第頁輔導(dǎo)員辭職信輔導(dǎo)員辭職信1

敬重的校長(zhǎng)先生：

經(jīng)思忖一再，我還是確定將這份辭職報(bào)告遞交給您。

20xx年秋，身心俱疲的我抱著重新進(jìn)行教學(xué)改革、探究“如何在農(nóng)村學(xué)校開展語文綜合性學(xué)習(xí)”的課題探討的希望踏進(jìn)了納家戶學(xué)校的大門，期盼在這里開拓一方屬于自己教學(xué)改革成果的天地?？墒?，兩年過去了，教學(xué)上，我距離自己的原定目標(biāo)越來越遠(yuǎn)，而收獲得更多的是無盡的傷心、失落、彷徨、無奈、落寞、自信念也大打折扣……

上學(xué)期的期末成果大大出乎我的意料，盡了很大的努力，卻考了個(gè)讓人嘲諷的倒數(shù)其次名。盡管學(xué)生的考試成果是由多種因素造成的（監(jiān)考、閱卷、抄分、計(jì)算總分平均分等等），但最終結(jié)果是由任課老師一人擔(dān)當(dāng)?shù)?，假如考試的各環(huán)節(jié)是透亮的，我信任最終結(jié)果不是以我的倒數(shù)其次名來結(jié)果的。一學(xué)期忙勞碌碌，幾乎沒有喘氣的機(jī)會(huì)，臨了卻成了被嘲諷的對(duì)象。那一段時(shí)間，天是暗的，心是灰的，我好想一個(gè)人靜靜躲起來獨(dú)自品嘗無助的苦痛。我的陣地在三尺講臺(tái)，我須要充溢的工作填補(bǔ)空虛的勞碌?？蓪W(xué)校連這微小的要求也滿意不了。早在暑假里，我就整裝待發(fā)，打算在開學(xué)后重拾課題探討及沖刺本學(xué)期的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。可是，學(xué)校卻支配我不上講臺(tái)，專搞打印及遠(yuǎn)程教化。校長(zhǎng)，您考慮過我的感受嗎？或許，這一工作是許多人夢(mèng)寐以求而不得的，可我并不須要。工作九年了，我除了論文和優(yōu)質(zhì)課外，幾乎沒有其他榮譽(yù)，我很想在自己年輕時(shí)，在教學(xué)上有所作為（不只是考個(gè)好成果）做好這項(xiàng)工作的前提是：有肯定的先進(jìn)的教學(xué)理念，有肯定的實(shí)踐空間和時(shí)間，肯定的活動(dòng)精力，離開這些，只能去完成那些例行工作。而我又不甘于做一名在教學(xué)創(chuàng)新上靜默無聞的人。成就感對(duì)于我來說，已是久違的摯友了，我渴望自己找尋屬于我的平衡點(diǎn)。我覺得成就感不等同于幾句表揚(yáng)的話，它是對(duì)一個(gè)人的付出的確定與回報(bào)，渴望有成就有錯(cuò)嗎？

