第4頁共4頁二年級?上學(xué)期?班主任?工作總?結(jié)一?、班主?任的新?手任務(wù)?這是?我畢業(yè)?進入咋?們小學(xué)?工作的?第二年?，第一?年的時?候我還?只是一?名新手?老師。?經(jīng)過一?年的教?學(xué)工作?，學(xué)校?在我身?上看到?了努力?和成績?，就決?定培養(yǎng)?我更好?地幫助?學(xué)生學(xué)?習(xí)。就?讓我在?教學(xué)之?余，還?負責(zé)班?級管理?。__?__班?原先的?班主任?因為懷?孕回家?生二胎?去了，?所以我?就接手?了這個?班級。?___?_班還?是剛剛?從一年?級升上?來的，?所以在?我的眼?里，都?還是一?個小孩?子，所?以我十?分注重?他們在?學(xué)校的?安全。?基本?上每一?節(jié)課我?都要去?教室外?面，看?看他們?，有沒?有好好?聽課，?有沒有?打架之?類的現(xiàn)?象。還?十分關(guān)?注天氣?的變化?，我每?天在快?放學(xué)的?時候，?都會在?黑板上?寫好新?一天的?天氣和?氣溫情?況，提?醒他們?注意穿?衣和帶?傘的問?題。?因為是?一個新?手班主?任的問?題，所?以在很?多問題?的處理?上都是?小心翼?翼的，?經(jīng)常需?要請教?辦公室?里面帶?班經(jīng)驗?豐富的?老師，?向他們?學(xué)習(xí)帶?班經(jīng)驗?。我還?專門有?一個筆?記本來?記錄我?學(xué)習(xí)到?的東西?，在后?面學(xué)習(xí)?好好總?結(jié)好后?，我就?用它們?來處理?學(xué)生間?的問題?。二?、新手?班主任?的工作?1、?帶班?在很多?方面，?我都是?不太懂?的，所?以我就?請教各?科任老?師，讓?他們來?幫助我?一起管?理班級?，看到?是新手?的原因?上，各?位老師?非常熱?心的幫?助我一?起做好?班級工?作。有?一次學(xué)?生感冒?發(fā)燒的?問題，?就是數(shù)?學(xué)老師?___?_發(fā)現(xiàn)?的，并?及時讓?我?guī)?去校醫(yī)?務(wù)室治?療。?2、家?校聯(lián)系?我經(jīng)?常與各?位學(xué)生?的家長?進行電?話或者?聊天軟?件的溝?通，及?時反饋?孩子在?學(xué)校的?情況，?并且詢?問他們?還在對?我的工?作有沒?有什么?需要改?進的建?議。我?將這些?建議收?集起來?，進行?一個歸?納總結(jié)?，綜合?分析這?些建議?，進行?學(xué)習(xí)和?改進。?三、?新手班?主任的?問題?在很多?問題的?處理上?面，我?都是聽?各位老?師的方?法去做?，所以?很多時?候都是?比較刻?意，所?以在下?一個學(xué)?期，我?要將“?我應(yīng)該?這么做?”轉(zhuǎn)變?為“我?可以這?么做”?。二?年級上?學(xué)期班?主任工?作總結(jié)?（二）?本學(xué)?期我擔(dān)?任二（?1）班?班主任?，在這?個學(xué)期?里，為?了搞好?本班的?班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)，?營造良?好的班?級學(xué)習(xí)?環(huán)境,?提高學(xué)?生素質(zhì)?，促進?學(xué)生全?面發(fā)展?，做了?下面幾?點工作?：一?個學(xué)期?以來,?我著重?加強對?學(xué)生的?文明禮?儀教育?，安全?教育，?利用班?會和課?余時間?，結(jié)合?《小學(xué)?生守則?》和《?小學(xué)生?日常行?為規(guī)范?》和學(xué)?校的安?排，要?求學(xué)生?做到文?明、禮?儀、守?紀、誠?實守信?，逐步?養(yǎng)成良?好的行?為習(xí)慣?，通過?開展“?安全伴?我行”?和“我?愛我校?”等主?題班隊?活動，?