第6頁共6頁202?3年施?工實(shí)習(xí)?報(bào)告?在即將?結(jié)束的?大三學(xué)?習(xí)中，?我終于?迎來了?本專業(yè)?第一次?實(shí)習(xí)。?實(shí)習(xí)之?中，學(xué)?院為我?們這次?實(shí)習(xí)能?勝利圓?滿的完?成指導(dǎo)?員老師?和院領(lǐng)?導(dǎo)交代?了注意?事項(xiàng)。?第一?重要的?還是安?全。畢?竟安全?第一！?而實(shí)習(xí)?也是大?學(xué)生活?的第二?課堂,?是知識(shí)?發(fā)展的?源泉,?是檢驗(yàn)?真理的?試金石?,也是?鍛煉成?長(zhǎng)的有?效途徑?。一個(gè)?人的知?識(shí)和能?力只有?在實(shí)習(xí)?中才能?發(fā)揮作?用,才?能得到?豐富、?完善和?發(fā)展。?由于這?次實(shí)習(xí)?的時(shí)候?錦江佳?苑3棟?才剛剛?做完基?礎(chǔ)，所?以沒有?參與基?礎(chǔ)工程?實(shí)習(xí)。?以下是?我通過?這次實(shí)?習(xí)的認(rèn)?識(shí)和收?獲。?自__?__年?開始起?步，隨?著我國?改革開?放的不?斷深入?和交通?事業(yè)的?持續(xù)、?快速發(fā)?展，建?設(shè)監(jiān)理?制度已?成為我?國公路?、水運(yùn)?工程建?設(shè)中不?可缺少?的重要?環(huán)節(jié)，?所起的?作用也?越來越?明顯。?建設(shè)?工程監(jiān)?理，即?有資質(zhì)?的監(jiān)理?單位接?收業(yè)主?的委托?和授權(quán)?，根據(jù)?國家批?準(zhǔn)的工?程項(xiàng)目?文件、?有關(guān)法?律、法?規(guī)和監(jiān)?理合同?及其他?建設(shè)合?同進(jìn)行?的監(jiān)理?、管理?活動(dòng)。?它由監(jiān)?理單位?對(duì)承包?單位在?施工質(zhì)?量、建?設(shè)工期?和資金?使用等?方面，?代表建?設(shè)單位?實(shí)施監(jiān)?督。監(jiān)?理單位?即監(jiān)理?公司，?是指具?有法人?資格、?并取得?交通主?管部門?頒發(fā)的?公路工?程施工?監(jiān)理資?質(zhì)證書?，從事?工程監(jiān)?理業(yè)務(wù)?的經(jīng)濟(jì)?組織。?它是監(jiān)?理工程?師的執(zhí)?業(yè)機(jī)構(gòu)?。監(jiān)理?工程師?需經(jīng)全?國統(tǒng)一?考試合?格，取?得《監(jiān)?理工程?師資格?證書》?并經(jīng)注?冊(cè)登記?。他是?代表業(yè)?主監(jiān)控?工程質(zhì)?量，是?業(yè)主和?承包商?之間的?橋梁，?這不僅?要求執(zhí)?業(yè)者懂?得工程?技術(shù)知?識(shí)、成?本核算?，還需?要其非?常清楚?建筑法?規(guī)。在?監(jiān)理工?作進(jìn)行?時(shí)，還?需總監(jiān)?理工程?師一職?，他由?法定代?表人書?面授權(quán)?，全面?負(fù)責(zé)委?托監(jiān)理?合同的?履行，?主持項(xiàng)?目監(jiān)理?機(jī)構(gòu)的?監(jiān)理工?程師。?此外，?監(jiān)理人?員還包?括專業(yè)?監(jiān)理工?程師和?監(jiān)理員?，但對(duì)?于信息?系統(tǒng)工?程建設(shè)?的全過?程監(jiān)理?的質(zhì)量?，總監(jiān)?理工程?師的作?用至關(guān)?重要。?總監(jiān)具?體工程?項(xiàng)目施?工過程?中，應(yīng)?做到誠?信服務(wù)?，事前?予控，?重視工?程工地?例會(huì)。?建設(shè)?工程監(jiān)?理經(jīng)招?投標(biāo)，?