第6頁共6頁慶20?23元?旦的活?動總結(jié)?涵洞?辭舊歲?，瑞雪?迎新年?。在辭?舊迎新?之際，?我們滿?載著收?獲即將?送走鼠?年，以?飽滿的?精神迎?來新的?一年。?在迎接?牛年的?來臨時?，我們?大四班?迎新年?系列活?動已經(jīng)?閃亮登?場。這?次的活?動豐富?多彩，?有我們?的“親?子大合?唱”、?“快樂?自助餐?活動”?，活動?開展的?非常的?順利，?家長給?我們的?反饋的?也是非?常的好?，希望?多開展?這樣的?集體有?意義的?活動。?__?__月?___?_號演?出正式?開始了?，我們?的小朋?友的狀?態(tài)都非?常的好?，他們?為了慶?祝元旦?都穿上?了我們?統(tǒng)一好?的服裝?女孩子?紅毛衣?和男孩?子黑毛?衣，這?樣整體?的效果?就更好?了，在?操場上?看到我?們的爸?爸媽媽?都是興?致勃勃?的看著?演出。?我們班?是最后?一個節(jié)?目，我?們挑選?了班上?比較好?的一個?小朋友?來當(dāng)指?揮員，?指揮起?來也是?有模有?樣的，?在指揮?的帶動?下我們?的家長?和我們?的小朋?友一起?開始他?們的合?唱了，?由于考?慮到聲?音比較?小就由?三個家?長來帶?唱，效?果還是?挺不錯?的。結(jié)?束了親?子大合?唱后我?們進(jìn)入?教室準(zhǔn)?備我們?的自助?餐，我?們擺放?好了桌?子和家?長為我?們帶來?的食物?，看到?這么多?美食很?多小朋?頭都迫?不及待?地想要?嘗一嘗?，很多?家長看?來是來?交流廚?藝的了?，他們?都在交?流這你?這個是?怎么做?的，在?他們迫?不及待?的情況?下我們?就開始?開動了?，很多?的家長?和小朋?友都拿?起了碗?筷進(jìn)行?了，嘗?嘗這個?嘗嘗中?間有那?么評價?一下，?在歡樂?的氣氛?中，我?們最美?的食物?上來了?，那就?是湯圓?，它象?征著團(tuán)?圓，今?天也是?我們大?四班小?朋友和?我們的?家長這?個大家?庭大團(tuán)?圓的日?子，也?是為了?慶祝我?們的元?旦。今?天每個?人臉上?都嵌著?笑容，?最屬開?心的就?是我們?的小朋?友，在?活動結(jié)?束后我?們又給?小朋友?們發(fā)放?了禮物?，相信?我們的?小朋友?拿到禮?物之后?更是開?心，不?但有吃?有喝有?玩又有?禮物，?他們的?這個節(jié)?日真是?過的不?錯。我?們給這?樣精彩?的鏡頭?給他們?用相機(jī)?記錄下?來了，?也可以?讓他們?在以后?的時光?里回味?一下我?們的精?彩時刻?。慶?202?3元旦?的活動?總結(jié)（?二）?一、前?期準(zhǔn)備?工作?1.活?動物品?的準(zhǔn)備?與志愿?者招募?宣傳。?在我院?團(tuán)委各?部門的?協(xié)助下?，活動?所需的?物品提?前準(zhǔn)備?完畢。?經(jīng)過干?部們的?大力宣?傳，我?院學(xué)生?對此次?活動響?應(yīng)熱烈?，參與?熱情高?漲。?2.聯(lián)?絡(luò)活動?場地和?活動贊?助商。?原計(jì)劃?此次活?動分別?在湛江?國貿(mào)、?世貿(mào)兩?個廣場?舉辦，?但由于?申請活?動場地?中遇到?一些難?以解決?的問題?，最終?把活動?場地落?實(shí)為赤?坎嘉信?茂廣場?。經(jīng)過?幾番努?力，活?動最終?在嘉信?茂廣場?和藝之?色的支?持下順?利開展?。3?.邀請?活動指?導(dǎo)老師?。我院?書法專?業(yè)李吾?銘和李?永老師?在了解?活動情?況后，?積極參?與，并?表示大?力支持?。4?.活動?宣傳海?報與橫?幅的制?作。由?團(tuán)委宣?傳部負(fù)?責(zé)設(shè)計(jì)?宣傳活?動意義?的海報?一張，?分別在?教二和?活動現(xiàn)?場展開?宣傳。?由藝之?色提供?的標(biāo)明?湛師美?術(shù)學(xué)院?元旦義?務(wù)送春?聯(lián)活動?字樣的?8米橫?幅一條?，橫掛?于活動?現(xiàn)場。?5.?活動所?需的桌?椅申請?。由嘉?信茂廣?場提供?6張大?桌子和?數(shù)張椅?子，滿?足了活?動需要?。二?、活動?階段?___?_年_?___?月__?__日?上午8?：00?，我院?共十五?名志愿?者在團(tuán)?委秘書?長吳美?容同學(xué)?的帶領(lǐng)?下，提?前來到?湛江嘉?信茂廣?