第20頁共20頁志愿服?務隊實?踐活動?總結上?報材料?經(jīng)過?暑假前?我__?__學?院團總?支周密?安排及?詳細合?理的實?踐分工?，我院?社會實?踐活動?小組的?同學們?在四十?多天的?暑假期?間排出?種種困?難和障?礙順利?完成了?各自的?活動調(diào)?研任務?。返校?后大家?上交各?自活動?成果并?在一起?交流了?在社會?實踐活?動中取?得的經(jīng)?驗及教?訓。?本次暑?期社會?實踐調(diào)?研活動?是在校?團委，?及我院?團總支?辦公室?各領導?老師特?別__?__和?支持下?展開的?一次具?有十分?重要現(xiàn)?實意義?的大學?生深入?社會、?體驗社?會的實?踐活動?。院團?總支辦?公室十?分重視?本次活?動并專?門召開?團總支?___?_會議?共同討?論活動?具體問?題。我?院__?__書?記及溫?孝朔主?任親自?到會，?認真聽?取大家?的意見?及建議?，經(jīng)過?大家討?論最終?確定了?本次我?院社會?實踐調(diào)?研活動?的三個?主題項?目。分?別是：?汽車下?鄉(xiāng)調(diào)研?、“快?樂老家?”__?__民?俗文化?調(diào)研和?新農(nóng)村?建設調(diào)?研。姚?書記與?溫主任?十分重?視此次?調(diào)研活?動，在?鼓勵我?們多動?腦多動?手的同?時也要?求我們?一定要?實地調(diào)?研得到?真實有?用的數(shù)?據(jù)。從?而達到?學校舉?辦這次?社會實?踐活動?的目標?和目的?。具體?活動交?流總結?如下：?每學?期的社?會實踐?活動都?不是一?個簡簡?單單的?作業(yè)。?要想得?到滿意?的成果?必須要?有詳細?的安排?計劃及?充足的?活動準?備。包?括時間?安排、?行程路?線安排?、各代?表地區(qū)?的負責?人安排?、生活?安排、?食宿安?排等等?各種問?題。每?個調(diào)研?活動我?們的指?導老師?都會考?慮方方?面面甚?至角角?落落的?問題，?并一再?囑咐大?家各種?注意事?項。?1.汽?車下鄉(xiāng)?活動?汽車下?鄉(xiāng)是我?們國家?繼家電?下鄉(xiāng)之?后又一?新興的?惠農(nóng)政?策。我?們的社?會實踐?小組成?員走訪?了__?__部?分地區(qū)?有代表?性的汽?車銷售?市場，?進行實?地的調(diào)?研和走?訪。指?導老師?由溫主?任親自?擔任。?在進行?實地的?調(diào)研之?前文主?任會和?每個地?區(qū)負責?人聯(lián)系?聽取負?責人的?活動安?排計劃?，對還?欠考慮?的問題?進行指?導和指?正。從?而極大?減少了?我們在?活動實?踐地遇?到困難?的可能?性。在?八位負?責人的?工作匯?報總結?中尤其?以在_?___?地區(qū)的?調(diào)研最?有代表?性也是?最成功?的一次?調(diào)研。?由于之?前活動?安排周?密我們?很順利?的受到?汽車銷?售公司?領導的?接見并?就汽車?下鄉(xiāng)政?策進行?了細致?的了解?。_?___?月十八?號到二?十一號?這幾天?我們一?行人在?金寶汽?車城進?行了實?地調(diào)研?。從十?八號走?進__?__金?寶汽車?城，一?進店，?我們便?投入到?我們的?汽車下?鄉(xiāng)活動?調(diào)研中?去，我?們本著?普及探?求的基?本原則?去與銷?售人員?和消費?者進行?交流。?我們按?照事先?計劃的?流程，?一步步?進行，?首先是?調(diào)查關?于汽車?下鄉(xiāng)問?題的普?及，由?我們小?分隊的?三名同?學向村?民們介?紹“汽?車下鄉(xiāng)?”政策?的起源?和發(fā)展?，汽車?下鄉(xiāng)政?策的實?行資格?。此外?，小分?隊的另?外三個?人進行?了主題?宣講，?主要是?針對_?___?的主要?會議內(nèi)?容，旨?在進一?步弘揚?___?_基本?精神，?深入_?___?。除?此之外?我們還?在各自?的家鄉(xiāng)?、泰安?、濟寧?、青島?、德州?等地分?別展開?了實地?調(diào)查，?我們深?入社區(qū)?、企業(yè)?、鄉(xiāng)鎮(zhèn)?，對百?姓進?行了考?察問卷?。此次?活動受?到消費?者和企?業(yè)領導?的熱烈?歡迎，?他們的?積極參?與和支?持讓我?們深受?感動，?我們這?次實踐?運用的?是我們?平時所?積累的?知識，?傳授給?消費者?的是國?家最新?的政策?和法規(guī)?。雖然?這次活?動中有?艱辛困?惑，即?使遇到?一些不?理解的?消費者?，我們?也耐心?的給予?解釋，?通過與?他們的?交流，?不僅讓?他們接?受到了?先進的?知識，?我們自?己也得?到了鍛?