第第頁(yè)寢室衛(wèi)生公益勞動(dòng)報(bào)告（7篇）寢室衛(wèi)生公益勞動(dòng)報(bào)告1

溫馨生活靠大家，我愛(ài)我家創(chuàng)文明。

進(jìn)入高校，我們進(jìn)入一個(gè)新集體，在這個(gè)集體中寢室就是我們的小家。這次，我側(cè)重關(guān)注了下這個(gè)小家的衛(wèi)生，平安和她們室友間的關(guān)系問(wèn)題。發(fā)覺(jué)同學(xué)們?cè)瓉?lái)都是愛(ài)“家“的好孩子啊。呵呵，一個(gè)個(gè)都主動(dòng)讓自己的的生活環(huán)境更加的溫馨，和諧。

首先，一個(gè)溫馨的家應(yīng)當(dāng)是一個(gè)干凈光明舒適的環(huán)境。寢室衛(wèi)生是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一個(gè)干凈的寢室不但能使我們心情開心，而且對(duì)健康也有意義。只有做好衛(wèi)生工作，才能主動(dòng)綻開其他的活動(dòng)。同時(shí)衛(wèi)生文明，也是每個(gè)人的基本素養(yǎng)。成為高校生的我們更應(yīng)當(dāng)做好這項(xiàng)文明。很快樂(lè)看到我們的寢室成員都自覺(jué)遵守《文明寢室公約》，寢室長(zhǎng)都有支配值日表，定期做好衛(wèi)生和大掃除。寢室布置得井然有序，干凈大方，給人一種溫馨、上進(jìn)的感覺(jué)，有的寢室還心靈手巧在寢室里進(jìn)行了裝飾，掛了些假花、吊墜等等，使寢室立即增加了生活的種種情趣。平安問(wèn)題方面，同學(xué)們都自覺(jué)禁止在寢室私拉電線，嚴(yán)禁用大功率電器，而且都順手關(guān)燈關(guān)門關(guān)水，尤其注意防火，防盜，擁有良好的生活習(xí)慣。走進(jìn)這么一個(gè)個(gè)潔凈清爽溫馨的寢室，不得不讓人心情飛揚(yáng)。

當(dāng)然，衛(wèi)生平安并不是文明寢室的全部。宿舍良好融洽的人際關(guān)系，鄰舍友好的溝通，以及純好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣都是文明寢室的重要內(nèi)容。高校是學(xué)習(xí)的地方，更是熬煉力量的地方。宿舍是生活的方面，也是我們學(xué)習(xí)收獲的地方。我們的寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助，和諧相處，寢室里笑語(yǔ)紛飛，即使是在夜晚還是讓人感覺(jué)心田撒滿陽(yáng)光。同學(xué)們有時(shí)也會(huì)寢室集體出游，集體參與各種活動(dòng)。我們班有一個(gè)寢室還買了統(tǒng)一的寢室服來(lái)“炫耀”她們的團(tuán)結(jié)友好，搞得我們一個(gè)個(gè)寢室都說(shuō)要買了還。

雖然，我們?cè)S多寢室都已經(jīng)做的很好了，但是小問(wèn)題還是有存在的。比方說(shuō)，寢室與寢室之間缺乏相互溝通。會(huì)竄寢室的人偏少，許多的人就喜愛(ài)宅在自己寢室，只在自己寢室內(nèi)部活躍。這使同學(xué)只局限于小團(tuán)體，缺乏與其他寢室同學(xué)的活動(dòng)，不利于同學(xué)建立更好的鄰里關(guān)系。不管怎樣，總體看來(lái)還是好的。而且我也信任，大家肯定能處好鄰舍關(guān)系，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，讓宿舍樓形成團(tuán)結(jié)的集體，一個(gè)家。

宿舍雖小，但感情在這里分散，幻想在這里交匯，一種獨(dú)特的宿舍文化也已經(jīng)成為一種文明，成為我們生活中必不行少的一部分，給我們制造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。讓我們?cè)跍剀坝鋹偟沫h(huán)境中，感受到了團(tuán)結(jié)的力氣和友誼的寶貴。集體共同創(chuàng)建文明寢室，為我們創(chuàng)建文明校內(nèi)，構(gòu)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)一份力氣。我們可以的！

