第11頁共11頁就業(yè)培?訓個人?總結范?文篇?1即將?面臨社?會這道?門檻，?褪去來?時的一?腔熱血?、躊躇?滿志。?心緒開?始慢慢?沉淀，?也開始?認認真?真的替?自己的?未來考?慮了。?畢業(yè)，?一個從?理想世?界到殘?酷社會?的跳板?，讓我?們有幸?生在理?想之中?，又可?以目睹?社會現?實的殘?酷的一?面。我?想，對?我們這?群沒有?見過世?面，整?天呆在?校園里?的莘莘?學子來?說，就?業(yè)是一?個不再?遙遠的?話題。?因此，?我覺得?，我們?就更應?該好好?考慮就?業(yè)這個?問題，?那樣才?不會被?將來的?就業(yè)打?個措手?不及。?這次?的就業(yè)?培訓講?座給我?們提供?了一個?良好的?平臺，?是我們?能夠提?早對近?年的就?業(yè)形勢?和就業(yè)?的相關?重要知?識和信?息有所?接觸和?了解。?我們研?究生求?職主要?有以下?四個方?面：?第一，?我們要?有過硬?的專業(yè)?知識和?技能，?要具備?較強的?敬業(yè)愛?崗和開?拓進取?精神，?要具有?發(fā)展?jié)?力。?第二，?能夠較?正確地?找到自?己與聘?用單位?的共同?點。包?括自己?的志向?、知識?、能力?、特長?、愛好?、愛好?等與聘?用單位?有共通?之處。?第三?，要具?備一定?的求職?技能，?盡管求?職技能?多種多?樣，錯?綜復雜?，但對?我們而?言，最?常見和?最主要?的技能?就是兩?樣：會?寫自薦?書信，?寫出的?自薦書?信能揚?長避短?，重點?突出，?簡明扼?要，措?辭巧妙?、精辟?，能引?起閱讀?者的重?視等;?會說話?，面對?聘用單?位的職?員說話?時，能?夠心不?慌、臉?不紅，?知道哪?些該說?、詳說?，哪些?該回避?、簡談?，說話?當中能?給人以?老實、?謙虛、?穩(wěn)重和?成熟之?感等。?第四?，要有?一定的?抗干擾?能力。?抗干擾?能力當?中，最?重要的?有兩項?：一是?能夠較?正確地?鑒別信?息的真?偽，防?止上當?受騙;?二是能?夠捕捉?最佳決?策時機?，防止?因種種?原因喪?失最佳?機遇。?同時我?們大學?生同意?陷進幾?個就業(yè)?心理誤?區(qū)：自?我期看?值過高?;過多?的物質?要求;?迷戀大?型企業(yè)?;追求?熱門職?業(yè)。我?們應做?好心理?準備，?堅信_?___?的信念?，從零?做起，?從基層?做起，?終極定?能在社?會上找?到自己?的位置?。通?過這次?和老師?的討論?，我很?有感觸?。似有?與君一?席話，?勝讀十?年書。?原先的?天真爛?漫的想?法被新?的觀念?替代，?褪去稚?嫩的思?想，我?們在不?斷的成?長中變?得穩(wěn)重?踏實，?似有驚?醒夢中?之人的?作用。?這才發(fā)?覺，現?實不如?理想般?美好，?我們也?不應該?對現實?渴求什?么，踏?踏實實?的走好?每一步?路，理?想和現?實是有?著不可?越過的?鴻溝，?但經過?細心經?營也會?別有洞?天，讓?人癡迷?、讓人?向往。?從這?次討論?中得到?的最大?收獲不?是理論?部分，?現在想?想，理?論知識?，在腦?海中的?印象似?乎蕩然?無存。?但讓人?記住的?是那些?老師向?我們講?的身邊?實際經?歷的事?情，身?邊的事?情總是?最真實?、最具?震撼力?、最讓?人有一?種與社?會接觸?的感覺?。我覺?得，讀?他人的?故事，?就像讀?歷史一?樣，一?頁一頁?的翻開?，一頁?一頁品?味，使?人有一?種使人?明智的?