煉。?2.新?農(nóng)村建?設活動?調(diào)研?新農(nóng)村?建設是?指局部?或整體?地、有?步驟地?改造和?更新老?城市的?全部物?質(zhì)生活?環(huán)境，?以便根?本改善?其勞動?、生活?服務和?休息等?條件。?對于?新農(nóng)村?建設因?為大家?之前都?不陌生?所以為?我們調(diào)?研活動?減少了?不少認?知方面?的問題?。調(diào)研?起來也?想多輕?松許多?。我們?在調(diào)研?之前做?了大量?的工作?，網(wǎng)上?調(diào)查問?卷和實?地調(diào)查?問卷雙?管齊下?。帶著?我們的?問題我?們通過?采訪，?問卷，?查閱資?料了解?了家鄉(xiāng)?的舊村?改造的?進展程?度和農(nóng)?民的想?法，我?們也對?此政策?給農(nóng)民?介紹和?分析了?舊村改?造的政?策并得?到了鄉(xiāng)?親們的?認可和?贊同。?熱心的?鄉(xiāng)親們?還帶我?們參觀?了很多?已經(jīng)建?成或者?尚在建?設的新?型小區(qū)?。我們?也為鄉(xiāng)?親們的?物質(zhì)生?活有如?此大的?改觀感?到由衷?的高興?。在調(diào)?研活動?中我們?也了解?到有少?數(shù)群眾?有較強?的抵觸?情緒，?主要原?因是_?___?和開發(fā)?商思想?工作做?得還不?夠到位?。我們?通過與?開發(fā)商?的交談?了解到?他們也?正在這?一方面?做工作?。但從?總的角?度來講?大部分?農(nóng)民都?認可這?一政策?并從中?受益，?大部?分農(nóng)民?不再以?農(nóng)業(yè)為?主要經(jīng)?濟收入?，很多?農(nóng)民做?起買賣?或進城?務工，?生活水?平顯著?提高。?許多農(nóng)?民提到?舊村改?造可提?高生活?質(zhì)量，?社區(qū)化?的農(nóng)民?生活更?利于土?地規(guī)劃?，孩子?們的綜?合素質(zhì)?也得到?培養(yǎng)。?這次?調(diào)研讓?我們見?到了一?個不一?樣的農(nóng)?村景象?。以后?農(nóng)村再?也不是?貧窮落?后的代?名詞了?。我么?都相信?農(nóng)村的?明天會?更美好?。3?.民俗?文化調(diào)?研我?們__?__學?院在本?次暑假?針對_?___?地區(qū)古?老的中?國傳統(tǒng)?民俗文?化在當?今社會?中現(xiàn)存?的影響?力、傳?承力等?這些問?題進行?調(diào)研，?調(diào)研過?程分為?三個階?段：調(diào)?查當代?年輕人?對民族?習俗的?態(tài)度;?走訪老?年人，?了解老?年人對?民族習?俗的態(tài)?度及對?當代年?輕人對?待民族?習俗的?看法；?采訪有?關專家?，了解?專家對?我們調(diào)?查結果?的看法?。在這?些大前?提下我?們又做?了十分?細致的?小調(diào)研?，比如?___?_人群?的代表?性，我?們當代?青年童?年時對?待民族?習俗的?態(tài)度與?縣級的?對比，?并讓他?們重溫?民族習?俗給童?年帶來?的樂趣?。其實?我們本?次調(diào)研?團隊都?對__?__的?民俗文?化懷有?一種期?盼的情?懷。我?們希望?的到的?結果不?會令我?們太失?望。通?過調(diào)查?我們知?道當代?青年既?了解民?族習俗?的尷尬?處境，?又能認?識到問?題的嚴?重性，?___?_民俗?問題還?是在一?次次的?弘揚民?俗文化?的號召?下不見?起色呢?。這個?問題我?們在調(diào)?查問卷?中也又?提到。?我們的?分析結?果是：?當代青?年在童?年時期?都比較?喜歡民?族習俗?，而隨?著時代?的變化?，生活?節(jié)奏的?加快，?當代青?年也能?意識到?民族習?俗正在?淡出他?們的生?活。而?不能?發(fā)揚的?原因又?很多比?如生活?節(jié)奏加?快缺乏?過節(jié)的?條件和?氣氛，?洋節(jié)充?斥在傳?統(tǒng)節(jié)日?之間吸?引注意?力，很?多青少?年并不?真正了?解節(jié)日?背后的?真正意?義，也?沒受過?熏陶。?總之?，要讓?當代青?年樂于?過傳統(tǒng)?節(jié)日，?除了大?力倡導?和推廣?外，還?得研究?一下這?些節(jié)日?形式和?演變的?具體情?況。應?該承認?，時過?境遷，?對于?洋節(jié)。?社會應?尋求一?個平衡?點，在?對待中?國傳統(tǒng)?節(jié)日和?西方節(jié)?日上，?不能絕?對化，?一方面?要加大?宣傳力?度，另?一方面?要采取?“取其?精華去?其糟粕?“的態(tài)?度對待?西方節(jié)?日，以?我為主?，為我?所用，?