第第頁體育教育實習總結6篇體育教育實習總結1

兩個多月的實習生活即將結束，在學校領導和各位體育老師們的指導和關心下，我完成了由同學向老師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間，我既是同學，又是老師。作為同學，我虛心求教，不恥下問;作為人師,我兢兢業(yè)業(yè)，倍感傲慢。我付出了許多，收獲了更多。下面我將這兩個多月的實習做簡要的匯報總結。

一、加強學習，忠誠教育事業(yè)。

在實習期間，我系統(tǒng)的了解和學習了體育新課標。在課余時間，我閱讀教育書籍，學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。我喜愛教育事業(yè)，喜愛我的同學。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完本錢職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時到處做同學表率，凡是要求同學做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠敬重領導，團結同事，主動參與學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。

二、深鉆教材，仔細教學。

體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導。老師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的表達。只有老師正確而奇妙的引導，才能在同學的學習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學最正確效果。

傳統(tǒng)的教學組織和教學程序是以老師為中心的教學組織形式，以行政教學班為主的組織形式、分項教學的組織形式等，還有一成不變的課堂教學程序。既嚴峻束縛了老師的手腳，也影響了同學參加體育活動的心情和主動性。用比較坦誠和理性的思想來思索一下，當在教室里久坐的同學來到操場上的時候，他們需求的是什么?不就是想舒散一下禁錮著的筋骨，放松一下繃緊的大腦。有那位同學想一來到操場就“立正、稍息”，面對體育老師的講解示范等，同學能喜愛這樣的教學法組織形式嗎?答案是否認的。依據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容，結合同學的年齡特征，我在實習期間有針對性的教學，充分調(diào)動同學的學習愛好，提高體育運動技能，培育同學堅韌拼搏的意志品質(zhì)。

經(jīng)由過程近一個月的教學實習，所教學的班級同學根基理解和把握了跨越式跳高。在教育教學中，運用前進前輩的教育理念和科學(教學案例，試卷，課件，教案)的教學體例，全力培育同學的合作和競爭意識，選擇的教學體例能激發(fā)同學的進修樂趣和促進同學的思維xxxx，能注意因材施教、因人施教，有用的調(diào)動了同學進修的自動性，使同學在課堂上漸漸養(yǎng)成了當真進修的精采習慣，讓每一位同學都能夠在“樂”中練，在操練“樂”，課堂空氣布滿活力，有用地提高了課堂教學質(zhì)量。我在高二班級同學查詢拜見中，幾乎人人都能做到從激情上、步履上自動介入教學xxxx，做到人人介入xxxx，人人健康成長。

三、實習體會

在體育教學中，有意識地融入德育教育，不僅能磨煉同學的意志，更主要的是培育同學的愛國主義和集體主義精神，培育同學從命組織遵守紀律，狡猾、機靈、主動進去的心理道德。經(jīng)由過程教學實踐，為此，我在教學，“跨越式跳高”首要從以下幾個方面進行摸索的，并受到了精采的下場下面就環(huán)繞這個問題談談我自己的一些陋劣的觀點。

體育教育實習總結2

XX年XX月XX日至XX月XX日是我系教育實習時間，我分到陵水光坡初級中學實習小組，并按要求進行了教育實習，取得了良好的成效。通過實習，我對老師職業(yè)有了更為感性和理性的熟悉，提高了教學力量，嫻熟把握了一些教學基本技能，并且向?qū)嵙晫W校展現(xiàn)了我院體育系學子良好的精神風貌，受到了實習學校領導、老師的全都確定。下面就此次實習工作，分別從以下幾個方面進行總結。

一、基本狀況

〔一〕見習預備階段〔第XX周〕

我到達實習學校后，準時請任課老師介紹有關狀況，了解實習學校的體育教學工作及相關的教學設施，并對我上課提出要求。在學校體育組的指導下，我討論商量體育教材，跟原班聽課學習，向老老師“取經(jīng)”，了解教學進度和班級同學狀況，修改整理自己的教案并進一步熟識教案，并在試教前將教案交實習學校指導老師和帶隊指導老師批閱，獲得同意后，在小組中作試講，準時發(fā)覺問題，確保順當上好課。在這一點上我做了準時的調(diào)整，光坡中學的班容量不均衡，有的班XX多人，而我的班則XX多人，這對我無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。因此我準時修改、調(diào)整教案和教學方式、方法，以適應大班量教學。同時，依據(jù)學校要求和實習老師的詳細狀況，我安排了班主任工作，深化班級工作，了解同學學習愛好，保證正常的教學工作。

