培訓(xùn)會總結(jié)（優(yōu)選12篇）名目第1篇花都度假山莊培訓(xùn)會工作總結(jié)第2篇公司培訓(xùn)會課程的總結(jié)第3篇中學(xué)校教育管理干部創(chuàng)新培訓(xùn)會議工作總結(jié)第4篇2023年xxx村冬季黨員培訓(xùn)會工作總結(jié)第5篇志愿者協(xié)會分隊長培訓(xùn)會議總結(jié)第6篇在全縣村黨組織書記培訓(xùn)會上的總結(jié)講話第7篇進(jìn)展黨員流程培訓(xùn)會總結(jié)第8篇團(tuán)總支書記在團(tuán)干部培訓(xùn)會上的總結(jié)講話第9篇臨沂市第三期鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校英語教研員研修暨三班級教材培訓(xùn)會總結(jié)第10篇暑假音美老師全員培訓(xùn)會工作總結(jié)第11篇美容產(chǎn)品銷售員培訓(xùn)會總結(jié)第12篇化妝品培訓(xùn)會個人工作總結(jié)

【第1篇】花都度假山莊培訓(xùn)會工作總結(jié)

歷時5天的培訓(xùn)會讓我收獲頗多。感動過，震撼過，歡樂過……

一．心靈蛻變課程，堅持就能制造奇跡

心靈的蛻變課程，教官要我們搓手，剛開頭覺得這么小兒科的事情簡直輕而易舉?？墒谴炅怂姆昼姴坏?，手開頭酸痛，于是想要放棄了。但是教官的督促讓我們始終堅持下來了。一分，兩分，時間一分一秒過去了……堅持了十多分鐘的時候，苦痛越來越明顯，想放棄的念頭越來越劇烈。但是想到別人都沒有放棄，他們可以，我也可以，于是又堅持下來。慢慢地，在后面的時間里苦痛變得麻木起來。當(dāng)時心里只有一個念頭，我不能放棄！當(dāng)教官喊停的時候，當(dāng)聽到他宣布我們一共堅持了一個多小時的時候，心里的那份喜悅，那份因堅持而勝利的喜悅讓我們一個個喜極而泣，我們相互擁抱，一起共享著這份喜悅……原來勝利就是這么簡潔，只要你一次次戰(zhàn)勝自己內(nèi)心深處的放棄及退縮，咬牙堅持再堅持，風(fēng)雨過后就是炫爛的彩虹。通過這次體驗，我覺得勝利的過程就是在暗夜里，你的心情從安靜到苦痛，然后苦痛到極致，慢慢你快要無望了，但是你始終在堅持，到最終看到一點(diǎn)點(diǎn)曙光露出來，接著整個太陽露出來，一片光明的過程。沒有不行能，堅持就能制造奇跡！以前也看過不少勵志書，書上也告知我們要堅持，但是這次經(jīng)過切身體會的感覺會更加牢記在心！

二．團(tuán)隊的力氣

為了能夠贏得團(tuán)隊第一，看到每個隊員涌躍回答問題。還有就是為了團(tuán)隊展現(xiàn)，每晚將近十二點(diǎn)還在排練，早上五六點(diǎn)就起來排練，真的心里布滿了感動。當(dāng)最終一名的團(tuán)隊被宣布解散時，看到她們隊的隊員一個個痛哭的樣子，我想到了許多。身為團(tuán)隊的一份子，我們必需每個人都為團(tuán)隊盡最大的力氣。人類本就是團(tuán)體生活的一個群體，所以人在任何時候都不能脫離團(tuán)隊，究竟一個人的力氣是有限的。只有將這些有限的力氣分散在一起，才會有無限的奇跡消失。此時我想到了我們的公司。真的感謝公司給我們供應(yīng)了這樣一個平臺，所以真的要努力工作，要全力以赴。謹(jǐn)記“今日工作不努力，明天努力找工作”。記得以前聽過一個故事：有一次，一個小男孩拿著試卷回家興奮地對媽媽說：“媽媽，我這次考了全班其次?！彼詾閶寢寱芘d奮地對他說：“兒子你真棒！”沒想到媽媽只是淡淡地說了一句：“你為什么不是第一？”小男孩悄悄地走回房間，把這句話寫到了本子上。就是這句“你為什么不是第一？”讓他在以后的時間里始終全力以赴，嚴(yán)格要求自己。他就是美國總統(tǒng)，奧巴馬。楊文威老師的課上也講了，你是把一件事情當(dāng)作任務(wù)，還是結(jié)果？請在每一天閉眼睡覺之前，在心靈最寧靜的那一刻問自己：今日，你全力以赴了嗎？

三如何去銷售

楊文威老師的銷售課程讓我們獲益匪淺。其實(shí)始終以來，銷售都是讓我仰視的一份工作。凡是勝利人士，大多都是銷售高手。如李嘉誠，喬吉拉德等，他們都是我心目中的偶像。楊老師說，銷售就是自信念的傳遞，觀念的轉(zhuǎn)移。這句話讓我豁然開朗。原來要做好銷售，首要就是具備自信念。接著他講到了“氛圍營銷”。并在接下來的閃電營銷課程中讓我見識到了這種氛圍營銷所制造的奇跡?？吹絻蓚€鐘的時間里，有人制造了十多萬的業(yè)績，心里很震動。再一次劇烈地體會到了什么叫“沒有不行能”！原來銷售中，最大的敵人竟然是我們自己。是我們沒有把握方法，從而使銷售變得特別困難。要使顧客接受我們的產(chǎn)品，首先要學(xué)會去塑造產(chǎn)品的價值。需明確，顧客買的并不是產(chǎn)品，而是產(chǎn)品背后所能給她帶來的利益價值。這堂課還讓我明白了一個道理，就是懂得心理詢問學(xué)，對我們的工作是多么的有益。懂得心理詢問學(xué)，銷售就能如虎添翼。

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【第2篇】公司培訓(xùn)會課程的總結(jié)

20xx年x月11日至x月15日，在公司的細(xì)心組織下，我經(jīng)受了人生中的第一次拓展培訓(xùn)以及為期四天的封閉式專業(yè)骨干課程培訓(xùn)。正是這一次的拓展及，使我受益匪淺，終生難忘。

第一天的拓展訓(xùn)練，讓我體會最深的有以下幾點(diǎn)：

團(tuán)隊需要核心和靈魂。幾個集體項目假如沒有人指揮，沒有謀劃，沒有人付出和奉獻(xiàn)，在有限的時間里如何完成任務(wù)，在訓(xùn)練中，我們面對最終一個項目是在規(guī)定時間內(nèi)，團(tuán)隊里七十多個人個人，要翻越4.2米高的“畢業(yè)墻”。一個人的力氣是無論怎樣也翻不過去，我們相互關(guān)心，最終在8分多鐘內(nèi)勝利將其翻越(比我們設(shè)定的目標(biāo)值15分鐘，提前6分多鐘完成任務(wù))，“團(tuán)結(jié)就是力氣，眾力斷金”。一盤散沙的團(tuán)隊，將會一事無成，而一個親熱無間的團(tuán)隊將會是無堅不摧的。在團(tuán)隊中既要發(fā)揮自己的特長與才智，同時也要懂得聽從與付出，假如團(tuán)隊中每個人都去做領(lǐng)導(dǎo)管理者，那么還會有執(zhí)行與聽從者嗎?目標(biāo)已經(jīng)確定，就需要一些人充當(dāng)管理者，只需要一種聲音在團(tuán)對中，制訂出可行的方法，從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

相互信任是團(tuán)隊建設(shè)的基石，離開信任的團(tuán)隊是松散的團(tuán)隊，是毫無戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊，在“信任背摔”項目中，最能證明這一點(diǎn)，每個人站在高臺上，身體直直的向后倒下，僅靠后面的同事雙手拖住，需要很大的士氣與信任，而事實(shí)證明，只要我們信任我們的團(tuán)隊，朝向我們的目標(biāo)努力邁進(jìn)，我們就肯定能取得勝利，戰(zhàn)勝自己。

語言的溝通賽過任何肢體的表達(dá)。日常生活和工作中，我們需要溝通和理解，也需要相互協(xié)作和協(xié)調(diào)，只有形成力氣的整合才能完成共同的任務(wù)?！肮聧u求生”給了我們很大的啟發(fā)，在工作中，我們面對各種問題與事情時，若能準(zhǔn)時溝通，削減隔閡，削減沖突，多些理解，多些支持，勝利將會一蹴而就。

小組組建時，我們就設(shè)定了小組的組長、秘書、吉利物、隊旗、隊歌、口號等，落實(shí)分工確立了明確的職責(zé)，大家各司其職，在做集體拓展項目時，每個人開頭都能聽著隊長支配，僅說些看法，時間稍長，便按耐不住，跳將出來，指揮一下，影響了其他同事的才智發(fā)揮，也造成了局面的混亂。這點(diǎn)也讓我們深刻的感受到在詳細(xì)工作中，我們明確分工、落實(shí)責(zé)任的重要性。

學(xué)問和技能只是有形的，意志和精神則是無形。拓展訓(xùn)練更多的是對人心理的挑戰(zhàn)而不是體能的挑戰(zhàn)，它讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越。在訓(xùn)練中我們營造了團(tuán)隊氛圍，培育了團(tuán)隊意識，同時挑戰(zhàn)了自己。這次拓展訓(xùn)練讓我時刻提示自己，時時保持樂觀進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊合作精神!在工作中，要把拓展訓(xùn)練中的閱歷運(yùn)用到實(shí)際工作中去，用激情和意志重新面對每一天的工作。