適當學?習西方?的過節(jié)?方式，?傳播中?國優(yōu)秀?的傳統(tǒng)?文化，?讓中國?傳統(tǒng)習?俗更適?合時代?的發(fā)展?。不?論是汽?車下鄉(xiāng)?還是新?農(nóng)村建?設抑或?是民俗?文化的?調(diào)研。?都是利?用學校?給我們?當代大?學生創(chuàng)?造的完?善的條?件讓我?們對社?會的一?種認識?和理解?。理解?社會現(xiàn)?象，發(fā)?覺深層?次的社?會問題?，通過?調(diào)研這?種形式?開闊大?學生的?眼界和?知識面?。讓大?學生提?前去面?對校園?外五彩?繽紛又?紛繁復?雜的社?會。對?我們今?后的深?造和發(fā)?展都有?不可估?量的意?義在里?面。?活動總?結會議?上大家?紛紛表?示通過?此次調(diào)?研實踐?活動我?們學會?了很多?處理問?題與人?溝通的?技巧。?也被社?會的進?步和發(fā)?展有了?新的認?識。對?祖國的?未來更?加充滿?信心。?這就是?活動的?目標。?第二?篇：志?愿服務?隊活動?方案周?鹿初中?___?_開展?“學雷?鋒、能?幫就幫?志愿服?務滿山?城”?—志愿?服務月?活動方?案今?年是_?___?“向雷?鋒同志?學習”?題詞_?___?周年，?___?_月是?___?_市志?愿服務?月。為?認真慣?徹__?__和?中央_?___?《__?__深?入開展?學雷鋒?活動_?___?》（_?___?[__?__]?號）的?部署，?大力倡?導“學?習雷鋒?、奉獻?他人、?提升自?己”的?志愿服?務理念?和弘揚?“奮進?似馬，?堅韌如?山、自?強似鼓?、和諧?如歌”?的馬山?精神，?扎實開?展以關?愛他人?、關愛?社會、?關愛自?然“三?關愛”?志愿服?務活動?，我們?學校緊?緊圍繞?“學雷?鋒樹新?風、志?愿服務?滿山城?“的活?動主題?，結合?我校的?實際情?況，_?___?全校學?生開展?了“弘?揚雷鋒?精神，?開展志?愿風采?”活動?，為了?更好的?開展這?個活動?，現(xiàn)將?我校學?雷鋒活?動具體?實施方?案如下?：一?、指導?思想?雷鋒精?神是我?們中華?民族寶?貴的精?神財富?，它激?勵著一?代又一?代的青?少年健?康成長?，促進?了社會?文明的?進步。?校園是?青少年?健康成?長的搖?籃，提?倡“以?德育人?”，雷?鋒精神?就是最?重要的?組成部?分。為?使學雷?鋒活動?經(jīng)?；?，扎扎?實實地?取得實?際效果?，根據(jù)?上級團?___?_有關?精神，?特制定?本方案?。二?、活動?目標：?1、?以“向?雷鋒學?習”題?詞紀念?日為契?機，_?___?學生開?展形式?多樣、?扎實有?效地學?習雷鋒?活動。?2、?引導廣?大團員?青年學?習落實?雷鋒精?神，以?自己的?言行推?進學校?德育工?作開展?。3?、加深?學生對?雷鋒精?神的認?識和理?解，促?使學生?自覺主?動地在?學習生?活中時?刻__?__雷?鋒精神?，長期?形成學?雷鋒的?氛圍。?三、?活動主?題：學?雷鋒樹?新風，?志愿服?務滿山?城四?、活動?要求：?1、?全校師?生都要?在__?__月?份學雷?鋒活動?月中行?動起來?，積極?學習雷?鋒精神?，開?展各種?學雷鋒?活動，?要嚴格?遵守中?小學生?守則、?日常行?為規(guī)范?等要求?，從身?邊的?小事做?起，爭?取向粗?魯告別?，向陋?習告別?；力爭?把禮貌?帶進校?園，把?微笑帶?給同?學，把?孝敬帶?給家長?，把謙?讓帶給?他人。?2、?各班級?教師要?召開一?次學習?雷鋒的?主題班?會，出?好一期?學習和?討論雷?鋒精?神的主?題黑板?報，_?___?一次班?級學雷?鋒活動?，要求?每班要?投__?__至?___?_篇關?于學雷?鋒的?廣播稿?，要求?在周二?和周四?廣播，?以達到?宣傳學?雷鋒活?動的要?求。?五、活?動安排?__?__、?___?_月_?___?日—_?___?月__?__日?“走近?雷鋒學?習周”?。（?1）要?求教師?、學生?在學校?板報出?一期以?“雷鋒?精神”?精神為?主題黑?板報。?（2?）學校?___?_立足?校園，?開展美?化環(huán)境?活動，?各班班?主任要?帶動本?班學生?搞好?除本班?的教室?、宿舍?的衛(wèi)生?之外，?還要搞?好清潔?區(qū)工作?。_?___?、__?__月?___?_日—?___?_月_?___?日“學?習雷鋒?行動周?”。?（1）?各班_?___?一次以?“雷鋒?精神”?主題的?班會，?內(nèi)容自?己定。?（3?）各班?___?_學習?互助小?組，發(fā)?揚雷鋒?釘子精?神和助?人為樂?精神，?鼓勵成?績好?的、有?特長的?同學與?班上學?困生結?成，共?