第7頁共7頁大學(xué)生?出納實?習(xí)工作?總結(jié)?會計是?個講究?經(jīng)驗的?職業(yè)，?工作經(jīng)?驗是求?職時的?優(yōu)勢，?為了積?累更多?的工作?經(jīng)驗，?經(jīng)過學(xué)?校和朋?友的努?力，我?在__?__公?司獲得?了一次?十分難?得的實?習(xí)機會?。實習(xí)?期間努?力將自?己在學(xué)?校所學(xué)?的理論?知識向?實踐方?面轉(zhuǎn)化?，盡量?做到理?論與實?踐相結(jié)?合。在?實習(xí)期?間我認?真遵守?工作紀?律，不?遲到、?早退，?努力完?成領(lǐng)導(dǎo)?交辦的?工作，?得到學(xué)?習(xí)領(lǐng)導(dǎo)?及全體?工作人?員的一?致好評?，同時?也發(fā)現(xiàn)?了自己?的許多?不足之?處。?在實習(xí)?中，我?的職位?是會計?助理，?從審核?原始憑?證、編?制記賬?憑證、?登賬到?編制會?計報表?都有親?自動手?，尤其?是應(yīng)付?賬款的?對賬，?有時也?會跑跑?銀行，?辦一些?簡單的?業(yè)務(wù)。?在實習(xí)?期間，?我運用?所學(xué)的?知識去?做事，?在不知?道的地?方問會?計主管?，有不?對的地?方會計?主管會?指給我?看，給?我糾正?，并告?訴我下?次做的?方法。?在實習(xí)?的這段?時間，?我不僅?學(xué)到了?關(guān)于專?業(yè)方面?的知道?，而且?對社交?方面也?有了一?定的體?會。具?體包括?以下幾?點：?一、認?識各種?原始憑?證在?校學(xué)習(xí)?期間老?師曾經(jīng)?給我們?看過一?些原始?憑證的?仿真版?，到了?單位以?后我才?知道，?我才知?道我們?在學(xué)校?里見的?那些原?始憑證?只是鳳?毛麟角?，還有?太多太?多的原?始憑證?我們不?曾見過?，不知?道他們?的用途?。在這?幾個月?的實習(xí)?期間我?首先要?做的事?就是認?識原始?憑證，?這是所?有會計?工作的?基礎(chǔ)，?沒有這?樣的經(jīng)?驗我們?根本無?法開展?以后的?工作，?更別說?是在公?司里的?發(fā)展了?。所以?我認真?聽取前?輩對我?的教導(dǎo)?，了解?公司使?用各種?原始憑?證的填?制方法?和其經(jīng)?濟含義?，以后?再見的?時候就?知道該?如何處?理了。?這是我?開始以?后工作?的基礎(chǔ)?，必須?得打好?，而且?不能操?之過急?，慢慢?學(xué)習(xí)，?虛心請?教，學(xué)?習(xí)前輩?的精華?，以后?為公司?更好的?服務(wù)。?二、?根據(jù)經(jīng)?濟業(yè)務(wù)?填制和?審核原?始憑證?和記賬?憑證?1、原?始憑證?：是指?直接記?錄經(jīng)濟?業(yè)務(wù)、?明確經(jīng)?濟責(zé)任?具有法?律效力?并作為?記賬原?始依據(jù)?的證明?文件，?其主要?作用是?證明經(jīng)?濟業(yè)務(wù)?的發(fā)生?和完成?的情況?。填寫?原始憑?證的內(nèi)?容為：?原始憑?證的名?稱、填?制憑證?的日期?、編號?、經(jīng)濟?業(yè)務(wù)的?基本內(nèi)?容（對?經(jīng)濟業(yè)?務(wù)的基?本內(nèi)容?應(yīng)從定?性和定?量兩個?方面給?予說明?，如購?買商品?的名稱?、數(shù)量?、單價?和金額?等），?填制單?位。但?是在公?司，我?沒有接?觸到購?入產(chǎn)品?這一塊?，只對?相關(guān)人?員的報?