PAGE頁碼頁碼初中散文作文簡約版20____初中散文作文初中散文作文匯編6篇無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟識不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織實力。怎么寫作文才能避開踩雷呢？以下是我整理的初中散文作文6篇，僅供參考，。初中散文作文篇1書如同春日中一場綿綿的細(xì)雨，溫柔地飄灑在我的身上；書好像夏日里一陣涼快的微風(fēng)，涼爽的吹拂著我的臉龐；書似乎秋日中一片飄起的落葉，沙沙的輕響在我的耳畔；書猶如冬日里一縷細(xì)細(xì)的陽光，暖和地傾灑在我的心田。多年前的一天中午，我在房間里讀書。當(dāng)我沉醉在書中最精彩的地方時，媽媽突然大聲叫道；“格格，沒有洗衣粉了，你快去買一袋！“哦。”我極不情愿地答應(yīng)了。我走在去商店的路上，但是心里卻想著書中的細(xì)微環(huán)節(jié)，突然“咚”的一聲，我的頭不知被什么東西撞了一下，原來，我不當(dāng)心撞到電線桿上了。到了商店，我忘了媽媽讓買什么了，便稀里糊涂地買成了洗潔精回到家，媽媽看我手里買的洗潔精，立即尖叫起來：“我讓你買洗衣粉，你買洗潔精干嘛？”“我忘了！”我小聲地說。”“你忘了是理由嗎？你辦事怎么這樣啊！”不用說，又是一場“暴風(fēng)雨的洗禮。”盡管這樣，我依舊深深酷愛著、帶給我樂趣的書，為它癡來為它狂。初中散文作文篇2一個貌僅中姿的女人在熱戀著她的男人眼里，無異天仙之美。一朵花，甲寵愛得入了迷，乙、丙、丁卻不肯定觀賞。推而至一支曲、一幅畫、一篇文章，際遇莫不如是。這說明美沒有一個客觀標(biāo)準(zhǔn)，美感因人而發(fā)。但是，那個女人、那朵花卻的的確確是客觀存在的，是不以人們的主觀意志為轉(zhuǎn)移的。這又說明白美感不完全是主觀因素，而是主、客觀糾纏交織的創(chuàng)建。你我觀賞景物而生美感，緣由是把內(nèi)在的自我，外投到景物上去。在漫天冰雪中見到梅花，她那一枝獨秀的形象，立時引發(fā)你我內(nèi)心的情意感受又迅即撲回到梅花身上。在這剎那之間，你我的情意與梅花合而為一，交融在一起，無分彼此。美感就產(chǎn)生在這種人與物相擁抱的境界里。有人覺得嬌艷的女人似鮮花，有人覺得花活起來似乎會說話。花真能說話嗎？其實說話的是人，是人沖脫了自己軀殼的限制，把自己的生命注到花中，于是花便有了生命。推而廣之，人的生命投到月亮上、云霞上、天空上、山水上、樹木上……這些東西馬上便有了生命，有了感情。云于是會飛，月會笑，天會發(fā)愁；青松如你我般無援堅韌不拔，你我若蓮花般出于淤泥而不染；“蜀江水碧蜀山青”，形象地呈現(xiàn)出李隆基對楊玉環(huán)長青不變的思念之情。假如你是游子，走在天際路上，西風(fēng)、瘦馬能不使你斷腸？假如你是個志士，身騎鐵馬，面對秋風(fēng)，踏著萬里長城，你能不壯懷激烈？從有限的“小我”，縱到無邊的“大我”，是解放，是超脫，也是美感的源泉。既然如此，你在看花、觀畫、閱讀作品時，就不光是單純的觀賞，而同時也在創(chuàng)作。依你對“客觀花”的特別感受，你心中創(chuàng)建出一朵“主觀花”?？陀^花就只是那一朵，主觀花則因人而異，看過的人心中都創(chuàng)建一朵，因而是千朵萬朵。而人因出身、教養(yǎng)、經(jīng)驗不同，感受與創(chuàng)建出來的東西也不同，這就是“各花入各眼”的緣由，一朵花化成千萬朵花的緣由。初中散文作文篇3清晰地記得，小時的我是那么調(diào)皮，那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起擊奏快樂的節(jié)拍。冬天，縱然天寒地凍，千里冰封，我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴里哈著熱氣，臉上溢滿歡樂。那時的生活雖然有些艱活，所以我覺得我更應(yīng)當(dāng)歡樂。與他們相比，我不用擔(dān)當(dāng)生活的艱辛，卻可以享受生活的歡樂，他們的微笑時時感染著我，讓我體會著生活的美妙與甜蜜。