學(xué)長新生聯(lián)誼活動策劃方案一、活動主題：我們一起成長二、活動背景：在新學(xué)期開學(xué)之際，為增強兩屆環(huán)科班之間的聯(lián)系，為環(huán)科專業(yè)之間的交流搭建個較好的平臺，特舉辦此活動。三、活動目標(biāo)：為了增進(jìn)兩屆環(huán)科班之間的聯(lián)系，增強學(xué)業(yè)上的交流與互動，并向12級環(huán)科班的學(xué)弟學(xué)妹們傳授一些學(xué)習(xí)的方式及活動閱歷，我們舉辦了一次環(huán)科專業(yè)的聯(lián)誼活動。四、活動時間：*年*月*日（星期日）五、活動地點：塑膠操場六、主辦單位：環(huán)境學(xué)院環(huán)科專業(yè)七、宣傳方式：飛信、博客、群、新聞稿、微博八、人員安排：策劃書：張默協(xié)辦人：全體班委活動主持人：*級環(huán)科彭浩、12級待定參與活動對象：*級環(huán)科全體同學(xué)、*級環(huán)科全體同學(xué)邀請嘉賓或評委：*老師、*老師九、活動前準(zhǔn)備：包括策劃書、活動所需物品，所需經(jīng)費等十、活動流程：1、首先大家到塑膠操場，組織好現(xiàn)場秩序。2、11級環(huán)科的各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)向12級同學(xué)傳授一些學(xué)習(xí)及活動閱歷，對于大家不懂的問題進(jìn)行一一解答。3、邀請王毅老師或郭翔老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。4、大家進(jìn)行一些娛樂活動認(rèn)識彼此，增強聯(lián)系。（具體流程見備注）一分鐘面對面。游戲規(guī)則：①、每個11級環(huán)科同學(xué)對面坐2名12級環(huán)科同學(xué)，大家互相進(jìn)行自我介紹，互相了解，并記住名字②、1分鐘后11級同學(xué)迅速換向下個位置。（此活動目標(biāo)在于讓大家迅速了解）③、主持人隨機挑選一位同學(xué)，指定某個人讓叫出那個同學(xué)的名字，叫不出來就要進(jìn)行懲罰。馬蘭花開。游戲規(guī)則：①、主持人一人，站在場地中央；②、參與人員圍城一個圓圈隊列（即可以繞著主持人走的隊列），人間距30cm以上，不可有肢體接觸；③、游戲開始，大家圍著主持人走圓圈隊列，一起邊走邊念”馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，請問要開幾朵花?”主持人說：”5朵”。那大家就趕快任意5個人抱在一起，出現(xiàn)沒有辦法抱一起的，就出局。剩下的人，進(jìn)行懲罰。④、主持人一定要根據(jù)人數(shù)喊出比較妥當(dāng)?shù)臄?shù)字，避免一次性出局太多人。比如，一共17人，比較合適的就是喊出4朵花，這樣就出局一個人，如果喊出6朵花，那么就一下出局5個人，那么懲罰的人太多了。⑤、很重要的，主持人要提醒，玩游戲的人，要抱緊哦，小心人被搶!這個游戲比較簡單，也比較容易達(dá)到大家快速消融陌生感的作用。5、活動結(jié)束。十一、活動要求：這次活動要求大家積極參與，在活動過程中各班委積極配合，將現(xiàn)場氣氛充分調(diào)動起來，達(dá)到預(yù)期效果。十一、后期工作：做好活動總結(jié)篇2：三校聯(lián)誼活動學(xué)習(xí)體會三校聯(lián)誼活動學(xué)習(xí)體會5月4日我參加了在z小學(xué)舉辦的三校聯(lián)誼活動，認(rèn)真聽下來，感受頗豐。本次活動涉及類型很廣，三節(jié)語文課分別涉及了三種體裁：散文、說明文和古詩詞。通過聽課和張偉教授對課堂的評析，給我的語文教學(xué)帶來很大啟迪，印象特別深刻的有以下幾點：（一）教師語言具有藝術(shù)的魅力。教學(xué)是一門藝術(shù)，語言更是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，誰就更能抓住學(xué)生的心。各位老師扣人心弦的過渡語言，使具有強烈好奇心的學(xué)生融入到了課文之中，使學(xué)生學(xué)習(xí)起來更加輕松自如。（二）《自己的花是讓別人看的》，給人留下的深刻印象就是將理解詞語與指導(dǎo)朗讀，學(xué)習(xí)課文聯(lián)系在一起，使學(xué)生真正做到“讀中悟，悟中讀”?！犊铸垺芬徽n在說明文教學(xué)處理上別出心裁，從讓學(xué)生學(xué)習(xí)說明方式到運用說明方式環(huán)環(huán)相扣，如同剝筍層層深入。雖是中年級的課，但老師極為關(guān)注說明方式的訓(xùn)練，訓(xùn)練的過程中又不乏童趣。贏得聽課老師的嘖嘖稱贊?！稘O歌子》教學(xué)，教師運用了很多補充材料讓學(xué)生理解詩意，起到了很到效果?！缎蹅サ牟歼_(dá)拉宮》雖然不是本次活動的主角，但是老師深厚的教學(xué)功底以及對思品課深入的理解，讓我明白了我們的思品課堂不能夠只是簡單的教教材而要學(xué)會用教材。