為期四天的.封閉式培訓(xùn)，讓我在思想上有了更深刻的熟悉，堅決了完成好每一項工作的決心和信念。四天的培訓(xùn)，收獲了講師的專業(yè)學(xué)問，參加了伙伴們的探究，感覺自己所獲頗豐。

《壓力及心情管理》《喜悅?cè)松纷屛覀兠靼兹绾闻c壓力進(jìn)行戰(zhàn)斗，如何正確的熟悉和面對壓力，怎樣找尋真我，對我而言，自信、靜心和冥想是給我最大的啟發(fā)，結(jié)合自己日常的工作，靜心是確保工作全面清楚的基石，只有鬧中取靜，忙而不慌中才能確保工作有條不紊的進(jìn)行，生活也是如此。以前從來沒有嘗試過冥想這一放松方式，自從學(xué)習(xí)接觸后，這段時間我始終在努力熬煉嘗試這一技巧，尋求內(nèi)心的安靜與放松。就目前感覺看來，效果還不錯。

人力資源范總的《績效管理》《導(dǎo)師制》是不同于之前在公司經(jīng)受的《績效管理》《導(dǎo)師制》培訓(xùn)，相對之前的兩次培訓(xùn)(操作型培訓(xùn))，這次的培訓(xùn)，更注意的是豐富化、理念化，使我們對人力資源的理念和專業(yè)學(xué)問有了更清楚的熟悉。

第一事業(yè)部馬總的《職業(yè)心態(tài)》給我的印象最為深刻，從來沒有一堂課聽過那么多的故事，而且故事個個都是那么精彩，故事的寓意又那么深刻。為自己而工作還是為老板而工作，我想這個答案在我腦海里有了新的詮釋和答案。

《系統(tǒng)性思維》這個課程的培訓(xùn)，公司是聘請了時代資訊公司的專業(yè)教練給我們上課，這種對抗式的課程，是我生平第一次經(jīng)受，觸動也是比較深刻，個人覺得這種方式的授課，能間或接觸一下，對自我的平衡和激化的效果是特別顯著的，至少現(xiàn)在為止，我對這次授課的內(nèi)容還記憶猶新，系統(tǒng)的特點(diǎn)、目的性、子系統(tǒng)、系統(tǒng)思維的過程，增加-平衡-延遲，在日常生活和工作中，我們需要努力走出自己的心智模式，理智的全面看待解決問題。

《會議管理》《企業(yè)文化》《溝通技巧》《財務(wù)指標(biāo)》《國際貿(mào)易》等課程帶給我們的不僅僅是專業(yè)學(xué)問的提高，讓我們感受到的更多是內(nèi)部講師的敬業(yè)，激情四射的課堂上，學(xué)員與講師一同融入了學(xué)問的海洋。

正如思想輔導(dǎo)員楊老師與我們探究人生課堂上說的，人活在這個社會上的意義是什么?如何找到我們自我的價值，假如實(shí)現(xiàn)我們自我價值，如何對自己負(fù)責(zé)，如何對公司負(fù)責(zé)，如何對家庭負(fù)責(zé)，如何感恩。對我來說，這次培訓(xùn)是自我自審的一個時機(jī)，重新端詳自己，重新定位自己，重新找回自己，重新規(guī)劃自己，感謝同益公司，同時也感謝陪伴我的全部同事。

【第3篇】中學(xué)校教育管理干部創(chuàng)新培訓(xùn)會議工作總結(jié)

中學(xué)校教育管理干部創(chuàng)新培訓(xùn)會議工作總結(jié)1

20xx年x月x日至20日，我參與了仲愷區(qū)中學(xué)校德育管理干部在惠州高校進(jìn)行的培訓(xùn)班，凝聽了各位專家、教授的講座，各位專家、教授針對目前學(xué)校德育的實(shí)效性不強(qiáng)作了深化的剖析，并就新情勢下德育教育的特點(diǎn)和學(xué)校如何綻開德育工作提出了自己的一些看法和觀點(diǎn)，分析之深化，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。同時又觀摩了位于惠城區(qū)汝湖鎮(zhèn)的德育基地，在整個培訓(xùn)中收獲頗豐。

當(dāng)前，對未成年人思想道德教育工作沒有詳細(xì)方法來抓，家庭當(dāng)然整體還重視子女思想教育，但成果優(yōu)先意識更明顯，教育方法不先進(jìn)，與時代脫節(jié)；學(xué)校在中高考的壓力下，德育工作支離破裂，難有實(shí)效。作為教育工，我們肩負(fù)著為國家培育合格***人的重?fù)?dān)，因此對未成年人的思想道德工作義不容辭，面對現(xiàn)實(shí)，建立信念，團(tuán)結(jié)一切可以進(jìn)行育德的氣力進(jìn)行未成年人的思想道德建設(shè)，使德育工作獲得實(shí)效性。

一是建設(shè)一只精良、專業(yè)的德育隊伍。首先培育老師的崇高師德，讓老師成為人之楷模，成為一道活動的德育教材。其次是進(jìn)步老師駕馭和解決同學(xué)思想道德題目的力量和本事。

二是建立貼近未成年人的思想道德建設(shè)培育目標(biāo)。只有符合未成年人實(shí)際的培育目標(biāo)才能引導(dǎo)他們走向正確的道路，各班要依據(jù)各班、各個同學(xué)的實(shí)際提出詳細(xì)的目標(biāo)，并提出相應(yīng)的培

養(yǎng)措施和方法。

三是構(gòu)建針對本校同學(xué)實(shí)際的校本德育課程，發(fā)揮國家、地方、校本三級課程育德的實(shí)效。

四是建設(shè)內(nèi)涵豐富、格調(diào)高雅的校內(nèi)文化，發(fā)揮環(huán)境育人功能。要重視學(xué)校的制度文化和精神文化建設(shè)，特殊是要重視班級文化的建設(shè)，各班班級文化文化建設(shè)肯定要突出主題，強(qiáng)化內(nèi)涵，貼近同學(xué)。

五是重視德育工作的多樣性。將社會主義核心價值體系的內(nèi)容融進(jìn)多樣性的德育常規(guī)活動中往，讓豐富多樣的德育主題活動，成為同學(xué)愛好的育德方式。特殊留意利用網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)上談天室、貼吧、同學(xué)信箱等手段了解同學(xué)的思想動態(tài)，并有針對性地適時引導(dǎo)同學(xué)思想。

六是強(qiáng)化德育科研。通過專題調(diào)研、課題討論，突破德育工作中的熱門、難點(diǎn)題目，提升育德水平。

七是建立評優(yōu)評先的制度，每周、每個月、每學(xué)期都評出德育工作中優(yōu)秀的師生和集體，引領(lǐng)大家不斷進(jìn)步。

八是開辦好家長學(xué)校。通過家長學(xué)校，學(xué)校將先進(jìn)的教育理念準(zhǔn)時地傳遞給同學(xué)家長，進(jìn)步家長的重視程度和家長的教育水平，同時也加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系和溝通，構(gòu)成教育協(xié)力。

九是構(gòu)建學(xué)校與社會聯(lián)動的育人機(jī)制。學(xué)校充分發(fā)掘社會信息中的德育資源，使學(xué)校思想道德教育更多地融進(jìn)時代內(nèi)容、體現(xiàn)時代精神。社區(qū)樂觀協(xié)作有關(guān)部們查處黑網(wǎng)吧等有礙未成年

人身心健康的場所，凈化社會環(huán)境，并充分利用社區(qū)相干設(shè)施為同學(xué)的思想道德建設(shè)添磚加瓦?？傊谶@個新媒體時代，在這個社會轉(zhuǎn)型時期，面對消失的問題與挑戰(zhàn)，我們要冷靜思索，從容面對，正確決策，我們要創(chuàng)新與變革來適應(yīng)新時期的德育要求，我信任通過我們的共同努力，肯定能把我們的德育工作做實(shí)做好，那就讓我們的德育在挑戰(zhàn)變革中升華！

中學(xué)校教育管理干部創(chuàng)新培訓(xùn)會議工作總結(jié)2

1、學(xué)校要有理念支撐和規(guī)劃設(shè)計

青島19中校長講，一所學(xué)校要有自己的核心理念來支撐，沒有理念，就沒有思想，就沒有進(jìn)展方向，學(xué)校進(jìn)展就沒有了主線，就會失去活力。在此，就要思索我們是什么樣的辦學(xué)理念？我們秉承“做好人、求真知、做奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)，引領(lǐng)師生在20xx年內(nèi)朝著辦“同學(xué)滿足、家長放心、社會認(rèn)可”的品牌學(xué)校這樣一個共同的愿景，把老師的專業(yè)進(jìn)展和精神需要放在首位，把我們的同學(xué)培育成為“將來社會有用的人，有益于人民的人”。一個好校長首先是思想上的`領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。校長的思想哪里來？學(xué)習(xí)中來，實(shí)踐中來，反思中來。因此我們要做“書香型”、“務(wù)實(shí)型”“討論型”領(lǐng)導(dǎo)，不能做“酒香型”“浮夸型”“做官型”“甩手型”領(lǐng)導(dǎo)。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把老師專業(yè)成長和精神需要放在第一位

