—《學(xué)弈》讀書心得中學(xué)生學(xué)弈，弈，就是下棋的意思，學(xué)弈，就是學(xué)習(xí)下棋。《學(xué)弈》這篇語言簡潔精煉的文言文，奕秋是全國擅長下棋的人。讓奕秋教導(dǎo)二人學(xué)下棋······下面是為大家整理的關(guān)于《學(xué)弈》讀書心得中同學(xué)范文五篇，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!《學(xué)弈》讀書心得中同學(xué)范文1今天，我們學(xué)了《學(xué)弈》這一篇文言文，讀了它后我深有感受。《學(xué)弈》這篇文言文是一篇篇幅較短，含義深入的古文。里面講解并描述的是這樣一個(gè)故事：一個(gè)年老的棋圣弈秋教兩個(gè)同學(xué)下圍棋，其中一個(gè)同學(xué)緊記弈秋的教導(dǎo)，認(rèn)真致志的聽講，仔細(xì)的思索。而另一個(gè)同學(xué)則以為有天鵝將要飛過來，想著怎樣用箭把它射下來?！秾W(xué)弈》里面的兩個(gè)人就是我們生活中的兩個(gè)例子，兩個(gè)不同的人，用兩種不同的方式來對(duì)待學(xué)習(xí)、面對(duì)人生。那個(gè)認(rèn)真致志聽弈秋教導(dǎo)的同學(xué)靠著他那種對(duì)學(xué)習(xí)的仔細(xì)、對(duì)老師的尊重、對(duì)圍棋的聚精會(huì)神和一心一意，以后不管在學(xué)習(xí)上、在生活中、在事業(yè)上肯定會(huì)有巨大的成就。而那個(gè)在學(xué)習(xí)圍棋的時(shí)分想著其他事的同學(xué)，有兩個(gè)錯(cuò)誤。第一，是在老師說話、講課時(shí)不聽講，是一種不尊重師長的行為；第二，同學(xué)在上課時(shí)，在思索問題的時(shí)分是不應(yīng)當(dāng)三心二意的。既然我們是同學(xué)，就應(yīng)當(dāng)尊重師長、同時(shí)也應(yīng)當(dāng)在上課的時(shí)分仔細(xì)聽講。這是作為一個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)做的，也是最根本的做人道理。因此，我覺得在做事的時(shí)分三心二意的人，以后不管在學(xué)習(xí)上或者是生活上都不會(huì)獲得什么勝利。在生活中，你是否也遇到過這樣的問題呢？假如有，就請(qǐng)你趕快改正這個(gè)缺點(diǎn)。為的是把每一件事都做好；為的是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣?！秾W(xué)弈》讀書心得中同學(xué)范文2本學(xué)期第一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一篇文言文，題目叫做《學(xué)奕》。這一文言文主要講了：奕秋是全國著名的下棋高手，他收了兩個(gè)弟子，其中一個(gè)一心一意的聽奕秋的教導(dǎo)，然而后一個(gè)外表上是在聽奕秋的教導(dǎo)，可心里卻想天上將有天鵝飛過，我便拉弓搭箭射天鵝。兩個(gè)人雖然在一起學(xué)習(xí)，可是后一個(gè)卻比前一個(gè)差一些，莫非是由于后一個(gè)比前一個(gè)笨一些嗎？答復(fù)：不是的!這篇課文告知了我們學(xué)習(xí)認(rèn)真致志與三心二意的差異，所以我們學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真致志，不該三心二意的道理。這種事例在我們身邊也隨處可見。小時(shí)分，還不會(huì)吹泡泡。有一天，老師教我們制作泡泡水，要明白泡泡水可是泡泡的“母親”。