感覺，?知興衰?，知得?失，更?知已知?彼。?隨著經?濟的發(fā)?展，社?會各行?業(yè)的分?工也精?細起來?，對于?招收員?工的要?求也逐?漸高了?，所以?造成了?現在社?會人才?市場競?爭場面?變得熱?火朝天?起來，?每到就?業(yè)季度?，這里?就聚集?了成千?上萬的?擇業(yè)者?，就業(yè)?者，這?足以證?明當前?就業(yè)形?式的嚴?峻和緊?張。所?以作為?即將要?走出校?門的畢?業(yè)生，?將面臨?著很繁?重的壓?力，而?在我們?認識了?這一嚴?峻的課?題，我?們就得?做好迎?接挑戰(zhàn)?的準備?。只有?正確地?認知就?業(yè)形式?，分析?就來形?式，我?們才能?更好地?為自己?邁出第?一步鋪?下平磚?，只有?正確地?認識就?業(yè)形式?，我們?才能更?好地不?斷訓練?自己，?提高自?己和充?實自己?，為自?己在迎?接挑戰(zhàn)?前做好?武裝，?只有正?確地認?識就業(yè)?形式，?我們才?能趨利?避害，?排除我?們前進?的障礙?，抓住?機遇發(fā)?展自己?，因此?，對當?前就業(yè)?形勢的?認識，?對于我?們每個?在校大?學生來?說是尤?為重要?。具?體的講?，就是?要練就?以下幾?方面的?能力。?一是練?就過硬?的專業(yè)?知識和?技能，?鍛煉自?己的創(chuàng)?新能力?，突出?自己的?優(yōu)勢;?二是要?具備較?強的敬?業(yè)愛崗?和開拓?進取精?神，以?良好的?個人修?養(yǎng)走向?社會;?三是具?備巨大?的發(fā)展?潛力，?如有健?康的身?體、良?好的積?極進取?的心態(tài)?、吃苦?耐勞干?好本職?工作的?能力等?。通?過這次?的就業(yè)?培訓，?老師既?專業(yè)又?較多地?聯(lián)系實?際的講?解，使?我從中?學到好?多書本?中沒有?的知識?，確實?受益匪?淺。?就業(yè)培?訓個人?總結篇?___?_屆北?區(qū)紅十?字會經?歷快一?學期了?，在這?段時間?了。社?團開展?了不少?活動。?主要的?活動有?社團招?新，優(yōu)?秀紅十?字院校?評選的?準備，?敬老院?志愿服?務，青?年同伴?教育，?特教中?心志愿?服務，?會徽設?計大賽?，基礎?醫(yī)療培?訓，無?償獻血?活動，?世界艾?滋病日?活動，?國際紅?十字日?活動。?社團?招新活?動是由?會長領?導各部?長協(xié)同?合作展?開的。?前期社?團體驗?日活動?，我們?作出了?展板，?展示我?們社團?的特色?，中期?是進班?宣傳，?會長及?部長分?工合作?，后期?是招收?人員。?社團原?預計招?收二百?人，實?際招收?六十人?，雖說?現實與?理想差?距較大?，但我?始終相?信會長?說過的?一句話?沒我們?招收的?都是精?英。當?然也有?我們自?身問題?。宣傳?力度不?夠。這?是我們?大家的?問題。?優(yōu)秀?紅十字?院校評?選是我?院十分?重視的?一個項?目，由?副院長?親自督?導，準?備工作?教育會?長潘春?雷負責?。會長?將歷年?來我們?社團的?所有材?料進行?收集分?類，就?這一項?我們大?家忙了?好幾天?。敬?老院志?愿服務?是我們?社團的?長期工?作，有?___?_部將?全體會?員分成?四組，?每兩個?星期一?組。每?次服務?結束會?有活動?總結。?其中培?訓部門?成員也?參與活?動中。?元旦?晚會在?___?_月末?將要舉?行，節(jié)?目的方?案由培?