領(lǐng)導(dǎo)要引領(lǐng)老師樹立正確的核心價值觀——關(guān)注專業(yè)進(jìn)展和精神需要（青島四位校長都能做到）。馬斯洛需要層次理論告知我們，在人們基本物質(zhì)需要得到滿意后，精神需要、自我進(jìn)展需要、敬重的需要、自我價值實(shí)現(xiàn)的需要就成為老師最關(guān)注的事情了。比如一位老師得到同事和領(lǐng)導(dǎo)贊楊的話，心情會興奮好長時間，同學(xué)、家長對老師的評價特別高的時候，比請老師吃頓大餐都興奮。因此我們領(lǐng)導(dǎo)，不要動輒就拿獎金來激勵，在日常工作中，要淡化老師的物質(zhì)關(guān)注，否則老師的工作一切都會與獎金獎品掛鉤，不利于提升老師的職業(yè)境界。那些職業(yè)境界低的老師，每項工作都會帶有功利性，

都是為了不扣分而育人，教學(xué)效果和育人效果就不好，教育是心與心的溝通，靈魂與靈魂的碰撞，人都是理性的，功利性的育人效果不會觸及人的內(nèi)心深處，不會觸及人的靈魂。

萊西校長熟悉到，老師興，學(xué)校興，學(xué)校進(jìn)展要靠老師的進(jìn)展。她所在的學(xué)校在農(nóng)村，老師整體素養(yǎng)都不高，但要想打造一流學(xué)校，就只好讓老師走近名師，向名師學(xué)習(xí)；走出學(xué)校，向名校學(xué)習(xí)；給老師請進(jìn)專家，讓老師傾聽專家的教導(dǎo)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)；領(lǐng)導(dǎo)帶老師出去磨課，直到老師的課上得高效為止，向兄弟學(xué)校的同仁學(xué)習(xí)；每學(xué)期全體老師共讀一本書，進(jìn)行讀書溝通會，他們向書本學(xué)習(xí)；每個老師人人都擔(dān)當(dāng)一個教學(xué)或管理上的小課題，向科研要質(zhì)量；他們每隔一段時間對自己的教學(xué)和管理進(jìn)行反思，寫反思性論文，他們在反思中成長，狠抓老師的三字一畫，一般話、課件制作等基本功，老師在基本功訓(xùn)練中，綜合素養(yǎng)不斷提升。就這樣，他們的老師專業(yè)得到了充分進(jìn)展，精神上得到了很大的滿意，他們都認(rèn)為，學(xué)習(xí)、討論、磨課是對自己最大的福利。老師們都很自信，只有自信的老師，才能培育出自信的同學(xué)。

每項工作中脫穎而出的老師（課堂大賽、論文反思、讀書溝通、課題討論、育人能手等獲獎的老師），大頭照片上墻，照片下面是老師們的教育格言和人生格言。用這種方式進(jìn)行精神激勵，對老師和同學(xué)的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)比獎品和獎金的影響長久。

為此，我們領(lǐng)導(dǎo)平常要關(guān)注老師的專業(yè)進(jìn)展和精神需要，淡化物質(zhì)激勵。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是校內(nèi)里行走的文化符號

領(lǐng)導(dǎo)要實(shí)行道德領(lǐng)導(dǎo)，要做一個有道德的人，以道德的方式對待老師，提升老師的道德修養(yǎng)；領(lǐng)導(dǎo)要實(shí)行文化領(lǐng)導(dǎo)，引導(dǎo)老師閱讀，進(jìn)行文化思索，豐富文化生活和精神生活，提升老師的文化修養(yǎng)；領(lǐng)導(dǎo)要實(shí)行學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)，以豐厚的學(xué)術(shù)造詣，引領(lǐng)老師進(jìn)行同學(xué)管理討論，高效課堂討論，提升老師的學(xué)術(shù)修養(yǎng)；領(lǐng)導(dǎo)要實(shí)行才智領(lǐng)導(dǎo)，以大才智，創(chuàng)設(shè)生動、豐富的情境，激發(fā)老師的制造潛能，提升老師的教育才智和教育水平?？傊?，領(lǐng)導(dǎo)不是以權(quán)力形成權(quán)威，而是以人格魅力、學(xué)術(shù)魅力、文化魅力贏得師生的敬重和愛戴。為此，我們領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)自身素養(yǎng)提升，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論，讓自己的管理布滿才智。

4、連續(xù)引領(lǐng)老師搞好分組座位合作學(xué)習(xí)

青島28中的“和諧互動”兩人一小組，四人一大組的教學(xué)方式，師傅與徒弟捆綁式考核，已經(jīng)使他們的成果大幅度、大面積提升，同學(xué)不僅成果好，而且合作意識特別強(qiáng)，使教學(xué)與德育達(dá)到了最佳結(jié)合。我們學(xué)校四人一小組，八人一大組教學(xué)和管理模式，再連續(xù)深化地搞下去，也會取得很好的收獲。28中的教學(xué)改革是自下而上的教學(xué)改革。起初，時紅霞老師由于自己的胳膊疼，手不能寫字，每堂課讓全班同學(xué)一幫一結(jié)對子，兩人互學(xué)互助，老師只做適當(dāng)?shù)年P(guān)心和點(diǎn)撥引導(dǎo)，結(jié)果全班級成果時老師所帶的兩個班第一其次，由此，數(shù)學(xué)組長讓時紅霞老師介紹閱歷，然后號召全數(shù)學(xué)組老師實(shí)施兩人結(jié)對子和諧互助學(xué)習(xí)，結(jié)果整個班級數(shù)學(xué)成果高于其他學(xué)校許多，后來其它各學(xué)科都學(xué)習(xí)這種結(jié)對子方法，又加上專家引領(lǐng)，各學(xué)科都創(chuàng)設(shè)了自己學(xué)科的5步10環(huán)節(jié)教學(xué)模式，形成了青島28中的教學(xué)特色。全國各地學(xué)校紛紛向28中學(xué)習(xí)。

結(jié)合我校目前高一的分組座位，我們將連續(xù)討論課堂教學(xué)，發(fā)覺像時紅霞老師那樣的執(zhí)著于教改的老師，連續(xù)鼓舞老師打造適合我們自己學(xué)情和學(xué)科的教學(xué)模式，我們也會走勝利的。

5、讓每個師生都感到自己重要

青島28中校長李志剛和萊西的劉校長特別有才智，他們的管理才智在于他能讓每個老師都感到自己很重要。即使哪個老師力量和教學(xué)水平很差，他也能讓那些老師感到通過努力“我能行”。他們不厭其煩地鼓舞老師學(xué)習(xí)和磨課，每個老師家庭有了困難，校長就像對待自己家人一樣對待老師，萊西學(xué)校有個老師患病住院，校長支配學(xué)校老師每天輪班在醫(yī)院值班服侍這一位老師，讓老師感到學(xué)校就是他們的大家庭，讓老師從思想上有歸屬感和安全感。校長以人為本、愛師如家人的做法，讓每個教職工都感到自己是這個大家庭的一成員，都特別重要，因此工作起來都能以忘我的精神消失，青島的四位校長口頭語“我們家的老師，我們家的同學(xué)”。假如我們平常，對待力量差、職業(yè)境界低的老師有偏見，或老師家里有了困難置之不理，老師就不會有安全感、歸屬感，就會感到他在這個單位并不重要，會感到心涼。工作起來就可能患得患失，應(yīng)付了事。

6、開展豐富多彩的校內(nèi)生活

各種文體活動，演講賽、演唱賽、鼓號隊演奏展覽、書法競賽、繪畫競賽、社會實(shí)踐活動、元旦晚會等，豐富了師生的校內(nèi)生活，讓師生都感到校內(nèi)是他們工作的精神家園、生活的樂園。青島28中的感恩教育活動，給我留下了深刻的印象。初三畢業(yè)典禮，校長策劃了一個感恩教育的場面，在操場上，每個同學(xué)和他們的家長相對而坐，有三個環(huán)節(jié)：第一是聽著《父親》和《母親》這兩首歌曲，學(xué)校統(tǒng)一號令：請同學(xué)們給家長鞠躬，沒有統(tǒng)一的號令讓同學(xué)站起來，同學(xué)不允許站起來，就始終的鞠躬狀，這時候，有些家長向前攙扶孩子，孩子也不動，這樣的場面特別感人，家長心里都熱乎乎的；其次個環(huán)節(jié)：讓孩子與家長擁抱，擁抱的時候，每個孩子至少給家長說10句感謝的話，說不完不松開；第三個環(huán)節(jié)：給家長讀預(yù)先寫的《致父母的一封信》。這三個環(huán)節(jié)下來，許多同學(xué)和家長都感動地流下了眼淚。李志剛校長還講，他讓每個在28中就讀的同學(xué)，在入校時哭一次，在離校時哭一次，這一“哭”，卻樹立了學(xué)校良好的形象，提升了家長和社會的認(rèn)可度、滿足度，提升了學(xué)校的口碑，我聽后，對28中這種做法特別贊成。我們學(xué)校的演講競賽，感恩活動以及紅歌競賽，古詩詞吟誦會，也大大豐富了校內(nèi)生活，起到了很好的育人作用，但我們的活動，家長參加的太少。

7、重視校內(nèi)文化建設(shè)

四所學(xué)校的每座樓、每塊綠地、每條路、每項活動都給予了深厚的文化內(nèi)涵，三風(fēng)一訓(xùn)辦學(xué)理念的形成，讓每個教職工都成了股民，辦學(xué)理念的股份制，增加了教職工的分散力和向心力，學(xué)校的愿景成了每個教職工共同努力的方向。藝術(shù)滿天星、各種標(biāo)兵、各種進(jìn)步之星、教壇新秀鑲嵌在宣揚(yáng)欄里，時時激勵著每個師生向上，向善。