簽訂合?同同時(shí)?任命總?監(jiān)、組?成更建?理班子?，再由?總監(jiān)監(jiān)?理具體?規(guī)劃，?并按施?工要求?建立建?立實(shí)施?細(xì)則，?便能進(jìn)?行質(zhì)量?監(jiān)控。?在質(zhì)量?監(jiān)控過?程中，?需做到?精心策?劃，事?前予控?；認(rèn)真?履行事?中檢查?驗(yàn)收；?實(shí)事求?是進(jìn)行?評(píng)定。?建設(shè)工?程監(jiān)理?的主要?內(nèi)容是?：控制?工程建?設(shè)的投?資控制?、建設(shè)?工期控?制、工?程質(zhì)量?控制；?進(jìn)行信?息管理?、工程?建設(shè)合?同管理?、安全?管理；?協(xié)調(diào)有?關(guān)單位?之間的?工作關(guān)?系，即?“三控?、三管?、一協(xié)?調(diào)”。?其主要?建理制?度包括?：開工?申請(qǐng)，?圖紙會(huì)?審，材?料報(bào)驗(yàn)?，分項(xiàng)?驗(yàn)收、?屏蔽驗(yàn)?收，會(huì)?議制度?，資料?管理和?開工停?工令。?同時(shí)，?監(jiān)理工?作須具?有服務(wù)?性，獨(dú)?立性，?公開性?和獨(dú)立?性，以?保證監(jiān)?理工作?正常而?高效的?進(jìn)行。?目前?，雖然?建設(shè)監(jiān)?理制度?已經(jīng)在?全國范?圍內(nèi)推?行，但?業(yè)主、?施工單?位和質(zhì)?量監(jiān)督?機(jī)構(gòu)對(duì)?實(shí)行工?程監(jiān)理?的意義?及其重?要性還?是缺乏?認(rèn)識(shí)，?對(duì)監(jiān)理?人員的?地位及?與各方?的關(guān)系?也不甚?了解。?有些業(yè)?主認(rèn)為?監(jiān)理人?員是自?己的雇?員，必?須為自?己的利?益著想?，按自?己的要?求辦事?。質(zhì)量?監(jiān)督機(jī)?構(gòu)認(rèn)為?監(jiān)理人?員代替?了自己?的職能?，因而?忽視了?對(duì)工程?質(zhì)量的?監(jiān)管。?由于對(duì)?監(jiān)理人?員工作?的模糊?認(rèn)識(shí)，?使工程?建設(shè)各?方在關(guān)?系的協(xié)?調(diào)上不?順暢，?監(jiān)理人?員的決?定不能?實(shí)施，?監(jiān)理效?果不夠?理想，?工程質(zhì)?量監(jiān)督?工作出?現(xiàn)漏洞?。當(dāng)工?程出現(xiàn)?質(zhì)量問?題時(shí)，?還容易?出現(xiàn)互?相推諉?扯皮的?現(xiàn)象。?實(shí)?行建設(shè)?監(jiān)理制?度是我?國建設(shè)?領(lǐng)域的?一項(xiàng)重?大改革?，是我?國對(duì)外?開放、?國際交?往日益?擴(kuò)大的?結(jié)果。?通過實(shí)?行建設(shè)?監(jiān)理制?度，我?國建設(shè)?工程的?管理體?制開始?向社會(huì)?化、專?業(yè)化、?規(guī)范化?的先進(jìn)?管理模?式轉(zhuǎn)變?。這種?管理模?式，在?項(xiàng)目法?人與承?包商之?間引入?了建設(shè)?監(jiān)理單?位作為?中介服?務(wù)的第?三方，?進(jìn)而在?項(xiàng)目法?人與承?包商、?項(xiàng)目法?人與監(jiān)?理單位?之間形?成了以?經(jīng)濟(jì)合?同為紐?帶，以?提高工?程質(zhì)量?和建設(shè)?水平為?目的的?相互制?約、相?互協(xié)作?、相互?促進(jìn)的?一種新?的建設(shè)?項(xiàng)目管?理運(yùn)?行機(jī)制?。這種?機(jī)制為?提高建?設(shè)工程?的質(zhì)量?、節(jié)約?建筑工?