訓部成?員參與?策劃，?和眾部?門通力?合作為?元旦晚?會合誦?《八年?禮贊》?。對于?培訓部?門成員?的積極?參與我?表示欣?喜。?同伴教?育是我?們社團?承接省?紅十字?會的任?務。在?我們學?院南北?區(qū)先后?舉辦時?期，在?活動中?我，郭?后山，?杜佳佳?，韋丹?擔當主?持人。?還有前?期的準?備以及?后期的?收尾工?作也有?培訓部?及其外?聯(lián)部負?責。同?時，也?對辦公?室，宣?傳部，?___?_部的?工作表?示感謝?。另?外，培?訓部也?負責了?社團物?品咨詢?及購買?工作。?特教?中心的?工作，?會長要?求每個?部門上?報志愿?。培訓?部有兩?志愿者?報名參?加。這?個項目?是由會?長潘春?雷創(chuàng)建?，副會?張圣潔?負責。?我們?社團至?今沒有?具有社?團特色?，能體?現社團?內涵的?會徽。?因此這?學期我?們舉辦?了會徽?設計大?賽。宣?傳部負?責作活?動策劃?，出展?板做海?報;外?聯(lián)部負?責評委?人員的?聯(lián)系以?及多媒?體教室?的申請?;__?__部?負責人?員的調?配以及?___?_現場?人員。?辦公負?責人員?通知及?人員執(zhí)?勤人員?調配。?培訓部?負現場?主持工?作以及?物品準?備和材?料收集?。培?訓部有?多次會?議，其?中有兩?次正式?的部門?會議。?第一?次會議?主要事?項相互?介紹，?團建游?戲，社?團與部?門介紹?，介紹?社團負?責人及?他們的?___?_，近?期任務?。第?二次部?門會議?主要事?項元旦?晚會，?優(yōu)秀志?愿者申?請，敬?老院掛?牌儀式?，第三?次社團?動員大?會，布?置近期?工作。?希望?培訓部?成員都?能夠在?社團的?平臺上?展現自?己，積?極的參?與社團?日常工?作。做?好與其?他部門?的合作?，在會?長及副?會的帶?領下。?創(chuàng)建社?團更美?好的明?天。同?時謝謝?你們對?我工作?的支持?。就?業(yè)培訓?個人總?結篇3?再就業(yè)?培訓工?作是再?就業(yè)工?作的關?鍵環(huán)節(jié)?，只有?做好再?就業(yè)培?訓工作?，使下?崗職工?掌握一?技之長?，才能?為他們?再就業(yè)?創(chuàng)造條?件。_?___?年以來?，我們?根據_?___?認真做?好國有?企業(yè)下?崗職工?基本生?活保障?___?_通知?和勞動?部一期?、二期?三年千?萬再就?業(yè)培訓?計劃精?神，把?加強再?就業(yè)培?訓工作?作為促?進再就?業(yè)工作?深入開?展的有?力手段?，積極?開展再?就業(yè)培?訓工作?，共培?訓下崗?職工_?___?萬余人?，取得?了一定?的成績?。現結?合工作?實踐談?談開展?再就業(yè)?培訓工?作的體?會。?一、政?府重視?是關鍵?市委?、市政?府對我?市再就?業(yè)工作?非常重?視，成?立了市?實施再?就業(yè)工?程工作?推進組?，相繼?出臺了?一系列?的具體?配套措?施和辦?法，推?動了再?就業(yè)培?訓工作?。這項?工作得?到領導?和有關?部門的?重視，?再就業(yè)?培訓工?作被列?為市政?府考核?市勞動?局__?__項?工作目?標之一?。市勞?動局作?為牽頭?部門，?成立了?全市再?就業(yè)培?訓管理?辦公室?，統(tǒng)籌?管理全?市再就?業(yè)培訓?工作。?有力地?促進了?全市再?就業(yè)工?作的開?展。_?___?