我們學(xué)校每天早晨的古詩詞背誦也構(gòu)成了校內(nèi)的行為文化，成為一道亮麗的風(fēng)景線，我校的走廊文化、班級文化和宣揚(yáng)欄文化，激勵著我校師生奮勉向上。文化有外顯的，有內(nèi)涵的，有行為文化，有精神文化，物質(zhì)文化、環(huán)境文化、制度文化等，我們學(xué)校在精神文化建設(shè)方面還要加強(qiáng)，一個靠精神文化站立起來的學(xué)校會永葆青春和活力。

【第4篇】2023年xxx村冬季黨員培訓(xùn)會工作總結(jié)

2023年xxx村冬季黨員培訓(xùn)會工作總結(jié)

為了切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織和黨員隊伍建設(shè)，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)科學(xué)進(jìn)展觀活動，提高廣闊農(nóng)村黨員的思想政治素養(yǎng)、科技文化素養(yǎng)和思想道德素養(yǎng)，依據(jù)上級組織的要求，冬季黨員培訓(xùn)會工作總結(jié)，就本次會議總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)組織

根據(jù)鎮(zhèn)黨委的部署，對開展好這次活動進(jìn)行了詳盡的支配，要求以支部為單位，開展好培訓(xùn)教育活動。七個支部在開展此項活動過程中，都比較仔細(xì)的進(jìn)行了組織，采納集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，效果較好。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高熟悉

在培訓(xùn)教育活動中，為促進(jìn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的有效落實(shí)，總支把十七屆四中全會精神及中共中央關(guān)于推動農(nóng)村改革進(jìn)展若干重大問題的打算有關(guān)政策對黨員進(jìn)行了宣揚(yáng)教育，要求黨員仔細(xì)學(xué)習(xí)，做好筆記，真正做到用理論武裝頭腦。

三、學(xué)以致用獵取實(shí)效

為使此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)教育活動開展的有聲有色，在評議階段和整改提高階段，根據(jù)要求，黨員之間，放開心扉，對領(lǐng)導(dǎo)成員進(jìn)行客觀的評議，在民主生活會上，對黨員進(jìn)行了民主評議。黨員之間也仔細(xì)運(yùn)用批判與自我批判這一武器，增進(jìn)了友情，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，通過黨員自我剖析和黨性分析、開展批判與自我批判，有效地提高了廣闊黨員的思想政治覺悟和宗旨意識，政治信念進(jìn)一步堅決。同時，黨員個人也聯(lián)系實(shí)際，提出為民承諾事項。各支部在活動期間，分別組織本支部黨員、入黨樂觀分子，進(jìn)行了本組環(huán)境衛(wèi)生區(qū)清掃工作，清理了垃圾池，關(guān)心孤寡、殘疾，受到群眾的好評。

【第5篇】志愿者協(xié)會分隊長培訓(xùn)會議總結(jié)

--------記錄蔣春玲

第一次協(xié)會分隊長人員培訓(xùn)及相關(guān)制度研討會議--圓滿結(jié)束。

由南充市高坪區(qū)青年志愿者協(xié)會開辦的此次會議于2023年12月18日于協(xié)會辦公室進(jìn)行。本次會議目的在于宣布各部的相關(guān)管理制度，找出缺點(diǎn)不足予以爭論并指出合理進(jìn)展方向和提高各部負(fù)責(zé)人的管理水平及辦事效率，優(yōu)化協(xié)會管理結(jié)構(gòu)，達(dá)到協(xié)會各部相互聯(lián)系并監(jiān)督制約以使協(xié)會長期有效的進(jìn)展的目的。會長及各部負(fù)責(zé)人也對此次會議寄予了高度的期望，得到大家鼎力支持。也使得會議圓滿結(jié)束。

出席本次會議的人員有16位，分別來自川北醫(yī)學(xué)院及西華師范高校兩所院校。有協(xié)會副秘書長，陽光家園負(fù)責(zé)人，敬老院及文明勸導(dǎo)活動負(fù)責(zé)人及宣揚(yáng)部暫代理人和各分隊暫定隊長及最重要人員協(xié)會會長林森。

本次會議在或緊急或激烈或暢所欲言的氣氛中開頭，各位到場人在主持人蔣春玲的開場白后紛紛作了自我介紹，以達(dá)到相互了解及今后工作合作開展的目的，然后各部負(fù)責(zé)人及暫代理人作了各部工作的開展總結(jié)。

宣揚(yáng)部代理人蔣春玲首先作了報告，報告中指出了宣揚(yáng)部目前開展工作的方案及發(fā)表了自身相關(guān)職責(zé)和表達(dá)了對急需招納一批賢士的愿望并指出了招納賢士人員的相關(guān)要求，也盼望各部予以支持，樂觀推舉。

副秘書長劉力瑞及陽光家園負(fù)責(zé)人楊英分別作出了講話。對陽光家園的活動開展及前期工作作出了大致總結(jié)。楊英指出了陽光家園活動開展過程中消失的志愿者精力不集中工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度不夠端正及教育方法不對消失授課內(nèi)容不健康等嚴(yán)峻問題，并作出了對自己的隊員及自我的批判。會長也予以了教育并指出今后工作方法要改進(jìn)。

會議中成員并對幾個麻煩的問題作了激烈的爭論！

議題一：就針對新入會成員是否該收其辦證的工本費(fèi)？

協(xié)會暖陽行打隊長孫琳艷指出不該收費(fèi)并說明白緣由：收取費(fèi)用就與志愿者精神及與會宗旨想違悖。會議中就此問題還綻開了相當(dāng)激烈的爭論。最終還是達(dá)成全都看法，不收取工本費(fèi)。但是凡事要加入本協(xié)會的必需要參與至少兩次的交通文明勸導(dǎo)活動。

議題二：對新入會員的加入要求？

會議中西師分隊長---為此次活動的負(fù)責(zé)人并指出在發(fā)入會申請表給欲入會成員是將附上其本人的電話號碼，以及便利與會員聯(lián)系，在參與活動時會員須交其申請表，活動結(jié)束后再交還其申請表。每次交表都有特地負(fù)責(zé)人記錄。凡是累計次數(shù)兩次以上都可成為協(xié)會成員。

此次會議中本會會長林森就參會人員今后的進(jìn)展作出了深情講話。會長總結(jié)了八個字“責(zé)任，管理，禮儀，制度”。人生有一種追求，一種高尚的追求，那就是對責(zé)任的追求。的確，責(zé)任不是誰賜予的，而是自己勇于擔(dān)當(dāng)?shù)?。我們要雙肩勇?lián)厝危恍卸惚芡菩敦?zé)任。都說管理是一種力量，是一種熬煉方成的思維運(yùn)作力量。我們身為管理層就要學(xué)會這種力量，但我們要想領(lǐng)導(dǎo)管理別人必需先管理好自己才有資格有力量去勸說別人“臣服”于自己的管理。一個人的行為舉止足以見其人的`含養(yǎng)風(fēng)度。所以禮儀是我們讓人刮目相看大的不行少的元素。要想贏得別人的觀賞，親睞。就要從自己的行為上著手打動別人的心。古往今來不以法規(guī)不成方圓。所以，一套完善的制度是一個組織是否井然有序，有條不紊進(jìn)展的關(guān)鍵。這也是為何要召集大家開會作工作總結(jié)及制度爭論的緣由之一。會長還指出一點(diǎn)關(guān)鍵，那就是做人要有自信，不要由于自己力量不夠強(qiáng)或是相貌不夠過關(guān)就放棄了自己追求幸福人生，勝利事業(yè)的權(quán)利。做一個有抱負(fù)，有學(xué)問，有氣魄之人必需要用激情澆灌青春，用自信點(diǎn)燃盼望。信任自己會有一番別樣作為，并朝著自己認(rèn)準(zhǔn)的點(diǎn)一往無既的走下去，不氣不餒，不驕不躁。

此次會議還要特殊感謝仁和同志熱忱地給與會人員摻茶遞水，給整個會議的進(jìn)行賜予了支持和關(guān)心。

會議結(jié)束后大家都對協(xié)會今后的進(jìn)展布滿了信念并激情飽滿，將為協(xié)會進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的力氣，將協(xié)會力氣不斷壯大，為協(xié)會進(jìn)展無私傾獻(xiàn)自己的一生。

【第6篇】在全縣村黨組織書記培訓(xùn)會上的總結(jié)講話

同志們：

剛才，幾位黨支部書記的發(fā)言特別精彩，他們結(jié)合本人多年自身工作實(shí)際,從推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村大路建設(shè)、基層黨組織為群眾服務(wù)、黨支部書記如何樹立清正廉潔形象等幾個方面，闡述了自己抓工作的體會和心得，探討了對各自工作的看法和熟悉，為大家供應(yīng)了一些好的閱歷和做法,盼望大家對比學(xué)習(xí)，深化思索，相互借鑒、取長補(bǔ)短，達(dá)到共同提高的目的?？h職業(yè)中學(xué)胡遠(yuǎn)其副校長就“發(fā)揮職業(yè)技能培訓(xùn)的主陣地作用，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)”作了溝通發(fā)言，對技能培訓(xùn)有方案、有目標(biāo)、有措施，講得很詳細(xì)、很實(shí)在。