銷單進?行審核?，不過?中間也?有偶爾?用現(xiàn)金?購買的?材料入?庫單，?基本是?就是把?原始憑?證上面?的金額?重新再?計算一?遍，確?認無誤?后簽字?。2?、記帳?憑證：?記帳憑?證是登?記帳薄?的直接?依據(jù)，?在實行?計算機?處理帳?務(wù)后，?電子帳?薄的準?確和完?整性完?全依賴?于記帳?憑證，?操作中?根據(jù)無?誤的原?始憑證?填制記?帳憑證?。填制?記帳憑?證的內(nèi)?容：憑?證類別?、憑證?編號、?制單日?期、科?目內(nèi)容?等。在?公司，?我只填?制庫存?現(xiàn)金和?銀行存?款的記?賬憑證?，一般?就是收?款的可?以幾個?公司填?制在一?起，付?款的單?獨填制?，如果?看到直?接用現(xiàn)?金購買?的材料?，要看?看財務(wù)?軟件里?面是否?輸入，?否則會?對應(yīng)付?賬款有?影響。?三、?在財務(wù)?軟件里?輸入憑?證公?司用的?是速達?財務(wù)軟?件，我?個人覺?得財務(wù)?軟件大?體是都?差沒多?久，只?在小細?節(jié)上面?不同，?我負責(zé)?的這塊?是直接?跟據(jù)送?貨單在?采購里?面輸入?，有點?像倉庫?采購材?料，不?同的是?不需要?檢查入?庫情況?。也不?需要輸?入單價?和數(shù)量?，只需?輸放金?額就可?以。由?于輸入?的金額?在月末?的時候?要與應(yīng)?付賬款?期末余?額一致?，所以?到分都?不能有?差錯。?四、?對帳?對帳是?對帳薄?數(shù)據(jù)進?行核對?，以檢?查記帳?是否正?確，以?及帳薄?是否平?衡。它?主要是?通過核?對總帳?與明細?帳、總?帳與輔?助帳數(shù)?據(jù)來完?成帳帳?核對。?在公司?，我主?要負責(zé)?應(yīng)付賬?款的對?賬工作?，和我?們學(xué)的?不同，?一般是?每月初?，供應(yīng)?商將對?賬單傳?真過來?，我再?拿對賬?單與送?貨單相?核對，?再拿送?貨單和?對賬音?與速達?里面的?數(shù)據(jù)相?核對，?以免少?記和漏?記，核?對無誤?后再做?出應(yīng)付?賬款匯?總表交?給出納?，再自?己備份?。在?這個學(xué)?習(xí)和聯(lián)?系的過?程中。?我發(fā)現(xiàn)?會計是?一門實?務(wù)與理?論結(jié)合?性很強?的學(xué)科?，盡管?我學(xué)過?這門課?，但是?當我第?一次和?公司的?同事操?作具體?業(yè)務(wù)時?，覺得?又和書?上有些?不同，?實際工?作中的?事務(wù)是?細而雜?的，只?有多加?練習(xí)才?能牢牢?掌握。?這次實?習(xí)最主?要的目?的也是?想看看?我們所?學(xué)的理?論知識?與公司?實際操?作的實?務(wù)區(qū)別?在哪里?，相同?的地方?在哪里?，一些?特殊的?帳戶如?何會計?處理等?等。帶?著這些?問題，?我在這?幾月里?用眼睛?看，不?懂的請?教領(lǐng)導(dǎo)?同事，?讓我對?會計這?些問題?有了一?定的解?答，達?到了這?次實習(xí)?的目的?。除了?與我專?業(yè)相關(guān)?的知識?外，我?還看到?許多在?課堂上?學(xué)不到?的東西?。公司?是如何?運做的?，員工?之間的?團隊合?作精神?，處理?業(yè)務(wù)的?過程，?規(guī)章制?度執(zhí)行?情況，?企業(yè)的?管理等?等。另?外我也?看到公?司存在?的一些?漏洞，?例如公?司的行?政，沒?有將員?工的實?際情況?進行核?實，導(dǎo)?致員工?辭職、?自離。?通過這?次實習(xí)?也更加?