〔二〕實習階段〔第XX—XX周〕

1、教學工作：

見習結束后，我正式進行教學工作，實習課程大多數(shù)圍繞跑、跳和球類〔排球、籃球、足球〕綻開教學。中學體育課強調(diào)一些比較簡潔的基本技術、技能的把握，我實習面對的主要是學校生，他們活潑好動，教學要從他們的實際動身，結合這個年齡的生理心理特點，尋求一條讓他們感到簡單理解和接受的教學方法，對于初為人師的我，是有肯定難度的。由于剛從高校課堂同學角色進入中學課堂老師角色，會有意無意的把高校老師的教學方法、模式帶入中學課堂。并沒有考慮到教學對象及環(huán)境的不同致使中學的教學方法與高校有很大的不同，所以一開頭并不適應，總是有意無意地習慣于高校老師的教學模式，同學練習的少，老師講的許多，一節(jié)XX分鐘的課堂要講一半多的時間，同學還沒練習幾次就下課了，所以同學的學習效果并不高，許多動作教完了，同學還是沒有把握。當然，我們也建立了聽課評課制度，互相之間聽課評課，學習好的教學方法和XX，改良教學過程中的缺乏，準時進行教學總結，在不斷的實踐中，我漸漸適應了中學的教學方法、模式，教學效果也明顯提高。實習將近尾聲時，學校支配我們進行全校的公開課教學，在體育組以及指導老師的支配下，我進行了公開課教學，獲得了學校的確定，同時也提高了我的教學技能。

2、班主任工作：

在教學的同時，我深化學校班級工作，幫助原班主任管理好所在班的日常工作。在同學工作上，我獲得了班主任的大力支持，原班主任幾乎將全部工作放手給我，讓我充分得到熬煉。如XX同學早讀、自修、讀報、編黑板報、做勞動、主持班會活動、家訪等。我每天六點就起床到班上XX早讀，始終到晚上九點晚修結束才能休息。每周的班會課是最精彩的，我先設計好班會主題，同學們暢所欲言，既增加師生之間的溝通，也滲透了同學思想教育工作。對常常曠課的同學，在原班主任及同學的協(xié)作下我準時進行家訪工作，加強學校與家庭的聯(lián)系，對同學進行雙重教育。為了增進班級之間的了解，依據(jù)學校元旦球類競賽的支配，我還支配了和其他班級進行了球類挑戰(zhàn)賽。

體育教育實習總結3

歷時4個多月的實習工作已經(jīng)結束，通過本次實習，使同學們從校內(nèi)走向社會，加深了對社會的了解，專業(yè)學問和技能得到了很大的提高，為學院制定專業(yè)規(guī)劃，進一步提高教育教學質(zhì)量積累了豐富的閱歷。

為了加強實習工作，社會體育專業(yè)在仔細總結以往實習閱歷的基礎上，制定了新的實習方案，對同學實習時間和內(nèi)容作了相應的調(diào)整?？v觀200級同學整個實習過程，可以看出，此次實習是勝利的，取得了良好的效果。通過實習，不僅使同學的綜合力量素養(yǎng)得到了提高，而且促進了我院與實習單位各方面的工作。

社會體育專業(yè)本次實習分兩個階段，第一階段的實習時間是從7月份至9月份，主要實習單位有健身俱樂部、體育行政部門、戶外運動俱樂部等；其次階段的實習時間是從9月份至11月份，同學可以兼顧到學校實習，從而適應不同的實習環(huán)境，充實了同學們的實習生活。

一、實習點建設狀況

社會體育專業(yè)本次實習單位分布在xx省各個城市以及吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古、陜西、福建省等地。實習點有：格林豪森英派斯俱樂部、浩沙健身俱樂部、大寧健身會所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂部等7個實習單位。