經(jīng)過2天的共同努力，全縣村（社區(qū)）黨組織書記培訓(xùn)會圓滿地完成了既定的培訓(xùn)任務(wù)，即將結(jié)束了?；仡欉@次培訓(xùn)，有四個特點(diǎn)，一是規(guī)模大。這次參與培訓(xùn)的人數(shù)多，包括了全縣全部村（社區(qū)）黨組織書記。二是內(nèi)容精。我們結(jié)合當(dāng)前農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作實(shí)際，對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)心選擇，有理論學(xué)習(xí)，有形勢分析，有方法總結(jié)等涉及農(nóng)村工作的多個方面。三是形式活。既有老師講授，又有溝通發(fā)言。四是效果好。大家普遍反映，這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)貼近形勢、貼近思想、貼近工作，能立學(xué)立用。培訓(xùn)期間，大家以飽滿的熱忱，仔細(xì)的態(tài)度，全身心地參與培訓(xùn)，課上用心聽講、仔細(xì)記錄，課下廣泛溝通、解疑釋惑，時間雖短但收獲很大，為村（社區(qū)）黨組織書記更好地履行工作職責(zé)、落實(shí)縣委的各項工作部署、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會全面進(jìn)展奠定了良好基礎(chǔ)，達(dá)到了提高理論水平、增加工作力量、溝通工作閱歷、推動工作創(chuàng)新的預(yù)期目的。大家在培訓(xùn)期間的實(shí)際表現(xiàn)，充分體現(xiàn)了新時期村（社區(qū)）黨組織書記應(yīng)有的素養(yǎng)，表現(xiàn)出了劇烈的求知欲望及干好工作的決心和信念，在此，向?qū)W有所獲、即將踏上歸程的黨組織書記表示熱鬧的慶賀，向各位辛勤授課的老師，向參加后勤保障工作的有關(guān)單位和同志表示由衷的感謝。

當(dāng)前，從中央到地方都對“三農(nóng)”工作特別重視，我們面臨著前所未有的大好形勢和進(jìn)展機(jī)遇。新年伊始，中共中央、國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于2023年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定進(jìn)展農(nóng)夫持續(xù)增收的若干看法》，這是中央從2023年以來連續(xù)六年用一號文件聚焦“三農(nóng)”領(lǐng)域。省、市針對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展、村干部待遇和素養(yǎng)教育等多個方面特地發(fā)文。近年來，縣委針對村干部，出臺了一系列政策措施，如，將村干部納入養(yǎng)老保險，2023年，我們直接選拔2名村黨支部書記進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子，擔(dān)當(dāng)副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長，前段時間，縣委召開常委會，再次就村干部養(yǎng)老保險和提高村干部誤工補(bǔ)貼問題進(jìn)行了專題討論。可以看出，村干部的政治待遇和經(jīng)濟(jì)待遇都得到了大幅度提高，因此，大家要滿懷信念，注意學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，進(jìn)一步增加責(zé)任感和使命感，全面落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，緊緊圍繞縣委“12345”的工作思路和總體部署，奮勉有為，干事創(chuàng)業(yè)，努力將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動工作的實(shí)際行動，在“三村建設(shè)”模式的社會主義新農(nóng)村建設(shè)中干出新業(yè)績。在這里，我再向同志們提四點(diǎn)要求。

第一，思想要更加解放。經(jīng)濟(jì)的大進(jìn)展是以思想的大解放、觀念的大轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?dǎo)的。思想不解放，觀念不更新，進(jìn)展的手腳就難以放開，進(jìn)展的局面就難以打開。應(yīng)當(dāng)看到，在我們工作中思想不解放、觀念不轉(zhuǎn)變，產(chǎn)生的一系列負(fù)面影響，如：有的主觀能動性不足，工作中有畏難發(fā)愁心情，片面強(qiáng)調(diào)客觀條件的制約，缺乏創(chuàng)新意識；有的貪圖安逸，守攤子，小進(jìn)則滿、小富即安；有的觀念陳舊，對新生事物看不慣。我們只有進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，才能適應(yīng)進(jìn)展的新形勢，才能把廣闊干部群眾的力氣分散到我們黨組織的四周，才能為實(shí)現(xiàn)我們的經(jīng)濟(jì)社會大進(jìn)展供應(yīng)強(qiáng)有力的精神動力和思想保證。在解放思想更新觀念中，多一份糊涂，多一點(diǎn)理智，以劇烈的危機(jī)感和憂患意識，樹立起與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的觀念，真正把我們的心思和精神用在想正事、干工作上，真正撲下身子抓好落實(shí)。

其次，與群眾的感情要更加深厚。村（社區(qū)）黨組織書記直接與群眾打交道，每天要面對群眾，能否關(guān)懷群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，是檢驗我們的農(nóng)村基層干部作風(fēng)是否深化的重要依據(jù)。廣闊人民群眾也正是從這些最一般的、活生生的小事中，感到黨是他們切身利益的代表。因此，我們要時刻把握群眾的思想脈搏，依據(jù)群眾的要求和反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，千方百計為村民多辦實(shí)事，多辦好事，爭取每年都能辦幾件讓村民看得見摸得著的事。要進(jìn)一步增加帶領(lǐng)群眾共同致富的本事，作為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)展的“領(lǐng)頭雁”，要帶頭努力學(xué)習(xí)農(nóng)村有用科技，成為熟識農(nóng)村各種有用技術(shù)的行家里手，充分發(fā)揮模范帶頭作用，引導(dǎo)、帶動群眾共同致富，這樣，才能真正體現(xiàn)一個黨組織書記的價值。

第三，進(jìn)展步伐要更快。鄧小平同志曾經(jīng)說：進(jìn)展才是硬道理。進(jìn)展能直接增加老百姓的收入，能充分改善農(nóng)村的基礎(chǔ)條件，能切實(shí)提高群眾的生活水平，能帶給老百姓實(shí)實(shí)在在的好處。大家作為村（社區(qū)）的“領(lǐng)頭雁”，必需堅持從本村的實(shí)際動身，理清進(jìn)展思路，找準(zhǔn)進(jìn)展方向，闖動身展路子，帶領(lǐng)群眾共同致富。縣委提出的“12345”的總體進(jìn)展思路，是指導(dǎo)我縣當(dāng)前和今后一段時期經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展的行動指南，我們肯定要緊緊圍繞這一總體思路，進(jìn)展壯大特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，進(jìn)一步提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平，要立足本地優(yōu)勢，選準(zhǔn)項目，以項目帶動產(chǎn)業(yè)進(jìn)展，逐步形成一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品、多元進(jìn)展的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)新格局，要在全縣各村各社區(qū)形成一種千帆競發(fā)、百舸爭流、爭先恐后的進(jìn)展局面。

第四，形象要始終保持清正廉潔。公生明，廉生威。只有加強(qiáng)自身修養(yǎng)，堅持公道正派，勤政廉潔，不謀私利，才能在群眾中樹立良好的形象，群眾才會擁護(hù)你。我們選用干部歷來是堅持“群眾公認(rèn)”這一準(zhǔn)則，我們的村支書都是通過公推直選出來的，群眾選你，是由于信任你，眼睛始終望著你，假如遇事先考慮親戚伴侶或個人的利益，即使你現(xiàn)在當(dāng)選了，群眾也不會支持你的工作，你也將逐步失去群眾，失去威信，最終群眾會把你趕下臺。因此，要做到不該拿的堅決不拿，不該吃的堅決不吃；要辦事公道，打算村里的大事要多征求群眾看法，多與群眾商議?，處理沖突糾紛時，要一碗水端平，特殊是對村級財務(wù)收支、政策補(bǔ)貼和救災(zāi)救濟(jì)資金的發(fā)放等群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題，要堅持過程公開、結(jié)果透亮?????，做到給老百姓一個明白，留自己一身清白。只有自身清正廉潔，一身正氣，做到手不沾、心不貪、嘴不饞，才能贏得群眾的擁護(hù)和支持。

同志們，黨支部是黨的基層組織，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。農(nóng)村基層的黨組織書記是支部的核心，地位重要，責(zé)任重大。盼望大家通過這次培訓(xùn)，進(jìn)一步認(rèn)清形勢，明確任務(wù)，自加壓力，開拓創(chuàng)新，把學(xué)到東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，開創(chuàng)工作新局面。

2月12日至13日，將對村（社區(qū)）主任進(jìn)行培訓(xùn)，請大家散會后，到住宿賓館辦好交接手續(xù)，帶好自己的行李，留意行車安全。

最終，祝大家工作順當(dāng)、身體健康、一路平安！

【第7篇】進(jìn)展黨員流程培訓(xùn)會總結(jié)

為了促進(jìn)黨站全體成員黨性修養(yǎng)的提高及黨站工作的高效開展，更好地為廣闊同學(xué)供應(yīng)指導(dǎo)及關(guān)心，江西師大商學(xué)院高校生黨員服務(wù)站特邀商學(xué)院黨支部青年委員、黨站前任站長凌娜于11月17日晚上7點(diǎn)在惟義樓w3210對全體黨站成員進(jìn)行了有關(guān)“進(jìn)展黨員流程”的培訓(xùn)。

大會初始，商學(xué)院黨站現(xiàn)任站長羅海華發(fā)言，他先對前任站長凌娜作出簡潔的介紹，并非常感謝她于百忙之中能抽空為全體成員做如此有意義的一次培訓(xùn)。另外，盼望全部的成員作為商學(xué)院高校生黨員服務(wù)站的一員，應(yīng)當(dāng)努力提高自身的黨性修養(yǎng)，樂觀、主動、仔細(xì)的學(xué)習(xí)與黨有關(guān)的學(xué)問，尤其是關(guān)于進(jìn)展黨員流程的學(xué)問，才能更好地為同學(xué)們服務(wù)。

