初中數(shù)學(xué)-用表格表示的變量間關(guān)系教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

用表格表示的變量間關(guān)系北師版七下第三章第一節(jié)

游戲感受變量你能感受到變量嗎？說明：當(dāng)你的成績分別是20、40、60、80、100、120分時(shí)，請你把代表媽媽情緒得分的圓圈涂黑?！粑腋杏X這兩個(gè)變量的關(guān)系是____。游戲感受變量你能感受到變量嗎？（2）一張紙的厚度隨著對折次數(shù)的變化而變化，其中____是自變量，____是因變量。你會(huì)辨別自變量與因變量嗎？（1）圓圓給遠(yuǎn)方的奶奶打電話，電話費(fèi)隨時(shí)間的變化而變化，其中___是自變量，____是因變量。（4）飲食店里快餐每盒10元，買n盒需付款W元，其中___是自變量，____是因變量。你會(huì)辨別自變量與因變量嗎？（3）彈簧掛上物體后會(huì)伸長，彈簧的長度隨所掛物體的重量的變化而變化，其中___是自變量，___是因變量?！粑乙材芘e出生活中含有變量的例子，如：____。你能舉例生活中的變量嗎？

1.23

0.55

0.32

0.24

0.18

0.120.09

0.090.06支撐物高度/厘米h102030405060708090100小車下滑時(shí)間/秒t4.233.002.452.131.891.711.591.501.411.35表格分析變量你能觀察出實(shí)驗(yàn)中的變量嗎？呵呵，我學(xué)會(huì)預(yù)測變量啦！4人一個(gè)小組，每小組發(fā)一根長度為80cm的橡皮筋，任務(wù)是用這個(gè)橡皮筋設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中有自變量和因變量，你們小組能設(shè)計(jì)出來嗎？（可以把橡皮筋單純地當(dāng)細(xì)繩用，如果設(shè)計(jì)有困難可以自行選擇增加一個(gè)工具。）看我創(chuàng)造變量你能發(fā)揮想象力創(chuàng)造變量嗎？看我分析變量我也會(huì)用表格分析變量啦！我們對折橡皮筋，橡皮筋的長度隨對折次數(shù)的變化而變化，請你用表格記錄一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并分析這兩個(gè)變量之間的關(guān)系?！暨@節(jié)課我認(rèn)識(shí)了變量，知道了______.

我的感受是_____。變量專家來回答！布置作業(yè)：必做題：習(xí)題3.1第1、

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