或許大家并不信任，我不會(huì)操作電子表格，甚至有些懼怕它，WORD也只是會(huì)一些文本操作，至于各類標(biāo)簽更是想都沒想過，更可悲的是連別人制表、設(shè)計(jì)標(biāo)簽都沒見過，以前繪制的少隊(duì)考核表，就猶如是用直尺在本子上一條一條畫出來的，唯一不同的是用鼠標(biāo)在電腦上繪制。別人不會(huì)可以理解，我不會(huì)不是理由，安排給我的工作就必需會(huì)做。這學(xué)期開學(xué)的前一個(gè)半月，每天，除了吃飯、上課、批改作業(yè)、睡覺以外，其余的十幾個(gè)小時(shí)，全部是在電腦前摸索打印各類表格中度過的——有誰信任啊？！可這的確是事實(shí)??！學(xué)校里沒有可以請(qǐng)教的人，（以前會(huì)繪制表格的現(xiàn)在已經(jīng)漸忘）下午放學(xué)回家也是在天黑得不能再黑的時(shí)候，沒機(jī)會(huì)請(qǐng)教其他人，全部的一切只能靠自己摸索。孤獨(dú)、無援、失眠、健忘、按捺不住的急躁是那時(shí)的真實(shí)寫照，上交的表不能按時(shí)上交，我心急如焚，卻還要高風(fēng)亮節(jié)，保持滿面春風(fēng)來工作。面對(duì)“兩強(qiáng)”驗(yàn)收這一浩大工程，做為一個(gè)小分子，我經(jīng)受著生理與心理的雙重考驗(yàn)，被誤會(huì)、誤會(huì)那是常有的事，疏于解除誤會(huì)更是常有的事——我沒閑功夫呀！這學(xué)期，我真的是經(jīng)驗(yàn)了一次別樣的考驗(yàn)，代價(jià)是體質(zhì)的不斷減弱和視力的急劇下降。身體是革命的本錢，只有擁有了健康的體魄才可以接著工作，為了保存精力和體力，我不得不將少先隊(duì)的部分工作短暫擱置起來，主攻“兩強(qiáng)”驗(yàn)收和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)于我可以說是0的起先，只要仔細(xì)努力過，結(jié)果不好，我不會(huì)愧疚。

我很喜愛少先大隊(duì)的工作，喜愛與孩子們?cè)谝黄?，看著他們歡樂成長(zhǎng)，更期盼借這一機(jī)會(huì)，將我的很多新想法付諸實(shí)踐，讓我的幻想在孩子們的世界里實(shí)現(xiàn)。任輔導(dǎo)員的第一學(xué)期，由于剛到新環(huán)境各方面的狀況都不了解，學(xué)校的各項(xiàng)制度不明晰，老師狀況不清晰，加之，帶了一個(gè)很讓人頭疼的畢業(yè)班，我不能立刻進(jìn)行大刀闊斧的制度改革，而是接著沿用以前的做法，然后，靜靜地視察、靜默地記錄。一學(xué)期過去了，我基本了解了學(xué)校的各項(xiàng)狀況，知道了大隊(duì)部的學(xué)生怎樣開展工作、發(fā)覺了學(xué)生身上的野蠻之氣的根源，了解了學(xué)生工作中的弊端。于是，其次學(xué)期，我起先修訂大隊(duì)部的考核細(xì)則、考核制度、考核標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)、打印新的考核表格，召開了三次60人以上的少代會(huì)，推選大隊(duì)干部，起先逐步培育學(xué)生公開、公正、公允的工作作風(fēng)（和學(xué)生一道探討流淌紅旗的評(píng)比結(jié)果，隨時(shí)檢查核對(duì)學(xué)生打的評(píng)分，在隊(duì)的例會(huì)上表揚(yáng)仔細(xì)負(fù)責(zé)的做法、指責(zé)亂打分、算錯(cuò)分的做法），培育學(xué)生敢于說實(shí)話、說真話的膽識(shí)，培育相互監(jiān)督的工作作風(fēng)，培育學(xué)生做好事的習(xí)慣，培育班級(jí)間學(xué)生相互幫助的意識(shí)，建起了少先大隊(duì)好人好事登記站、廣播站……

學(xué)校里就像刮過了一夜春風(fēng)似的，學(xué)生漸漸變得“秀氣”起來，好人好事每天可以登記二、三十件，不良行為被檢舉的也多了起來，最干脆的表現(xiàn)是學(xué)校干凈了許多，而且，每天主動(dòng)撿垃圾的學(xué)生有增無減，有的班級(jí)在大隊(duì)部的號(hào)召下還成立了“校內(nèi)陽光小隊(duì)”，負(fù)責(zé)監(jiān)督、清撿其他班級(jí)沒有清理干凈的環(huán)境區(qū)。一些班主任欣喜地告知我，他們班的學(xué)生面貌和以前迥然不同。我要的就是這個(gè)結(jié)果，我還要培育他們自己管理自己的實(shí)力，把老師從繁瑣的班級(jí)事務(wù)中解放出來，指導(dǎo)學(xué)生工作。這樣一舉三得，既培育了學(xué)生實(shí)力，又解放了老師，還創(chuàng)出了學(xué)校的品牌！