隨后，凌娜開頭對黨站成員進(jìn)行培訓(xùn)。首先，她強(qiáng)調(diào)了在黨站工作要有急躁和細(xì)心，仔細(xì)對待黨員檔案整理等工作。隨后，她開頭講授有關(guān)進(jìn)展黨員流程的學(xué)問，她先對黨員進(jìn)展流程作了具體介紹，其中包括：申請入黨——入黨樂觀分子的確定、培育及考察——進(jìn)展對象的確定——預(yù)備黨員的接收——預(yù)備黨員的教育考察——轉(zhuǎn)正六個步驟。接著，重點(diǎn)指出書寫格式及規(guī)范方面應(yīng)留意的細(xì)節(jié)，比如：標(biāo)題應(yīng)在首行居中位置；填寫日期時應(yīng)加上“年”“月”；稱呼的規(guī)定寫法等。為了達(dá)到更好的培訓(xùn)效果，凌娜通過模版對入黨申請書、思想?yún)R報、自傳、自我剖析等材料的書寫格式、內(nèi)容進(jìn)行了具體的講解。另外，她還提出一些黨站成員在整理黨員檔案中應(yīng)留意的問題，并盼望全體成員都熟識每一項流程，仔細(xì)、認(rèn)真地整理同學(xué)黨員們的檔案，為自己的工作負(fù)責(zé)、為他人負(fù)責(zé)也為黨站負(fù)責(zé)。

培訓(xùn)的最終，凌娜與黨站成員進(jìn)行溝通和互動，共享了個人在工作、學(xué)習(xí)和生活中的閱歷。大會最終，副站長歐陽瑾對此次培訓(xùn)活動進(jìn)行總結(jié)，要求黨站成員們應(yīng)真誠地向凌娜學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)商學(xué)院高校生黨員服務(wù)站“服務(wù)同學(xué)，自律奉獻(xiàn)”的精神并宣布此次培訓(xùn)大會圓滿結(jié)束。

【第8篇】團(tuán)總支書記在團(tuán)干部培訓(xùn)會上的總結(jié)講話

一、團(tuán)的思想建設(shè)

高校共青團(tuán)的思想建設(shè)就是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”教育廣闊青年團(tuán)員，關(guān)心廣闊青年團(tuán)員樹立正確的政治立場、觀點(diǎn)，把握正確的思想方法和工作方法，提高熟悉世界，改造世界的力量，為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培育合格的建設(shè)者和接班人。

團(tuán)的思想建設(shè)就是通過各種形式多樣、內(nèi)容豐富的團(tuán)的活動，制造有利于青年同學(xué)成長的思想指導(dǎo)、輿論力氣、價值觀念、文化條件等校內(nèi)環(huán)境，把青年同學(xué)培育成為適應(yīng)社會需要的“四有”新人。團(tuán)的思想建設(shè)應(yīng)遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則，服務(wù)的原則、整體性原則、灌輸教育與自我教育相結(jié)合的原則等。

二、團(tuán)的組織建設(shè)

團(tuán)的組織建設(shè)必需堅持鞏固與進(jìn)展的方針。鞏固，是指團(tuán)員政治覺悟的提高和團(tuán)組織戰(zhàn)斗力的增加；進(jìn)展，是指團(tuán)員數(shù)量的增加和團(tuán)組織的壯大。組織建設(shè)必需有步驟地穩(wěn)步前進(jìn)，在進(jìn)展中留意鞏固，在鞏固的基礎(chǔ)上進(jìn)展，邊進(jìn)展邊鞏固。

團(tuán)支部是高校共青團(tuán)工作和活動的基本單位，它同廣闊團(tuán)員同學(xué)有著最直接、最廣泛的聯(lián)系，是團(tuán)的各項工作的顯示終端。團(tuán)支部的地位和作用是團(tuán)的任何一級組織都不行替代的，團(tuán)支部工作的開展，關(guān)系到全團(tuán)工作的落實(shí)。因此，團(tuán)的基層組織建設(shè)的重點(diǎn)是團(tuán)支部的建設(shè)。團(tuán)支部建設(shè)就是要加強(qiáng)“三會兩制一課”建設(shè)。

“三會”詳細(xì)指團(tuán)支部大會、團(tuán)支委會、團(tuán)小組會。

“兩制”詳細(xì)指團(tuán)員教育評議制度和團(tuán)員證注冊制度。

“一課”詳細(xì)指團(tuán)課。

團(tuán)員教育評議制度和團(tuán)員證注冊制度是高校共青團(tuán)抓好團(tuán)的基層組織建設(shè)的關(guān)鍵，是加強(qiáng)團(tuán)員教育和管理的重要形式，是增加團(tuán)員意識，提高團(tuán)員素養(yǎng)和樹立團(tuán)組織良好形象、增加團(tuán)組織戰(zhàn)斗力的有效措施，要把團(tuán)員的教育、評議、評優(yōu)、表彰、組織處理和團(tuán)員證注冊有機(jī)結(jié)合起來。

團(tuán)課是對團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)的基礎(chǔ)學(xué)問教育培訓(xùn)和系統(tǒng)的思想政治教育的重要形式之一。高校共青團(tuán)主要通過團(tuán)的基礎(chǔ)學(xué)問教育培訓(xùn)和團(tuán)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)的形式對團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)課教育。它對提高團(tuán)員的思想政治素養(yǎng)和理論水平，增加團(tuán)員意識，樹立團(tuán)員形象，提高團(tuán)干部的業(yè)務(wù)力量，加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè)和組織建設(shè)具有重要意義。

三、團(tuán)的干部隊伍建設(shè)

團(tuán)的干部是共青團(tuán)事業(yè)進(jìn)展的骨干，是共青團(tuán)工作與活動的組織者和管理者，是指導(dǎo)廣闊團(tuán)員青年奮勉成才的領(lǐng)頭人，是分散全體共青團(tuán)員的核心力氣。團(tuán)干部的素養(yǎng)，打算著共青團(tuán)工作的水平和共青團(tuán)事業(yè)的進(jìn)展。團(tuán)的干部是高等學(xué)校黨組織聯(lián)系青年同學(xué)的橋梁和紐帶，是團(tuán)結(jié)教育青年的骨干力氣。為此，建設(shè)一支高素養(yǎng)的團(tuán)干部隊伍，是做好新時期高校共青團(tuán)工作的重要保證。

（1）努力提高團(tuán)干部的政治素養(yǎng)

高校共青團(tuán)干部要仔細(xì)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想，用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦。

（2）努力提高團(tuán)干部的思想素養(yǎng)

高校共青團(tuán)干部要解放思想、實(shí)事求是，一切從實(shí)際動身，擅長開拓前進(jìn)，具有唯物辯證的思想方法和工作方法；要能夠正確處理個人與組織、個人與集體、個人與國家的關(guān)系，正確對待權(quán)力、名利和地位，始終把自己置于黨、團(tuán)組織和廣闊青年的監(jiān)督之下?！?/p>

（3）努力提高團(tuán)干部的業(yè)務(wù)素養(yǎng)

高校共青團(tuán)干部在提高自身政治素養(yǎng)和思想素養(yǎng)的同時，還要努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，只有這樣，才能適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要，做好高校共青團(tuán)工作，更好地為學(xué)校進(jìn)展和青年同學(xué)成長成才服務(wù)。

（4）努力提高團(tuán)干部的力量素養(yǎng)

力量素養(yǎng)是運(yùn)用于實(shí)際工作中各項技能的綜合。高校團(tuán)干部的力量素養(yǎng)如何，打算著高校共青團(tuán)事業(yè)的進(jìn)展。高校團(tuán)干部要具備肯定的觀看、分析、推斷力量，遇事要鎮(zhèn)靜、冷靜，沒有仔細(xì)認(rèn)真的觀看，沒有正確的分析和推斷，就沒有正確的決策，也就沒有正確的領(lǐng)導(dǎo)行為。

四、團(tuán)建創(chuàng)新對團(tuán)干部工作要求

伴隨著我國高等教育從精英教育向大眾教育的轉(zhuǎn)型，高等學(xué)校教育教學(xué)體制和管理體制的改革逐步深化，高校共青團(tuán)組織面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和難得的機(jī)遇，必需以創(chuàng)新為動力，乘勢而上，推動高校共青團(tuán)的自身建設(shè)。

1.要找準(zhǔn)位置，明確職責(zé)，樹立高度的責(zé)任感和使命感

要常思索'團(tuán)總支是什么,做什么,怎樣做'。團(tuán)總支要帶領(lǐng)全體團(tuán)員不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),思想上要以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，全面樹立科學(xué)進(jìn)展觀和社會主義榮辱觀,不斷增加對科技工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)習(xí)上，要樂觀進(jìn)取，刻苦鉆研專業(yè)學(xué)問。生活中,要團(tuán)結(jié)友愛，真正做到一名干部應(yīng)盡的責(zé)任;工作中,要有仔細(xì)的態(tài)度，責(zé)任和義務(wù)去完成每一項工作.

