古詩三首夜書所見第1頁/共35頁第2頁/共35頁第3頁/共35頁第4頁/共35頁第5頁/共35頁第6頁/共35頁第7頁/共35頁第8頁/共35頁第9頁/共35頁第10頁/共35頁第11頁/共35頁第12頁/共35頁第13頁/共35頁第14頁/共35頁古詩兩首夜書所見九月九日憶山東兄弟人教新課標三年級語文上冊三年級語文第四課夜書所見古詩三首第15頁/共35頁

夜書所見

葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。第16頁/共35頁你知道葉紹翁嗎？第17頁/共35頁

同學們，大家上午好，我叫葉紹翁，字嗣宗，號靖逸，南宋詩人。我是江湖派詩人，我的詩以七言絕句最佳，有的寫江南水鄉(xiāng)景色，很有風味；有的寫田家生活片段，耐人尋味。我寫的《游園不值》最為著名，歷來為人們所傳誦?！皯獞z屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！睔v來為人們所傳誦。這下你了解我了吧？喜歡我吧？第18頁/共35頁

有一年秋天，葉紹翁離開家鄉(xiāng)，一個人遠在外地。一天晚上，風吹著梧桐樹嘩啦啦地響，好像，秋天到了，連樹葉都怕冷起來。看著一江秋水，滿天的黑暗，聽著秋風吹動樹葉的聲音，想到自己漂泊在外，詩人怎么都睡不著，心里覺得更加寒冷。第19頁/共35頁

忽然透過窗戶，他看到不遠處的籬笆間有盞燈火，仔細一看，原來是幾個孩子用細枝從縫穴中小心翼翼地捉蟋蟀，盡管已經(jīng)很晚了，卻玩得十分投入。詩人不禁想起自己小時候跟小伙伴們一起捉蟋蟀、捉蝴蝶、逮小魚的快樂情景，那時也是這樣的無憂無慮啊！可時光過得飛快，自己早已告別了那美好的童年，此時此刻一個人遠離家鄉(xiāng)，漂泊在外。于是，詩人起身坐到書桌前，在寒冷的秋夜里提筆寫下自己所看到的景象，表達自己思念家鄉(xiāng)的心情。第20頁/共35頁夜書所見

葉紹翁：南宋中期詩人，字嗣宗，號靖逸蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。第21頁/共35頁我會寫：深倍憶插佳逢異遍遙第22頁/共35頁夜書所見葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。第23頁/共35頁江上秋風動客情。蕭蕭梧葉送寒聲，蕭蕭：風聲送寒聲：送來陣陣寒意動客情：使客人產(chǎn)生了思念家鄉(xiāng)之情第24頁/共35頁一陣陣

吹動

，發(fā)出

的聲音，

讓人感覺

，

江上的秋風使

不

禁

。蕭蕭梧葉送寒聲，

江上秋風動客情。

第25頁/共35頁知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。知：料想挑：捉促織：蟋蟀籬落：籬笆第26頁/共35頁知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。(他看見)

，知道

。第27頁/共35頁第28頁/共35頁[解說]

蕭蕭秋風吹動梧葉，送來陣陣寒意，客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。他忽然看到遠處籬笆下的燈火，料想是孩子們在捉蟋蟀。這幅圖景令他倍感親切，也許他由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年吧。

[注釋]

①蕭蕭：風聲。梧：梧桐樹。

②客情：旅客思鄉(xiāng)之情。

③挑：捉。促織：俗稱蟋蟀，有的地區(qū)叫蛐蛐兒。

④籬落：籬笆。第29頁/共35頁你覺得這首詩表達了一種怎樣的感情？

詩人客游在外，看到秋風落葉，籬落燈明，不禁勾起思念家鄉(xiāng)的思想感情第30頁/共35頁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。夜書所見葉紹翁第31頁/共35頁蕭蕭秋風吹動梧桐樹葉，送來陣陣寒意，客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。他忽然看到遠處籬笆下的燈火，料想是孩子們在捉蟋蟀。第32頁/共35頁夜書所見板書夜書所見梧葉——送——寒聲郁悶、孤獨秋風——動——客情兒童——挑——促織親切之感籬落——一——燈明作業(yè)設計：一、結(jié)合詩句，寫出下列詞語的意思。蕭蕭：_____促織：_____挑：_____籬落：_____二、用自己的話，寫出下面詩句的意思。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

_______________________________________。三、默寫《