我信任只要我努力從各方面主動(dòng)為學(xué)生開拓讓他們得以呈現(xiàn)真我的舞臺(tái)，孩子們肯定不會(huì)讓我悲觀。第三個(gè)學(xué)期，孩子們已經(jīng)能夠自己組織開會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)工作了，在大隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，各項(xiàng)工作井井有條。我還準(zhǔn)備把升旗儀式交給大隊(duì)部的學(xué)生來操作，一輪又一輪的訓(xùn)練，會(huì)使這幫孩子快速成長(zhǎng)起來，成為老師的左膀右臂、得力助手，同時(shí)，也為他們?cè)谄渌麑W(xué)生中樹立威信，讓少先大隊(duì)變得神圣起來（事實(shí)上，在孩子的心里有沒有少先大隊(duì)都無所謂），讓他們覺得加入少先大隊(duì)是多么驕傲，學(xué)生有了這樣的相識(shí)，少隊(duì)工作就簡(jiǎn)單開展了。再者，這些孩子上了中學(xué)，很強(qiáng)的組織管理實(shí)力，對(duì)納家戶學(xué)校也是一個(gè)很大地宣揚(yáng)！這個(gè)前衛(wèi)的想法剛實(shí)行了一周很快就被扼殺在搖籃里了：學(xué)生主持升旗儀式，給老師訓(xùn)話，怎么能行？

特別感謝學(xué)校給了我擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員的機(jī)會(huì)，經(jīng)過兩年多的少隊(duì)工作的磨練，我成熟了許多，當(dāng)然也得罪了不少人，有時(shí)，不得罪人就沒法工作，團(tuán)結(jié)合作是必需的，但表面上的一團(tuán)和氣只會(huì)導(dǎo)致工作的更加被動(dòng)，學(xué)生學(xué)老師的樣子，老師怎樣處事，他們學(xué)得很快，我深有感受。少隊(duì)工作想開展起來，只憑少隊(duì)輔導(dǎo)員，太難了！??！小學(xué)里，班主任不僅是班主任，更是一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，終歸小學(xué)是以少先隊(duì)為單位管理學(xué)生的，失去了這個(gè)載體，去管理學(xué)生，學(xué)生就變成了無組織的游民，倘如失去了班級(jí)的限制，那將是一盤散沙，如若將學(xué)生從心靈深處吸引到少先隊(duì)的組織里來，即使沒有班級(jí)的限制，他們還是一個(gè)整體，而整體的靈魂就是少先隊(duì)這個(gè)組織。沒有中隊(duì)輔導(dǎo)員的協(xié)作，學(xué)校的大力支持，大隊(duì)輔導(dǎo)員怎么開展工作？而中隊(duì)輔導(dǎo)員的協(xié)作，學(xué)校的支持不是說在嘴上的，須要一步一步去完善。全員育人、全程育人須要學(xué)校里的每一名老師的共同努力。

學(xué)生的工作熱忱、學(xué)習(xí)熱忱老師可以想方設(shè)法來調(diào)動(dòng)，老師工作的動(dòng)力除了自身對(duì)職業(yè)的熱忱之外，是不是也須要其他的協(xié)助動(dòng)力？