程的投?資、縮?短建筑?工程的?工期創(chuàng)?造了有?利條件?。在?接下來?的實(shí)習(xí)?中，我?們對(duì)給?水排水?工程工?程施工?進(jìn)行了?學(xué)習(xí)。?總所?周知，?在任何?工程項(xiàng)?目中，?設(shè)計(jì)與?施工都?是創(chuàng)造?性的工?作，兩?者相互?配合，?相輔相?成。?設(shè)計(jì)工?作是指?工程建?設(shè)目標(biāo)?，運(yùn)用?工程技?術(shù)和經(jīng)?濟(jì)方法?，對(duì)建?設(shè)工程?的工藝?、土木?、建筑?、公用?環(huán)境等?系統(tǒng)進(jìn)?行綜合?策劃，?論證編?制建設(shè)?所需要?的設(shè)計(jì)?文件及?相關(guān)活?動(dòng)。其?主要內(nèi)?容包括?：1?.基礎(chǔ)?資料準(zhǔn)?備：包?括工程?概況、?地形圖?、地質(zhì)?資料、?任務(wù)下?達(dá)書、?道路工?程投資?資料，?并結(jié)合?以上資?料進(jìn)行?現(xiàn)場(chǎng)踏?勘；?___?_方案?設(shè)計(jì)、?比選：?較多的?與甲方?、審批?部門的?溝通，?項(xiàng)目建?設(shè)書、?可行性?研究報(bào)?告，管?線敷設(shè)?方案的?比選，?工程沿?線可作?為雨水?、污水?出入關(guān)?取得確?定；?3.施?工圖設(shè)?計(jì)：依?照設(shè)計(jì)?原則進(jìn)?行要求?達(dá)到經(jīng)?濟(jì)效益?最優(yōu)，?主要設(shè)?計(jì)參數(shù)?分平面?設(shè)計(jì)參?數(shù)、縱?斷面設(shè)?計(jì)參數(shù)?、橫斷?面設(shè)計(jì)?參數(shù)及?各類孔?口設(shè)計(jì)?參數(shù)，?設(shè)計(jì)過?程中需?專業(yè)協(xié)?調(diào)，并?遵循設(shè)?計(jì)、施?工、驗(yàn)?收規(guī)范?，在施?工中可?采用新?工藝，?新材料?，有必?要時(shí)需?繪制細(xì)?部圖和?大樣圖?；4?.技術(shù)?交流：?以便對(duì)?方案中?存在問?題進(jìn)行?改進(jìn)和?提高；?5.?設(shè)計(jì)變?更：針?對(duì)施工?中出現(xiàn)?問題所?采取的?措施。?我們?所學(xué)的?給水排?水工程?專業(yè)，?分為兩?個(gè)大方?向：市?政和建?筑。在?接下來?的實(shí)習(xí)?中，我?們針對(duì)?市政工?程設(shè)計(jì)?這一方?向進(jìn)行?了學(xué)習(xí)?。市政?工程項(xiàng)?目建設(shè)?過程由?機(jī)會(huì)研?究，初?步可行?性研究?，可行?性研究?報(bào)告，?方案設(shè)?計(jì)，管?線綜合?、其他?專業(yè)及?相關(guān)資?料、法?律法規(guī)?即專業(yè)?設(shè)計(jì)規(guī)?范進(jìn)行?。其步?驟設(shè)計(jì)?為：?1.現(xiàn)?場(chǎng)踏勘?：弄清?現(xiàn)場(chǎng)諸?如雨水?排放、?污染源?等情況?；2?.資料?調(diào)查?3.依?據(jù)規(guī)范?、法規(guī)?、設(shè)計(jì)?經(jīng)驗(yàn)確?定分水?嶺，劃?分排水?區(qū)域，?選擇設(shè)?計(jì)參數(shù)?；4?.應(yīng)盡?量按照?管線綜?合規(guī)劃?設(shè)計(jì)；?5.?現(xiàn)場(chǎng)施?工過程?中的技?術(shù)服務(wù)?；6?.設(shè)計(jì)?變更：?注明項(xiàng)?目名稱?、位置?、數(shù)量?、規(guī)模?等，經(jīng)?業(yè)主、?施工、?監(jiān)理三?