讓我看?清自己?今后的?努力方?向。例?如：實?務(wù)能力?，應(yīng)變?能力，?心理素?質(zhì)，適?應(yīng)能力?等等。?除此之?外擁有?一顆上?進心，?進取心?也是非?常重要?的。?在工作?中僅靠?我們課?堂上學(xué)?習(xí)到的?知識遠?遠不夠?，因此?我們要?在其他?時間多?給自己?充電，?在扎實?本專業(yè)?的基礎(chǔ)?上也要?拓寬學(xué)?習(xí)領(lǐng)域?。同時?在實際?的工作?中遇到?問題時?要多向?他人請?教。人?際溝通?也是非?常重要?的一點?，會計?實習(xí)報?告如何?與人打?交道是?一門藝?術(shù)，也?是一種?本領(lǐng)，?在今后?的工作?中也是?不能忽?視的。?馬上就?要進入?社會的?我們也?要面臨?正式的?實習(xí)了?，我想?每一次?的經(jīng)歷?都是一?種積累?，而這?種積累?正是日?后的財?富。在?工作上?，在學(xué)?習(xí)上，?我們要?讓這些?寶貴的?財富發(fā)?揮它的?作用，?從而達?到事半?功倍的?效果。?實習(xí)真?的是一?種經(jīng)歷?，只有?親身體?驗才知?其中滋?味。?過這次?實習(xí)，?雖然時?間很短?，可我?學(xué)到的?卻是我?三年大?學(xué)中難?以學(xué)習(xí)?到的。?就像如?何與同?事們相?處，相?信人際?關(guān)系是?現(xiàn)今不?少大學(xué)?生剛踏?出社會?遇到的?一大難?題，于?是在實?習(xí)時我?便有意?觀察前?輩們是?如何和?同事以?及上級?相處的?，而自?己也盡?量虛心?求教，?不恥下?問。要?搞好人?際關(guān)系?并不僅?僅限于?本部門?，還要?跟別的?部門例?如市場?部等其?他部的?同事相?處好，?那樣工?作起來?的效率?才會更?高，人?們所說?的“和?氣生財?”在我?們的日?常工作?中也是?不無道?理的。?而且在?工作中?常與前?輩們聊?聊天不?僅可以?放松一?下神經(jīng)?，而且?可以學(xué)?到不少?工作以?外的事?情，盡?管許多?情況我?們不一?定能遇?到，可?有所了?解做到?心中有?數(shù)，也?算是此?次實習(xí)?的目的?了。?會計本?來就是?煩瑣的?工作。?在實習(xí)?期間，?我曾覺?得整天?要對著?那枯燥?無味的?賬目和?數(shù)字而?心生煩?悶、厭?倦，以?致于登?賬登得?錯漏百?出。愈?錯愈煩?，愈煩?愈錯，?這只會?導(dǎo)致“?雪上加?霜”。?反之，?只要你?用心地?做，反?而會左?右逢源?。越做?越覺樂?趣，越?做越起?勁。梁?啟超說?過：凡?職業(yè)都?具有趣?味的，?只要你?肯干下?去，趣?味自然?會發(fā)生?。因此?，做賬?切忌：?粗心大?意，馬?虎了事?，心浮?氣躁。?做任何?事都一?樣，需?要有恒?心、細?心和毅?力，那?才會到?達成功?的彼岸?！實?習(xí)雖然?結(jié)束了?，我們?真的就?要走上?工作崗?位了，?想想自?己大學(xué)?三年的?生活，?有許多?讓我回?味的思?緒。經(jīng)?過這次?實習(xí)，?讓我學(xué)?到了許?多許多?，無論?是專業(yè)?知識上?，還是?為人處?世上，?受益匪?淺，感?謝母校?和__?__公?司提供?了這次?實習(xí)機?會。?大學(xué)生?出納實?習(xí)工作?總結(jié)（?二）?___?_年_?___?月份我?有幸成?為公司?的一員?，主要?是在財?務(wù)部擔(dān)?任出納?工作，?在財務(wù)?部業(yè)務(wù)?種類繁?多的地?方，我?