很多的事實(shí)，讓我不得不回到現(xiàn)實(shí)中來。在納家戶學(xué)校我從事了5個(gè)學(xué)期的大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作，每學(xué)期的崗位津貼是人民幣30元，日工作價(jià)值是2角5分。其中20xx——20xx學(xué)年的兩個(gè)學(xué)期的津貼始終沒有發(fā)放——緣由是那一年的其次學(xué)期校長(zhǎng)在學(xué)期的第一次例會(huì)上說過：“這學(xué)期不發(fā)少先隊(duì)和教研組的崗位津貼?！敝链?，少先隊(duì)的崗位津貼降至一學(xué)期30元。本學(xué)區(qū)有些一百零一零一多人的小學(xué)校，大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位津貼是50元，其他學(xué)區(qū)大一些的學(xué)校有80元、101元、120元不等的。納家戶的少隊(duì)輔導(dǎo)員并沒有比別人舒適多少，相反，在那時(shí)，我付出了比別人多出了N倍的努力，卻連崗位津貼都被扣除了！這只是懲處的一部分。記得，20xx年冬，進(jìn)行崗位聘任時(shí)，納家戶學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員的周課時(shí)量是7課時(shí)，現(xiàn)在，一會(huì)兒是5課時(shí)，一會(huì)兒是6課時(shí)，總之，不是當(dāng)時(shí)公布的7課時(shí)。莫非納家戶學(xué)校的大隊(duì)工作就那么不值一提嗎？相互理解、支持、幫助、只講奉獻(xiàn)，不講酬勞，為別人的工作成果而努力奮斗，到頭來，報(bào)答我的卻是無盡的哀傷。別的老師都可以平安靜靜地、華蜜地、平凡地跟班上，我不能，我就像一只足球被踢過來，踢過去，哪里須要我去填空補(bǔ)缺我必需到位。兩年多來，我始終這樣努力地做著，最終的結(jié)果是工作量加了又加，工作價(jià)值貶了又貶——是一個(gè)正常人都會(huì)有想法——努力付出的人總沒有好下場(chǎng)！

敬重的校長(zhǎng)，我真的是無能為力了，無論我再怎樣努力，我的工作成果都不夠志向。我不想接著作踐自己的自尊心，甘愿辭職，辭去學(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù)。校長(zhǎng)，我須要做一名一般老師來證明我的存在，讓一般老師的工作充溢我工作的熱忱，填補(bǔ)空虛的勞碌帶給我的落寞。

請(qǐng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)為盼??！不甚感謝?。?！

申請(qǐng)人：

日期：

輔導(dǎo)員辭職信2

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

特別感謝學(xué)校給我供應(yīng)的輔導(dǎo)員崗位的熬煉機(jī)會(huì)，感謝這幾年來校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，關(guān)切和幫助。由于本人實(shí)力有限，許多工作上的疏忽和缺陷，領(lǐng)導(dǎo)們都能賜予寬容和耐性指導(dǎo)。經(jīng)過幾學(xué)期的少先隊(duì)工作的磨練，讓我學(xué)到許多也體會(huì)許多。特殊是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫助和關(guān)懷，讓我深切的感受到了學(xué)校人情化的管理給我?guī)淼挠H切和溫馨。

基于自身緣由，本人精力、實(shí)力都不適合在干大隊(duì)部輔導(dǎo)員的工作，我不得不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)：辭職大隊(duì)輔導(dǎo)員一職，我希望能夠全身心的投入在音樂教學(xué)上。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能體恤我的特別狀況，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼！！將少先隊(duì)輔導(dǎo)員的棒子交給其他的同事。不甚感謝?。?！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

日期

輔導(dǎo)員辭職信3

敬重的院長(zhǎng)：

我是xxx專業(yè)的輔導(dǎo)員xxx，由于個(gè)人緣由選擇辭職。雖然有千千萬萬個(gè)舍不得，終歸我在YJBYS高校本科和探討生課程，包括工作這幾年總共有8年了，對(duì)母校有著深厚的感情，工作過程中跟學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)系也很融洽。對(duì)于處理學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、思想上的事情，自已也已經(jīng)得心應(yīng)手，辭職實(shí)屬無奈之舉。辭職的緣由在于家庭的`要求，家庭要求我回老家發(fā)展，并且我男摯友也在家鄉(xiāng)那邊，自已也到結(jié)婚的年齡了，還有其他一些瑣碎的緣由，就不一一列舉了。雖然我要辭職了，但是我不會(huì)遺忘母校，母校的培育，老師們的訓(xùn)誨，母校是我一輩子的傲慢。

