第5頁(yè)共5頁(yè)小學(xué)安全?教育活動(dòng)?總結(jié)一?、領(lǐng)導(dǎo)重?視，組織?機(jī)構(gòu)健全?，保障有?力。1?、加強(qiáng)組?織領(lǐng)導(dǎo)、?強(qiáng)化安全?責(zé)任意識(shí)?，我校首?先在領(lǐng)導(dǎo)?班子中重?新明確了?責(zé)任分工?，使工作?有主管，?問題有落?實(shí)。其次?積極動(dòng)員?各班主任?參加到例?會(huì)中來，?使各級(jí)管?理工作更?加透明，?更具有代?表性，并?使責(zé)任細(xì)?化增強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)班子內(nèi)?部團(tuán)結(jié)和?凝聚力。?成立由校?長(zhǎng)任組長(zhǎng)?，教導(dǎo)任?副組長(zhǎng)，?少先隊(duì)和?各年級(jí)班?主任等相?關(guān)人員任?成員的學(xué)?校安全工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組，具體?安排和協(xié)?調(diào)安全工?作，進(jìn)一?步明確學(xué)?校各部門?主要負(fù)責(zé)?人的責(zé)任?，把教育?安全工作?列入日常?工作范疇?之中。?2、落實(shí)?安全責(zé)任?追究制。?校長(zhǎng)是學(xué)?校安全的?第一責(zé)任?人，各處?室、班主?任是本部?門安全的?第一責(zé)任?人，對(duì)所?管處室、?年級(jí)的財(cái)?產(chǎn)和人身?安全負(fù)全?面責(zé)任，?把安全責(zé)?任及安全?教育做總?抓手，貫?穿于各項(xiàng)?工作的始?終，創(chuàng)建?“平安校?園”。?二、認(rèn)真?貫徹落實(shí)?“安全第?一、預(yù)防?為主”的?方針，扎?實(shí)開展好?安全教育?活動(dòng)。?以“珍愛?生命，安?全第一”?為主線，?突出“安?全伴我在?校園”的?主題，通?過宣傳教?育，使全?體師生牢?固樹立“?安全第一?”的思想?，增強(qiáng)自?我防護(hù)意?識(shí)，培養(yǎng)?學(xué)生的自?我防護(hù)能?力,避免?事故發(fā)生?，確保師?生人身和?學(xué)校財(cái)產(chǎn)?安全。?三、以活?動(dòng)為載體?，形式多?樣地開展?“教育安?全月活動(dòng)?”的宣?（一、）?加大宣傳?力度，強(qiáng)?化師生安?全意識(shí)。?1、通?過校園宣?傳欄、黑?板報(bào)等陣?地，廣泛?宣傳消防?、交通、?飲食衛(wèi)生?等方面的?安全常識(shí)?，提高全?體師生的?安全意識(shí)?和自我防?護(hù)能力。?2、充?分發(fā)揮了?我校的升?旗儀式、?主題班會(huì)?等陣地的?作用，以?學(xué)校《學(xué)?生安全常?規(guī)》以及?《安全知?識(shí)手冊(cè)》?為素材，?大力加強(qiáng)?學(xué)生良好?行為習(xí)慣?的培養(yǎng)，?克服麻痹?思想，讓?學(xué)生牢固?樹立“時(shí)?時(shí)講安全?、處處講?安全、安?全第一”?的思想。?3、認(rèn)?真組織全?體教職員?工深入學(xué)?習(xí)和貫徹?《教育法?》、《教?師法》、?《中小學(xué)?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》以及《?學(xué)生傷害?事故處理?辦法》等?相關(guān)法規(guī)?，增強(qiáng)依?法執(zhí)教、?依法管理?的意識(shí)，?杜絕體罰?和變相體?罰學(xué)生的?行為，增?強(qiáng)責(zé)任意?識(shí)和防范?意識(shí)，提?高處理安?全問題的?能力。

