第2023年九年級(jí)上答案

第1課1.問題思考

2.尼羅河與古埃及科學(xué)文化的發(fā)展有什么關(guān)系?

3.尼羅河定期泛濫，每次漲水、退水，都需要進(jìn)行精確的記錄和計(jì)算。退水以后，還需要重新丈量土地，劃定地界，再加上建筑等方面的計(jì)算需要，古埃及人發(fā)展了數(shù)學(xué)。同時(shí)，為了準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)尼羅河泛濫的日期，古埃及人展開天文學(xué)研究。2.課后活動(dòng)

(1)判斷下列表述，在正確選項(xiàng)后面的括號(hào)里畫V,錯(cuò)誤的畫x。古埃及文明延續(xù)發(fā)展至今，文明進(jìn)程歷經(jīng)曲折但未間斷(x)古埃及在科學(xué)、文化領(lǐng)域取得很高的成就(V)

古埃及國王給自己的陵墓取名“金字塔”，象征著無限的權(quán)力(x)

(2)請(qǐng)查找資料，看看關(guān)于金字塔都有哪些故事，你認(rèn)為哪一個(gè)比較合理?提示略。第2課1.問題思考

2.想想看，當(dāng)今世界上普遍采用什么進(jìn)位制?3.

當(dāng)今世界上普遍采用的是十進(jìn)位制。2.課后活動(dòng)讀材料，想問題?！稘h謨拉比法典》規(guī)定:

倘奴隸告其主人云:“你非吾之主人”，則此主人應(yīng)證實(shí)其為自己的奴隸，而后其主人得割其耳。

倘理發(fā)師未告知奴隸之主人而剃去非其奴隸的奴隸標(biāo)識(shí)者，則此理發(fā)師應(yīng)斷指。倘自由民購買奴婢，未滿月而該奴即患癲癇，則買者得將其退還賣者而收回其所付之銀。

問題:①奴隸處于什么樣的社會(huì)地位?

被壓迫的地位，沒有任何自由。

②你認(rèn)為《漢謨拉比法典》維護(hù)的是哪個(gè)階級(jí)的利益?奴隸主階級(jí)。第3課1.問題思考

2.你能說出深受印度佛像藝術(shù)影響的中國古代石窟嗎?

3.山西大同的云岡石窟、河南洛陽的龍門石窟和甘肅敦煌的莫高窟等。4.2.課后活動(dòng)5.(1)連線。

金字塔尼羅河流域《漢謨拉比法典》兩河流域種姓制度恒河流城(2)活動(dòng)與探究。題目略

(3)①按從左至右的順序?qū)懗龉糯拿鞯拿Q，并寫出它們產(chǎn)生的大致時(shí)間。古埃及文明，約公元前3500年;古代兩河流域文明，約公元前3500年:古印度文明，約公元前2300年;中國文明，約公元前3000年。

②這些古代文明是在什么樣的地理環(huán)境中發(fā)生和發(fā)展的，為什么?

大河流域。北緯20°一北緯40。

原因大致有:①大河流域氣候溫和，光熱充足，地勢(shì)平坦，適合人類生存。②有充沛的水源和肥沃的土壤，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。第4課課后活動(dòng)

查找資料，分析雅典民主政治的利弊。

雅典民主政治能激發(fā)公民群體的積極性，有利于雅典城邦的發(fā)展;除十將軍外的各級(jí)公職向所有公民開放，并以抽簽的方式產(chǎn)生;國家為擔(dān)任公職的公民提供津貼，保證貧窮公民也能參與國家政治事務(wù)。雅典民主政治的弊端是其運(yùn)作機(jī)制存在效率低下、議政質(zhì)量難以保證等缺點(diǎn);過分強(qiáng)調(diào)多數(shù)人的民主而忽視了少數(shù)人的權(quán)利;雅典民主使得公民生活政治化，消耗了社會(huì)積累;雅典的民主只是少數(shù)人的民主，廣大婦女、奴隸和外邦人被排除在外。第5課課后活動(dòng)

讀材料，想問題。集材料略。想一想:這會(huì)對(duì)羅馬帝國造成什么后果?

越來越多的節(jié)慶娛樂使人們沉迷享樂，大量節(jié)慶活動(dòng)還使國家的財(cái)政負(fù)擔(dān)日益沉重，成為導(dǎo)致帝國滅亡的重要原因。第6課1.問題思考

2.你知道中國這一時(shí)期的思想家是如何認(rèn)識(shí)世界的嗎?

3.中國這時(shí)期是從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)的轉(zhuǎn)型時(shí)期，即春秋戰(zhàn)國社會(huì)大變革時(shí)期。在此時(shí)期，“百家爭(zhēng)鳴”成為思想發(fā)展的重要特征。諸家思想各具特點(diǎn)，但他們共同的出發(fā)點(diǎn)都是為了尋求解決社會(huì)問題的方法。他們圍繞君本民本、性善性惡，以及軍事、經(jīng)濟(jì)等方面展開激烈的爭(zhēng)論。例如，儒家主張仁者愛人，提倡以德治國，重禮儀規(guī)范，重個(gè)人修養(yǎng);法家主張以法治國，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)刑峻法;道家崇尚自然，主張無為而治;等等。4.2.材料研讀5.