于是，微笑著，真誠地，在風(fēng)雨中我度過了快樂的童年?！@，是我的第一筆財寶。時間老人漸漸地老去，但他沒有遺忘把我的身體拉長，沒有遺忘將健康與才智裝入我的頭腦。我不再癡迷于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，起先探尋書本里的奇妙，探雪人生的真諦，擷取奮斗的樂趣，體驗成長的味道?？墒巧畹娘L(fēng)雨真有點讓我站不住腳，難過的時候，我真想趴下，恒久不再站起。但我又怕時間老人那嚴(yán)慈的目光。于是，我就像一棵生長在狂風(fēng)暴雨中的小樹，雖左右搖擺但絕不倒下，一旦雨過天晴，我依舊追求絢麗的陽光。于是，我又得到了其次筆財寶——樂觀、堅毅、奮斗不息。我的時間終究會走到終點，我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+1筆財寶。在其次次與第N+1次之間，我不知道將有什么，但我知道坎坷與苦痛將是大部分。上帝是公正的，他分給每一個人的財寶也是公允的。一位哲人這樣說道：“上帝造物用了7天，他分給人的各種財寶也將是7的倍數(shù)，其中有7的1次方次次快樂，7的7次方次苦痛，7的0次方次死亡”面對上帝的賜與，我不會拋棄苦痛，躲避坎坷，因為那也是我的財寶。有了這些坎坷與苦痛，我的人生才會真正豐富而充溢！曾經(jīng)，有一筆可觀的財寶擺在我面前，我珍惜了，并感謝了生活，于是財寶滾滾而來：一元錢可以買天下全部的商品；一本書可閱遍精神世界；一輩子可以享受生活精彩讀書行我暢游在書的海洋，坐著輕舟在三峽之中急流勇進(jìn)，感受李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情，時而又體驗酈道元“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼，不禁潸然淚下。兩種迥然不同的感情蕩滌心扉，我不禁大呼“精彩”！我閑逛于塞外大漠中，看王維點燃的那一柱孤煙筆直入天，觀賞“長河落日圓”的動人畫卷，令人流連忘返。天空中，雁去____，大漠邊是范仲淹“燕然未勒歸無計”的報國思鄉(xiāng)之情。軍營中羌管悠悠，傾訴思鄉(xiāng)之情。此情此景，怎能不令人感動至深，我于是大呼“精彩”！我在____樓上憑欄佇立，看著長江水滾滾東逝，孤帆遠(yuǎn)影，旭日東升，我看到了范公筆下“銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千”的壯闊。中華四大名樓之一的____樓名副其實，雕梁畫棟，給人的是一種氣概，一種美感。站在這里，你會感受到什么是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)____想，我不禁大呼“精彩”！我流淚于雨果的《巴黎圣母院》，因為我親眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓，在晨曦中敲響響亮的鐘聲；我親眼目睹美麗的愛斯美拉達(dá)被一幫壞人拐走，受盡苦難，終與母親相認(rèn)。我更為卡西莫多與愛斯美拉達(dá)的死感到沉痛。因為這深深的觸動，我感慨流淚，初中散文作文篇4每每讀起張曉風(fēng)的散文，我都有一種暖和的感覺，就似乎是一位平易近人的老奶奶在向我訴說著她的故事。她的字語間透露著一種安靜，她好像能看破一切，這正是文章中散發(fā)出的獨特魅力，讓我一發(fā)不行整理地愛上了這位可愛而又寧靜的老奶奶。之所以認(rèn)為她可愛，是因為她的性格。在她的心里，不管是什么，一座普一般通的山，一個普一般通的人，一件普一般通的裙子，甚至是她用得破爛的幾次修補卻舍不得扔了的小背包，她總是情愿寄予深厚的感情，總是忍不住要去發(fā)覺隱藏的人生道理。就像一個還沒長大的孩子，讓人覺得可愛的緊。而之所以認(rèn)為她寧靜，則是因為她淡漠的筆風(fēng)。她的文章并沒有多大的起伏，與我以往愛看的武俠玄幻大不相同，不是長篇大論，亦不是愛恨情仇，讀起她的文章，就似乎閑逛在安靜的鄉(xiāng)間小道上，令人神清氣爽。又好像品嘗著一杯清醇的'香茶，叫人回味無窮。仿佛讀了她的文章，就能忘卻苦惱，進(jìn)入到閑靜的世界中。