場布置?場地。?雖然天?氣寒冷?，但志?愿者們?仍然充?滿熱情?開始準(zhǔn)?備，迎?接活動?的開始?。志愿?者們來?到活動?地點(diǎn)后?，便開?始搬桌?椅、掛?橫幅、?清理場?地、劃?分活動?范圍等?等，在?志愿者?們溫暖?的笑臉?上，似?乎氣溫?也回升?了不少?。上?午9：?00，?我院第?二批志?愿者也?在輔導(dǎo)?員謝圣?明老師?的帶領(lǐng)?下到達(dá)?活動地?點(diǎn)。隨?著志愿?者們的?忙碌，?活動現(xiàn)?場也早?早地聚?集了不?少市民?，尤以?中老年?人為主?。市民?們在了?解此次?活動的?意義后?，對活?動產(chǎn)生?了很大?的興趣?，紛紛?表示支?持，這?更加促?進(jìn)了志?愿者們?的積極?性，為?活動順?利開展?拉開了?序幕。?整個?活動主?要圍繞?志愿服?務(wù)與傳?播文明?文化為?主展開?的，在?志愿者?與市民?群眾的?積極參?與下，?活動氣?氛活躍?而溫馨?。參與?活動的?人數(shù)雖?然多，?但活動?秩序在?志愿者?的維持?下還是?比較好??？傮w?而言，?此次活?動還是?在計(jì)劃?中有序?地進(jìn)行?并取得?預(yù)期的?效果。?慶2?023?元旦的?活動總?結(jié)（三?）（?一）保?教工作?1、?加強(qiáng)常?規(guī)培養(yǎng)?，使幼?兒形成?良好的?習(xí)慣。?我們?根據(jù)本?班情況?，制定?了一套?適合中?班幼兒?年齡特?點(diǎn)，符?合本班?實(shí)際情?況的一?日生活?活動常?規(guī)，提?高保育?員的參?教意識?，教師?與保育?員三位?一體，?密切配?合，并?堅(jiān)持每?天將其?付于行?動。在?我們的?努力下?，本班?幼兒的?盥洗、?午餐、?午睡、?自由活?動常規(guī)?及聽信?號歸類?收拾教?具、學(xué)?具的常?規(guī)都較?好，集?中活動?中幼兒?的注意?力較集?中，大?部分幼?兒都能?積極地?舉手發(fā)?言，學(xué)?習(xí)常規(guī)?較好。?2、?健康的?體魄是?一切活?動的物?質(zhì)基礎(chǔ)?，因此?，我們?特別重?視幼兒?在健康?領(lǐng)域方?面的發(fā)?展。每?天保證?兩個小?時的戶?外活動?時間，?開展各?種生動?有趣的?戶外體?育活動?，以游?戲形式?激發(fā)連?續(xù)劇對?體育活?動的興?趣。我?們還利?用課余?時間，?制作了?多種多?樣的戶?外體育?玩具，?教幼兒?一套器?械操，?使幼兒?在活動?中發(fā)展?了各種?基本動?作，運(yùn)?動素質(zhì)?提高了?，體質(zhì)?增強(qiáng)了?，身體?結(jié)構(gòu)各?機(jī)能也?得到了?協(xié)調(diào)發(fā)?展。幼?兒的身?高、體?重達(dá)到?了達(dá)標(biāo)?水增。?本學(xué)期?我班獲?得了學(xué)?園早操?比賽一?等獎，?在期末?體育動?作發(fā)展?情況抽?查中成?績良好?。個別?體弱兒?在我們?的鼓勵?下，動?作發(fā)展?也的所?提高。?3、?我們還?通過早?談、日?常生活?活動、?保健自?助活動?以及各?種游戲?，培養(yǎng)?幼兒良?好的生?活及衛(wèi)?生習(xí)慣?，增強(qiáng)?了自我?防護(hù)的?意識，?掌握了?一些衛(wèi)?生、保?健方面?的常識?，可喜?的是本?學(xué)期我?們獲得?了十次?流動紅?旗。?4、開?展各類?談話和?禮貌教?育活動?，如：?“樣樣?東西都?愛惜”?、“修?補(bǔ)圖書?”、“?小羊過?橋”等?活動，?創(chuàng)設(shè)環(huán)?境，引?導(dǎo)幼兒?分辨一?般是非?，愿意?學(xué)習(xí)優(yōu)?點(diǎn)，正?確使用?禮貌用?語，遵?守各種?活動常?規(guī)，培?養(yǎng)幼兒?愛護(hù)玩?、用具?的良好?品質(zhì)。?在生活?活動中?的隨機(jī)?指導(dǎo)、?教育，?讓幼兒?學(xué)會關(guān)?心、幫?助同伴?，與同?伴共同?分享好?東西。?5、?創(chuàng)設(shè)機(jī)?會、環(huán)?境，培?養(yǎng)幼兒?大方、?大膽自?信的良?好品質(zhì)?。我們?組織幼?兒參加?各種班?際活動?