寢室衛(wèi)生公益勞動(dòng)報(bào)告2

針對(duì)一名大一新生而言，許多同學(xué)們?nèi)堑谝淮斡兄摇陨韱为?dú)的家。這一家獨(dú)特，它是由不一樣姓式的青春年少者互相構(gòu)成的大伙兒性格迥異，生活，文化的特點(diǎn)也不同樣，可是即然走到了一起，生活到了一起，大家都期盼它暖和，潔凈干凈，也期盼它是青春綻放的角落里，因此，針對(duì)那么一個(gè)大家族里說(shuō)，我認(rèn)為舍友中間的和諧相處是最重要的。

俗話說(shuō)得好不是一家人，不是進(jìn)門，在一般高中，宿舍意味著家，或許每個(gè)人都結(jié)束了對(duì)真愛(ài)的關(guān)心，不知道在這里每個(gè)人都體驗(yàn)到了家的暖和。宿舍是個(gè)集中表達(dá)獨(dú)特化的場(chǎng)地。在同學(xué)們眼里，它不但是一個(gè)棲息之地，也是個(gè)無(wú)限風(fēng)光的地區(qū)。

一個(gè)取得勝利人的身后是血和淚，一個(gè)杰出宿舍的身后只由于一個(gè)好的習(xí)慣并且，宿舍便是一個(gè)反映學(xué)員生活外貌最真正也是最形象化的場(chǎng)地，每一個(gè)人都應(yīng)培育優(yōu)良的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和生活習(xí)慣性，猶如美國(guó)有名的心理學(xué)大師斯伯里詹姆士所言：

撒下一個(gè)行動(dòng)，獲得一種習(xí)慣性，在大家宿舍舍友們都非常團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相親相爰。大伙兒長(zhǎng)期性生活在一起，個(gè)人行為互相之間危害，歷經(jīng)一段時(shí)間，宿舍便會(huì)看做自身的特點(diǎn)。大家512宿舍心齊，總體氣氛好，全部宿舍都會(huì)勤奮。大伙兒相互關(guān)心，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，長(zhǎng)此以往，全部宿舍就產(chǎn)生里一種深厚的學(xué)習(xí)氣氛。

俗話說(shuō)得好：一柵三樁，一梁山英雄三幫。宿舍內(nèi)部要做好合作，把團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神反映在每一件小事上邊，更強(qiáng)的推動(dòng)團(tuán)體能量的充分發(fā)揮

事實(shí)上，宿舍是我們家，人人喜愛(ài)惜她。在小小的世界里，生活生活起居，溝通學(xué)習(xí)，能夠絕不浮夸地說(shuō)，宿舍是大家人體與內(nèi)心的心靈的港灣，使大家真實(shí)的佳園。仔細(xì)呵護(hù)她。

在本次文明行為宿舍的建立中培育的良好的習(xí)慣，大家將長(zhǎng)期的維持下來(lái)，再次發(fā)揚(yáng)。

寢室衛(wèi)生公益勞動(dòng)報(bào)告3

對(duì)于一名大一新生來(lái)說(shuō)，很多同學(xué)都是第一次擁有“家”——自己的家。這個(gè)家特別，它是由不同姓氏的青春者共同組成的大家性格迥異，生活，文化背景都不相同，但是既然走到了一起，生活到了一起，大家都盼望它溫馨，干凈，也盼望它是青春綻放的角落，因此，對(duì)于這么一個(gè)大家庭里說(shuō)，我覺(jué)得舍友之間的友好相處是最重要的。

常言道“不是一家人，不進(jìn)一家門”，在高中里，宿舍代表的就是家，或許我們遠(yuǎn)離了親情的呵護(hù)，然而在這里我們感受到了家的溫馨。宿舍是個(gè)充分表達(dá)獨(dú)特的場(chǎng)所。在同學(xué)們眼中，它不僅是一個(gè)棲息之地，更是個(gè)風(fēng)光無(wú)限的地方。

一個(gè)勝利人的背后是血和淚，一個(gè)優(yōu)秀宿舍的背后只由于一個(gè)好的習(xí)慣而且，宿舍就是一個(gè)反應(yīng)同學(xué)生活面貌最真實(shí)也是最直觀的場(chǎng)所，每個(gè)人都應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，正如美國(guó)有名的心理學(xué)大師威廉詹姆士所言：