年全市?安置下?崗職工?___?_萬人?，__?__年?全市安?置下崗?職工_?___?萬人，?___?_年全?市安置?下崗職?工__?__萬?人。?二、社?會各方?的積極?參與是?必需?為使再?就業(yè)培?訓工作?能夠有?效運作?起來，?全市再?就業(yè)培?訓工作?會議確?定了統(tǒng)?一領導?、分級?管理的?工作機?制，各?區(qū)、縣?（市）?勞動局?及市總?工會、?團市委?、市婦?聯(lián)等群?團__?__根?據各自?的工作?性質，?成立了?相應的?再就業(yè)?培訓管?理機構?，綜合?管理和?開展所?轄范圍?的再就?業(yè)培訓?工作。?建立再?就業(yè)培?訓基地?，充分?發(fā)揮職?業(yè)高中?、技工?學校、?社會力?量辦學?等單位?的作用?，促進?社會各?方積極?參與再?就業(yè)培?訓，彌?補了各?級再就?業(yè)培訓?管理部?門專業(yè)?培訓場?地和師?資緊缺?的不足?，極大?地方便?了下崗?職工參?加培訓?學習。?社會各?方積極?參與再?就業(yè)培?訓工作?，有效?地促進?了再就?業(yè)工作?的開展?。目前?全市參?與再就?業(yè)培訓?單位達?六十多?個，形?成了市?、區(qū)、?縣（市?）齊抓?共管，?工、青?、婦等?部門密?切配合?，社會?力量積?極參與?的覆蓋?城鄉(xiāng)的?再就業(yè)?培訓網?絡。?三、真?誠工作?、體現?黨和國?家的關?懷下?崗職工?要實現?再就業(yè)?，就必?須提高?其再就?業(yè)的專?業(yè)技能?進行有?針對性?的專業(yè)?培訓，?可以說?開展再?就業(yè)培?訓是下?崗職工?實現再?就業(yè)的?希望通?道，是?黨和政?府關心?下崗職?工，為?其擺脫?困境，?實現再?就業(yè)的?一項重?要工作?，關系?到社會?穩(wěn)定和?經濟發(fā)?展的大?局。我?們在開?展再就?業(yè)培訓?工作中?，急下?崗職工?之所急?，想下?崗職工?之所想?，熱情?為下崗?職工服?務，在?培訓時?間安排?上方便?他們乘?車或接?送孩子?等，由?于我們?想的周?到，做?的細致?，使一?件件小?事匯成?一股熱?流，溫?暖了下?崗職工?的心，?使他們?感到在?這里學?習像家?一樣的?親切，?從而為?學好本?領實現?再就業(yè)?增強了?信心。?許多下?崗職工?報名參?加培訓?時滿腹?牢騷，?不愿意?參加培?訓，認?為參加?培訓白?扯，重?新就業(yè)?是一紙?空文。?通過參?加培訓?，改變?了看法?;有些?下崗職?工學一?個專業(yè)?感到不?過癮，?兼學2?—__?__個?專業(yè);?有的學?員剛來?時情緒?低落，?怕學后?也沒人?用，但?通過培?訓后感?到自己?掌握了?一些技?能，有?了擇業(yè)?的主動?性。通?過參加?再就業(yè)?培訓，?大多數?下崗職?工從內?心深處?感受到?再就業(yè)?培訓是?黨和政?府對他?們的關?心和幫?助。?四、專?業(yè)對口?是出路?根據?勞動力?市場需?求和下?崗職工?的實際?開展工?作，在?專業(yè)設?置上，?沒有一?味追求?時髦，?而是根?據我市?屬老工?業(yè)基地?，用工?需求少?的實際?，結合?我市經?濟發(fā)展?的狀況?，選擇?一些社?會急需?、就業(yè)?前景較?好的專?業(yè)或適?合下崗?職工自?謀職業(yè)?的第三?產業(yè)的?培訓項?目：開?