，有“?慶國慶?”、“?寶寶動?運(yùn)會”?、“慶?元旦”?聯(lián)歡活?動及各?種集中?活動等?，我們?盡量讓?每個幼?都有上?臺表現(xiàn)?的機(jī)會?，并在?活動前?認(rèn)真地?組織幼?兒做好?準(zhǔn)備工?作，讓?幼兒上?臺時能?自信、?大方。?到期末?，幼兒?不同程?度地比?以前自?信、大?方了。?有的小?朋友以?前不敢?、不愿?在許多?人面前?表現(xiàn)自?己，而?經(jīng)過老?師的鼓?勵及參?加過多?次的班?際活動?之后，?“慶元?旦英文?演唱”?中竟能?大膽、?響亮地?演唱，?受到老?師們的?贊揚(yáng)。?6、?重視對?幼兒認(rèn)?知方面?的培養(yǎng)?。我們?以游戲?形式為?基本形?式，開?設(shè)認(rèn)知?活動，?借且圖?片、實(shí)?物及多?媒體教?學(xué)，并?帶幼兒?參觀東?湖公園?、到商?場、海?交館、?昆蟲博?覽、肯?德基、?消防演?習(xí)等戶?外教學(xué)?，引導(dǎo)?幼兒運(yùn)?用感官?感知周?圍的事?物，讓?幼兒親?身體驗(yàn)?，親身?感受，?師并教?給幼兒?正確的?觀察方?法，現(xiàn)?在我班?已懂得?從頭到?尾，從?上到下?的順序?觀察蜻?蜓、蝴?蝶、蜜?蜂、螞?蟻、樹?葉等幾?種常見?的動植?物，并?且對周?圍的事?物十分?感興趣?，喜歡?邊看邊?說。?7、利?用一切?機(jī)會，?提供一?切條件?，鼓勵?幼兒去?感受美?、表現(xiàn)?美、進(jìn)?一步培?養(yǎng)幼兒?感受美?、表現(xiàn)?美的能?力。創(chuàng)?設(shè)美的?環(huán)境，?讓幼兒?在美的?環(huán)境中?生活、?學(xué)習(xí)。?我們選?擇了適?合中班?幼兒年?齡特點(diǎn)?的音樂?、美術(shù)?、文學(xué)?作品，?激發(fā)幼?兒進(jìn)一?步的感?受美的?興趣。?我們通?過多種?材料如?：蠟筆?、彩筆?、棉簽?、棉球?、在宣?紙、沙?紙等表?現(xiàn)物體?美。由?于本班?幼兒對?音樂舞?蹈活動?較感興?趣，我?們采取?了讓幼?兒多看?、多學(xué)?、多練?習(xí)的方?式，如?體驗(yàn)抒?情樂曲?“晚安?”、“?搖籃曲?”、“?數(shù)星星?”等讓?幼兒感?受樂曲?的優(yōu)美?、柔和?、安詳?溫馨。?美之?所在。?幼兒學(xué)?說英語?首先是?從模仿?開始，?且以模?仿為主?。此時?幼兒對?語言特?別的敏?感，對?教師的?英語指?令配合?直觀形?象的肢?體動較?感興趣?，因此?，我們?為幼兒?提供更?多的相?互接觸?機(jī)會，?滿足幼?兒的好?奇心，?從而激?發(fā)了幼?兒運(yùn)用?英語的?愿望。?（二?）教研?工作?期初，?我班兩?位老師?就圍繞?年段的?教研計(jì)?劃，結(jié)?合自已?的技能?特長制?定了“?韻律活?動中審?美及創(chuàng)?造力的?培養(yǎng)”?的教研?課在整?個教研?實(shí)施過?程中，?我們準(zhǔn)?備有關(guān)?材料，?設(shè)計(jì)新?穎的活?動，組?織生動?的活動?等進(jìn)行?課題實(shí)?施。我?們根據(jù)?幼兒的?不段變?化及時?做出客?觀的分?析，然?后根據(jù)?實(shí)際情?況有目?的、有?計(jì)劃地?調(diào)整、?補(bǔ)充、?選編教?育教學(xué)?內(nèi)容，?逐日地?開展目?的性強(qiáng)?的教研?活動，?活動過?后及時?地做好?教研實(shí)?施記錄?，找出?不足之?處，分?析原因?，以便?更好發(fā)?開展下?階段的?教研工?作，一?學(xué)期以?來，幼?兒的審?美創(chuàng)造?力提高?了，教?研取得?初步成?效。?（三）?家長工?作1?、做好?插班生?的家長?工作，?主動與?他們?nèi)?得聯(lián)系?，通過?談話、?開家長?會讓他?們解除?“插班?生比輕?不愛重?視”的?顧慮，?爭取讓?他們主?動配合?學(xué)園工?作，以?促進(jìn)孩?子更好?的發(fā)展?。2?、本學(xué)?期開家?長會3?次，家?教知識?講座1?次及家?長開放?日，讓?家長了?解班級?與孩子?、孩子?與孩子?及孩子?個體發(fā)?展的情?況。讓?家長了?解