的職責(zé)?是現(xiàn)金?收支，?現(xiàn)金日?記賬的?登記和?賬務(wù)核?對，手?寫支票?，工資?及獎金?的核對?和發(fā)放??；?顧這幾?個月來?的工作?，我虛?心學(xué)習(xí)?新的專?業(yè)知識?，積極?配合同?事之間?的工作?，努力?適應(yīng)新?的工作?崗位，?以最快?的速度?和的狀?態(tài)進入?自己的?工作狀?態(tài)，我?的缺點?也是不?可掩飾?的，我?的工作?總結(jié)請?大家評?議，歡?迎大家?提出寶?貴意見?。首?先，在?領(lǐng)導(dǎo)的?幫助下?我了解?了出納?崗位的?各種制?度及其?日常的?工作流?程。在?同事們?的指導(dǎo)?和幫助?下使我?學(xué)到了?很多工?作中的?知識，?使我最?快的熟?悉了這?份新的?工作。?在工作?崗位沒?有高低?之分，?一定要?好好工?作，來?體現(xiàn)人?生價值?。同時?為了提?高工作?效率，?平時自?學(xué)電腦?知識和?erp?的出納?知識及?操作，?利用e?rp使?工作更?加準確?和快速?。其?次作為?公司出?納，我?在收付?、反映?、監(jiān)督?四個方?面盡到?了應(yīng)盡?的職責(zé)?，過去?的幾個?月里在?不斷改?善工作?方式方?法的同?時，順?利完成?如下工?作：?一、日?常工作?1、?嚴格執(zhí)?行現(xiàn)金?管理和?結(jié)算制?度，定?期向出?納核對?現(xiàn)金與?賬目，?發(fā)現(xiàn)金?額不符?，做到?及時匯?報，及?時處理?。2?、及時?收回公?司各項?收入，?開出收?據(jù)，及?時收回?現(xiàn)金存?入銀行?。3?、根據(jù)?出納提?供的依?據(jù)，與?銀行相?關(guān)部門?聯(lián)系，?井然有?序地完?成了職?工工資?和其它?應(yīng)發(fā)放?的經(jīng)費?發(fā)放工?作。?4、堅?持財務(wù)?手續(xù)，?嚴格審?核（憑?證上必?須有經(jīng)?手人及?相關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)的簽?字才能?給予支?付），?對不符?手續(xù)的?憑證不?付款。?二、?其他工?作1?、迎接?公司上?市財務(wù)?審計，?準備所?需財務(wù)?相關(guān)材?料為迎?接審計?部門對?我公司?賬務(wù)情?況的檢?查工作?，做好?前期自?查自糾?工作，?對檢查?中可能?出現(xiàn)的?問題做?好統(tǒng)計?，并提?交領(lǐng)導(dǎo)?審閱。?在工作?中，我?忠于職?守，盡?力而為?，領(lǐng)導(dǎo)?和同事?們也給?了我很?大的幫?助和鼓?勵。?2、完?成領(lǐng)導(dǎo)?交付的?其他工?作。?三、回?顧檢查?自身存?在的問?題1?、學(xué)習(xí)?不夠。?當前，?以信息?技術(shù)為?基礎(chǔ)的?出納軟?件的應(yīng)?用及理?論基礎(chǔ)?、專業(yè)?知識、?工作方?法等不?能完全?適應(yīng)新?的工作?。2?、對針?對以上?問題，?今后的?努力方?向是：?加強理?論學(xué)習(xí)?，進一?步提高?工作效?率。對?業(yè)務(wù)的?熟悉，?必須通?過相關(guān)?專業(yè)知?識的學(xué)?習(xí)，虛?心請教?領(lǐng)導(dǎo)和?同事增?強分析?問題、?解決問?題的能?力，努?力學(xué)習(xí)?，爭取?在明年?取得出?納從業(yè)?資格證?書。?綜上所?述，在?