老師在叫的時(shí)分，我心中想著吹出來的一個(gè)個(gè)可愛的五光十色的泡泡時(shí)，心中不禁美滋滋的一不當(dāng)心還笑出了聲。同學(xué)們看著我。直到同桌劉姍捅了我一下，我這才回過神來。老師發(fā)給我們每人一個(gè)杯子、一根吸管和一包小小的泡泡劑。我們先把泡泡劑擠進(jìn)杯子里。然后舉手坐好，跟著老師去加水。當(dāng)有幾位同學(xué)已經(jīng)在吹泡泡了時(shí)，我心中也免不去有一些暴躁與迫不及待了。到我的時(shí)分我擰開水龍頭往杯子里參加了滿滿一杯清水，用吸管馬虎了事的攪拌了一下就跑到操場去吹泡泡了，可是吹了好半天一而不見一個(gè)泡泡出來!這時(shí)劉姍走了過來看了看結(jié)果我手中的杯子說：“只是水放多了泡泡劑放少了!”然后她倒出了少許的水還往里加了一點(diǎn)點(diǎn)泡泡劑攪拌后遞給我說：“看你以后還敢不敢上課不仔細(xì)聽講!”說完后我倆又牽著手兒蹦蹦跳跳的的玩了起來。從那以后我上課再也不敢上課不認(rèn)真聽講了。這就是《學(xué)奕》一文要告知我們的道理。三心二意與一心一意學(xué)習(xí)后的效果是迥然不同的不是嗎？？所以我們對(duì)待應(yīng)當(dāng)一心一意!!《學(xué)弈》讀書心得中同學(xué)范文3在這六年中，我讀過很多令我難忘的故事：如舍己為人的獵人海力布，壯烈犧牲的狼牙山五壯士，有足智多謀的諸葛亮等等，它們就像一顆顆閃閃的小星星，永遠(yuǎn)印在我們的腦海中，但我還是喜愛《學(xué)弈》這篇文章，它使我受益匪淺。課文中講了兩個(gè)學(xué)下棋時(shí)不同的表現(xiàn)。一個(gè)人認(rèn)真致志，“惟弈秋之為聽”，而另一個(gè)人心不在焉，三心二意，“一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之”。同時(shí)下棋，而三心二意的那個(gè)人卻不如認(rèn)真致志的那個(gè)人學(xué)的好，看，一個(gè)小小的故事，給了我多少啟迪呀!確實(shí)，在我們身邊，有許多三心二意不仔細(xì)的人，比方，我的爸爸，有時(shí)就是個(gè)很馬虎的人。有一次，早上起來，就看見爸爸皺著眉頭，抓耳撓腮地像是在找什么東西，我便不耐煩地說：“爸，找什么呢？”“哎呀，我把筆記本弄丟了，上面記著重要東西呢，怎么辦呀!”正找著，只見媽媽手里拿著一個(gè)藍(lán)皮本說：“是不是這個(gè)本？”老爸雙眼一亮，喜從天降地說：“在哪兒找到的？”“廁——所——里!”原來，爸爸每次在上廁所時(shí)都要翻看一下文件，怎么樣，爸爸很馬虎吧!而媽媽卻是個(gè)很細(xì)心的人，每次爸爸找不到東西時(shí)，媽媽都會(huì)像變戲法一樣，變出爸爸要找的東西。其實(shí)，我也繼承了爸爸這個(gè)馬虎的壞毛病，有時(shí)分很仔細(xì)，頭腦蘇醒，而有時(shí)分心里卻像長毛了一樣，不開小差就難過。記得一個(gè)星期天，我正在寫老師留的作文，眼睛卻始終瞟著桌旁的小鬧鐘，當(dāng)三點(diǎn)非常時(shí)，我大喊一聲；“到了!”便站起身來，一個(gè)箭步?jīng)_到電視機(jī)前，津津有味地看起動(dòng)畫片來，那逗人的鏡頭另我捧腹大笑，演到時(shí)，我正準(zhǔn)備睜大眼睛看時(shí)，不只什么時(shí)分，媽媽顯現(xiàn)在我的面前，“啪”的一聲把電視機(jī)關(guān)上了，瞪著“杏核眼”（摘了眼鏡的樣子）說：“沒寫完作業(yè)就要看電視？快進(jìn)屋!”我吐了吐舌頭，快速返回屋里。第二天，老師把作文擺到我面前，說：“看看，作業(yè)是怎么寫的!”我一看，簡直不相信是自己寫的，不僅字寫得難看而且語句不通順，簡直就是慘不忍睹。我是多么像《學(xué)弈》里那個(gè)三心二意的人呀!