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文檔簡介

八(2)班家長會窮人不讀書窮根難治溝通、理解、合作歡迎各位家長!富人不讀書富不長久.尊敬的各位家長:首先感謝您們在百忙之中抽空來參加今天的家長會,協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。教育是雙向的,必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得顯著成效。在此,我代表初八(2)班所有的學(xué)生和任課老師對在座的家長表示感謝!感謝您們對我們工作的支持與關(guān)心!.

為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女成人成材。召開這次家長會的目的:我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功.一、介紹學(xué)校、班級的基本情況三、介紹學(xué)情和學(xué)業(yè)檢測的情況二、匯報開學(xué)以來學(xué)校開展了的工作會議議程:四、對家長們的建議和要求.班級情況介紹本學(xué)期我班共有43名同學(xué),其中男生21人,女生22人。班級管理總體原則:

培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律和生活等習(xí)慣,學(xué)會獨(dú)立自主學(xué)習(xí)。進(jìn)步就是成功。.學(xué)習(xí)任務(wù)相對任務(wù)重,課程多;知識深,難度大,易分化偏科.中學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)學(xué)習(xí)方法從填鴨式學(xué)習(xí)—自主探究學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化從記憶型—理解應(yīng)用型轉(zhuǎn)化從被動學(xué)習(xí)—主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化.1、制定班級公約,對學(xué)生的各種行為進(jìn)行批評與獎懲,教學(xué)生明確應(yīng)該怎樣做,不應(yīng)該怎樣做。如果出現(xiàn)問題應(yīng)該怎么處理,學(xué)會做人。2、實行班干部輪流值日和評價機(jī)制。每天對作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面進(jìn)行小結(jié),作為評價學(xué)生的依據(jù)。班主任工作管理措施.3、建立談心機(jī)制,及時了解學(xué)生的所思所想,使教育更有目的性,同時也拉近了師生間的距離。4、積極開展養(yǎng)成教育和安全大檢查。定期發(fā)放養(yǎng)成教育報告單(包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律等)。.9月份入學(xué)教育規(guī)范言行9月份第一次月考10月份達(dá)標(biāo)運(yùn)動會期中獲得綜合考核先進(jìn)班集體11月份行為養(yǎng)成教育開展

上學(xué)期開展的工作.上次期末考試情況分析..我們該采取怎樣的措施呢?自由討論想一想!說一說!.學(xué)生的成功需要家長配合學(xué)生的成功=40%(學(xué)生的自身努力)+30%(教師的力量)+30%(家長的推動力).在校的10天交給我們,在家的4天怎么辦?

10+4=()在學(xué)校學(xué)到的知識和做人的道理由于家長的要求和學(xué)校的要求不一致,學(xué)校教育的成果喪失殆盡?。?0+4=0)周末接受的家長教育,回到學(xué)校拋到腦后,家庭教育的效果等于零!(4+10=0)14家校合作,共促進(jìn)步.家庭教育的誤區(qū)

1、文化教育程度不高的家長總擔(dān)心和自卑,覺得自己幫不上孩子。即使我們的家長是教授,也不能把孩子的功課都教好了,因為你只是熟知一門功課,并不能對孩子的各門功課都有能力來輔導(dǎo),所以家長的主要責(zé)任不是在于幫助孩子補(bǔ)習(xí)知識,所以你們不要擔(dān)心和自卑,家長在對孩子的學(xué)習(xí)方面更多是要孩子樹立職業(yè)的理想和興趣,能夠主動學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí)。將來出社會能有一技之長。能靠自己的技術(shù)吃飯,能更好的立足社會。.

2、有的家長總是說,工作太忙,我說,家長再忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢這個,為孩子攢哪個,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學(xué)文憑,攢個孩子將來吃飯的好飯碗。再說你一生又能有多少時間用來陪子女呢?

家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好。

.一個學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。.故事:媽媽的家長會第一次參加家長會,幼兒園的老師說:“你的兒子有多動癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看”。.她還是告訴了兒子。"老師表揚(yáng)你了,說寶寶原來在板凳坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進(jìn)步了。"那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。.兒子上小學(xué)了。家長會上,老師說:“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排第49名。我們懷疑他智商有問題,您最好能帶他去醫(yī)院查一查”。.當(dāng)她回到家里,卻對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細(xì)心些,會超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名?!?