然而，她是一位好作家，好詩人，更是一位好母親，好家長。在《初雪》一文中，她以母親的身份表達(dá)自己對孩子詩詩的愧疚與擔(dān)憂，又以家長的身份表達(dá)了對孩子的期望與要求。這個時候，我只覺得她是一位平凡的母親，與任何一位母親一樣，無時無刻不在為孩子擔(dān)憂著，希望賜予孩子最美妙，最華蜜的一生。從字里行間讀出的濃濃母愛，讓我不禁感動。張曉風(fēng)就是這么一個有著刺眼光線的作家，她讓我感受到人世間的各種美妙，洗滌了我的心靈，更讓我學(xué)會了專心去看透每件事物隱藏著的人生真諦。初中散文作文篇5還記得，我們初遇時，你溫順的話語。“你也很無聊嗎”一個聲音響起。我嚇得一驚，呆若木雞的站在那里?？煮@起先在我身上擴散，我的頭皮起先發(fā)麻，脊背一點一點地起先僵硬，大腦也停止了運轉(zhuǎn)。就這樣僵持著。良久，一個聲音由遠(yuǎn)而近，聽起來，像是輪子轉(zhuǎn)動的聲音。一個輪椅突然出現(xiàn)在我的視線里?！靶÷朁c，我又不是壞人!”我這時才看清了她的面貌：白皙的皮膚，細(xì)細(xì)的眉毛，一對迷人的大眼睛，柔順的如潑了墨一般的長發(fā)，一雙白嫩的小手搭在輪椅的扶手上。太美了，我不禁贊美?！斑^來陪我聊閑聊吧。交個摯友也不錯啊?！彼穆曇羿诹炼覑偠！拔业耐葎倓偘c瘓時，我感覺自己的天空塌了一大片，我對生活幾乎無望了。和我相比，你要好得多吧。不要對生活悲觀。你的這點小挫折算什么呀”她好像一眼就看出了我的心思。后來，我們天南____地聊了起來，從對方的姓名，到學(xué)習(xí)，到生活，再到將來的志向……。那一天，我們在開心的談話中結(jié)束。初中散文作文篇6始終埋怨那場中考，直到在經(jīng)驗了許很多多的分別之后，才茅塞頓開地明白，天下沒有不散的筵席。每一個人都要承受離別之痛，每一段生命都要經(jīng)受磨煉之傷。就這樣，在我們分開后的2個多月，步入了中學(xué)生活?；蛟S是生疏的不適應(yīng)，那曾經(jīng)三年的初中，照舊讓我如此懷念。午后，暖和的陽光，照進(jìn)窗戶，那一道光的罅隙，是明媚的金色。記憶像是倒在掌心里的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。以前總是在給中考倒計時，因為可以有兩個多月漫長的暑假，那是我們期盼已久的。以前總是在怨恨初三的苦，可是現(xiàn)在的高一就像那時的初三了啊。以前總是在背后集體探討年紀(jì)主任不好不好、很兇、更年期來了，如今我們想再聽到她的罵聲，已經(jīng)不行能了。以前總是說哪個老師下課拖堂到拖到下節(jié)課的上課，現(xiàn)在中學(xué)的老師，一下課就走人。你們知道嗎？現(xiàn)在的我，在課上發(fā)呆、在寢室里哭突然惦念你們，已成了常事。雖然我很厭煩數(shù)學(xué)，但是我會惦念老蔣____昂揚、信念十足的數(shù)學(xué)課，記起他每次課上的名言：“關(guān)鍵在課堂，決勝在考場?！钡肽畛跻晃覀兊臒o趣與懵懂，周末爬著學(xué)校的圍墻進(jìn)籃球場玩嬉戲，結(jié)果被保安抓個正著，還好后來沒有被處分，只是被年級主任教化了一下；惦念初二那年運動會，由于一時沖動，我報了一個800米的項目，你們在終點做了一個要抬著我去醫(yī)院的表情，依稀可見。惦念初三那年，我們在歷史課上趕其它學(xué)科的作業(yè)，然后被老師發(fā)覺，她罰我們抄歷史作業(yè)本十遍，我們集體沒抄，覺得是奢侈時間，最終老師那我們沒轍。惦念中考前段的日子，那些天，中考從126天起先倒計時，黑板上鮮亮的字眼“距中考（XX）天”，看得我們駭人動目，因為它一天一天地減下去。還有那段“兵荒馬亂”、試卷飄舞的時間，我們在語文課上趕數(shù)學(xué)試卷，在英語課上趕科學(xué)試卷，我們都抓緊時間做理科作業(yè)，似乎中考能夠多加幾非常一樣。被老師看到，我們卻面不改色地回答老師的問題，偷偷相視一笑時的歡樂與喜悅。新街鎮(zhèn)中，我們的母校，那里有我們的回憶！暖和的陽光正如畢業(yè)典禮那般的絢麗。我們拍照、擁抱、寫同學(xué)錄。想盡一切方法來挽留記憶。青春彼岸，盛夏正一天絢麗過一天，我們就這樣分別了。