方簽字?方能生?效。?再設(shè)計(jì)?結(jié)束后?，便可?開始施?工。管?道工程?施工的?內(nèi)容主?要有設(shè)?計(jì)交底?，收集?資料，?施工組?織，測(cè)?量。在?施工完?成后，?還需根?據(jù)施工?圖設(shè)計(jì)?變更、?中間驗(yàn)?收數(shù)據(jù)?、材料?合格證?及驗(yàn)收?報(bào)告進(jìn)?行驗(yàn)收?方能投?入使用?。中間?驗(yàn)收數(shù)?據(jù)是在?施工中?，也所?做的中?間驗(yàn)收?的記錄?，包括?管道、?地基、?基礎(chǔ)等?。在?對(duì)市政?工程設(shè)?計(jì)的理?論知識(shí)?學(xué)習(xí)了?之后，?我們還?對(duì)工程?實(shí)例進(jìn)?行了學(xué)?習(xí)，使?我們所?學(xué)的知?識(shí)得以?鞏固，?在腦中?初步形?成了工?程的概?念。?這一天?，我們?學(xué)習(xí)了?排水工?程。?排水?工程是?給水排?水工程?的一個(gè)?重要組?成部分?。其規(guī)?劃與設(shè)?計(jì)應(yīng)符?合區(qū)域?規(guī)劃以?及城市?和工業(yè)?企業(yè)的?總體規(guī)?劃，并?應(yīng)與城?市和工?業(yè)企業(yè)?中其他?單項(xiàng)工?程建設(shè)?密切配?合，互?相協(xié)調(diào)?；要與?臨近區(qū)?域的污?水和污?泥的處?理和處?置協(xié)調(diào)?；應(yīng)處?理好污?染源治?理與集?中處理?的關(guān)系?；城市?污水是?可貴的?淡水資?源，在?規(guī)劃重?要考慮?污水經(jīng)?再生后?回用的?方案；?如排果?設(shè)計(jì)水?區(qū)域內(nèi)?尚需考?慮給水?和防洪?的問題?，污水?排水工?程與給?水工程?協(xié)調(diào)，?雨水排?水工程?與防洪?工程協(xié)?調(diào)，以?節(jié)省?總投資?所謂實(shí)?習(xí)是檢?驗(yàn)真理?的唯一?標(biāo)準(zhǔn)，?通過旁?站，使?我近距?離的觀?察了整?個(gè)房屋?的建造?過程，?學(xué)到了?很多很?適用的?具體的?施工知?識(shí)，這?些知識(shí)?往往是?我在學(xué)?校很少?接觸，?很少注?意的，?但又是?十分重?要、十?分基礎(chǔ)?的知識(shí)?比如，?鋼筋的?綁扎，?底層基?礎(chǔ)鋼筋?的綁扎?首先要?放樣，?每一跨?度里鋼?筋的接?頭數(shù)只?有__?__%?，即4?根鋼筋?里只有?一個(gè)接?頭，另?外，接?頭要盡?量放在?受壓區(qū)?內(nèi)。在?砌墻的?過程中?，如遇?到墻要?轉(zhuǎn)角或?相交的?時(shí)候，?兩墻要?一起砌?起來，?在留槎?的過程?中，可?以留斜?槎，如?果要留?直槎，?則必須?留陽槎?，且要?有拉結(jié)?筋，不?能留陰?槎。在?進(jìn)行混?凝土施?工的過?程中，?要特別?注意混?凝土的?配合比?，在天?熱的時(shí)?候要注?意養(yǎng)護(hù)?。通?過這次?實(shí)習(xí)，?我學(xué)到?了很多?知識(shí)那?是在課?堂上無?法學(xué)到?的東西?。在我?看來理?論知識(shí)?固然重?要，不?過實(shí)習(xí)?更重要?。在施?工中，?很多時(shí)?候靠的?是經(jīng)驗(yàn)?，在經(jīng)?驗(yàn)來源?的同時(shí)?用理論?知識(shí)去?檢驗(yàn)。?所以就?算理論?知識(shí)掌?握得在?好，沒?有實(shí)習(xí)?和工作?的實(shí)際?經(jīng)驗(yàn)也?很難解?決施工?中時(shí)刻?遇到的?種種問?題。記?得實(shí)習(xí)?第一天?，李工?說過一?句話一?句不得?不讓我?折服的?話：他?說，如?果說理