“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣，在我們宿舍舍友們都特別團(tuán)結(jié)互助，相親相愛(ài)。大家長(zhǎng)期生活在一起，行為相互影響，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，宿舍便會(huì)想成自己的特色。我們5.12宿舍心齊，整體氣氛好，整個(gè)宿舍都在上進(jìn)。大家互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，久而久之，整個(gè)宿舍就形成里一種深厚的學(xué)習(xí)氣氛。

俗話說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)英雄三個(gè)幫。宿舍內(nèi)部要搞好協(xié)作，把協(xié)作精神表達(dá)在每一件小事上面，更好的促進(jìn)集體力氣的發(fā)揮！

誠(chéng)然，宿舍是我家，人人喜愛(ài)護(hù)她。在小小的世界里，生活起居，學(xué)習(xí)溝通，可以毫不夸張地說(shuō)，宿舍是我們身體與心靈的避風(fēng)港，使我們真正的家園。專心呵護(hù)她。

在此次文明宿舍的創(chuàng)建中養(yǎng)成的良好習(xí)慣，我們將長(zhǎng)期的保持下去，連續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

寢室衛(wèi)生公益勞動(dòng)報(bào)告4

一、心中有“尺”

無(wú)論老師，還是同學(xué)，心里都要有一個(gè)明確的衛(wèi)生和紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)。開學(xué)第一天的第一節(jié)課，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)到班抓遲到，讓遲到的同學(xué)站在自己的位置上，等全部人到齊之后，從遲到現(xiàn)象說(shuō)起，借題發(fā)揮，宣布班級(jí)最重要的紀(jì)律要求。自習(xí)課紀(jì)律八個(gè)字：“準(zhǔn)時(shí)，定位，清靜，用心”。教室和宿舍的衛(wèi)生要求：隨時(shí)保持潔凈，假如有問(wèn)題，不管你在干什么，立即停下清掃潔凈。宿舍紀(jì)律：違背就寢紀(jì)律的宿舍，全部人都站到我辦公室去。

二、堅(jiān)持就有好習(xí)慣

只要我去宿舍就查衛(wèi)生，衛(wèi)生有問(wèn)題，立即指出，立即改正，絕不拖到明天。假如哪一天我到宿舍，沒(méi)有提衛(wèi)生，那么只有一種狀況，就是這個(gè)宿舍沒(méi)有問(wèn)題。久而久之，我養(yǎng)成了查衛(wèi)生的習(xí)慣，而我的同學(xué)養(yǎng)成了清掃衛(wèi)生的習(xí)慣。

三、多監(jiān)控，重落實(shí)

關(guān)于宿舍衛(wèi)生，我們班級(jí)有一個(gè)宿舍衛(wèi)生報(bào)告制度。就是舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)將每天的衛(wèi)生分?jǐn)?shù)單交給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)收起之后交給我，這樣我既可以準(zhǔn)時(shí)了解宿舍的衛(wèi)生狀況，又可以提示同學(xué)們要留意衛(wèi)生清掃。假如低于90分或者就寢紀(jì)律有問(wèn)題，宿舍全部人要到我辦公室說(shuō)明狀況，次次如此，從不間斷，必需讓同學(xué)清晰老師的看法是仔細(xì)而堅(jiān)決的。在與同學(xué)溝通的過(guò)程，我只追究集體的緣由，不問(wèn)個(gè)人緣由。緣由有三：一是個(gè)人緣由難扯清，也花時(shí)間。二是簡(jiǎn)單導(dǎo)致相互推諉，不利于宿舍團(tuán)結(jié)。三也是一次集體主義教育的機(jī)會(huì)。

我們還有學(xué)校物業(yè)和值日組反饋的.信息，只要有問(wèn)題，立即去改，不要等，留意時(shí)效性。

四、有耐煩，有方法

對(duì)有問(wèn)題的宿舍要有耐煩，不能心急，要做好長(zhǎng)期斗爭(zhēng)的`預(yù)備。在斗爭(zhēng)的過(guò)程中，要認(rèn)真斟酌自己的每一句話，每一個(gè)確定，堅(jiān)決避開簡(jiǎn)潔粗暴的處理方式。舍長(zhǎng)不能輪番做，這樣沒(méi)有人會(huì)珍惜，必要時(shí)對(duì)舍進(jìn)步行一些培訓(xùn)與指導(dǎo)，喚醒他們責(zé)任心與集體榮譽(yù)感。