二、同學實習的基本狀況

在前一階段的實習過程中，社會體育專業(yè)的同學都能夠很好地投入到實習工作當中，在下實習點之后，每天按時上班，仔細工作，得到了各個實習單位、指導老師們的好評。在體育局實習的同學幫助單位開展了各項省級、市級大賽，如200年全國龍舟活動月xx國際龍舟邀請賽、xx市“雪花鮮啤杯”背媳婦〔情侶〕大賽、xx市“哈啤杯”三人籃球賽等，在此期間參加了大型活動的策劃、組織、支配等各項工作，力量得到了很大的提高；在俱樂部實習的同學擔當器械教練、有氧操教練、游泳教練，同時參加了xx市格林豪森英派斯健身俱樂部組織的“第三期”減肥訓練營和戶外拓展訓練等，在參加過程中能夠很好地把理論和實踐聯(lián)系起來，完成領導交辦的各項任務；在學校實習的同學主要體驗了如何做好一名體育老師，使同學——老師這一重要飛躍得到了考驗，除了正常的體育授課之外，還參加了校運動會的策劃與組織、校體育隊的訓練等工作。

三、突出案例

在本次實習過程中，有許多實習生的表現(xiàn)都特別地杰出，在布滿愉樂、布滿困難的過程中有所成長、有所感悟、有所收獲，受到了實習單位的全都好評。

在xx省體育局實習的王、張翔兩名實習生先后參加了多次大型活動的策劃與組織，伴同省體育局領導到xx省各大城市參與大型會議，詳細狀況如下：

1、參加、策劃、組織xx省體育局和xx電視臺共同主辦的xx省“英派斯杯”健身路徑競賽。

2、參加、組織了“xx省全民健身周，安利全民健步走”的部分活動，國家體育總局和xx省領導出席了啟動儀式。

3、參與組織十運會火炬?zhèn)鬟f活動的籌備工作。

在xx市體育局實習的周、匡紅、李平、陳茵等4名實習生幫助單位開展了各項省級、市級大型競賽，詳細狀況如下：

1、參加全國龍舟活動月xx國際龍舟邀請賽的組織與接待工作。

2、參加、策劃、組織xx市體育局開展的xx市首屆“雪花鮮啤杯”背媳婦〔情侶〕大賽。

3、參加、策劃、組織xx市第三屆“哈啤杯”植物園過橋大賽。

4、參加、組織“華潤雪花啤酒杯”其次屆xx室內(nèi)鐵人三項賽。

在健身俱樂部實習的同學主要擔當器械教練、有養(yǎng)操教練、游泳教練，特殊是在xx格林豪森英派斯健身俱樂部開展的“第三期”減肥訓練營中，我專業(yè)姚雷等13名實習生能夠堅決信念，從開營到閉營始終堅守自己的實習崗位。

1、參加減肥營戶外訓練和監(jiān)督工作。

2、姚雷等13名實習生在xx電臺舉辦的“減肥王”評比暨“查找灰姑娘”活動的閉幕大會上，代表xx格林豪森英派斯健身俱樂部到現(xiàn)場表演。

3、在他們的共同努力下，減肥營營員張實勝利地減掉了32公斤這個驚人的重量，并獲得了由xx電臺頒發(fā)的“減肥王”稱號。

四、實習點校評價和反饋看法

通過各實習點的反饋來看，本次實習從整體上看效果比較好，無論是俱樂部的指導老師還是學校的指導老師對社會體育專業(yè)200級的實習生都表示特別的滿足，對他們自身的素養(yǎng)、力量以及在實習過程當中的表現(xiàn)賜予了充分的認可。

下面是個實習單位的反饋狀況：

周等同學在我單位實習期間工作主動、熱忱，有很強工作力量，辦事有效率，表現(xiàn)出很強的組織與策劃力量，勤奮好學，踏實肯干，擅長思索，有創(chuàng)新意識，并擅長營造良好的工作氣氛，管理力量突出，有很強的責任感。尤其在多項國內(nèi)外大型活動中，均能獨擋一面，有自己的見解和珍貴的精神，是符合現(xiàn)代社會要求的復合型人才。

