中衛(wèi)市姚灘學(xué)校3131導(dǎo)學(xué)案科目：數(shù)學(xué)班級(jí)：五年級(jí)學(xué)生姓名：等級(jí)：§真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)練習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)練習(xí)鞏固對(duì)真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)。2.正確熟練的把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：鞏固對(duì)真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：正確熟練的把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、基本練習(xí)1.想一想,填一填。（1）讀作（），它表示（）。（2）一個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是，它含有4個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，這個(gè)分?jǐn)?shù)是（）。（3）2個(gè)是（），里有4個(gè)（），里有（）個(gè)。（4）真分?jǐn)?shù)的分子比分母(),真分?jǐn)?shù)（）1。分子比分母大或與分母相等的分?jǐn)?shù)是（），假分?jǐn)?shù)（）1。2.把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。二、提高練習(xí)1.用假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)分別表示下圖中的陰影部分（）＝（）（）＝（）（）＝（）（）＝（）2.在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。三、達(dá)標(biāo)練習(xí)1.用心思考，我會(huì)填。（1）有16個(gè)蘋果，平均分給4個(gè)同學(xué)，每個(gè)蘋果是蘋果總數(shù)的（），每人分得蘋果總數(shù)的（）。（2）把4米長(zhǎng)的彩帶平均分成5段，每段占全長(zhǎng)的eq\f(（）,（）)，每段長(zhǎng)（）米。（3）分母是最大的一位偶數(shù)，且大小只相差一個(gè)分?jǐn)?shù)單位的真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)是：（

）、（

）和（

）。（4）是真分?jǐn)?shù)，是假分?jǐn)?shù)，是（）。2.火眼金睛，我來(lái)判。（1）分子與分母相等的假分?jǐn)?shù)都等于1。（）（2）分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是。（）（3）小于的真分?jǐn)?shù)只有6個(gè)，大于的假分?jǐn)?shù)只有2個(gè)。（）（4）凡是分子能被分母整除的假分?jǐn)?shù)，都能化成整數(shù)。（）3.仔細(xì)推敲，我來(lái)選。（1）分子是5的假分?jǐn)?shù)有（）個(gè)。①3②4③5④6