五、以最低本錢解決問(wèn)題

假如提示就能解決的問(wèn)題絕不批判，假如自己能解決的問(wèn)題絕不叫家長(zhǎng)或者提交班級(jí)部。就好比人一生病就用重藥，那確定不行。而且也有小題大做之嫌，不僅得不到同學(xué)的理解與支持，還會(huì)激化師生沖突，那也是我們不情愿看到的。

六、增添班級(jí)的認(rèn)同感

讓班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)喜愛(ài)自己的班級(jí)，可以使我們的許多工作事半功倍。

寢室衛(wèi)生公益勞動(dòng)報(bào)告5

在大一當(dāng)了一年的寢室長(zhǎng)，這一年的工作讓我感受最深的是兩個(gè)字：責(zé)任。在這份沉甸甸的責(zé)任的磨練下，我也收獲了很多：責(zé)任心更強(qiáng)了，管理力量提高了，自制力更好了。這其中有辛苦，但更多的是一種自我充實(shí)的喜悅，這也是我的一種成長(zhǎng)。

當(dāng)好一個(gè)寢室長(zhǎng)也不是一件輕松地事，作為寢室長(zhǎng)，管好寢室的紀(jì)律，衛(wèi)生，這都是身為寢室長(zhǎng)的責(zé)任。當(dāng)寢室里有公務(wù)損壞時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)向宿管反映，當(dāng)寢室誰(shuí)有麻煩時(shí)，要關(guān)心解決，這都是寢室長(zhǎng)的責(zé)任，所以說(shuō)當(dāng)好一個(gè)寢室長(zhǎng)也不比當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)簡(jiǎn)單。要管好寢室，作為寢室長(zhǎng)，那就要多付出一份耐煩，一份關(guān)懷，一份堅(jiān)持。這一年的熬煉下來(lái)，對(duì)于寢室管理，我有自己的一些方式。

首先，內(nèi)務(wù)整理。每天的內(nèi)務(wù)整理，一不當(dāng)心就被扣了分，所以我每天晚早都會(huì)提示其次天清掃的室友，記得明天值日，然后其次天早上離開寢室時(shí)，我還會(huì)提示：記得擦窗戶，離開時(shí)要管好水和燈，床上別留衣物。中午我每天盡量第一個(gè)回寢室開門，由于有的同學(xué)沒(méi)有配鑰匙；然后離開時(shí)再提示一遍：最終離開的人要記得關(guān)水、燈和鎖門。有時(shí)寢室會(huì)突然停水，我會(huì)提示最終一個(gè)離開的人要把水的兩個(gè)總閘關(guān)掉。

由于四棟寢室時(shí)最新建的，設(shè)施、環(huán)境也是四棟寢室中最好的，自然要求到達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)也是最高的，要求必需是牙杯統(tǒng)一放櫥柜下層，牙刷、牙膏頭朝右；上層放洗發(fā)露；上鋪的鞋子放右，下鋪的放左，統(tǒng)一鞋跟壓藍(lán)線；棉被呈方狀，放超向陽(yáng)臺(tái)的這一頭；桶子統(tǒng)一放在陽(yáng)臺(tái)等等。這些要求沒(méi)到達(dá)的都要扣分，所以當(dāng)寢室長(zhǎng)都必需對(duì)這些特殊的留心。

其次，抓得最緊的是熄燈后的紀(jì)律。每天熄燈后，我都會(huì)喊室友們快點(diǎn)睡覺(jué)，熄燈。有人講話時(shí)，我總是會(huì)喊著：不要說(shuō)了?？偸遣粎捚錈┑睾?，喊到?jīng)]人講話為止。身為寢室長(zhǎng)，必需肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任。