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日

輔導(dǎo)員辭職信4

敬重的院長(zhǎng)：

您好！

我是人文與外國語學(xué)院日語專業(yè)的輔導(dǎo)員xxx，現(xiàn)由于個(gè)人緣由選擇辭職。

從高校本科到探討生，再到留校工作這兩年，算下來我在xx航空航天高校學(xué)習(xí)、工作、生活已經(jīng)有十年之久了，我對(duì)母校有著深厚的感情，工作過程中跟學(xué)校老師，學(xué)弟學(xué)妹們的關(guān)系也很融洽。雖然有千千萬萬個(gè)舍不得，終歸我在學(xué)校對(duì)于處理學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、思想上的事情，自已也已經(jīng)得心應(yīng)手，但是現(xiàn)在也只能選擇辭職。辭職實(shí)屬無奈之舉，緣由在于家庭的要求，人這一輩子能有幾個(gè)十年，父母不愿我一個(gè)人在外打拼，要求我回老家發(fā)展，他們二老年紀(jì)也大了，身體條件一日不如一日，作為獨(dú)生女的我也不忍心放下二老不管。而且我的男摯友也在家鄉(xiāng)那邊，自己也到了該結(jié)婚的年齡，須要把婚嫁問題提上日程來考慮了，另外還有其他一些瑣碎的緣由，在這里就不一一列舉了。

雖然我要辭職了，但是我不會(huì)遺忘母校，母校的悉心培育、老師們的諄諄訓(xùn)誨、同學(xué)們的激情活力我都會(huì)恒久牢記，母校是我一輩子的傲慢！希望院長(zhǎng)能考慮我的實(shí)際狀況批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)，感謝！

此致

敬禮！

辭職人：xxx

x年x月x日

輔導(dǎo)員辭職信5

敬重的院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

很缺憾在這個(gè)時(shí)候向?qū)W院提出辭職。轉(zhuǎn)瞬之間，來到江西師范高?？茖W(xué)技術(shù)學(xué)院兩年了，我特別珍惜在江西師范高?？萍紝W(xué)院的這段工作經(jīng)驗(yàn)，也很榮幸成為科院的一員，我確信這段人生經(jīng)驗(yàn)，將對(duì)我的人生規(guī)劃以及今后職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。在這里特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的教育和照看。感謝科院給了我展示自我的平臺(tái)和珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我在踏進(jìn)社會(huì)后第一次有了歸屬的感覺。

從進(jìn)校從事專職輔導(dǎo)員的工作以來，帶了法學(xué)、對(duì)外漢語，工商管理和日語四個(gè)專業(yè)的學(xué)生，雖然由于專業(yè)的緣由，學(xué)生的寢室分布比較零散，涉及3棟、6棟、8棟、11棟。但是我還是嚴(yán)格根據(jù)學(xué)院相關(guān)要求完成了學(xué)院對(duì)輔導(dǎo)員布置的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)在法學(xué)專業(yè)班的同學(xué)在學(xué)生會(huì)主要職務(wù)上占到到大半的席位，我為他們的成果感到傲慢;工商管理專業(yè)的柳陶同學(xué)，常常找我探討一些問題，出版了自己的詩集專著，有惺惺相惜的感覺;對(duì)外漢語的同學(xué)兩年來幾乎沒同學(xué)逃課，因?yàn)閷?duì)文學(xué)的酷愛和她們走的很近，有共同的話題，大家都相處的很融洽;該班還連續(xù)兩年獲得百佳文明寢室優(yōu)秀班集體的稱號(hào)。日語的班上的同學(xué)多才多藝，雖然有個(gè)別淘氣的學(xué)生會(huì)上課和老師唱反調(diào)，給任課老師留下了不好的影響，但是在高校這個(gè)強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)自由的環(huán)境里，我覺得是無可厚非的。不管我以后走到哪里都會(huì)為你們?nèi)〉玫某晒械桨谅?/p>