——xx市體育局體育總會

陳茵等同學于200年5月24日至11月8日，在我單位xx市體育局社會體育指導中心實習，在實習期間工作主動主動、任勞任怨、踏實肯干、仔細學習、待人懇切、能夠做到聽從指揮、團結同事，并能夠敏捷還用自己的專業(yè)學問解決工作中遇到的實際困難。在實習期間參加組織了“200年全國龍舟活動月xx國際龍舟大賽即xx其次屆龍舟大獎賽”；xx首屆xx“大寧健身杯萬人健步走活動”，“200百萬市民迎接奧運即廣場健身系列活動儀式”等大型群眾體育健身活動以及xx市各區(qū)縣社會體育指導培訓等工作。在實習期間得到領導和同事們的全都好評。

——xx市體育局社體中心

姚雷等同學在英派斯實習期間，任助理教練和減肥營教練，能夠主動協(xié)作俱樂部的各項工作，不管是巡場指導會員還是協(xié)作其他部門都能很好的完成任務，嚴格遵守本俱樂部的各項規(guī)章制度，工作仔細負責，能用專業(yè)的學問及技能指導會員健身，深受會員信任，在處理一些突發(fā)大事時表現(xiàn)尤為穩(wěn)重。特殊在減肥訓練營期間，他的專項衰弱操為減肥營的工作做出很大奉獻，受到領導和同事的全都好評，是特別優(yōu)秀的實習生。

蔡平同學在我校實習期間嚴格要求自己，工作仔細負責，能夠依據(jù)體育學科特點和同學實際狀況，設置合理的教學環(huán)節(jié)，并在我校舉辦的第四屆黃岡市重點中學田徑運動會中擔當裁判工作，在第九屆黃梅縣中同學田徑運動會和其次屆黃梅一中運動會期間主動協(xié)作學校工作，為運動會開幕式大型團體操的排練和訓練做了大量細致的工作，被大會評為優(yōu)秀教練員稱號。整個實習過程，表現(xiàn)突出，得到了我校全體師生的全都認可。

王同學在我俱樂部實習這段時間里能夠仔細嚴格要求自己，主動仔細地和指導教練學習。盡管自己不是正式的健身教練員，但他在這幾個月的實習工作當中做的和正式的健身教練員一樣。在幾個月的實習過程中無曠工、無遲到、無早退現(xiàn)象。使我們深深感覺到有文化有素養(yǎng)的員工在公司是特別的重要。在這里感謝貴校的實習支配給我們帶來的關心。最終祝貴校越辦越好，桃李滿天下。

五、同學的反饋看法及主要問題

社會體育專業(yè)的教育實習工作根據(jù)學院、系教育實習辦公室的有關要求正常進行著，但通過對實習點的了解以及同學反饋的狀況來看，還存在著如下問題：

1、實習單位過于分散，給實習檢查工作帶來了很大的不便

2、實習前的部分預備工作與實習實踐不符

3、同學對實習文件以及相關要求了解的不夠深化

4、各實習單位對實習重視的程度不夠

5、應加強實習前的專業(yè)培訓工作

六、下一步實習設想

1、加強實習前的培訓環(huán)節(jié)，突出時效性和針對性，符合專業(yè)進展方向；

2、同學分點時盡量集中，便于管理及把握同學狀況；

3、提前與實習單位進行溝通，以便了解實習單位下一步用人狀況；

4、培訓前對社會需求進行了解，并準時調(diào)整實習培訓打算；

5、提前對實習文件進行必要的講解；

6、對同學具體介紹實習單位的狀況，以便于同學盡快進入工作狀態(tài)；

7、進行必要的講座，指導同學如何實習。

體育教育實習總結4

實習對于我們體育教育專業(yè)的師范生來說，是一門必修課，也是我們將來踏上社會的一個轉(zhuǎn)折點，是必需要經(jīng)受的。在這段實習期間，我經(jīng)受了許多人生中的第一次：第一次真正站上講臺，第一次在這么多同學面前講授學問，第一次體會到為人師表的`味道……那么多的第一次讓我也學會許多東西。這段布滿酸、甜、苦、辣的實習生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)受，也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財寶。緊急、美妙的實習生活就要結束了，在這短短的兩個月里，我和同學們以及帶課老師建立了深厚的感情。臨走之際，的確有些依依不舍，但是我知道，人生中這樣的分別還會有許多次。以下僅對我實習期間做個簡潔的實習總結。