孩子上了初中,又一次家長會。她坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料,直到結(jié)束,都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別,去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險?!?

她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中。”.高中畢業(yè)了。一個第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子。學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。.

兒子從學(xué)校回來,把一封印有清華大學(xué)招生辦公室特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩子,是您……”.

如果一個孩子沒有良好的家庭教育,那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,學(xué)校里的一切問題都會在家庭里折射出來,而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。

——著名教育家蘇霍姆林斯基.家庭教育應(yīng)該是耐心的,數(shù)子十過,不如獎子一長。而不是急躁的;應(yīng)該是說理的,而不是責(zé)罵的;應(yīng)該是鍥而不舍的,而不是追求速戰(zhàn)速決的。.1、充分認(rèn)識家庭教育的重要性孩子是國家的未來,是我們晚年的繼承和希望。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,最大的幸福則是兒女德才兼?zhèn)?。在教育孩子上有個不成定論的公式:現(xiàn)在多付出一點(diǎn),晚年將會幸福;現(xiàn)在不付出或少付出,將來就會還債(升學(xué)、就業(yè)、婚姻)。有的家長只顧當(dāng)前的歡樂和輕松,不注重教育付出,不久的將來,孩子難以生存時就需要你的接濟(jì),將會造成一代懲罰一代,形成惡性循環(huán);而有知識有見地的家庭則會一代負(fù)責(zé)一代,一代孝敬一代,一代勝過一代,不僅為國家培養(yǎng)了棟梁之才,而且自己的晚年也會幸福無比。.家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。這里的好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:

1)如果孩子生活在批評中,便學(xué)會譴責(zé);

2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗;

3)如果孩子生活在鼓勵中,便學(xué)會自信;

2、樹立家教意識,提高家教質(zhì)量...相信大家都聽說過“孟母三遷(擇鄰)”的故事,講的就是為了培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣選擇環(huán)境問題??茖W(xué)研究表明:孩子最早的學(xué)習(xí)是從模仿開始的。父母的每一句話、每一個舉動、每一個眼神,甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。..

6、密切配合學(xué)校教育作為家長應(yīng)當(dāng)明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的。學(xué)校教育的過程中離不開家庭的密切配合,如果沒有良好正確的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校也不一定能產(chǎn)生好的教育效果。.孩子在同樣的年齡段,走進(jìn)同一個學(xué)校,同一間教室,接受同樣的教育,接受教育的效果是有很大區(qū)別的。這種大優(yōu)大劣分化的原因并不在于學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上。只抱怨學(xué)校教育質(zhì)量不檢查家庭教育的家長請冷靜地思考,積極配合學(xué)校教育。.7、要多鼓勵孩子在學(xué)習(xí)上力求上進(jìn)家長在家要多翻翻孩子的作業(yè),可能有的家長會說自己看不懂,但至少從孩子字寫的工整程度上知道他對待學(xué)習(xí)的態(tài)度家長平時應(yīng)多列舉身邊考上好大學(xué)或有重要成就的人物的例子鼓勵或者暗示孩子樹立遠(yuǎn)大理想。有些家長只是一味的責(zé)怪打罵,那是沒成效的,要多想辦法,想出有效的點(diǎn)子,哪怕是用苦肉記。.8、充分認(rèn)識家教的長期性“十年樹木,百年樹人”,一個人材沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的??砍χ蛢e幸心理也是培養(yǎng)不好孩子的。家長必須充分認(rèn)識到家庭教育的必要性和重要性;充分認(rèn)識到家庭教育是一項艱苦而又細(xì)致的長期工程。.希望孩子學(xué)習(xí)更優(yōu)秀,

請這樣說—:1、凡事都要有個計劃,學(xué)習(xí)也一樣。2、你再好好思考思考,我相信你一定能行。

3、你就按自己的想法去試一試吧。

4、做完作業(yè)再玩,不是玩得更開心嗎?

5、只要努力,下次就一定能考好。.希望您的孩子積極向上,請這樣說——1、你會成為了不起的人!

2、別怕,你肯定能行!

3、有個女兒(兒子)真好!

4、你是個聰明孩子,成績一定會趕上去的。

.