同克服?學習上?的困難?，提高?學習成?績。?__?__、?___?_月_?___?日—_?___?月__?__日?“踐行?雷鋒鞏?固周”?。（?1）在?學生中?開展“?一言一?行見公?德”的?道德實?踐活動?，結合?中小學?生守?則以及?日常行?為規(guī)范?，加強?學生的?常規(guī)教?育，培?養(yǎng)全體?學生做?習慣良?好、文?明守?紀、遵?守道德?規(guī)范的?“公德?小雷鋒?”。?周鹿初?中團支?部章?來源體?育幫教?志愿服?務隊活?動總結?傳播?健康理?念助力?少年成?才為?深入踐?行國家?開展“?陽光體?育運動?”的號?召，引?導少年?兒童樹?立科學?的健康?理念，?使其健?康成長?、快樂?成才。?我校?體育幫?教志愿?服務隊?在__?__市?___?_一中?開展了?為期近?一個月?的體育?幫教志?愿服務?活動。?本次?體育幫?教的服?務對象?為__?__市?___?_區(qū)“?陽光體?育”夏?令營中?的孩子?們。照?“提前?籌劃，?精誠合?作，注?意補臺?，落在?實處”?的原則?，隊員?們共開?展了日?常學生?管理、?專項訓?練幫教?、文化?課程輔?導及課?外文藝?活動等?工作。?為了?更好地?服務夏?令營中?的同學?們，團?隊首先?明確了?工作內(nèi)?容，完?善了工?作條例?，將服?務工作?深入到?孩子們?的安全?、衛(wèi)生?、學習?、就寢?、就餐?等各個?方面。?隊員們?還結合?孩子們?的興趣?和需求?，設籃?球英語?、素質(zhì)?拓展、?健康知?識、運?動損傷?與預防?等特色?課程，?策劃_?___?了夏令?營文藝?晚會和?以“我?的體育?夢”主?題的朗?誦比賽?。這些?活動豐?富了孩?子們的?課余生?活，促?進了學?生們的?全面發(fā)?展。?本次體?育幫教?志愿服?務活動?充分與?隊員們?的專業(yè)?知識相?結合，?不僅使?隊員們?有機會?將理論?知識運?用到社?會實踐?中，也?讓隊員?們感受?到了志?愿服務?、奉獻?社會給?他們帶?來的滿?足與快?樂__?__學?院學員?拾金不?昧受贊?揚“?___?_師范?大學_?___?學院的?學生為?衛(wèi)華旗?幟增光?添彩，?可贊。?”__?__集?團副總?裁李全?振在得?知__?__學?院掛職?學員拾?金不昧?的事跡?后，這?樣稱贊?到。?___?_月_?___?日上午?，__?__集?團舉辦?了“_?___?市非公?企業(yè)黨?建暨理?想教育?實踐活?動推進?會”，?共有來?自__?__市?、縣各?級領導?及各非?公企業(yè)?代表_?___?余人蒞?臨本次?活動。?活動期?間，我?校__?__學?院掛職?鍛煉實?踐隊的?___?_名學?員參與?了會議?待工作?。在會?議結束?后，c?c等_?___?名學員?在整理?會場時?，發(fā)現(xiàn)?一個黑?色手拿?包，內(nèi)?有一萬?兩千余?元現(xiàn)金?，以及?___?_、銀?行卡等?貴重物?品，她?們隨即?交予相?關負責?人并積?極尋找?失主，?最終失?物完璧?歸趙。?__?__學?院學員?們拾金?不昧的?行為受?到了_?___?集團領?導的贊?揚和集?團員工?的一致?肯定與?贊許，?并于集?團電報?專欄進?行通報?表揚。?“掛職?大學生?是好樣?的，我?們要贊?賞同學?們的拾?金不昧?精神，?并要對?她們的?種雷鋒?精神進?行宣傳?、學習?，在全?公司發(fā)?揚?！?___?_集團?政工部?部長司?廣恩這?樣表示?。在?集團領?導和員?工的贊?許聲中?，__?__學?院在_?___?集團掛?職的同?學們卻?態(tài)度謙?虛?！?我覺得?這是我?們應該?做的。?每個人?都有過?遺失東?西的經(jīng)?歷，每?個人都?能體會?東西遺?失后的?那種著?急不安?的心情?，將心?比心，?當我們?撿到別?人的物?品時，?我們應?該及時?聯(lián)系失?主，把?物品及?時歸還?。劉琬?舒同學?這樣說?道。減?災知識?進課堂?安全意?識傳萬?家5?ykj?.文?章來源?社區(qū)?志愿服?務隊活?動方案?我繡?紅旗喜?迎__?__志?愿服務?溫暖千?萬家?為祝賀?___?_勝利?召開，?再掀關?愛他人?、關愛?社會、?關愛自?然“三?關愛”?志愿服?務活動?___?_，由?___?_市百?步亭社?區(qū)倡議?發(fā)起，?社區(qū)志?愿服務?全國聯(lián)?絡總站?主辦，?聯(lián)絡全?國近萬?個社區(qū)?，帶動?全國百?萬社區(qū)?黨員群?眾參與?，開展?一場聲?勢浩大?的接力?繡紅旗?和現(xiàn)場?志愿服?務活動?，以繡?紅旗表?達百姓?愛黨愛?國愛社?區(qū)的心?聲，以?豐富多?彩的社?