第一天去實習學校的時候，我們幾個同學去得特別早，由于那時還不知道學校的詳細位置，所以留出了許多現(xiàn)找學校的時間。果真不出所料，我們在學校四周繞了一大圈之后才找到學校，但卻并沒有遲到。來學校的第一天的確很興奮，必定這是我們第一次實習，必定這是我們第一次以老師的身份走在校內(nèi)里。第一天并沒有什么實質(zhì)性的工作，只是分別聽了一下教學主任和政教主任的講話，并看了看學校的環(huán)境，算是對學校的初步了解吧。

我們的教育實習主要分為兩部分，一部分是初一廣播體操教學，另一部分是初二和初三教學工作。作為實習老師，都會有一個該校的正式老師帶我們。教我們?nèi)绾紊虾谜n，說白了就是如何組織教學，作為體育實習老師，我們的指導老師就是體育老師，由于性格豪爽，所以才開頭我們就處得很好，教了我們許多東西，這讓我們放下了原來的擔心和緊急。

在教育實習過程中，我深深感覺到作為一名老師的辛苦，更感覺到作為一名老師的力量我還差許多。經(jīng)過我的充分預備與不斷改良，以及指導老師的悉心指導，我的教學技能水平得到了很大的提高，上課也能得心應手了。在實習的中后期，公開課就成為我的一個最為重要的任務。雖然我還是比較可怕上公開課的，但公開課是檢驗一個老師教學質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開課，每天都會忙個不停，還常常向指導老師請教，在備課當中我深深地會到上好一個好的體育課要做的預備工作真是許多許多。公開課的時候，實習學校的體育老師都過來聽課，而我也好好地完成了上課的內(nèi)容，也得到了老師的較高的評價。雖然如今的我與指導老師還不能相比較，但是我從指導老師身上學到了很多的教學閱歷，我真的很感謝我的指導老師。

其次天下午老師就讓我試著上課，看過體育委員整隊集合，對于初出茅廬的我來說，一個體育委員上的就要比我好，心里這樣暗想著，集合完畢，體育委員給我匯報了班級狀況;開頭上課，第一次都很奇怪???，也很新奇，雖說我不是很緊急，但是站在隊前那一刻，腦子一片空白，什么都沒有了。聽到同學們說“老師你好”的時候，那聲音震耳欲聾，感覺整個操場上的人都能聽到，心里萬分興奮，那味道真是一個美啊!當老師真好!可是課堂上的表現(xiàn)讓我很絕望，那些同學真不是想象的那樣簡潔，也沒有想象的要乖，他們是聰慧，聰慧勁都用在老師這里了，真是惋惜!班里紀律很差，聲音很大，大的一個人的聲音都要比老師的要大，更何況六十多人，我刻意大聲示意不要說話，可有幾個聽話的啊，無奈!

我先做了自我介紹，做了課堂常規(guī)，只能硬著頭皮講了上課內(nèi)容，我開頭仿照著陳老師的上課方式，綻開了這一節(jié)課的教學，在課堂上試著怎樣引導同學學習，怎樣把握上課節(jié)奏，上著感覺有點吃力了，看了一下時間，快下課了，自己的任務量才上了一半，感覺這節(jié)課是很失敗的。課后，同學們都說頭痛，我知道，這完全出乎我們的意料，上好一堂課，真是一件頭痛的事!下課后感覺自己的嗓子有點啞，我對陳老師說上課太難了，老師對我笑了笑，說一點一點的來。下午又聽了一節(jié)課，開頭學習老師上課時的語言引導，教學技巧。下課后徐老師給我談了上課應當留意的問題，還說上課最重要的是讓同學通過體育課得到身體素養(yǎng)的熬煉，還有技術的學習。

前兩節(jié)課時間實習的主要任務就是聽課，看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的，由于這種聽課的重點是觀看老師怎樣講課，學習如何傳授學問，如何駕馭課堂，如何掌握授課時間，而并不是學習老師所講的學問。

我第一次站在同學面前時，自我感覺并不緊急，只是講課語速有點快，總體感覺還可以。后來的課，越講越嫻熟，越講越流暢，同學們對我講授的學問都能汲取。對于教學工作，最終要請指導老師聽一節(jié)自己的公開課。我的公開課，不僅到達了預期的教學目的和要求，而且課堂紀律特別好，同學們也特別協(xié)作。有了前幾次講課的閱歷，我認為自己的課堂駕馭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授課時間，也能夠適時地調(diào)動起同學的主動性，使課堂氣氛活躍起來。這一階段的課程結束以后，和同學建立了良好的關系，同學么也越來越喜愛我，這讓我感到很興奮。