2.加強(qiáng)團(tuán)總支委員的思想作風(fēng)建設(shè)，努力提高團(tuán)總支委員的綜合素養(yǎng)。

團(tuán)干部要著重要樹立三種意識。一是要樹立政治意識。團(tuán)干部首先在思想政治上要比一般團(tuán)員強(qiáng)，不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)。平常要主動利用各種機(jī)會加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想理論政策水平。要有飽滿的政治熱忱，關(guān)懷時事政治和國家大事，不斷提高自己的政治覺悟。二是責(zé)任意識。團(tuán)干部要樹立一種嚴(yán)厲?的責(zé)任感，既然團(tuán)員們推舉你們當(dāng)了委員，你們就有了一份責(zé)任，要努力的履行自己的職責(zé)，盡量把工作做好，不要辜負(fù)團(tuán)員青年的盼望。三是服務(wù)意識。盼望我們的團(tuán)干部時刻關(guān)注廣闊團(tuán)員青年的呼聲，反映團(tuán)員的心聲，為他們排憂解難,竭誠為團(tuán)員青年服務(wù)。

3.要充分發(fā)揮團(tuán)干部的分散力和模范帶頭作用。

首先,要在活動載體上創(chuàng)新，增加團(tuán)組織的分散力。要因地制宜地開展形式多樣、寓教于樂的活動,在活動中受到教育,得到提高,在教育中得到歡樂。要充分利用各種節(jié)日的教育主題,比如'五四青年節(jié)','七一'黨的生日等等。

其次，團(tuán)干部要充分發(fā)揮模范帶頭作用。不僅在思想上,更要在行動上,工作上。要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)學(xué)問,工作力量,不斷提升自己的工作素養(yǎng)和政治素養(yǎng),不斷提高自己的綜合素養(yǎng),為廣闊團(tuán)員起表率作用,同時也要自覺接受團(tuán)員青年的監(jiān)督。

4.詳細(xì)工作要求

1、團(tuán)總支各委員做好這一學(xué)期的工作方案，個人方案。

2、樂觀幫助團(tuán)支部的各項工作，做到范圍落實(shí)、工作落實(shí)。

3、發(fā)揮自身的表率作用，在班級工作中要求同學(xué)做到的，要自己領(lǐng)先垂范，“其身正，不令則行，其身不正，雖令不行”。

4、工作中方法問題，責(zé)任是第一要求，做事要快，勤勤懇懇，不計較個人得失，踏踏實(shí)實(shí)的做好每項工作，合理支配。

5、做好同學(xué)的知心伴侶。要團(tuán)結(jié)友愛，搞好關(guān)系，真正的服務(wù)于同學(xué)，深化到同學(xué)中去。

6、角色互換。平常的工作要留意角色互換，把一件簡潔的事做好就是不簡潔，把每一個平凡的事做好就是不平凡。

7、工作支配中要做到“人人有事干，事事有人管”，工作中無小事。

8、一個人的態(tài)度打算一個人的高度，打算一切工作的成果。在工作中要擅長發(fā)覺問題，總結(jié)閱歷，重新定位，反思，捕獲閃光點(diǎn)，鼓舞上進(jìn)。

五、以創(chuàng)新為動力推動共青團(tuán)的自身建設(shè)

1．以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，推動高校共青團(tuán)的理論創(chuàng)新。

“三個代表”重要思想既是中國共產(chǎn)黨面對新世紀(jì)、鞏固執(zhí)政地位、加強(qiáng)自身建設(shè)的綱領(lǐng)，也是共青團(tuán)理論創(chuàng)新的根本指南。我系各級團(tuán)組織和廣闊團(tuán)干部要仔細(xì)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)悟，做“三個代表”重要思想的實(shí)踐者和先行者。我系各級團(tuán)組織和廣闊團(tuán)干部在理論創(chuàng)新方面應(yīng)當(dāng)敢為人先、勇挑重?fù)?dān)、潛心鉆研、有所建樹，以此貢獻(xiàn)于共青團(tuán)事業(yè)的進(jìn)展。

2．適應(yīng)高等教育深化改革的形勢，推動共青團(tuán)的制度創(chuàng)新。

根據(jù)圍繞學(xué)院黨政中心工作，樂觀推動素養(yǎng)拓展，鞏固擴(kuò)大團(tuán)、學(xué)組織的掩蓋面和影響力的總體要求，開展團(tuán)組織的運(yùn)行模式、活動方式的改革。通過制度創(chuàng)新，增加共青團(tuán)組織對社會經(jīng)濟(jì)變革的適應(yīng)性，增加共青團(tuán)組織對青年的吸引力、分散力，增加團(tuán)組織參加青年事務(wù)管理的力量和水平，使共青團(tuán)組織青春永葆、事業(yè)興盛、生氣無限。

3．適應(yīng)新世紀(jì)高校生的特點(diǎn)，推動共青團(tuán)的工作創(chuàng)新。

青年社會化和社會青年化互動進(jìn)展是當(dāng)今社會的一大特征。處于社會化加速過程中的青年同學(xué)，其生活環(huán)境、思維模式、行為方式、價值觀念都已非同以往。青年同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活條件得到很大改善，但學(xué)習(xí)的壓力和就業(yè)的競爭也空前激烈。廣闊青年同學(xué)極為關(guān)注社會變革進(jìn)程，但更為關(guān)注自身素養(yǎng)的培育和社會競爭力的提高。

我系各級團(tuán)組織要仔細(xì)分析討論自己的工作對象，創(chuàng)新工作的內(nèi)容、形式和方法，使之更加貼近同學(xué)們的需求，更加切合同學(xué)們的實(shí)際，更好地服務(wù)于同學(xué)們身心的健康成長。唯有創(chuàng)新，才能保持共青團(tuán)、同學(xué)會的蓬勃生氣和無限活力；唯有創(chuàng)新，才能贏得黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持、廣闊青年的認(rèn)可；唯有創(chuàng)新，才能勇立改革潮頭，謀求工作的更大進(jìn)展。

6、角色互換。平常的工作要留意角色互換，把一件簡潔的事做好就是不簡潔，把每一個平凡的事做好就是不平凡。

7、工作支配中要做到“人人有事干，事事有人管”，工作中無小事。

8、一個人的態(tài)度打算一個人的高度，打算一切工作的成果。在工作中要擅長發(fā)覺問題，總結(jié)閱歷，重新定位，反思，捕獲閃光點(diǎn)，鼓舞上進(jìn)。

團(tuán)的工作崗位是學(xué)習(xí)的崗位、熬煉的崗位、大有作為的崗位。一個人的組織力量、宣揚(yáng)發(fā)動力量、工作力量在團(tuán)的崗位上都能得到熬煉。盼望大家加倍珍惜這來之不易的機(jī)會，抓緊學(xué)習(xí)時間，快速轉(zhuǎn)換角色，以一種如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿意，攀登不止的追求，在共青團(tuán)崗位上不斷充實(shí)自我，提高素養(yǎng)。

【第9篇】臨沂市第三期鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校英語教研員研修暨三班級教材培訓(xùn)會總結(jié)

臨沂市第三期鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校英語教研員研修暨三班級教材培訓(xùn)會總結(jié)范文

10月20號—22號參與了臨沂市第三期鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校英語教研員研修暨三班級教材培訓(xùn)會，本次會議主題是“三班級的課怎么上？”

通過此次培訓(xùn)，更新了我的教學(xué)理念。廣東省東莞市莞城中心學(xué)校的鄧鳳嬌老師，運(yùn)用活潑生動的教學(xué)手法給我們帶來了一節(jié)質(zhì)量高，內(nèi)容新的課，鄧?yán)蠋煹恼n重點(diǎn)呈現(xiàn)了三班級的單詞課的教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)過程，鄧?yán)蠋熗ㄟ^一系列單詞的呈現(xiàn)形式及其操練手法讓在座的老師都充分的熟悉和學(xué)習(xí)了三班級單詞課的上課流程，特殊是用一個故事貫穿整個課堂，使同學(xué)親身體會和融入到課堂中，讓整個課堂布滿生氣，不再枯燥無味。

另外鄧?yán)蠋熢谡n堂中重點(diǎn)講解了單詞的語音教學(xué)，注意培育同學(xué)的語音力量。對phonics教學(xué)方法更是有了更深層次的領(lǐng)悟。鄧?yán)蠋熤v授學(xué)校英語教學(xué)中應(yīng)注意培育同學(xué)的語音意識，她從英語的'音素入手，通過做嬉戲、tpr活動等方式，將故事、嬉戲融入課堂教學(xué)，既活躍了課堂氣氛，又讓我學(xué)習(xí)到如何在課堂中運(yùn)用這些教學(xué)技能，使原本覺得枯燥乏味的語音教學(xué)也變得生動好玩起來。本次學(xué)習(xí)鄧?yán)蠋熯€針對單詞課的教學(xué)給與我們一項建議是單詞的音義領(lǐng)先形隨后的教學(xué)理念，針對這一理念，莞城中心學(xué)校的老師給與我們很好地詮釋，讓我收獲頗大，始終以來，同學(xué)的單詞讀音及字母組合和字母的發(fā)音困擾著每一位老師，通過這次培訓(xùn)，讓我知道也了解了如何培育同學(xué)的單詞直拼法，使同學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。我想假如我們從學(xué)校三班級，也就是學(xué)校英語的起始階段就開頭用這種拼音教學(xué)法，那么到五六班級同學(xué)就不至于不會做語音的題目和不會讀不熟悉的單詞了。

通過這次培訓(xùn)，也引發(fā)了我的一些思索。給我印象最深的就是尹老師在上一次高效課堂培訓(xùn)會后給了我們兩個問題，一個是你帶著什么來的？另一個是準(zhǔn)備帶什么回去？信任這兩個問題不只是給我的觸動大，在座的每一位老師也同樣在思索著，反思著，雖然整個會議我都仔細(xì)聽著，記著，也收獲著，但是對于這個實(shí)質(zhì)性的問題的確沒有考慮，只是覺得這是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，要仔細(xì)聽專家的報告，記錄好每位老師的精彩課堂的教學(xué)過程?；貋砗门c其他老師共享。然而，我是帶著什么去的，又是帶什么回來的？三班級的課究竟要怎么上才是適合同學(xué)的？

總之，此次培訓(xùn)，更新了我的新課程教學(xué)理念，為三班級的課的教學(xué)理念有了更深層次的熟悉，在今后的教學(xué)工作中，我會在傾聽，記錄，反思，沉淀，實(shí)踐中連續(xù)努力，使我的英語教學(xué)之路愈加趨于成熟。

