)正確朗讀課文;嘗試用會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn),識(shí)記生字。第二十八頁(yè),共42頁(yè)。導(dǎo)入新課書寫生字出示生字卡學(xué)生認(rèn)讀練習(xí)書寫仔細(xì)觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?課堂小結(jié)初讀課文學(xué)習(xí)生字初讀課文畫出本課生字,借助拼音自學(xué)字音。(注意三拼音節(jié)的讀法。)識(shí)記字形分析偏旁的特點(diǎn)交流記字形的方法。做“找朋友”的游戲。在前面的學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)掌握了許多識(shí)記字形的方法,這節(jié)課我們又將學(xué)到一種方法。探究新知認(rèn)識(shí)并書寫新筆畫第二十九頁(yè),共42頁(yè)。練習(xí)設(shè)計(jì)
一、加一筆,變新字。
大(
)日(
)了(
)人(
)火(
)木(
)
二、我能把兩個(gè)字連成一個(gè)字。
魚
日
一
人
田
小
手
小
木
力
羊
火
月
大
土
目
第三十頁(yè),共42頁(yè)?;仡櫯c反思第三十一頁(yè),共42頁(yè)。人教版一年級(jí)上冊(cè)第五單元《升國(guó)旗》第三十二頁(yè),共42頁(yè)。知識(shí)技能情感態(tài)度與價(jià)值觀過(guò)程與方法教學(xué)目標(biāo)通過(guò)歸類法認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫4個(gè)生字,認(rèn)識(shí)國(guó)字框、絞絲旁正確、流利地朗讀課文,理解國(guó)旗的含義。知道升國(guó)旗是一種莊重的儀式。懂得要尊重國(guó)旗,熱愛國(guó)旗。第三十三頁(yè),共42頁(yè)。正確、流利地朗讀,背誦課文;通過(guò)歸類法認(rèn)識(shí)生字教學(xué)重點(diǎn)在讀中理解國(guó)旗的含義,懂得要尊重國(guó)旗,熱愛國(guó)旗。
教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)第三十四頁(yè),共42頁(yè)。導(dǎo)入新課
指導(dǎo)寫字出示:國(guó)歌聲中,高高升起。
(3)課件演示升國(guó)旗。
初讀課文自讀課文,圈出難讀易錯(cuò)的個(gè)別生字重點(diǎn)指導(dǎo)鞏固生字出示生字卡片“接龍”詞語(yǔ)指導(dǎo)看圖,引讀第一句。
(1)什么是我們的國(guó)旗?(2)出示句子:五星紅旗,我們的國(guó)旗。
(3)指名讀。
(4)指導(dǎo)學(xué)生用驕傲、自豪
語(yǔ)氣讀第一句話。1.談話,教師介紹國(guó)旗。
2.揭題,出示課題,認(rèn)讀生字。探究新知再讀課文學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)新偏旁指導(dǎo)讀出自豪、崇敬之情。
3.指導(dǎo)看圖,引讀第三句指導(dǎo)朗讀第三句,讀出對(duì)國(guó)旗的熱愛之情。
指導(dǎo)背誦
記憶字形。指導(dǎo)在田字格中書寫。回家向家長(zhǎng)介紹升國(guó)旗時(shí)的情況,要求邊說(shuō)邊表演。
作業(yè)第三十五頁(yè),共42頁(yè)。練習(xí)設(shè)計(jì)
根據(jù)課文內(nèi)容填空()紅旗,()的國(guó)旗。國(guó)歌(),高高()。我們(),()敬禮。第三十六頁(yè),共42頁(yè)?;仡櫯c反思第三十七頁(yè),共42頁(yè)。人教版一年級(jí)上冊(cè)第五單元
語(yǔ)文園地五第三十八頁(yè),共42頁(yè)。知識(shí)技能情感態(tài)度與價(jià)值觀過(guò)程與方法教學(xué)目標(biāo)積累12個(gè)表示時(shí)間的詞語(yǔ),并認(rèn)識(shí)相關(guān)的5個(gè)生字。能按結(jié)構(gòu)歸類,通過(guò)歸類鞏固認(rèn)字了解筆順規(guī)則,正確書寫漢字。復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音,區(qū)分平舌音、翹舌音、鼻音和邊音,前鼻韻母和后鼻韻母,讀準(zhǔn)字音。能正確朗讀并背誦古詩(shī)《憫農(nóng)(其二)》激發(fā)學(xué)生閱讀積累古詩(shī)的興趣。
在師生共讀故事《拔蘿卜》中,豐富語(yǔ)言,激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。第三十九頁(yè),共42頁(yè)。教學(xué)重點(diǎn)復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音,區(qū)分平舌音、翹舌音、鼻音和邊音,前鼻韻母和后鼻韻母,讀準(zhǔn)字音。。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音,區(qū)分平舌音、翹舌音、鼻音和邊音,前鼻韻母和
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