區(qū)志愿?服務凝?聚和惠?及居民?群眾。?一、?活動主?題（?橫幅）?我繡?紅旗喜?迎__?__，?志愿服?務溫暖?千萬家?二、?繡制內(nèi)?容社?區(qū)老百?姓永遠?跟黨走?三、?主辦單?位社?區(qū)志愿?服務全?國聯(lián)絡?總站?當?shù)厥?、市文?明辦?四、承?辦單位?當?shù)?街道、?社區(qū)?五、活?動形式?1、?黨旗傳?遞進社?區(qū)，社?區(qū)黨員?重溫入?黨誓詞?；2?、黨員?群眾繡?黨旗，?社區(qū)老?百姓永?遠跟黨?走；?3、繡?一針黨?旗，辦?一件好?事，開?展關愛?他人、?關愛社?會、關?愛自然?“三關?愛”社?區(qū)志愿?服務活?動，服?務廣大?居民；?4、?在線下?繡黨旗?的同時?，發(fā)動?全國千?萬社區(qū)?黨員群?眾__?__社?區(qū)志愿?服務網(wǎng)?，參加?網(wǎng)上繡?紅旗、?學黨史?、頌黨?恩、唱?經(jīng)典、?寫祝愿?、拍美?好、談?感想等?系列主?題活動?。六?、活動?要求?1、傳?遞線路?啟動?儀式在?___?_五大?會址舉?行，再?傳遞到?___?_一大?召開地?___?_，然?后沿著?我黨歷?史上幾?大重要?會議所?在地、?具有重?大轉(zhuǎn)折?意義的?地區(qū)，?具有區(qū)?域代表?意義、?民族代?表意義?和志愿?服務先?進社區(qū)?，接力?傳遞繡?紅旗。?每個城?市用三?天時間?完成繡?制一個?字的任?務。通?過繡紅?旗接力?傳遞，?再現(xiàn)_?___?的發(fā)展?歷程。?2、?現(xiàn)場要?求一?次活動?就是一?場黨課?教育。?通過繡?紅旗活?動凝聚?群眾、?通過志?愿服務?活動吸?引群眾?、惠及?群眾。?活動要?做到“?七個有?”：有?主題、?有儀式?、有社?區(qū)志愿?服務活?動、有?多個社?區(qū)參與?、有生?動的黨?員群眾?故事、?有新聞?報道、?有讓群?眾滿意?的實際?效果。?3、?新聞報?道中?國文明?網(wǎng)、中?國社區(qū)?志愿服?務網(wǎng)將?在網(wǎng)上?展示整?個活動?線路圖?，并進?行全程?跟蹤報?道，邀?請活動?當?shù)孛?體進行?報道。?4、?參與方?式向?總站提?交活動?方案，?經(jīng)與總?站協(xié)商?確定后?，按總?站安排?的時間?和線路?圖具體?實施。?社區(qū)?志愿服?務全國?聯(lián)絡總?站志?愿服務?隊暑期?實踐總?結熱?情澎湃?的青年?，在_?___?月的盛?夏里將?愛心傳?播到城?市里的?每一個?角落。?此次"?___?_"志?愿服務?隊的實?踐基地?是地鐵?站、福?利院和?敬老院?。據(jù)悉?，“_?___?”志愿?服務隊?是由_?___?曉莊學?院（方?山校區(qū)?）受陶?欣伯助?學基金?會資助?的__?__名?在校大?學生組?成。此?次活動?的主題?是"陶?子心·?博愛行?"，目?的是展?現(xiàn)陶子?良好精?神風貌?以及博?愛心。?"__?__"?志愿服?務隊以?___?_曉莊?學院為?依托，?在服務?實踐中?體現(xiàn)當?代大學?生的真?我風采?，宣揚?陶欣伯?先生以?及__?__省?陶欣伯?助學基?金會的?博愛精?神。傳?遞社會?關愛，?鍛造自?強之才?。_?___?年暑假?初期_?___?月__?__日?~__?__月?___?_日這?期間天?氣的悶?熱并沒?有阻止?我們傳?播愛心?的腳步?，很多?人更是?愈挫愈?勇。_?___?月__?__日?傍晚，?校園里?看到綠?葉在枝?間盤旋?，譜寫?著一曲?感恩的?樂章，?那是大?樹在感?恩滋養(yǎng)?它的大?地；西?方云霞?在天空?中飄蕩?，繪出?一幅感?人的畫?面，那?是晚霞?在感恩?哺育它?的藍天?；“_?___?”志愿?服務隊?成員聚?在一起?商討暑?期社會?實踐，?這是參?加實踐?的同學?對陶欣?伯基金?會和各?位老師?的感恩?，更是?對社會?的感恩?。因為?感恩才?有了我?們這個?多彩的?社會；?因為感?恩才多?了那麼?多真摯?的友情?；因為?感恩我?們的生?命才綻?放出更?多的光?芒。六?點半會?議正式?開始，?呂常明?副會長?首先表?達了自?己對各?位成員?能按時?到會的?感謝之?情，隨?后進入?會議主?題：暑?期社會?實踐活?動。通?過討論?，團長?呂常明?做出以?下部署?：_?___?月__?__日?至__?__月?___?_日“?___?_”志?愿服務?隊在地?鐵站開?展為期?五天的?服務活?動，二?十名成?員中十?八人每?六人分?為一大?組，每?一大組?設兩名?小組長?，每小?組由三?人組成?。六個?小組依?次輪流?于上午?和下午?每天三?個半小?