【第10篇】暑假音美老師全員培訓(xùn)會工作總結(jié)

近日里，連降細(xì)雨，高溫天氣得到了有效掌握，可我們充電提升的熱忱絲毫不縮減。今日，大家齊聚一堂，迎來了西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)及專家老師們，給我們音美老師傳經(jīng)送寶，助推薄弱學(xué)科建設(shè)，加快國家優(yōu)質(zhì)教育均衡進(jìn)展縣創(chuàng)建工作。在此，請讓我們以熱鬧的掌聲對他們的到來表示真誠的'歡迎！

西安鐵路職業(yè)學(xué)院與我縣建立結(jié)對幫扶關(guān)系以來，學(xué)院先后投入了大量的人力、資金，跨越山水之隔，助力縣域教育高質(zhì)量進(jìn)展。真情幫扶，慷慨解囊。捐助建立了縣級心理詢問室，先后派老師多次到我縣開展啦啦操、心理輔導(dǎo)、老師培訓(xùn)等活動，為我縣的教育工作帶來了極大的活力。這次暑假的培訓(xùn)活動，是促進(jìn)學(xué)科全面建設(shè)的需要，是解決我縣音美老師嚴(yán)峻短缺的有效舉措。請各位參訓(xùn)老師珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，克服酷熱帶來的不練，苦練基本功，力爭學(xué)得更好。下面，提四點(diǎn)要求：

一、明確目標(biāo)，務(wù)求培訓(xùn)取得實(shí)效。舉辦音美老師老師全員培訓(xùn)，其目的就是提升專職音美老師的專業(yè)素能，促進(jìn)兼職音美老師勝任日常教學(xué)，增加我縣音美學(xué)科師資力氣，為“一校一品”特色化辦學(xué)、內(nèi)涵化式進(jìn)展供應(yīng)必要的人力資源保障。經(jīng)過培訓(xùn)，彌補(bǔ)音美老師短缺沖突，達(dá)到義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡進(jìn)展縣創(chuàng)建驗收指標(biāo)。

二、立足提高，增加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的使命感。每位參訓(xùn)老師應(yīng)抱著虛心學(xué)習(xí)、廣泛溝通、深化研討、充分借鑒、唯我所用的態(tài)度投入培訓(xùn)活動中，竭力取得最大的收獲。要增加學(xué)習(xí)的主動性。樂觀與培訓(xùn)老師溝通探究，與一起來參與學(xué)習(xí)的學(xué)員們互動，在學(xué)習(xí)中互通信息，結(jié)成友情，共同提高。

三、強(qiáng)化紀(jì)律，高度重視安全。在培訓(xùn)期間，大家肯定要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，遵守培訓(xùn)支配的作息時間，不要遲到和早退。卻有要事，必需履行請假手續(xù)。老師工作股和縣教研室會對全體參訓(xùn)老師進(jìn)行嚴(yán)格考勤，培訓(xùn)結(jié)束后將對參訓(xùn)狀況進(jìn)行通報。依據(jù)培訓(xùn)實(shí)施方案，對考核合格的參訓(xùn)老師要認(rèn)定相應(yīng)的連續(xù)教育學(xué)時。在培訓(xùn)會上共享溝通的閱歷材料，也會得到縣級教科研單位的認(rèn)定。

四、內(nèi)化于心重運(yùn)用。培訓(xùn)之后，各位參訓(xùn)老師應(yīng)仔細(xì)總結(jié)，準(zhǔn)時寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會，加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟?；匦：?，各位老師要樂觀開展自主研修，將所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用到工作中，與課堂教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，指導(dǎo)今后學(xué)科教學(xué)工作，提高音美課堂教學(xué)效益。

盼望大家通過本次培訓(xùn)，能學(xué)到新學(xué)問、新技能，拓寬學(xué)問視野，更新學(xué)問結(jié)構(gòu)。盼望大家好好汲取，盡快學(xué)以致用。

【第11篇】美容產(chǎn)品銷售員培訓(xùn)會總結(jié)

一．心靈蛻變課程，堅持就能制造奇跡

心靈的蛻變課程，教官要我們搓手，剛開頭覺得這么小兒科的事情簡直輕而易舉?？墒谴炅怂姆昼姴坏?，手開頭酸痛，于是想要放棄了。但是教官的督促讓我們始終堅持下來了。一分，兩分，時間一分一秒過去了……堅持了十多分鐘的時候，苦痛越來越明顯，想放棄的念頭越來越劇烈。但是想到別人都沒有放棄，他們可以，我也可以，于是又堅持下來。慢慢地，在后面的時間里苦痛變得麻木起來。當(dāng)時心里只有一個念頭，我不能放棄！當(dāng)教官喊停的時候，當(dāng)聽到他宣布我們一共堅持了一個多小時的時候，心里的那份喜悅，那份因堅持而勝利的喜悅讓我們一個個喜極而泣，我們相互擁抱，一起共享著這份喜悅……原來勝利就是這么簡潔，只要你一次次戰(zhàn)勝自己內(nèi)心深處的放棄及退縮，咬牙堅持再堅持，風(fēng)雨過后就是炫爛的彩虹。通過這次體驗，我覺得勝利的過程就是在暗夜里，你的心情從安靜到苦痛，然后苦痛到極致，慢慢你快要無望了，但是你始終在堅持，到最終看到一點(diǎn)點(diǎn)曙光露出來，接著整個太陽露出來，一片光明的過程。沒有不行能，堅持就能制造奇跡！以前也看過不少勵志書，書上也告知我們要堅持，但是這次經(jīng)過切身體會的感覺會更加牢記在心！

二．團(tuán)隊的力氣

為了能夠贏得團(tuán)隊第一，看到每個隊員涌躍回答問題。還有就是為了團(tuán)隊展現(xiàn)，每晚將近十二點(diǎn)還在排練，早上五六點(diǎn)就起來排練，真的心里布滿了感動。當(dāng)最終一名的團(tuán)隊被宣布解散時，看到她們隊的隊員一個個痛哭的樣子，我想到了許多。身為團(tuán)隊的一份子，我們必需每個人都為團(tuán)隊盡最大的力氣。人類本就是團(tuán)體生活的一個群體，所以人在任何時候都不能脫離團(tuán)隊，究竟一個人的力氣是有限的。只有將這些有限的力氣分散在一起，才會有無限的奇跡消失。此時我想到了我們的公司。真的感謝公司給我們供應(yīng)了這樣一個平臺，所以真的要努力工作，要全力以赴。謹(jǐn)記“今日工作不努力，明天努力找工作”。記得以前聽過一個故事：有一次，一個小男孩拿著試卷回家興奮地對媽媽說：“媽媽，我這次考了全班其次?！彼詾閶寢寱芘d奮地對他說：“兒子你真棒！”沒想到媽媽只是淡淡地說了一句：“你為什么不是第一？”小男孩悄悄地走回房間，把這句話寫到了本子上。就是這句“你為什么不是第一？”讓他在以后的時間里始終全力以赴，嚴(yán)格要求自己。他就是美國總統(tǒng)，奧巴馬。楊文威老師的課上也講了，你是把一件事情當(dāng)作任務(wù)，還是結(jié)果？請在每一天閉眼睡覺之前，在心靈最寧靜的那一刻問自己：今日，你全力以赴了嗎？

三如何去銷售

xxx老師的銷售課程讓我們獲益匪淺。其實(shí)始終以來，銷售都是讓我仰視的一份工作。凡是勝利人士，大多都是銷售高手。如李嘉誠，喬吉拉德等，他們都是我心目中的偶像。楊老師說，銷售就是自信念的傳遞，觀念的轉(zhuǎn)移。這句話讓我豁然開朗。原來要做好銷售，首要就是具備自信念。接著他講到了“氛圍營銷”。并在接下來的閃電營銷課程中讓我見識到了這種氛圍營銷所制造的奇跡?？吹絻蓚€鐘的時間里，有人制造了十多萬的業(yè)績，心里很震動。再一次劇烈地體會到了什么叫“沒有不行能”！原來銷售中，最大的敵人竟然是我們自己。是我們沒有把握方法，從而使銷售變得特別困難。要使顧客接受我們的產(chǎn)品，首先要學(xué)會去塑造產(chǎn)品的價值。需明確，顧客買的并不是產(chǎn)品，而是產(chǎn)品背后所能給她帶來的利益價值。這堂課還讓我明白了一個道理，就是懂得心理學(xué)，對我們的工作是多么的有益。懂得心理學(xué)，銷售就能如虎添翼。

四．速度第一，完善其次

這是我的第四個收獲。以前的觀念是比較追求完善的。但是現(xiàn)在完全顛覆了。在這個高效率高節(jié)奏的時代，只有速度才能讓你贏過別人，贏得一些機(jī)會。在軍事化訓(xùn)練中，這些速度，整齊全都，讓我們潛移默化。在這里不得不提到日本。其實(shí)在某些方面還是很佩服日本人的。一個小小的島國，卻可以制造出那么多品質(zhì)優(yōu)良的產(chǎn)品。制造出那么多的財寶。去到日本的人，都可以發(fā)覺，日本人是最有時間觀念的，最講究效率的。他們連走路都比別其它國家的人快。走到大街上，你所看到的日本人，都是行色匆忙。就拿到日本餐館做洗碗工來說吧，日本人要求的速度是一分鐘至少洗十個盤子，而且在細(xì)節(jié)方面極為注意，那就是每個盤子必需過水五遍以上。有中國留同學(xué)在那里工作時，為了節(jié)約時間每個盤子只過水了三遍，這也許在我們眼里三遍跟五遍的清潔度肉眼