六年級班主任工作計劃(錦集3篇)

一、班級根本狀況

本班共有61名學(xué)生，通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了肯定轉(zhuǎn)變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，馬上進(jìn)入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn)，制定以下工作規(guī)劃：

二、本學(xué)期根本工作要點(diǎn)

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一局部同學(xué)平常對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力到達(dá)要求.

2、鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與學(xué)校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等競賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們在學(xué)好功課的同時，多參與校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活潑。

3、開掘?qū)W生特長，培育多方面的人才，熬煉學(xué)生動手、動口力量，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好根底。這方面預(yù)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講競賽等。

4、培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重教師，主動打招呼;在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀(jì)律。

5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的治理力量。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)展調(diào)整，每位班干部都仔細(xì)寫好工作規(guī)劃，帶動全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動。

6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我預(yù)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來催促其仔細(xì)學(xué)習(xí)，培育其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培育學(xué)差生的自尊心和自信念。

二、詳細(xì)措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)展思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，鼓勵學(xué)生。

4、通過組織班級活動培育學(xué)生的集體觀念，增加班級分散力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心安康進(jìn)展。

7、組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。

8、定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

第2篇:六年級班主任工作規(guī)劃

這個學(xué)期，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)六年級(1)班的班主任工作,為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任規(guī)劃如下：

一、預(yù)期班風(fēng)：

團(tuán)結(jié)、文明、誠懇、上進(jìn)

二、學(xué)生狀況分析：

六年級(1)班共有38名學(xué)生。隨著年齡的增長，越來越多地消失心理問題，為班級治理工作帶來了很大的難度。但學(xué)生又多聰慧伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素養(yǎng)較好的班級。

三、實(shí)施性教育方式：

集體教育與共性教育的統(tǒng)一

四、實(shí)行的措施：

1、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、重視德育工作

合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用植樹節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)和五一節(jié)等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3、重視衛(wèi)生工作

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好“三勤“,桌箱勤清,物品勤擺,早操勤做。

(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對于主動,準(zhǔn)時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)展嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)展愛惜環(huán)境和花草的教育。

4、培育班級干部

班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的,而班干部卻是班級治理的小助手。讓孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會治理。并準(zhǔn)時

召開會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

5、加強(qiáng)后進(jìn)生治理

面對全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜學(xué)生的角度動身，了解關(guān)懷學(xué)生。準(zhǔn)時了解學(xué)生的心理變化，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

6、準(zhǔn)時了解學(xué)情

精確把握學(xué)生對學(xué)問的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

7、家教結(jié)合

常常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

8、重視關(guān)心教育

要關(guān)懷學(xué)生的生活，準(zhǔn)時和家長聯(lián)系，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

9、抓好少先隊工作

班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生共性的有效途徑。本學(xué)期將積極協(xié)作學(xué)校少先大隊，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

10、重視文體工作

教育學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，積極參與體育熬煉，積極參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)競賽的積極參加，培育學(xué)生的參加意識。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增加學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

這學(xué)期,我將會以朋友的身份和學(xué)生說話,專心去溝通,用觀賞的眼光查找學(xué)生身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任,只要關(guān)愛學(xué)生,敬重學(xué)生,寬容學(xué)生,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將不斷地加以改良。若有缺乏之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和教師批判,指正。

第3篇:六年級班主任工作規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

以全面推動素養(yǎng)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,以讓我們的童年充實(shí)、歡樂,擁有才智為目標(biāo),以立志、努力、進(jìn)步、勝利為班訓(xùn),努力創(chuàng)立團(tuán)結(jié)、歡樂、和諧、奮進(jìn)的班風(fēng)和開心學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的學(xué)風(fēng)。

二、班級概況：

我班現(xiàn)有學(xué)生11人，其中_6人，男生5人。已進(jìn)入六年級，有一局部同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)有興趣，態(tài)度仔細(xì)，作業(yè)潔凈仔細(xì)，課堂思維活潑，穩(wěn)步進(jìn)展，成為班級的領(lǐng)頭雁，也成為教師和家長放心的學(xué)生。

還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比擬差，丟三落四，上課不仔細(xì)聽講，影響班級紀(jì)律，教師與家長在過去的幾年里曾屢次教育開導(dǎo)，孩子的表現(xiàn)時好時壞，成為班級里重點(diǎn)幫扶對象，也是班主任工作的重中之重。

三、工作目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》，爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

2.結(jié)合加強(qiáng)未成年人學(xué)生思想道德建立的指導(dǎo)精神，培育學(xué)生自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律、自主的道德風(fēng)范。要成為低年級同學(xué)的典范。

3、連續(xù)抓好日常行為教育，依據(jù)我班特點(diǎn)，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

4、大力開展愛國主義為主題的體驗(yàn)教育活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。

5、要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好潛能生。針對已有的潛能生，積極取得家庭的協(xié)作，發(fā)動各方面的力氣，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

四、詳細(xì)措施：

1、行為標(biāo)準(zhǔn)方面,正確指導(dǎo)行為標(biāo)準(zhǔn)教育使學(xué)生明白什么事該做,什么事是不該做的。協(xié)作大隊部進(jìn)展八項(xiàng)紀(jì)律的評比。常常對學(xué)生進(jìn)展安全教育,遠(yuǎn)離危急。

2、對班級有些學(xué)生進(jìn)展家訪,針對每個人的共性,依據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)準(zhǔn)時進(jìn)展教育。

3、積極響應(yīng)大隊部的德育規(guī)劃,以博覽世界文化,開展各項(xiàng)活動。明確落實(shí)小干部的分工,熬煉學(xué)生的治理力量。

4、在衛(wèi)生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理安康教育工作。

(1)了解和把握學(xué)生的心理問題信息,準(zhǔn)時幫忙學(xué)生解決心理障礙。

(2)常常性通過板報、講座、談心等形式進(jìn)展心理安康教育。

(3)結(jié)合潛能生的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理安康教育與潛能生轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。

五、工作安排：

2月份：

1、組織學(xué)生開學(xué)報到，檢查暑假作業(yè)。溝通暑假見聞。

2、新學(xué)期校規(guī)校紀(jì)教育。安全教育。

3、評比班干部，調(diào)整座位，常規(guī)工作到位。

3月份：

1、十月一日，開展國慶教育。

2、開頭著手預(yù)備班級作文集。

4月份：

1、進(jìn)行古詩