他一邊下棋一邊想著射天鵝，而我一邊寫作業(yè)一邊想著看動(dòng)畫片，真是太不應(yīng)當(dāng)了，我今后肯定要克服這個(gè)毛病，爭取學(xué)那個(gè)認(rèn)真致志學(xué)下棋的人，假如不像他一樣認(rèn)真致志，又怎么能學(xué)到真本事呢？著名畫家達(dá)。芬奇曾說過：“堅(jiān)強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙?！边@句話說得多好呀，那個(gè)三心二意的人，是他不如別人聰慧嗎？不，是他不認(rèn)真造成的。我經(jīng)厲的這件事，不也說明了這個(gè)道理嗎？是呀，只有仔細(xì)，才能學(xué)到真本領(lǐng)呀?！秾W(xué)弈》讀書心得中同學(xué)范文4《學(xué)弈》這篇課文給了我很大的啟發(fā)，讓我懂得了無論是做事還是學(xué)習(xí)，都不能三心二意，而應(yīng)當(dāng)做到一心一意、認(rèn)真致志?！秾W(xué)弈》這篇課文講的是讓弈秋教兩名同學(xué)學(xué)習(xí)下棋。其中一個(gè)人很認(rèn)真，只聽弈秋的教導(dǎo)；而另一個(gè)人雖然聽著，但心里卻在想會(huì)有天鵝會(huì)來，所以學(xué)的就沒有前一個(gè)人好。當(dāng)然，我也有過這樣的閱歷：每當(dāng)放假的時(shí)分，我就會(huì)開頭痛痛快快的玩兒，必需等到媽媽督促我去學(xué)習(xí)一會(huì)兒吧，我才會(huì)去學(xué)習(xí)一會(huì)兒，于是，慢慢的，我養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣。但當(dāng)我有一天正在玩耍的時(shí)分，偶然聽到有一些人在談?wù)撐覀儼嗟内w璐璐：“人家趙璐璐特別自覺，在班里是老師的好助手，同學(xué)們的好幫手，回到家里，就不會(huì)像別的孩子一樣，只明白玩，人家會(huì)幫媽媽做一些力所能及的.事情，沒什么事的時(shí)分，就把自己關(guān)在屋子里，不讓家長進(jìn)去，自己在屋子里學(xué)習(xí)，聽說人家吃飯的時(shí)分，都要捧著一本書在看。哎，咱們的孩子可比不上她啊!”當(dāng)我聽完這一段話之后，我才明白我為什么沒有趙璐璐學(xué)習(xí)好了。于是，我下定決心，要好好學(xué)習(xí)，不成天玩兒，也要幫家長做一些力所能及的家務(wù)活兒。慢慢的，我把壞習(xí)慣改成了好習(xí)慣，成果也提高了不少?！秾W(xué)弈》讀書心得中同學(xué)范文5《學(xué)奕》這篇課文主要講了這樣一件事：弈秋是最擅長下棋的人，有人讓弈秋教導(dǎo)兩個(gè)同學(xué)下棋，其中一個(gè)同學(xué)認(rèn)真致志學(xué)習(xí)下棋，只聽從弈秋的教導(dǎo)，另外一個(gè)同學(xué)雖然也聽講，但時(shí)不時(shí)想著天上有天鵝要飛過來，想拉弓箭把它射下來。雖然他與前一個(gè)同學(xué)一起學(xué)習(xí)，但卻不如前一個(gè)同學(xué)學(xué)得好，莫非是由于后一個(gè)同學(xué)的智力缺乏嗎？答復(fù)說：不是這樣的。讀了《學(xué)奕》這篇課文，我感受到了兩人同時(shí)向同一老師學(xué)習(xí)，看法非常重要，只有認(rèn)真致志，才能學(xué)有所得。不然就會(huì)什么也學(xué)不到。生活中也會(huì)有很多這樣的事發(fā)生在我們身邊：我和一位名叫何雅婷的女孩一起去看跳舞課。到了舞臺(tái)下，找了個(gè)好位子坐下，等候舞者顯現(xiàn)。音樂響起，舞蹈開頭了，何雅婷大聲說道：“姐姐，地板好臟哦?！鼻昂笞笥业娜硕纪诉^來，讓我覺得