1、孩子,你真的很棒。

2、你一點(diǎn)也不笨。

3、告訴自己:“我能做到”。

4、孩子,我們也去試一試?

希望您的孩子充滿自信,

請這樣說—.父母做好三件事孩子會更加優(yōu)秀.第一件事:培養(yǎng)良好的親子關(guān)系,多和孩子溝通。

1、不當(dāng)“法官”,學(xué)做“律師”。

2、不當(dāng)“裁判”,學(xué)做“拉拉隊”。

3、不當(dāng)“馴獸師”,學(xué)做“鏡子”。

.第二件事:幫助孩子養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣:1、專心致志

2、獨(dú)立思考

3、認(rèn)真細(xì)致

4、培養(yǎng)孩子活躍的思維

5、背記詞匯和課文

6、多識字、多讀書

.品德比知識更重要,習(xí)慣比考分更有用!因為,丟了文化知識可以再學(xué),而丟了人格和尊嚴(yán)卻無法挽回!特別教給孩子做人的道理,要引導(dǎo)孩子做一個善于傾聽,懂得感恩,有愛心、有責(zé)任心的人。世界級心理學(xué)巨匠威廉.詹姆士說過“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!睆倪@句話可以看出,行為決定了一個人的命運(yùn)。行為習(xí)慣.

第三件事:引導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)

.正確的教養(yǎng)方式,

會讓我們辛苦十幾年;

然而錯誤的教養(yǎng)方式,

卻會讓我們辛苦一輩子!

讓我們掌握正確的教養(yǎng)方式,

共同托起明天的太陽!

.希望家長配合的事項一(1)放假休息時間不經(jīng)家長允許或陪同不要讓他獨(dú)自外出。

(2)放假也要按時作息,制定每日學(xué)習(xí)計劃每天學(xué)習(xí)平均4小時以上(對一周所學(xué)知識鞏固復(fù)習(xí),做題)。

時間觀念.希望家長配合的事項二家長經(jīng)常檢查作業(yè)、驗收學(xué)習(xí)質(zhì)量1、每天要盤問學(xué)生并檢查作業(yè),檢查內(nèi)容:一是是否完成,二是完成是否認(rèn)真書寫整齊。檢查完后在作業(yè)本上簽字,各門學(xué)科作業(yè)都需在作業(yè)本上簽字。2、每天堅持背誦半小時,家長要督促學(xué)生背誦。雙休日或節(jié)假日每天背誦不少于1小時。3、督促孩子最好的方法莫過于聽寫或?qū)?,如雙休日聽寫一周所學(xué)習(xí)的單詞、短語,可以聽寫50個或100個。.希望家長配合的事項三上網(wǎng)問題若家里有電腦并且上網(wǎng),每天最多1小時,并要了解上網(wǎng)內(nèi)容,對于游戲及不良網(wǎng)站要堅決予以抵制。堅決抵制孩子進(jìn)網(wǎng)吧!

方法:1.控制學(xué)生閑逛的時間。2、控制零花錢。.希望家長配合的事項四與老師經(jīng)常性溝通工作再忙也要抽點(diǎn)時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。多與班主任和各科任老師聯(lián)系,及時了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況.因為有很多事情就是因為家長不了解自己孩子的情況才發(fā)生的..希望家長配合的事項五孩子的生活和安全1、合理膳食加強(qiáng)營養(yǎng)。正處在長身體的學(xué)生營養(yǎng)不良會降低大腦功能,影響大腦發(fā)育。饑餓時血糖降低,會使大腦出現(xiàn)障礙,產(chǎn)生頭暈、注意力不集中,記憶力減退,易疲勞,甚至影響大腦功能,致智力下降。影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。切記不要吃零食。2、喝水問題。買一個好一些的水壺,在學(xué)校接水,不買不喝礦泉水、可樂等飲料。.3、服裝。不帶配飾,不穿奇裝異服。4、頭發(fā)。男生不留長發(fā),女生頭發(fā)越簡單越好5、手機(jī)。不要給孩子買手機(jī),如果已買,立即收回。6、學(xué)生中的抽煙,打架,學(xué)生安全問題。7、孩子因生病或其他原因不能到校上課,提前電話請假。.十條建議一、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。

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