淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)核心素養(yǎng)去對(duì)外在事物做出判斷，如何讓兩者相互結(jié)合、滲透,我認(rèn)感謝閱讀為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)：（1）重視閱讀感謝閱讀大多文質(zhì)兼美,我們教師要引導(dǎo)學(xué)生潛心閱讀，細(xì)心品味,化人為己。感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀和珍君》,就讓學(xué)生深刻體悟魯迅先生對(duì)劉和珍君的敬佩、贊賞、惋感謝閱讀感謝閱讀學(xué)生學(xué)習(xí)人物形象的塑造方法.如此長(zhǎng)期堅(jiān)持，學(xué)生必然收益頗豐.感謝閱讀感謝閱讀廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品味”.“閱感謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀比較經(jīng)典而又文質(zhì)兼美的書(shū)籍。應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生不同的閱讀趣味,不要阻感謝閱讀止,不要扼殺，在鼓勵(lì)中，在欣賞中，逐步引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)大閱讀面，培精品文檔放心下載精品文檔放心下載勵(lì).(2）重視積累閱讀是吸收，也是積累.但我這里強(qiáng)調(diào)的積累是指經(jīng)典詩(shī)文的積謝謝閱讀累,是指背誦的積累。朱自清先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我寧愿背下一部詩(shī)集，感謝閱讀而不愿泛泛地閱讀一百部詩(shī)集.因?yàn)榉悍嚎催^(guò)的詩(shī)集終究是人家的，謝謝閱讀而背下的詩(shī)集則成為自己的了.我打個(gè)比方，看過(guò)的文章，就如在飯精品文檔放心下載店看過(guò)的美食，僅僅飽眼福而已，而背下的詩(shī)文，就如吃下的美食,精品文檔放心下載會(huì)變成你精神的營(yíng)養(yǎng)，滋養(yǎng)你終身。精品文檔放心下載精品文檔放心下載感謝閱讀積累,語(yǔ)文教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)猶如鏡花水月.學(xué)生語(yǔ)文積累是圍繞著一定謝謝閱讀謝謝閱讀獲得知識(shí)的手段，也是促進(jìn)知識(shí)向能力轉(zhuǎn)化的中介.在方法上:誦讀。精品文檔放心下載感謝閱讀恒地做好這個(gè)工作，養(yǎng)成學(xué)生勤摘抄的習(xí)慣,會(huì)使學(xué)生拓寬知識(shí)面,謝謝閱讀感謝閱讀批注、寫(xiě)心得、作評(píng)價(jià)等的良好習(xí)慣,幫助學(xué)生更好地來(lái)閱讀理解文感謝閱讀章。（3）重視思考謝謝閱讀人類最大的樂(lè)趣之一.”人因思考而偉大，人因思考而快樂(lè)，人因思感謝閱讀考而成長(zhǎng).但是,縱觀當(dāng)下語(yǔ)文課堂，假問(wèn)題、淺思考、不思考現(xiàn)象,感謝閱讀比比皆是。好的課堂，重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，就是有效思維的長(zhǎng)度,有價(jià)感謝閱讀值思維的厚度，深度思維的力度。感謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀要避免學(xué)生不假思索就能脫口而出。再次，不給學(xué)生唯一的答案.語(yǔ)精品文檔放心下載文學(xué)科不同于數(shù)學(xué)學(xué)科,答案往往不是唯一的，如果強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)謝謝閱讀精品文檔放心下載“錯(cuò)”來(lái)評(píng)價(jià)的，而是用“好”與“不好”來(lái)衡量的。如果把學(xué)生思感謝閱讀謝謝閱讀就會(huì)熠熠生輝.（4)重視表達(dá)課前三分鐘演講,小小故事會(huì)，讓學(xué)生在小組和班級(jí)內(nèi)大聲發(fā)表精品文檔放心下載謝謝閱讀效措施。謝謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀寫(xiě)環(huán)境描寫(xiě)。學(xué)習(xí)《登高》等詩(shī)歌，可以讓學(xué)生在鑒賞詩(shī)歌的過(guò)程中感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀讀寫(xiě)結(jié)合點(diǎn)，學(xué)生學(xué)習(xí)一課，練習(xí)一課，定能一步一個(gè)臺(tái)階,走進(jìn)書(shū)謝謝閱讀面表達(dá)的廳堂,習(xí)得表達(dá)的真諦。感謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀教學(xué)組織