Unit4WhenisEaster?

Lesson1Let’slearnAskandanswer中小學(xué)精品資源庫

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one------------January

two------------February

three-----------March

four-------------April

five--------------May

six---------------June

seven------------July

eight---------August

nine----------September

ten-----------October

eleven--------November

twelve--------December中小學(xué)精品資源庫

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.LIt’sonthe

floor.JanuaryFebruaryMarchAprilMayfirst第一

secondthirdfourthfifthWhenis

?It’son/in____.Summary一、Newwords:firstsecondthirdfourthfifth二、sentences:Whenis-----?It’son-----.三、Newfestival:AprilFool’sDay中小學(xué)精品資源庫

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Lesson1

WhenisEaster?first

second

It’sonApril5th.third

fourth

AprilFool’sDay.fifthHomework

一、copyandrecitethenewwords.二、finishtheexercisesaboutLesson1inworkbook.中小學(xué)精品資源庫

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綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.LA3演示文稿設(shè)計(jì)與制作

【能力描述】

根據(jù)教育學(xué)需要設(shè)計(jì)與制作演示文稿，從而

1.靈活組織、應(yīng)用多種媒體素材，提升教學(xué)內(nèi)容的解釋力

2.采用可視化方式清晰地展示知識(shí)結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展

3.有序推進(jìn)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的展開

4.豐富師生互動(dòng)的方式

在教育學(xué)中，演示文稿一般可以用作輔助說明課堂教學(xué)流程、呈現(xiàn)關(guān)鍵知識(shí)信息、整合呈現(xiàn)多種媒體素材等。演示文稿制作過程中，要根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)生特點(diǎn)，呈現(xiàn)關(guān)鍵信息，避免添加與教學(xué)主題不相關(guān)的冗余信息，干擾學(xué)生習(xí)注意力；要注重知識(shí)要點(diǎn)的整合提煉，注意避免教材文字堆砌和搬家；可通過表格、標(biāo)志符號(hào)、標(biāo)志符號(hào)、圖示、結(jié)構(gòu)圖接等可視化方式有邏輯地呈現(xiàn)內(nèi)容結(jié)構(gòu)；根據(jù)需要選用恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容布局和色彩搭配方式。MicrosoftPowerPoint、WPS、Prezi、斧子演示等軟件都是適合使用的演示文稿制作軟件。

在設(shè)計(jì)