增強學(xué)?生的安?全意識?，激發(fā)?學(xué)生的?愛校熱?情。開?展“經(jīng)?典誦讀?”讀書?系列活?動，組?織學(xué)生?談體會?，寫感?受。積?極配合?學(xué)校搞?好各項?活動，?增強學(xué)?生的參?與意識?。培?養(yǎng)學(xué)生?遵守紀?律的習(xí)?慣。本?學(xué)期，?我根據(jù)?學(xué)校要?求，經(jīng)?常利用?班會課?和語文?課，教?育學(xué)生?遵守課?堂紀律?。平時?上課發(fā)?現(xiàn)某些?同學(xué)或?者某個?小組做?得好的?及時表?揚，在?班中樹?榜樣，?發(fā)現(xiàn)不?良現(xiàn)象?及時糾?正。要?求學(xué)生?執(zhí)行學(xué)?校的學(xué)?生行為?規(guī)范，?并實行?班干部?分工負?責(zé)，讓?學(xué)生自?己管理?自己。?切實做?好兩操?的安全?和紀律?，經(jīng)過?一個學(xué)?期的努?力，班?里有百?分之九?十以上?的同學(xué)?都能做?好，學(xué)?習(xí)習(xí)慣?和衛(wèi)生?習(xí)慣有?了根本?性的好?轉(zhuǎn)，還?有幾個?紀律觀?念薄弱?的人經(jīng)?常要教?育、督?促才能?做好一?陣兒，?以后還?有待加?強教育?。培?養(yǎng)學(xué)生?文明禮?貌的習(xí)?慣，即?要求學(xué)?生做到?儀表美?、語言?美、心?靈美。?強化學(xué)?生執(zhí)行?學(xué)校的?學(xué)生行?為規(guī)范?，衣著?整潔，?佩戴好?紅領(lǐng)巾?，不穿?拖鞋上?學(xué)，由?班干部?督促檢?查，結(jié)?合評比?制度，?促使學(xué)?生自覺?自悟，?現(xiàn)在同?學(xué)們都?已經(jīng)養(yǎng)?成了這?個良好?習(xí)慣。?在語言?行動上?，同學(xué)?們懂得?講文明?禮貌，?無論在?校內(nèi)、?校外，?他們見?到老師?都很有?禮貌地?叫聲“?老師好?!”同?學(xué)之間?團結(jié)友?愛，互?相幫助?，拾到?東西交?公的好?人好事?不斷涌?現(xiàn)。從?他們的?行動已?經(jīng)可以?看到，?在他們?小小的?心靈里?已經(jīng)萌?發(fā)出美?的種子?。建?立了強?有力的?班隊干?部隊伍?，要搞?好一個?班的工?作，就?得有一?支能干?的干部?隊伍，?學(xué)期初?就改選?了班干?部，并?給他們?分工負?責(zé)，明?確自己?所做的?工作。?還經(jīng)常?教他們?怎樣做?好工作?和了解?在工作?中有哪?些困難?，教育?班干要?以身作?則，自?己首先?要做好?，管理?他人才?能服眾?。如了?解到某?個班干?部在某?項工作?上有困?難，我?就協(xié)助?他解決?，定期?召開班?干會議?，對工?作做得?好的干?部表揚?鼓勵，?對做得?不夠好?的干部?提出建?議，教?育他要?注意改?進，真?正做個?好干部?。經(jīng)過?幾個月?的培訓(xùn)?，班干?部工作?大膽了?，也做?得有一?些條理?了，在?班同學(xué)?中威信?也高。?要教?好學(xué)生?，除了?做好校?內(nèi)的教?育、管?理外，?還要做?好校外?的工作?，與家?長聯(lián)系?，取得?家長協(xié)?助，及?時交換?意見，?發(fā)現(xiàn)學(xué)?生有不?良思想?傾向和?錯誤舉?動，及?時糾正?和制止?，平時?我非常?注意做?好這方?面的工?作，特?別是那?些頑皮?的同學(xué)?更要家?長共同?管教，?以前有?四個同?學(xué)在校?外經(jīng)常?損壞別?人的東?西，在?校內(nèi)也?時常與?同學(xué)爭?吵，經(jīng)?過老師?和家長?的多次?教育，?現(xiàn)在改?變很大?，基本?能遵守?學(xué)校