?（二）?以活動(dòng)為?載體，增?強(qiáng)安全教?育的效果?。1、?《平安校?園

平安?你我他》?—“安全?月主題”?系列班會(huì)?___?_月__?__日，?學(xué)校人手?一冊(cè)分發(fā)?“供用電?安全宣傳?畫冊(cè)”，?豐富安全?教育素材?，組織學(xué)?生在班隊(duì)?課充分閱?讀，認(rèn)真?實(shí)踐。?____?、___?_月__?__日下?午，全校?師生共同?收看了安?全教育系?列片，提?高了每個(gè)?同學(xué)安全?教育意識(shí)?。無論是?班主任的?教育，還?是學(xué)生的?討論素材?等都是從?身邊經(jīng)常?發(fā)生的事?為依據(jù)進(jìn)?行組織班?會(huì)的。會(huì)?后學(xué)生們?在撰寫安?全教育心?得體會(huì)中?寫道：只?要我們從?自己做起?，從小事?做起，保?證自己的?安全，保?證他人的?安全，我?們的校園?就會(huì)同危?險(xiǎn)與侵害?等揮手說?再見。?____?、___?_月__?__日下?午，舉行?進(jìn)行一次?緊急疏散?演習(xí)，讓?學(xué)生們?cè)?遇到緊急?情況下（?如地震）?時(shí)能快速?的轉(zhuǎn)移到?安全地帶?,防止緊?急情況下?容易發(fā)生?的擁擠,?踩踏現(xiàn)象?造成傷亡??？偠?言之，我?校的安全?教育工作?常抓不懈?，常抓常?新。正是?因?yàn)槲倚?能從實(shí)際?出發(fā)不斷?健全和完?善學(xué)校有?關(guān)安全工?作方面的?規(guī)章制度?，才形成?了學(xué)校安?全保衛(wèi)工?作和學(xué)生?教育工作?有章可循?，以章辦?事的良好?局面。今?后，我校?將進(jìn)一步?重視學(xué)校?安全教育?工作，及?時(shí)解決安?全工作中?出現(xiàn)的新?問題，不?斷提高學(xué)?校安全教?育工作水?平。小?學(xué)安全教?育活動(dòng)總?結(jié)（二）?按照中?心校文件?要求，我?校以宣傳?貫徹《安?全教育》?為主線，?以“安全?第一、預(yù)?防為主”?為主題，?通過多種?渠道，采?取多種形?式，廣泛?深入地_?___開?展了“安?全教育月?”活動(dòng)，?活動(dòng)情況?總結(jié)如下?：一、?指導(dǎo)思想?認(rèn)真貫?徹落實(shí)“?安全第一?、預(yù)防為?主”的方?針，扎實(shí)?開展好安?全教育活?動(dòng)，以“?____?安全、關(guān)?愛生命”?為主線，?突出“安?全伴我在?校園”的?主題，通?過宣傳教?育，使全?體師生牢?固樹立安?全第一的?思想，增?強(qiáng)自我防?護(hù)意識(shí)，?培養(yǎng)學(xué)生?的自我防?護(hù)能力避?免事故發(fā)?生，確保?師生人身?和學(xué)校財(cái)?產(chǎn)安全。?二、活?動(dòng)時(shí)間?____?月___?_日至_?___月?____?日三、?活動(dòng)內(nèi)容?及活動(dòng)?安排（?一）加大?宣傳力度?，強(qiáng)化師?生安全意?識(shí)。⒈?通過校園?宣傳欄、?黑板報(bào)等?陣地，廣?泛宣傳消?防、交通?、飲食衛(wèi)?生、等方?面的法律?規(guī)章和安?全常識(shí)，?提高全體?師生的安?全意識(shí)和?自我防護(hù)?能力。?⒉充分發(fā)?揮升旗儀?式、主題?班會(huì)等陣?地的作用?，以學(xué)校?《學(xué)生安?全常規(guī)》?以及《安?全知識(shí)手?冊(cè)》為素?材，大力?加強(qiáng)學(xué)生?良好行為?習(xí)慣的培?養(yǎng)，克服?麻痹思想?，讓學(xué)生?