在這次教育實習中，我們這些實習老師都特別幸運地趕上了兩個大型的活動。一個是初一班級的課間操競賽，我?guī)е膫€班的初一，每個班的沒個動作都是我一個動作一個動作教的，感覺這次實習最累的就是教廣播體操，我常常帶著自己的班級利用中午休息時間和晚上放學時間練操，同學們都做出了很大的努力，最終在競賽中獲得了第三、四、六、八名，并且還獲得了全校的精神文明獎。在這次實習中，最熬煉我的就是教廣播體操，不停留的教啊教，一遍一遍的復習，還有就是講解動作時候，熬煉了我的語言組織力量。讓我學會了許多，積累了很有用的教學閱歷。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，開心而又艱辛的實習工作已到了尾聲，在這兩個月里我們經(jīng)受了從同學到老師的角色轉(zhuǎn)換，在這一個月的時間里，在教案的預備和書寫上，在課堂的布置上，在課時的把握上，都有了很大的提高，不僅自己參加了上課，而且觀看到了許很多多其他老師的上的討論課，我們在其中商量著、鑒別著、取舍著、汲取著，這是我們以前所沒有方法靜心下來好好觀看自己和別人的課堂，平心靜氣的反思和頓悟，找出缺乏之處，為同學帶來更好的課堂教學而不惜廢寢忘食。

我們得到的：上課前的預備，上課的過程，課后的反思商量這三個過程對老師本人來說就是一個得到和收獲的過程。每節(jié)課的預備都是經(jīng)過一個短暫而又苦痛的選擇過程，環(huán)節(jié)的設置、問題的取舍、結構的支配這一切都是在緊急和焦灼中進行的;上課的時候更是對一個老師的考驗，之前的預備在這一個短短40分鐘得到了表達，這也老師對教學時間的支配和課堂的駕馭力量的一種考驗;課后大家坐在一起盡情暢所欲言，為了更好地改良課堂教學而發(fā)表自己的看法，無關面子，只為教學，這對我們來說是一個成長和提高的良機。我們在三個環(huán)節(jié)的運作下感覺到了個人的成長，也感受到了團隊的合作。

在實習中，我還發(fā)覺了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要仔細完成，但假如你能夠主動就能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲?；仡欉@一個多月的時間，我是專心的，但專心不肯定等于勝利，我究竟是一名實習生，還缺乏教學閱歷，甚至由于說話的時候一般話說得不好或者說錯了，同學把我的錯誤指出來而覺得無地自容、慚愧一兩天的事情也有過。

在實習中，你會遇到各種各樣的狀況，就像天氣一樣千變?nèi)f化。當遇到了自己喜愛的還是不喜愛的，簡單完成的還是很難完成的，我們都要英勇的面對。雖然我一開頭的時候都會有顧忌去做，但是事實告知我，應當對自己有信念，應有士氣去嘗試。即使我在嘗試中失敗了，也能讓自己成長，假如連熬煉的機會都沒有的話，哪何來積累閱歷和成長呢?這么一想我上的那么多節(jié)課也是很有價值的。這一切，只能靠自己去爭取。假如我們只是在那里等待別人給你的機會，那我們只會在靜默中消亡，只有主動，才能為自己制造良機。實習，讓我經(jīng)受了挫折，也讓我享受了歡樂!

回憶起剛來到學校的我們是那么的模糊，那么的害怕，而如今的我們進步了，成長了，開頭變得老練了，堅決了。兩個月的實習生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了當老師這一榮耀的職業(yè)。實習，不僅是我人生中一段寶貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我信任在將來的路上我會做得更好。

體育教育實習總結5

20xx年xx月xx日至xx月xx日，本人在xxxx中學進行教育實習。通過實習，使得自己對老師職業(yè)有了很多熟悉，提高了自身素養(yǎng)，把握了一些教學技能，并展現(xiàn)了各自的個人風采，受到實習學校領導的全都好評。經(jīng)過為期2個半月的體育教育實習工作，我對體育教學有了肯定的了解，對同學也有所了解，知道已有的學問是滿意不了同學的需求。同學喜愛新奇性，但不具備難度很高的體育課。作為老師，上課是第一要點，同時，本人也擔當了代班主任的工作，通過這些工作，我總結如下：

