第頁共頁部編版小學(xué)五年級(jí)語文下冊《語文園地六》教案部編版小學(xué)五年級(jí)語文下冊《語文園地六》教案一、教學(xué)目的：1、知識(shí)技能目的①用現(xiàn)有的'識(shí)字方法，、聯(lián)絡(luò)上下文，學(xué)會(huì)15個(gè)生字，理解新詞；②復(fù)述課文主要內(nèi)容，進(jìn)步口語表達(dá)才能；③通過討論和想象，進(jìn)步認(rèn)識(shí)才能和思維才能。2、過程方法目的①聯(lián)絡(luò)上下文理解課文內(nèi)容，然后完成課后第二題；②通過合作解疑，培養(yǎng)分析和解決問題的才能。3、情感態(tài)度目的通過學(xué)習(xí)課文，懂得誠信是人生的精神財(cái)富，它比物質(zhì)財(cái)富更珍貴。二、教學(xué)策略：1、略讀復(fù)述、把握主要內(nèi)容。2、合作討論、相機(jī)點(diǎn)撥、打破難點(diǎn)。3、感情朗讀、激發(fā)想象、說議結(jié)合。三、教學(xué)過程：〔一〕初讀課文，整體感知。1、學(xué)生略讀。自由讀課文，讀通語句。2、鼓勵(lì)好同學(xué)復(fù)述課文的主要內(nèi)容，老師相機(jī)出示【關(guān)鍵詞】：^p。〔老師范讀：考慮課文講了一件什幺事情？〕3、請成績一般的同學(xué)根據(jù)提示復(fù)述主要內(nèi)容。對表達(dá)完好的同學(xué)提出表揚(yáng)，發(fā)放進(jìn)步星。4、請學(xué)困生根據(jù)提示復(fù)述其中的一局部內(nèi)容。只要敢于起來說，就應(yīng)該表揚(yáng)，發(fā)放進(jìn)步星。5、識(shí)字教學(xué)：學(xué)生自主識(shí)字后出示幻燈片，請學(xué)生將課后的15個(gè)生字歸類，當(dāng)堂學(xué)習(xí)掌握。跟“手”有關(guān)的字：跟“心”有關(guān)的字：最容易記的字：最難寫的字：自己練習(xí)組詞寫兩遍，然后聽寫，改錯(cuò)。〔二〕讓學(xué)生將自己讀懂的內(nèi)容改成問題，向其它同學(xué)提問。學(xué)生問：“父親”正面臨的一個(gè)道德問題是什幺？老師追問：沒有道德的人會(huì)怎樣做？學(xué)生問：為什幺“父親”打的時(shí)候是我家最富有的時(shí)刻？老師追問：汽車難道不是財(cái)富嗎？老師幫助學(xué)生舉例：“父親”為什幺中了彩還不快樂？老師要引導(dǎo)學(xué)生全面充分地說明理由和根據(jù)?！踩嘲l(fā)揮想象，答復(fù)下列問題。①庫伯把汽車開走后，“我們”一家的心情怎樣，體會(huì)人物對話。②“父親”不把汽車給庫伯，