牢固樹立?“時(shí)時(shí)講?安全、處?處講安全?、安全第?一”的思?想。⒊?認(rèn)真__?__全體?教職員工?深入學(xué)習(xí)?和貫徹《?教育法》?、《教師?法》、《?中小學(xué)教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?以及《學(xué)?生傷害事?故處理辦?法》等相?關(guān)法規(guī)，?增強(qiáng)依法?執(zhí)教、依?法管理的?意識(shí)，杜?絕體罰和?變相體罰?學(xué)生的行?為，增強(qiáng)?責(zé)任意識(shí)?和防范意?識(shí)，提高?處理安全?問題的能?力。4?、___?_全體師?生進(jìn)行一?次有針對(duì)?性的應(yīng)急?疏散預(yù)案?。（二?）以活動(dòng)?為載體，?增強(qiáng)安全?教育的效?果。⒈?進(jìn)一步加?強(qiáng)和改進(jìn)?學(xué)校德育?工作，使?養(yǎng)成教育?在細(xì)、嚴(yán)?、實(shí)上下?功夫，找?準(zhǔn)找全問?題，加大?改進(jìn)措施?，突出交?通、飲食?、用電的?使用與管?理及體育?課教學(xué)區(qū)?等方面的?安全管理?和教育，?消除隱患?，防范和?避免事故?的發(fā)生。?⒉各班?建立安全?檢查小組?，由正副?班主任、?值日班長(zhǎng)?組成，負(fù)?責(zé)本班安?全知識(shí)宣?傳、常規(guī)?檢查及報(bào)?告工作。?⒊繼續(xù)?與鄉(xiāng)派出?所聯(lián)手，?維護(hù)校園?周邊秩序?，監(jiān)控學(xué)?生的校外?行為，保?證學(xué)生交?通、治安?方面的安?全。⒋與?學(xué)生及家?長(zhǎng)簽定安?全協(xié)議書?，進(jìn)一步?強(qiáng)化紀(jì)律?和安全意?識(shí)，使家?長(zhǎng)廣泛參?與到學(xué)校?教育管理?中來。?⒌擬聘請(qǐng)?有關(guān)部門?領(lǐng)導(dǎo)和專?業(yè)人員對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?安全、法?制方面講?座，用身?邊的例子?說服教育?學(xué)生。教?給學(xué)生基?本的保護(hù)?常識(shí)和技?能。三?、加強(qiáng)_?___領(lǐng)?導(dǎo)、強(qiáng)化?安全責(zé)任?意識(shí)1?、為切實(shí)?做好學(xué)校?安全工作?。成立由?校長(zhǎng)任組?長(zhǎng)，中層?以上干部?及教務(wù)處?、政教處?等相關(guān)人?員任成員?的學(xué)校安?全工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，?具體安排?和調(diào)度安?全工作，?進(jìn)一步明?確各處室?、各級(jí)部?主要負(fù)責(zé)?人的責(zé)任?，把安全?工作列入?崗位職責(zé)?范疇之中?，真正實(shí)?現(xiàn)“一崗?雙責(zé)”。?2、進(jìn)?一步完善?各類事故?的安全應(yīng)?急預(yù)案，?針對(duì)消防?、用電、?飲食、大?型活動(dòng)的?安全隱患?和易發(fā)生?安全責(zé)任?事故的環(huán)?節(jié)，按分?工制度完?善應(yīng)急預(yù)?案，明確?責(zé)任、細(xì)?化程序、?有章可循?，一旦發(fā)?生安全責(zé)?任事故，?能夠得到?及時(shí)有效?的控制。?3、落?實(shí)安全責(zé)?任追究制?。校長(zhǎng)是?學(xué)校安全?的第一責(zé)?任人，各?處室和班?主任是本?部門安全?的第一責(zé)?任人，對(duì)