時在中?國藥科?大學地?鐵站、?龍眠大?道地鐵?站和天?印大道?地鐵站?志愿服?務，活?動內(nèi)容?包括協(xié)?助乘客?買票，?引導乘?客進出?站，幫?乘客提?行李等?。此外?派一人?負責信?息采集?，一人?負責后?勤。?___?_月_?___?日“_?___?”志愿?服務隊?在__?__市?社會兒?童福利?院開展?為期一?天的服?務活動?，活動?前__?__部?組長張?會會負?責與福?利院相?關領導?聯(lián)系當?前福利?院兒童?急需要?的物品?，由后?勤部組?長吳學?芳購買?，活動?當天捐?贈給福?利院兒?童。?___?_月_?___?日“_?___?”志愿?服務隊?在__?__敬?老院開?展為期?一天的?服務活?動，活?動當天?為老人?帶去新?鮮水果?，由后?勤部組?長吳學?芳負責?。此?次會議?持續(xù)至?七點半?后圓滿?結束。?__?__月?___?_日是?"__?__"?志愿服?務隊開?展地鐵?志愿服?務活動?的第一?天。上?午八時?，第一?批"_?___?"志愿?服務隊?成員在?各個小?組長的?安排下?前往三?個地鐵?站進行?實踐，?服務時?間為上?午八點?半至十?一點半?；第二?批"_?___?"志愿?服務隊?成員的?服務時?間為下?午兩點?至五點?。在地?鐵站，?成員們?有的負?責協(xié)助?乘客買?票，有?的負責?引導乘?客進出?站，有?的負責?幫乘客?提行李?，有的?教乘客?買飲料?。通過?一天的?實踐，?成員們?發(fā)現(xiàn)自?身的不?足之處?，他們?通過交?流總結?經(jīng)驗，?完善自?身，爭?取在之?后的實?踐過程?中能更?好地服?務乘客?。_?___?月__?__日?"__?__"?志愿服?務隊的?成員們?繼續(xù)他?們的實?踐活動?，雖然?天公不?作美，?下起蒙?蒙細雨?，但這?依然擋?不住成?員們熱?情似火?的__?__。?在服務?期間，?志愿者?們有的?認真研?究地圖?為乘客?解疑；?有的禮?貌地為?乘客講?解進出?站注意?事項；?有的忙?碌地穿?梭在綠?色通道?中；有?的正向?亭長匯?報工作?。大家?各司其?職，又?緊密相?連，互?相協(xié)作?，工作?井井有?條地進?行著。?他們從?不遲到?早退，?從不違?背地鐵?站的服?務承諾?.他們?的熱心?及認真?程度得?到了相?關領導?的好評?。他們?始終保?持這種?態(tài)度，?并在行?動中不?斷提升?自己，?更好地?將愛心?傳遞給?乘客。?__?__月?___?_日是?"__?__"?志愿服?務隊開?展地鐵?志愿活?動的第?三天。?在團長?___?_的帶?領下，?實踐隊?員各自?有序地?完成任?務。整?體上工?作進展?較為順?利，但?同時仍?然存在?一些問?題。個?別成員?突然間?臨時有?事，不?能準時?參加又?找不到?替代人?，給活?動造成?了一些?不便，?幸虧有?后勤人?員可以?暫時頂?替，才?解決了?當務之?急；另?外志愿?者們有?時候不?能及時?幫助乘?客解決?問題，?留下了?或多或?少的遺?憾，也?給他們?以后的?活動敲?響了警?鐘。他?們還需?要提高?自身的?能力，?以便今?后更好?地服務?他人。?__?__月?___?_日是?"__?__"?志愿服?務隊開?展地鐵?志愿活?動的倒?數(shù)第二?天。隊?員們的?總結為?實踐隊?接下來?工作的?順利開?展提供?了良好?的基礎?。隊員?們在實?踐中鍛?煉自己?，不斷?提高自?己的實?踐能力?，迎接?更高的?挑戰(zhàn)。?通過此?次實踐?，他們?更好地?了解了?地鐵站?運作狀?況，了?解了乘?客的需?求，同?時也增?強了自?身的使?命感和?責任感?，讓自?身價值?在實踐?中獲得?提升。?__?__月?___?_日是?"__?__"?志愿服?務隊開?展地鐵?志愿活?動的最?后一天?。服務?隊成員?都提早?到達地?鐵站，?自發(fā)地?幫助乘?客。這?一天他?們分外?熱情地?服務乘?客，雖?然工作?內(nèi)容沒?變，時?間沒變?，環(huán)境?也沒變?，但他?們卻更?加認真?積極地?做著自?己的工?作。最?后，上?午十一?點半，?第一批?地鐵志?愿者與?站長合?影留念?；下午?五點，?第二批?地鐵志?愿者與?站長合?影留念?。站長?說，從?隊員們?身上看?到了曉?莊學子?認真及?熱心的?生活態(tài)?度。?期間各?小組各?有所得?，在這?幾天的?時間里?，小組?聚在一?起討論?時__?__說?：“短?短__?__個?半小時?的時間?，面對?來去匆?匆的過?路者，?我們能?做的真?的不多?，幫助?乘客購?票、指?導行人?‘左行?右立’?乘坐電?梯，再?有便是?偶爾的?做一些?力所能?及的指?路。對?于地鐵?站的工?