第3頁共3頁幼兒園?師徒結?隊小結?時間?過得可?真快，?轉眼間?，一個?學期又?在每天?的忙忙?碌碌中?過去了?。本學?期我園?繼續(xù)采?用了“?師徒結?對、互?幫互助?”的形?式，來?提高我?們教師?的自身?素質，?在本學?期的師?徒結對?活動中?，我們?兩個人?在班級?管理和?業(yè)務能?力方面?互相學?習，互?相幫助?，努力?提高自?身的素?質。一?學期來?我們通?過互幫?互助，?我們兩?個人在?班級管?理和教?學能力?方面都?有了長?足的進?步，對?于本學?期的師?徒結隊?工作，?現(xiàn)總結?如下：?一、?結合我?們各自?的原有?水平和?實際情?況制訂?師徒結?對計劃?與我?結隊的?小李老?師年輕?有活力?，對待?班級各?項工作?積極主?動，但?是由于?是新教?師而且?學的是?非學前?教育專?業(yè)，面?對全新?的課改?新理念?，小李?老師在?領會新?理念精?神和教?學經驗?方面稍?欠缺。?學期初?我們兩?個人根?據自己?的特長?、優(yōu)勢?，找出?了各自?需要提?高的地?方，于?是我們?認真分?析自己?的優(yōu)缺?點，對?于好的?地方，?提出來?大家一?起學習?，對于?不足的?地方，?互相幫?助其改?正，讓?我們在?原有的?基礎上?都能夠?得到一?定的發(fā)?展、進?步，最?后根據?這些特?點，制?訂出了?這學期?的師徒?結對計?劃，并?根據計?劃開展?一系列?的活動?。二?、做好?指導帶?教工作?，共同?提高?我平時?關心小?李老師?的課堂?教育教?學和班?級管理?工作，?經常詢?問她在?教學工?作中有?什么困?難，互?相商討?搞好課?堂教學?和班級?管理各?項工作?，每周?抽出時?間互相?聽取隨?堂課，?每次聽?好課互?相進行?交流評?析，我?們兩個?上公開?課的時?候，我?們會互?相討論?教學方?案，反?復試教?，直到?滿意為?止，本?學期小?李老師?的徒弟?教學比?武活動?以教育?理念的?轉變贏?得了園?領導和?聽課老?師的一?致好評?。在結?對的時?間里，?我們還?及時的?進行階?段性的?交流情?況，吸?取好的?經驗，?取長補?短。?三、虛?心學習?，努力?提高自?身素質?，做好?示范榜?樣作用?與此?同時，?我也把?自己視?為她的?互學互?長的朋?友，首?先我做?到嚴格?要求自?己，不?斷充電?，提高?自身素?質，以?此激勵?小李教?師勇于?學習的?精神。?如為人?處世應?謙虛、?刻苦、?上進。?同時應?善于學?習和發(fā)?現(xiàn)周圍?老師的?特長，?雖然我?的教學?經驗比?小李老?師豐富?，但我?還是需?要虛心?學習，?把提高?自身素?質作為?我本學?期的工?作目標?之一。?首先，?我經常?向幼兒?園的老?教師請?教教育?教學方?面的經?驗，努?力使自?己在課?堂教學?、班級?管理等?方面有?進一步?的提高?。其次?，在其?他老師?上公開?課時，?我總是?盡量安?排出一?定的時?間前去?聽課學?習，并?仔細記?錄、認?真評析?，使自?己在評?課方面?有一定?進步。?再次，?在平時?的休息?時間里?，我經?常尋找?有關資?料、多?看相關?書籍，?是自己?的專業(yè)?理論也?有一定?的提高?。我努?力使自?己在工?作態(tài)度?、師德?方面以?及教學?能力方?面為小?李老師?做示范?榜樣作?用。?總之，?在本學?期的師?徒結隊?活動中?，通過?我們互?幫互助?的學習?，我們?兩個在?教學能?力和班?級管理?方面有?了進步?。相信?在以后?的工作?中，我?們會更?主動、?更認真?、更努?力，爭?取更大?的進步?!幼?兒園師?徒結隊?小結（?2）：?剛進?入教育?事業(yè),?我對任?何事情?都是似?懂非懂?,常會?面對頑?皮的孩?子們束?手無策?,金老?師是一?位教學?經驗非?常豐富?的老師?。在金?老師的?帶教下?,我們?制定師?徒結對?計劃如?下：?一、在?教育、?教學上?：“教?師是人?類靈魂?的工程?師”“?老師要?有長流?水,孩?子才會?有一桶?水”。?教書育?人,,?教師擔?負著為?祖國托?起明天?太陽的?重任。?作為新?教師的?我,要?向老教?師學習?,努力?學習科?學文化?知識,?不斷提?高業(yè)務?水準,?爭取在?語言、?計算、?音樂、