本文格式為Word版，下載可任意編輯——幫助他人學生五篇幫助他人學生作文范文五篇

幫助是每一個人都應當干過的事，幫助是在別人最需要你的時候，你身處了你“幫助他人的那只手去幫助他人〞。下面我給大家?guī)韼椭藢W生作文范文，希望大家喜歡!

幫助他人學生作文范文1

哈!今天真愉快，想知道為什么嗎?

告訴你，我今天做了一件好事，下午課余休息時間，我們教室來了一位老爺爺，見他提著一個裝有塑料瓶的尼龍袋，我一看便知道他是收廢品的。我們班有個頑皮包叫戴思卿的，一見他便吼道：“沒瓶子，快走!〞我生氣地瞪了他一眼：“別瞎嚷嚷了，多不禮貌，就是沒有也要好好說嘛，而且怎么可能沒有瓶子呢?!〞說完，我在垃圾桶里翻找起來，結果一個，二個，三個……收獲還真不小，一下子，老爺爺?shù)拇泳脱b滿了，拿不完怎么辦呢?我急中生智，扯開嗓門喊道：“哪位的抽屜里有塑料袋?〞即刻，同學們七嘴八舌地嚷嚷起來，好多人都說沒有，終究，有個洪亮的聲音喊道：“我有!〞我定睛一看，原來還是戴思卿，接過袋子，我友好地沖他笑了笑，說了聲感謝，便急急忙忙把剩余的瓶子都裝進塑料袋里，交給爺爺。

老爺爺臨走了還一個勁直夸我是個懂事的好孩子，我心里美滋滋的。

原來，幫助別人遠遠比向別人索取更開心啊!

幫助他人學生作文范文2

幫助別人是一種高尚的美，而一個大集體就是用這種美構成的。一個集體假如擁有這樣的美，那它一定是一個強大的集體。

幫助過我的人好多，我的朋友也好多。不過真正在我最困難的時候幫我度過難關的人卻少得可憐。而張帆就是其中的一個。

記得上三年級的時候，我的成績一直不好。有一次，數(shù)學單元測驗我考的不好，我認為自己

不好，我認為自己永遠都是差生，再也好不起來了。心里很不是滋味，偷偷地憂傷起來。我突然想起一年級時我考100分的愉快勁。張帆好像猜出了我的心思，輕輕地走了過來。拍了一下我的肩膀：“不要憂傷了，一次考不好沒關系嘛!只要努力，爭取下一次取得好成績!〞“你說的倒簡單，可我考那么差，怎么向爸爸媽媽交待呢?〞聽了她的話，我好像從迷霧中找到了一絲燈光。她胸有成竹地說：“你不要怕!我們?nèi)嗤瑢W都考得不怎么好，何況你一個?〞“可事實上，我卻考得那么差。我對媽媽說過，我要考名牌大學呢!〞我有些頹喪地說。但我已不那么憂傷，而且燈光離我越來越近?！澳汶x考大學早著哪!你不要為了這次小考就把你的自信心給扔了。你要知道，要明白，自信心聯(lián)系著一個人的一生。假如一個人有了自信西，那他的事業(yè)將十分成功;相反一個人假如沒有了自信心，那他將會跟著歲月逐漸破壞?！曀秸f越昂揚，好像在演講。

張帆，你的話我懂了。我知道了，知道了自信心對一個人來講是多么多么的重要。我以后不會再為了一次沒考好，而把那難得的自信心扔到了“垃圾桶〞，我會永遠珍藏著這寶貴的自信心!

幫助他人學生作文范文3

一直以來，我都覺得我們要學會幫助身邊的人。讀書的時候，老師教我們：“做一個文明的小學生，尊老愛幼，學會幫助他人等等的字眼。〞

從小開始起，我便把這些準則記在了心里，并一直這么在做著。而我最經(jīng)常做的事情，便是在雨中送傘。

或許你會覺得古怪，什么叫做“雨中送傘〞?告訴你們吧!其實，這個星期論我們站崗了，今天是雨天，我們又要為那些沒有帶雨傘的同學遮雨。

這時，我到了學校。此刻，有的只是雨，大雨，下的痛快的雨。那雨還直直的從天上瀉下來，砸在湖面上，砸在土地上。旁邊的雨聲貌似陣陣鼓點，鏗鏘有力。天空很暗淡，被雨幕一遮，愈發(fā)有些陰森。

我來到學校，看見他們已經(jīng)像那些同學敞開胸懷的時候，我便默不做聲的站到了崗位上。這時，我看見一個小弟弟沒帶雨傘，正往學校沖的那一秒鐘，我跑了過去，溫柔地說：“小弟弟，我送你過去吧!你幾年級?〞“我一年級。〞我知道了，便把雨傘往小弟弟那邊推了推，和他一起走向一年級。到了一年級，那個小弟弟說了聲“感謝〞。即刻，一股暖流涌向全身。我微笑的點點頭，心想：感謝，這是多么榮譽的兩個字眼!雖然他們并不能代表什么，但是，它們更加堅強了我的想法!