辦了市?場營銷?、計算?機、餐?廳和客?房服務?、服裝?加工、?烹飪、?美容美?發(fā)、家?電維修?、汽車?維修等?十幾個?專業(yè)班?，真正?把培訓?和就業(yè)?結合起?來，減?少了培?訓的隨?意性和?盲目性?。就?業(yè)培訓?個人總?結范文?（二）?即將?面臨社?會這道?門檻，?褪去來?時的一?腔熱血?、躊躇?滿志。?心緒開?始慢慢?沉淀，?也開始?認認真?真的替?自己的?未來考?慮了。?畢業(yè)，?一個從?理想世?界到殘?酷社會?的跳板?，讓我?們有幸?生在理?想之中?，又可?以目睹?社會現?實的殘?酷的一?面。我?想，對?我們這?群沒有?見過世?面，整?天呆在?校園里?的莘莘?學子來?說，就?業(yè)是一?個不再?遙遠的?話題。?因此，?我覺得?，我們?就更應?該好好?考慮就?業(yè)這個?問題，?那樣才?不會被?將來的?就業(yè)打?個措手?不及。?這次?的就業(yè)?培訓講?座給我?們提供?了一個?良好的?平臺，?是我們?能夠提?早對近?年的就?業(yè)形勢?和就業(yè)?的相關?重要知?識和信?息有所?接觸和?了解。?我們研?究生求?職主要?有以下?四個方?面：第?一，我?們要有?過硬的?專業(yè)知?識和技?能，要?具備較?強的敬?業(yè)愛崗?和開拓?進取精?神，要?具有發(fā)?展?jié)摿?。第?二，能?夠較正?確地找?到自己?與聘用?單位的?共同點?。包括?自己的?志向、?知識、?能力、?特長、?愛好、?愛好等?與聘用?單位有?共通之?處。?第三，?要具備?一定的?求職技?能，盡?管求職?技能多?種多樣?，錯綜?復雜，?但對我?們而言?，最常?見和最?主要的?技能就?是兩樣?：會寫?自薦書?信，寫?出的自?薦書信?能揚長?避短，?重點突?出，簡?明扼要?，措辭?巧妙、?精辟，?能引起?閱讀者?的重視?等;會?說話，?面對聘?用單位?的職員?說話時?，能夠?心不慌?、臉不?紅，知?道哪些?該說、?詳說，?哪些該?回避、?簡談，?說話當?中能給?人以老?實、謙?虛、穩(wěn)?重和成?熟之感?等。?第四，?要有一?定的抗?干擾能?力。抗?干擾能?力當中?，最重?要的有?兩項：?一是能?夠較正?確地鑒?別信息?的真?zhèn)?，防止?上當受?騙;二?是能夠?捕捉決?策時機?，防止?因種種?原因喪?失機遇?。同時?我們大?學生同?意陷進?幾個就?業(yè)心理?誤區(qū)：?自我期?看值過?高;過?多的物?質要求?;迷戀?大型企?業(yè);追?求熱門?職業(yè)。?我們應?做好心?理準備?，堅信?“天生?我才必?有用”?的信念?，從零?做起，?從基層?做起，?終極定?能在社?會上找?到自己?的位置?。通?過這次?和老師?的討論?，我很?有感觸?。似有?“與君?一席話?，勝讀?十年書?”。原?先的天?真爛漫?的想法?被新的?觀念替?代，褪?去稚嫩?的思想?，我們?在不斷?的成長?中變得?穩(wěn)重踏?實，似?有驚醒?夢中之?人的作?用。這?才發(fā)覺?，現實?不如理?想般美?好，我?們也不?應該對?現實渴?求什么?，踏踏?實實的?走好每?一步路?，理想?和現實?是有著?不可越?過的鴻?溝，但?經過細?心經營?也會別?有洞天?，讓人?癡迷、?讓人向?往。?從這次?討論中?得到的?收獲不?是理論?部分，?現在想?想，理?論知識?，在腦?海中的?印象似?乎蕩然?無存。?但讓人?記住的?是那些?老師向?我們講?的身邊?