(1)教學中仔細工作

教學中仔細貫徹新課程標準，規(guī)范教學常規(guī);堅持二次備課，超前備課，課后反思;課堂上充分調(diào)動同學的主動性，激發(fā)同學的學習心情，合理運用教學手段，以同學為主體、老師為主導、精講多練為主線，探究式學習方式，創(chuàng)設教學情境，進行心里拓展的練習，提高四非常鐘的課堂質(zhì)量。課上對同學的學習狀況進行有效的即時性評價和測試，通過準時反饋的形式，培育同學良好的學習習慣，表達以同學為主體的教學風范。各方面都能以學校工作為重，踏踏實實的上好每一節(jié)體育課。我始終擔當7班級(1—5)班的代理體育老師，主動完成蘇老師支配的任務，不斷提升自我的教學力量，對今后步入體育老師這個行業(yè)積累閱歷。

(2)代理主任工作

步入教學工作以來，我始終擔當7班級(5)班的代理班主任，主動協(xié)作班主任林老師，向他學習，與林老師共同管理班級，仔細負責的做好本職工作，并且在這次拔河競賽中，本班取得班級第一的好成果。

(3)在班級活動方面

開展活動，同學是主體，因此開展的活動就應當迎合同學的愛好。我組織了一場拔河友情賽。我想通過這個競賽能夠增添班級的分散力，為了更好的預備這場競賽，我還讓同學綻開了一些訓練，這些訓練特別有效果，最終以肯定優(yōu)勢贏得了成功。在競賽過程中，女生可謂表現(xiàn)主動，能夠很好的為隊員加油助威。這就很好的表達了班級的分散力。而在班會方面，許多同學喜愛競賽性質(zhì)的，又要結合學問方面的活動。所以我組織了一次大型的校內(nèi)嬉戲趣味定向越野，讓同學可以在嬉戲中熬煉身體也可以學問問答，讓同學體會校內(nèi)的樂趣。時間過的特別快，當我真正了解同學特點，開頭和他們建立起感情時，卻結束了。雖然特別短暫，但覺得自己學到了許多，特殊是仔細負責，也嘗到了當老師的酸甜苦辣，感受到同學的聰慧可愛。

十周的教育實習雖然很短，但是每一位組員都留下了許多、很好的美妙回憶。大家都得到了一次很好的熬煉。并且大家向社會展現(xiàn)了xxxx學院體育學院學子的良好素養(yǎng)和風貌，為今后工作的方向挖掘了一條路。

體育教育實習總結6

轉(zhuǎn)瞬間我一個學期的實習工作已經(jīng)結束，這段時間里我們從同學一下變成了老師，曾經(jīng)感覺特別不適應，可是經(jīng)過一段時間的實習熬煉，使我完成了由同學到老師的角色轉(zhuǎn)變?；叵脒@一學期的實習工作還歷歷在目。

回想我剛到我的實習學校林口中學時，看著生疏的校內(nèi)，操場，教學樓以及生疏的面孔，我既緊急又興奮。一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我既是同學，又是老師。作為同學，我虛心求教，不恥下問;作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感傲慢。我付出了許多，

同時收獲了更多。

十年樹木，百年樹人。實習期間，我以做一名高素養(yǎng)的優(yōu)秀體育老師為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個學期的實習，使我真正體會到做為一位老師的樂趣，同時，也使我的教學理論變成了現(xiàn)實，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W?；叵脒@一學期的實習生活，每一秒都布滿了汗水和感動。當我閑逛在實習校內(nèi)里，那出自同學一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的全部委屈，最終剩下的只有數(shù)不清的欣喜。

我在實習期間正好趕上學校的廣播體操，而我從未接觸過這套體操，必需從頭開頭學習，為了盡快適應教學，精確的將這一套體操傳授給同學，我常常在休息時間和學校的其他體育老師一起商量，討論體操視頻，單獨練習，雖然開頭上課時比較倉促，但是我還是漸漸的適應過來了。