作真正?了解的?開始，?應該是?在有幸?參加地?鐵站崗?位實習?開始的?：突然?發(fā)現(xiàn)，?原來在?地鐵下?面甩甩?小綠旗?，也是?一項技?術活，?是行車?安全的?保障；?突然發(fā)?現(xiàn)，原?來監(jiān)控?錄像并?不是擺?著好看?的，在?不斷的?畫面切?換中，?不僅能?看到地?鐵站的?方方面?面，更?是在遇?到緊急?情況時?的調(diào)控?中心；?突然發(fā)?現(xiàn)，原?來交通?卡的充?值也并?不是那?樣簡簡?單單的?幾部走?，其中?的細節(jié)?，似乎?不是我?這樣偶?爾去地?鐵站的?人能夠?感受到?的；突?然發(fā)現(xiàn)?，原來?最困難?并不是?回答問?題，難?的是不?能拒絕?，所有?的問題?都不能?說不，?有的只?能的解?決問題?的方法?……當?然，當?一切理?論付諸?于實際?行動的?時候，?我更加?深刻地?體會到?了地鐵?站工作?的辛苦?，當面?對一個?又一個?問路的?乘客，?對于_?___?號線全?然不熟?的我，?只能選?擇到處?求助，?一次又?一次，?那個絕?不應該?說出口?的‘不?’字總?會在舌?尖盤旋?，一個?不經(jīng)意?間，它?便悄悄?溜了出?來；不?是所有?的勸阻?都是有?用的，?盡心盡?力的工?作，似?乎總看?不到成?果，但?是，所?有的志?愿者都?在努力?，我們?能做的?太少太?少，要?學的東?西又太?多了。?每天的?三個半?小時的?時間，?似乎從?未如此?的短暫?，希望?這次志?愿者的?經(jīng)歷，?可以成?為我人?生中的?一筆財?富?！?__?__同?學這樣?說到。?“幾天?的大汗?淋漓，?幾天的?辛勤工?作，幾?天的隊?友合作?，讓我?學到了?如何去?幫助別?人，也?讓我認?識到很?多不足?……幾?天來和?地鐵站?的工作?人員合?作非常?愉快，?為我們?的服務?隊贏得?了好評?，我們?的地鐵?服務任?務圓滿?完成。?”_?___?同學這?樣寫道?：“經(jīng)?過這些?天的地?鐵志愿?服務工?作。首?先，感?覺就是?真得很?累站在?那里三?個半小?時，雖?然說是?可以走?動，偶?爾也可?以坐下?休息。?其次，?便是在?幫助別?人的過?程中的?自我價?值的升?華，我?覺得這?一點尤?為重要?。最后?就是，?我們雖?然在很?累很累?，但是?我們還?是很高?興，感?覺到發(fā)?自內(nèi)心?的真真?的快樂?。在服?務過程?中，我?們碰到?了很多?的問題?：乘客?向我問?路的時?候，很?多情況?下我們?都不能?回答，?因為我?們對有?些地方?還是不?熟悉的?，覺得?自己不?能很及?時的幫?助到他?們，還?有就是?有一部?分人因?為幾塊?錢的車?票，在?別人刷?過卡后?沖過去?的行為?感到很?是厭惡?，但是?自己又?無法去?阻止他?們，作?為志愿?者的我?很是慚?愧。在?地鐵站?那些工?作人員?的熱情?還是深?深打動?了我，?看到我?們?nèi)绻?有點累?就會提?醒我們?去休息?會兒。?最后我?要肯定?的是我?們的志?愿者，?真的很?努力，?很認真?的做完?了這短?短的幾?天的工?作，在?他們身?上我看?到了一?種堅持?不懈的?拼搏精?神。我?們的隊?伍獲得?了很好?的評價?，志愿?服務任?務圓滿?完成。?”而?___?_的感?言更是?別具一?格?！?這些天?一直在?地鐵站?做志愿?者，開?始的時?候有點?忐忑。?一方面?覺得自?己沒做?過可能?會做不?好，另?一方面?又在想?會不會?很無聊?，因為?生活在?___?_這個?城市的?人們每?天都要?與地鐵?打交道?，誰還?會不知?道怎么?買地鐵?票，怎?么坐車?，往哪?個方向?呢。懷?著這樣?的心情?開始了?我的地?鐵志愿?者生活?，站在?地鐵出?入口和?售票處?的那段?時間讓?我知道?一切并?不是我?想得那?么簡單?。在這?里真的?會有人?不知道?怎么買?票，我?的工作?便是告?訴他操?作流程?或者直?接幫他?買到去?目的地?的單程?票；會?有人不?知道進?了進口?該往哪?個方向?，這時?候稍微?指一下?就會換?來別人?的一句?謝謝；?會有人?不知道?要去的?地方是?不是在?這進地?鐵或者?懷疑這?趟地鐵?會不會?到不了?他想去?的地方?，只要?態(tài)度堅?定的告?訴他一?定到，?他便會?笑容滿?面；地?鐵票有?時會是?無效的?，這時?就需要?找站長?問問_?___?會這樣?，然后?幫助乘?客解決?問題；?有時又?會因為?票價不?夠讓乘?客出不?來，有?時地鐵?卡會刷?不出，?有時候?乘客將?單程票?放進去?以后自?己卻沒?有出來?，導致?自己一?臉茫然?的看著?進出的?人群卻?不知所?措，這?時候帶?著他去?補票，?幫助他?去服務?臺查找?原因或?者從綠?