第頁(yè)共頁(yè)中班體育教案：小腳丫的旅行中班體育教案：小腳丫的旅行中班體育教案：小腳丫的旅行1活動(dòng)目的：1、觀察小腳丫，理解腳的構(gòu)造和作用。2、練習(xí)腳步的各種根本動(dòng)作，鍛煉腳部肌肉。3、激發(fā)探究身體奧秘的興趣，體驗(yàn)同伴間互相合作的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：人手一張報(bào)紙，大灰狼標(biāo)靶，布置大森林情景。活動(dòng)過程：1、交代任務(wù)，激發(fā)興趣老師指導(dǎo)語：今天，我們要到神秘的大森林去旅行，誰愿意和我一起去呢？別著急，我們還得先練練本領(lǐng)，特別是小腳丫的本領(lǐng)。如今，我們讓小腳丫快快樂樂地一起玩一玩吧。2、我們的小腳不僅有走、跑、跳、踢、跨等本領(lǐng)，還會(huì)做小腳操呢！3、邊念兒歌邊做小腳操，鍛煉腳部肌肉小蜘蛛，走鋼絲，〔兩腳腳尖點(diǎn)地〕走來走去真自如，〔腳尖點(diǎn)地來回走〕掉下來，別著急，〔兩腳來回?fù)u擺〕嘴里咬根保險(xiǎn)絲。〔兩腳腳趾一張一合〕4、坐飛毯－練習(xí)夾報(bào)紙走和跳〔1〕出示"飛毯"－報(bào)紙，啟發(fā)幼兒嘗試用腳趾夾住報(bào)紙走或跳。幼兒四散練習(xí)時(shí)，老師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)幫助才能弱的幼兒?！?〕情景練習(xí)：夾著神奇的飛毯去大森林旅行。提醒幼兒注意：一路上要小心，不能將魔紙撕破，先繞過"大樹"，再跳過"陷阱"，走過"獨(dú)木橋"，看誰先到目的地。5、游戲－趕走大灰狼〔1〕練慣用腳撕報(bào)紙，鍛煉腳部小肌肉老師示范用腳撕報(bào)紙。幼兒在音樂的伴奏下練習(xí)撕報(bào)紙，要求：盡量用腳將報(bào)紙撕碎，并將撕碎的報(bào)紙檢起團(tuán)緊?！?〕出示大灰狼，幼兒用石塊〔紙團(tuán)〕砸。隨后，幼兒聽音樂舞蹈，慶賀成功。活動(dòng)延伸：引導(dǎo)幼兒嘗試用小腳從事各種活動(dòng)，如用腳畫畫，用腳檢地上的東西等?；顒?dòng)反思：本節(jié)體育課是引導(dǎo)幼兒探究，人類自身奧秘的一個(gè)課題，它以人人都少不了，但又不起眼的'雙腳為題材。老師為幼兒提供了必要的材料和設(shè)備，以簡(jiǎn)單的指令，有指向性的問題，自身的參與和指導(dǎo)幼兒的觀察操作活動(dòng)及語言描術(shù)自己的認(rèn)識(shí)和感受，形成了幼兒探究自身雙腳的整個(gè)活動(dòng)過程。整個(gè)活動(dòng)，從幼兒感興趣的事物出發(fā)，幼兒愿意參與，活動(dòng)的準(zhǔn)備又比擬充分，整個(gè)過程幼兒在不知不覺中玩，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，幼兒反響熱烈積極，活動(dòng)效果較好。中班體育教案：小腳丫的旅行2活動(dòng)目的：1、觀察小腳丫，理解腳的構(gòu)造和作用。2、練習(xí)腳步的各種根本動(dòng)作，鍛煉腳部肌肉。3、激發(fā)探究身體奧秘的興趣，體驗(yàn)同伴間互相合作的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：人手一張報(bào)紙，大灰狼標(biāo)靶，布置大森林情景?；顒?dòng)過程：1、交代任務(wù)，激發(fā)興趣老師指導(dǎo)語：今天，我們要到神秘的大森林去旅行，誰愿意和我一起去呢？別著急，我們還得先練練本領(lǐng)，特別是小腳丫的本領(lǐng)。如今，我們讓小腳丫快快樂樂地一起玩一玩吧。2、觀察小腳的外形特征，理解腳的作用〔1〕提問：小腳是什么樣的，由哪些局部組成？〔幼兒互相觀察、討論〕小腳有什么用呢？〔2〕小結(jié)：腳由腳趾、腳面、腳底、腳跟等局部組成，我們的小腳不僅有走、跑、跳、踢、跨等本領(lǐng)，還會(huì)做小腳操呢！3、邊念兒歌邊做小腳操，鍛煉腳部肌肉小蜘蛛，走鋼絲，〔兩腳腳尖點(diǎn)地〕走來走去真自如，〔腳尖點(diǎn)地來回走〕掉下來，別著急，〔兩腳來回?fù)u擺〕嘴里咬根保險(xiǎn)絲?！矁赡_腳趾一張一合〕小鴨，小鴨，〔兩腳來回勾腳尖〕去捉大蝦?！矁赡_腳趾一張一合〕心里癢癢，〔一腳腳趾撓另一腳底兩下〕翹翹尾巴〔兩腳輪流勾腳尖〕嘴巴一張，〔兩腳腳趾用力張開〕大蝦蹦啦！〔兩腳翻開用力翹起〕4、游戲“碰碰小腳丫”幼兒〔師生〕之間互相用小腳丫碰碰對(duì)方的小腳丫，感受快樂。5、坐飛毯－練習(xí)夾報(bào)紙走和跳〔1〕出示“飛毯”－報(bào)紙，啟發(fā)幼兒嘗試用腳趾夾住報(bào)紙走或跳。幼兒四散練習(xí)時(shí)，老師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)幫助才能弱的幼兒?！?〕情景練習(xí)：夾著神奇的飛毯去大森林旅行。提醒幼兒注意：一路上要小心，不能將魔紙撕破，先繞過“大樹”，再跳過“陷阱”，走過“獨(dú)木橋”，看誰先到目的地。6、游戲－趕走大灰狼〔1〕練慣用腳撕報(bào)紙，鍛煉腳部小肌肉老師示范用腳撕報(bào)紙。幼兒在音樂的伴奏下練習(xí)撕報(bào)紙，要求：盡量用腳將報(bào)紙撕碎，并