這個時候，我又看見了一個小弟弟正冒著雨向前而行著，我立刻向雨中沖去……

我覺得雖然這些都只生活中的小事，可是當我聽到他們說的一聲一聲：“感謝〞的時候，我便會充滿激情。現(xiàn)在的我，終究明白了那句話：“幫助別人的同時，自己也會收獲開心。〞

幫助他人學生作文范文4

放學的時間終究到了，我背著沉重的書包走出校門，來到“琴崗路〞站等車去店里?！昂伲晃乙粋€人等車，終究不用擠車了!〞我暗暗地想，心里很愉快。這時只見遠處有一輛美麗的2路駛了過來。上了車，“呵，右邊有一個座位呢!〞我自言自語道，快步走向座位，安然地坐了下來，環(huán)顧四周，已經(jīng)沒有了座位。

車子快速地開著，轉瞬間就到了“紫金公園〞，只見一位體態(tài)稍胖但氣色紅潤，面容慈祥的老太太蹣跚地走上階梯，找了地方握住了欄桿。突然，我覺得心中的小惡魔與天使打了起來：“嗯，老師教過我們應當要讓座!〞“不，不，我上課已經(jīng)很累了，還背了個沉重的書包……你才錯了!〞

“應當要讓座，這才是好少先隊員!〞“不是的，既然自己很累了，為什么要讓呢?再說，別人也會讓座的啊再等等看吧……〞正當我躊躇不決時，司機已示意了三次的給老人讓座，他貌似有點生氣，便不再理了。“再等等，別人會讓的……〞我悄悄地提醒自己，只見老人還是帶著慈祥的面容冷靜的站著，她的眼神卻透露出期盼。我心里有所一動：“應當要讓座的，我坐得安逸，可老太太卻站得累啊!〞可小惡魔又跑了出來，“不，不，別人會讓座的，會的!〞小惡魔的想法讓我稍稍放下了讓座的心。我再次環(huán)顧四周，還是沒有人讓座，我又思忖著：“我不是學過一篇課文嗎——《將心比心》，要想想，假如你是一位老人，見沒人給你讓座你會怎么想?讓座可也是一個美德啊!〞想畢，我便站起身來，微笑地說：“奶奶，過來坐吧!〞只見奶奶逐漸地走向座位，嘴里連聲說：“感謝，感謝。〞我倚在欄桿旁，心里洋溢著從未有過的開心……

幫助他人，你也會收獲開心!

幫助他人學生作文范文5

人人都有開心的事情，我也一樣。我今天也跟大家共享一下我開心的事情。

那是一個十分火熱的夏天，太陽像一個大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽傘，抹上防曬霜出門。而我只能用懇求爸爸、媽媽的方法，換來那夢寐以求的一元錢，買一根冰棍，解一解夏天的火熱。有一天，我在家里玩電腦游戲，我玩4399小游戲、7k7k小游戲。那天稀奇地熱，我熱得汗流浹背，汗都浸濕了衣服。我想：哎，一會兒去買根冰棍吧。吃完中午飯，我和我的哥哥去買冰棍。正當我買完冰棍，從超市里心滿意足地走出來時，看見一位老奶奶站在街角，她衣衫襤褸，皮膚黝黑，她有一雙十分枯瘦的手和有著無數(shù)皺紋的臉。

盡管她用一雙渴望的眼睛看著過往行人，可是沒有一個人理睬她，還有幾個人用蔑視的眼神看她，我的哥哥更是視而不見。我心里有些憤怒，但又發(fā)不出火。我翻翻衣兜，找到買冰棍剩下的五角錢，送到她手里，她眼里即刻充滿了感謝，還用那眼神望著我，她的眼神仿佛要對我說：“感謝你，好心人!〞可能我的行為不被一些人理解