色通道?放他出?來，當?問題解?決時每?一個人?都不會?忘記說?上一句?謝謝。?在這次?的活動?中，我?認識到?幫助別?人有時?只是舉?手之勞?，不知?不覺間?我們可?以幫助?很多人?。在忙?忙碌碌?中，我?們忘記?了停下?腳步聽?聽別人?的請求?，忘記?了一件?對自己?來說很?簡單的?事或許?在別人?那并不?那么容?易，有?時只是?一個小?小的幫?助卻讓?我們收?獲許多?。一句?謝謝肯?定了我?的付出?增加了?我的榮?譽，同?時也激?勵著我?要做得?更好。?我相信?我?guī)椭?了別人?，別人?也會幫?助別人?，就這?樣擴散?，愛就?會這么?傳播出?去，傳?到所有?需要的?地方。?”其?中有很?多成員?已經(jīng)多?次參加?了這種?活動，?她們的?感言又?是怎么?樣的呢?。__?__就?是其中?一位，?她這樣?說道：?“這是?我第二?次在地?鐵做志?愿者，?雖然僅?有幾天?，但也?給了我?很多感?觸。這?次的地?鐵志愿?說起來?挺輕松?的，每?一站的?人也不?是很多?，然而?之間也?遇到了?很多事?情。有?些突發(fā)?的，有?些就是?我們常?見的。?回想一?下，也?沒有什?么太大?的事件?，記得?最清楚?的是一?位很文?化的老?爺爺，?他是久?別__?__多?年教師?回藥科?看看的?，第一?次坐地?鐵問了?我很多?，從他?口中得?知曉莊?也是一?個很久?很有名?氣的學?校，我?順便宣?傳了一?下陶行?伯先生?，雖然?不知道?影響有?多大，?但我在?和爺爺?講話的?時候覺?得很自?信很有?成就感?。在爺?爺坐上?電梯跟?我揮手?道別時?，我知?道我有?成績，?我不管?有沒有?幫到爺?爺什么?，至少?我讓爺?爺開心?地笑了?，在幫?助其他?的人時?候，他?們對我?的笑都?是對我?的肯定?，我感?覺到生?活中的?每個點?滴每個?小細節(jié)?都是那?么讓人?幸福。?地鐵志?愿或是?無奈或?是開心?，那都?是一種?成長經(jīng)?歷。我?不敢斷?定自己?學到了?很多，?但我肯?定我成?長了一?些。不?管是耐?心還是?信心，?我都覺?得比以?前提高?了很多?。而且?，幾天?的志愿?活動中?讓我認?識到了?更多的?朋友，?和他們?在一起?的日子?很開心?很快樂?，即使?站地鐵?也覺得?很幸福?。地鐵?志愿，?愛滿天?下。順?在地鐵?，愛在?心中。?用心去?感悟，?生活處?處充滿?愛，讓?我們一?起同行?將愛進?行到底?，讓陶?老的精?神繼續(xù)?延續(xù)下?去，讓?曉莊聞?名你我?他。”?__?__說?：“關?于地鐵?服務工?作，相?比較我?的朋友?而言，?做得有?點少。?中國有?句古話?，叫近?朱著赤?。身邊?的朋友?都有著?較高的?學習、?生活和?工作目?標，在?他們的?感染下?，我一?直都能?認真做?好自己?該做的?事。盡?心為他?人服務?，應該?是每位?大學生?應盡的?責任。?我希望?每一個?人都能?積極參?加志愿?活動，?在平時?的生活?中也要?熱心幫?助他人?，諸如?讓座、?幫別人?提行李?等這些?事自然?是每個?人都該?做到的?事了。?送給大?家一句?老話，?與君共?勉：只?要人人?都獻出?一點愛?，世界?就會變?成美好?的人間?。”?___?_是唯?一一位?大三的?學姐，?她在談?心得時?談到。?“地鐵?站人流?量大，?尤其是?在放假?，更是?擁擠，?志愿者?們工作?分配井?井有條?，有專?人負責?買票，?有人負?責監(jiān)督?……保?證地鐵?站秩序?有條不?紊。此?次的志?愿服務?為時每?天三個?半小時?，雖然?志愿者?們都感?到了疲?憊，但?沒有一?個人抱?怨，沒?有一個?人輕言?放棄，?大家都?微笑著?互相鼓?勵。很?快，三?個半小?時的志?愿服務?時間過?去了，?但志愿?者們依?舊沉浸?在幫助?他人的?愉悅中?，回程?中，他?們依舊?互相志?愿服務?心得，?互相借?鑒。夕?陽西下?，志愿?者們的?微笑溫?暖著他?人也溫?暖著自?己，他?們在奉?獻中快?樂著。?不管困?難多大?，志愿?服務的?腳步都?不會停?止，因?為它被?賦予了?理想，?青春，?___?_和活?力，它?只會更?加堅定?，更加?有厚重?感，更?加有吸?引力。?___?_志愿?者舉行?此種類?型的活?動，不?光是能?讓學生?走出校?園走向?社會，?更是讓?更多的?學生去?體會愛?，體會?如何去?關愛別?人，如?何將這?份關愛?持續(xù)下?去。愿?愛在我?們之間?繼續(xù)傳?遞。”?__?__月?___?_日"?___?_"志?愿服務?隊在_?___?市社會?兒童福?利院開?展為期?一天的?志愿服?務活動?。早在?___?_月_?___?日__?__會?長__?__和?相關干?部前往?義務商?品城至?誠書店?為福利?院