張偉教授的報告讓我茅塞頓開，同時也解決了我很多教學(xué)中的困惑。張偉教授首先從當(dāng)前小學(xué)語文教學(xué)存在的主要問題談起，提出了我們現(xiàn)在小學(xué)語文教學(xué)中的問題：1.有的課階段性目標(biāo)不明。2.找不準(zhǔn)教學(xué)的起點，頻繁的提問學(xué)生已經(jīng)知道的問題。3.相當(dāng)多的教師過于強勢。4.依綱扣本是完全正確的，但沒有利用好相關(guān)資源。5.從讀學(xué)寫，讀寫結(jié)合沒有很好的體現(xiàn)。6.關(guān)注學(xué)生比較多的還是體現(xiàn)在口號上。走教案現(xiàn)象嚴(yán)重，沒有思維的碰撞，沒有及時生成的課其實效性大打折扣。7.沒有完全走出內(nèi)容分析的套路。8.我們的朗讀指導(dǎo)有了很大的進(jìn)步。警惕純技術(shù)指導(dǎo)，要加強情感起V。9.教學(xué)過程、教學(xué)策略有模式化的傾向，體裁處理不到位。10.字詞教學(xué)的年段性、階段性還不夠明確。張偉教授分別從這十個方面對上午的3節(jié)課進(jìn)行了評課，同時給我們滲透了散文、說明文、古詩詞教學(xué)中應(yīng)該注重的問題，散文教學(xué)要注重抓中心句，散文形散神聚，不能散教。說明文要注意說明方式的滲透和運用。古詩詞教學(xué)中可以建支架，要注意體現(xiàn)古詩的意境。獨特的教學(xué)風(fēng)格，淵博的知識才能，湛的教學(xué)藝術(shù)，出眾的教學(xué)風(fēng)度并不是一朝一夕所能做到的，這需要腳踏實地、扎扎扎實實實苦練內(nèi)功。在今后的教學(xué)過程中，我會本著吃透教材，吃透學(xué)生，提升自身素質(zhì)去努力，充分利用一切學(xué)習(xí)機會，形成大語文教學(xué)觀，提高自己的教學(xué)水平。篇3：大學(xué)生校外聯(lián)誼活動方案為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解物業(yè)管理這一新興專業(yè)，擴大同學(xué)們的視野和社交圈，增進(jìn)同學(xué)們對未來就業(yè)的信心，并在雙方聯(lián)誼交流中互相得到鼓勵，加深同學(xué)間的友誼，經(jīng)我們建院物業(yè)1101班和南職物業(yè)1101班及1001班的班委會主持下，經(jīng)過討論決定，擬于4月22日下午到南職組織開展”手拉手一起走”的聯(lián)誼活動?！净顒幽繕?biāo)】：提高班集體凝聚力，增進(jìn)班級間的友誼，豐富大家的課余生活【活動名稱】：”手拉手一起走”聯(lián)誼活動.【活動主題】：交流連你連我連他，帶著夢想一起出發(fā)【活動時間】：*年4月22日下午2：00―5：00【活動地點】：*職業(yè)技術(shù)學(xué)院*校區(qū)c-503教室【活動對象】：建設(shè)學(xué)院工商管理系11級物業(yè)管理班指導(dǎo)員及全體同學(xué)，*職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院10級物業(yè)管理班與11級物業(yè)管理班指導(dǎo)員及全體學(xué)生一、活動工作流程：1，宣傳工作取得與南職10級和11級班長的聯(lián)系方式，讓他們了解我們這次聯(lián)誼活動的目標(biāo)和意義，共同協(xié)商順利開展這次活動。通過創(chuàng)立專業(yè)群，為三個班級的同學(xué)創(chuàng)建一個交流平臺，在沒有聯(lián)誼之前先熟悉彼此，增進(jìn)相互之間的友誼，以此達(dá)到聯(lián)誼的效果最大化。2，組織工作（1）作為客體的建院同學(xué)，主要根據(jù)聯(lián)誼內(nèi)容做好相關(guān)的座談問題的準(zhǔn)備工作；（2）班團干做好組織外出的安全工作；（3）班長要做好對本班級的簡介；（4）聯(lián)誼前召開班會，聲明聯(lián)誼的注意事項，特別強調(diào)安全問題和禮貌問題；（5）利用半個月的時間做好聯(lián)誼時的神秘節(jié)目排練工作；（6）生活委員配合南職班委的活動安排做好經(jīng)費支出預(yù)算。3，安排工作12：30全班同學(xué)到校門口，組織委員和紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)點名，人齊后安排啟程。確保14點前順利到達(dá)南職。14：00與南職接待人員會合，到指定教室開展座談會。期間，紀(jì)檢委員做好紀(jì)律監(jiān)督，做到禮貌、謙讓、隨和。17：00聯(lián)誼活動結(jié)束，主動幫助南職的同學(xué)清理打掃教室。過后組織委員和紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)召集同學(xué)，集體返校。4，后續(xù)工作做好活動照片的收集和上傳工作，宣傳委員及時做好本次活動的廣播稿的遞交工作，班長負(fù)責(zé)收集全班同學(xué)對本次活動的反映信息。二、活動要求：（1）