實際經?歷的事?情，身?邊的事?情總是?最真實?、震撼?力、最?讓人有?一種與?社會接?觸的感?覺。我?覺得，?讀他人?的故事?，就像?讀歷史?一樣，?一頁一?頁的翻?開，一?頁一頁?品味，?使人有?一種使?人明智?的感覺?，知興?衰，知?得失，?更知已?知彼。?隨著?經濟的?發(fā)展，?社會各?行業(yè)的?分工也?精細起?來，對?于招收?員工的?要求也?逐漸高?了，所?以造成?了現在?社會人?才市場?競爭場?面變得?熱火朝?天起來?，每到?就業(yè)季?度，這?里就聚?集了成?千上萬?的擇業(yè)?者，就?業(yè)者，?這足以?證明當?前就業(yè)?形式的?嚴峻和?緊張。?所以作?為即將?要走出?校門的?畢業(yè)生?,將面?臨著很?繁重的?壓力，?而在我?們認識?了這一?嚴峻的?課題，?我們就?得做好?迎接挑?戰(zhàn)的準?備。只?有正確?地認知?就業(yè)形?式,分?析就來?形式，?我們才?能更好?地為自?己邁出?第一步?鋪下平?磚，只?有正確?地認識?就業(yè)形?式，我?們才能?更好地?不斷訓?練自己?,提高?自己和?充實自?己，為?自己在?迎接挑?戰(zhàn)前做?好武裝?，只有?正確地?認識就?業(yè)形式?，我們?才能趨?利避害?，排除?我們前?進的障?礙，抓?住機遇?發(fā)展自?己，因?此，對?當前就?業(yè)形勢?的認識?，對于?我們每?個在校?大學生?來說是?尤為重?要!?具體的?講，就?是要練?就以下?幾方面?的能力?：一是?練就過?硬的專?業(yè)知識?和技能?，鍛煉?自己的?創(chuàng)新能?力，突?出自己?的優(yōu)勢?;二是?要具備?較強的?敬業(yè)愛?崗和開?拓進取?精神，?以良好?的個人?修養(yǎng)走?向社會?;三是?具備巨?大的發(fā)?展?jié)摿?，如有?健康的?身體、?良好的?積極進?取的心?態(tài)、吃?苦耐勞?干好本?職工作?的能力?等。?通過這?次的就?業(yè)培訓?，老師?既專業(yè)?又較多?地聯(lián)系?實際的?講解，?使我從?中學到?好多書?本中沒?有的知?識，確?實受益?匪淺。?就業(yè)?培訓個?人總結?范文（?三）?___?_屆北?區(qū)紅十?字會經?歷快一?學期了?，在這?段時間?了。社?團開展?了不少?活動。?主要的?活動有?社團招?新，優(yōu)?秀紅十?字院校?評選的?準備，?敬老院?志愿服?務，青?年同伴?教育，?特教中?心志愿?服務，?會徽設?計大賽?，基礎?醫(yī)療培?訓，無?償獻血?活動，?世界艾?滋病日?活動，?國際紅?十字日?活動。?社團?招新活?動是由?會長領?導各部?長協(xié)同?合作展?開的。?前期社?團體驗?日活動?，我們?作出了?展板，?展示我?們社團?的特色?，中期?是進班?宣傳，?會長及?部長分?工合作?，后期?是招收?人員。?社團原?預計招?收二百?人，實?際招收?六十人?，雖說?現實與?理想差?距較大?，但我?始終相?信會長?說過的?一句話?沒我們?招收的?都是精?英。當?然也有?我們自?身問題?。宣傳?力度不?夠。這?是我們?大家的?問題。?優(yōu)秀?紅十字?院校評?選是我?院十分?重視的?一個項?目，由?副院長?親自督?導，準?備工作?教育會?長潘春?雷負責?。會長?將歷年?來我們?社團的?所有材?料進行?收集分?類，就?這一項?我們大?家忙了?好幾天?。敬?老院志?愿服務?是