管理方式方面，我是選擇民主的方式。先聽取寢室里成員的看法，讓室友們各自發(fā)表自己的看法，和認(rèn)為合適的方式，然后把它們進(jìn)行歸納，再通過(guò)室友的同意，執(zhí)行。由于這樣的做法有有利于每個(gè)人，是公正的，并且無(wú)論是我們中誰(shuí)犯了錯(cuò)，這個(gè)措施都是適用的。比方說(shuō)：清掃衛(wèi)生的結(jié)果假如是達(dá)標(biāo)，那么當(dāng)天的這個(gè)值日生其次天要一起和其次天清掃的值日生一起清掃；是扣分，則其次天再清掃一天；假如還是無(wú)法到達(dá)優(yōu)，則始終如此，直到打到優(yōu)為止。但是，假如是由于紀(jì)律方面被扣分，那么對(duì)當(dāng)事人則跟進(jìn)跟嚴(yán)峻的措施。

還有星期六和星期天的輪值。由于這兩天是兩個(gè)禮拜才有。所以我們寢室內(nèi)部民主商量之后，確定，每天都不按星期幾誰(shuí)清掃，只是按表上排列的人的挨次輪值下去。這樣雖然和值日表上當(dāng)天清掃的人對(duì)不上，但有利于每天的內(nèi)務(wù)整理，有利于寢室內(nèi)部成員和諧，不會(huì)為此時(shí)鬧沖突，甚至是扣分。

假如想要得到溫馨寢室，那寢室長(zhǎng)更要負(fù)責(zé)。得期末的溫馨寢室的基礎(chǔ)是必需每個(gè)月寢室不扣分，每天打優(yōu)，達(dá)標(biāo)都不能消失太多，得到每個(gè)月的文明寢室，這樣年終才能被評(píng)為溫馨寢室，被評(píng)為溫馨寢室有，學(xué)校會(huì)有肯定的嘉獎(jiǎng)，所以，只要每個(gè)寢室成員，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，那肯定是會(huì)有回報(bào)的。

其實(shí)回頭想想，當(dāng)個(gè)寢室長(zhǎng)也是的是件很美好的事情，由于你可以為別人供應(yīng)你力所能及的關(guān)心，在關(guān)心別人是，自己也得到了很多平常學(xué)不到的東西，尤其是被評(píng)為文明寢室甚至是溫馨寢室時(shí)，你那時(shí)的成就感和喜悅感世無(wú)法用言語(yǔ)能夠概括的。辛苦與歡樂(lè)并存，值！

寢室衛(wèi)生公益勞動(dòng)報(bào)告6

一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，在跟宿管阿姨談天的過(guò)程中了解了宿舍同學(xué)協(xié)理員的工作內(nèi)容，我覺(jué)得工作時(shí)間很適合自己，于是申請(qǐng)成為了大一xx舍的宿舍協(xié)理員。

我的工作內(nèi)容主要包括每月進(jìn)行一次的查房工作以及辦公室一些電子文件表格的整理。由于我白天要在試驗(yàn)室工作，我一般利用晚上的時(shí)間進(jìn)行樓棟的巡察，主要檢查樓棟的設(shè)施有無(wú)需要報(bào)修的地方。由于我把握一些軟件學(xué)問(wèn)和電子表格的制作，我就利用課余時(shí)間，關(guān)心宿管阿姨整理一些數(shù)據(jù)匯總等。

在一學(xué)期的工作中，我由衷的體會(huì)到宿舍管理是一項(xiàng)多么浩大而又繁瑣的工作。為了確保宿舍平安，阿姨們必需熟知樓棟里全部同學(xué)的姓名，了解每一個(gè)同學(xué)的基本狀況，就是報(bào)出一個(gè)個(gè)出入同學(xué)的姓名。有時(shí)候同學(xué)們出入刷卡不正確或者沒(méi)刷卡，阿姨都會(huì)一一詢問(wèn)提示她們下次留意，或許有些同學(xué)覺(jué)得自己或許就是間或犯一次錯(cuò)誤，但是當(dāng)這個(gè)概率乘以幾百人，你會(huì)發(fā)覺(jué)阿姨們每天要重復(fù)相同的囑咐許多遍。在查房的過(guò)程中，阿姨們會(huì)認(rèn)真查看每個(gè)房間有沒(méi)有使用違章電器，準(zhǔn)時(shí)反復(fù)提示她們留意平安用電，宣講一些平安用電的留意事項(xiàng)；她們還會(huì)詢問(wèn)每個(gè)宿舍的同學(xué)有沒(méi)有需要報(bào)修的東西，并且準(zhǔn)時(shí)登記通知修理人員。在和她們一起工作的時(shí)候，我被她們的耐煩還有責(zé)任心深深的打動(dòng)。