我利用班會(huì)的時(shí)間組織了許多次辯論，希望能熬煉膽小的同學(xué)的膽識(shí)，因?yàn)槲易约壕褪莻€(gè)簡(jiǎn)單怯場(chǎng)的人，壓不住臺(tái)面是很難找到工作的。人成長(zhǎng)的過程就是克服自己的短板的過程。對(duì)各個(gè)專業(yè)將來就業(yè)的方向以及考研方面的問題，我都通過先在班上征集問題，然后班會(huì)統(tǒng)一解答的方式做了較好的傳達(dá)。因?yàn)槲以谒麄冞@個(gè)階段的時(shí)候也迷茫過，彷徨過，希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐?duì)他們有所啟發(fā)。

由于自己的青澀，涉世不深，喜愛和同事探討一些問題，可能給個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)留下了不好的印象，我在此表示深深的歉意。以后肯定加強(qiáng)自己的在為人、處事方面的修煉。在此特殊感謝劉院長(zhǎng)的關(guān)切和厚愛，劉院長(zhǎng)您常說的要常懷感恩之心是值得我牢記的，這也是我始終對(duì)學(xué)生的忠告。

xx年我考取了華中科技高校的博士，我原來也想像戴巍博士一樣，邊讀博士邊為師大科院接著效力，但是由于自己輔導(dǎo)員的工作性質(zhì)，導(dǎo)師也要求脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，只能辭職。賴書記學(xué)工例會(huì)上也說過：“能考公務(wù)員和博士的都可以去考”。這是真正的領(lǐng)導(dǎo)的氣魄。因?yàn)橐郧稗o職離開的有些同事也和學(xué)院造成了一些不開心，我認(rèn)為這樣不管是對(duì)本人、還是對(duì)學(xué)院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展都造成了不良影響。希望能和學(xué)院在和諧的氛圍中解除聘用關(guān)系。因?yàn)橥碌目诒部梢猿蔀楦咝５陌布伊⒚?。在此真誠的希望院領(lǐng)導(dǎo)能同意我的辭職。

此致

敬禮！

輔導(dǎo)員辭職信6

敬重的院長(zhǎng)：

我是xxx專業(yè)的輔導(dǎo)員xxx，由于個(gè)人緣由選擇辭職。雖然有千千萬萬個(gè)舍不得，終歸我在xx高校本科和探討生課程，包括工作這幾年總共有8年了，對(duì)母校有著深厚的感情，工作過程中跟學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)系也很融洽。對(duì)于處理學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、思想上的事情，自已也已經(jīng)得心應(yīng)手，辭職實(shí)屬無奈之舉。

辭職的緣由在于家庭的要求，家庭要求我回老家發(fā)展，并且我男摯友也在家鄉(xiāng)那邊，自已也到結(jié)婚的年齡了，還有其他一些瑣碎的緣由，就不一一列舉了。雖然我要辭職了，但是我不會(huì)遺忘母校，母校的培育，老師們的訓(xùn)誨，母校是我一輩子的傲慢。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

20xx年xx月xx日

輔導(dǎo)員辭職信7

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxx，我今日特向您來辭職的，我是一個(gè)輔導(dǎo)員，我還是剛畢業(yè)一年就上崗的老師，但由于每個(gè)老師的事物不一樣，其他的輔導(dǎo)員都是帶的兩三個(gè)班，但是我是帶的比較多的了，我一下子就帶了六個(gè)班，當(dāng)時(shí)我被分下來這個(gè)數(shù)量，也是秉著給自己一種熬煉的機(jī)會(huì)接了下來，但是我沒想到這一年的工作真的是身心乏累，一個(gè)人管理這么多班級(jí)，真的是很難，我是真沒有那個(gè)自信管三年，所以還是確定辭了輔導(dǎo)員的工作，也