在做宿舍協(xié)理員的日子里，我體會(huì)到宿管工作的艱辛也收獲了許多。本來(lái)以為宿舍管理是一件簡(jiǎn)潔的事情，就只是防止宿舍外來(lái)人員進(jìn)入，并維持宿舍衛(wèi)生就可以了，如今才知道宿管工作的不易，同時(shí)也讓我們看到了宿管阿姨與同學(xué)不是管理與被管理的關(guān)系，而是家人與家人的關(guān)系。

我看的了宿管工作的繁瑣，體會(huì)到了阿姨們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)的熱忱。勤工助學(xué)是一項(xiàng)讓同學(xué)在課余時(shí)間做一些力所能及的事情并得到相應(yīng)酬勞的一種宏大事業(yè)。我們不僅僅獲得了肯定的酬勞，還獲得了許多人生的閱歷。很幸運(yùn)自己能以這樣一個(gè)角色體驗(yàn)生活，為同學(xué)們服務(wù)。我盼望更多的人了解并主動(dòng)協(xié)作宿管阿姨的工作，也盼望大家踴躍參加學(xué)校里的勤工助學(xué)工作，我信任你肯定能收獲許多。同時(shí)，感謝宿管阿姨在工作上對(duì)我的熱忱指導(dǎo)和關(guān)懷。

寢室衛(wèi)生公益勞動(dòng)報(bào)告7

對(duì)于一名大一新生來(lái)說(shuō)，很多同學(xué)都是第一次擁有“家”——自己的家。這個(gè)家很特別，她是由不同地方，不同姓氏的青春者共同組成的，大家性格迥異，生活、文化背景都不相同，但是既然走到了一起，生活到了一起，大家都盼望她溫馨，干凈，也盼望她是青春綻放的角落，因此，對(duì)于這么一個(gè)大家庭來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得舍友之間的友好相處是很重要的。

常聽同學(xué)說(shuō)到“回寢”二字，“寢”即“宿舍”，在高校里，宿舍代表的就是“家”?；蛟S我們遠(yuǎn)離了親情的呵護(hù)，然而在這里我們卻感受著家的溫馨。宿舍是個(gè)充分表達(dá)獨(dú)特的場(chǎng)所，在同學(xué)眼中，它不僅是棲身之地，更是個(gè)風(fēng)光無(wú)限的地方。提到“宿舍”，就不得不說(shuō)“宿舍文化”。理論上講，宿舍文化是附于宿舍這個(gè)載體來(lái)反映和傳播的各種文化現(xiàn)象。它既包括校內(nèi)中的物質(zhì)文化、制度文化，也包括同學(xué)們的價(jià)值觀念、群體心態(tài)和校內(nèi)言論等等。

常言道“不是一家人，不進(jìn)一家門”，一個(gè)勝利人的背后是血和淚，一個(gè)優(yōu)秀寢室的背后只由于一個(gè)好的習(xí)慣，而且，宿舍就是一個(gè)反映同學(xué)生活面貌最真實(shí)也是最直觀的場(chǎng)所。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，正如美國(guó)有名的心理學(xué)大師威廉、詹姆士所言：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)……”在我們寢室，那就是室友們之間團(tuán)結(jié)互助，相親相愛(ài)。大家長(zhǎng)期生活在一起，行為互相影響，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，宿舍便會(huì)形成自己的特色?！八奚嵝凝R，整體氣氛好，整個(gè)宿舍都在上進(jìn)”，寢室里一位同學(xué)如是說(shuō)。而且，每晚的“臥談會(huì)”時(shí)間，我們不是用來(lái)談?wù)撋钪须u毛蒜皮的小事，而是溝通各自當(dāng)天的學(xué)習(xí)心得。大家互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，久而久之，整個(gè)宿舍就形成了一種深厚的學(xué)習(xí)氣氛。在這樣的文化熏陶下，六位舍友的學(xué)習(xí)成果都很好。

宿舍是高校生的其次個(gè)家，主動(dòng)健康向上的宿舍文化對(duì)我們的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用。加強(qiáng)高校生的文明修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，豐富宿舍文化生活，早已被我校師生提上