綱要下高中歷史重點知識點總結(jié)（一）第一單元古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展必背知識點一：人類文明的產(chǎn)生1.人類文明產(chǎn)生的前提：農(nóng)耕和畜牧業(yè)的產(chǎn)生。2.農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)發(fā)展的影響①社會分工出現(xiàn)：農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的分工。②交換和貿(mào)易產(chǎn)生③管理和文化創(chuàng)造者出現(xiàn)④早期城市形成3.文明產(chǎn)生的標(biāo)志：階級的產(chǎn)生、國家的形成、文字的出現(xiàn)是文明產(chǎn)生的標(biāo)志。4.文明產(chǎn)生的過程：（1）社會分工的發(fā)展和勞動生產(chǎn)率的提高，有了剩余產(chǎn)品，為私有制和剝削的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件；（2）私有制的產(chǎn)生，社會分化成統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者兩大階級；（3）在階級矛盾和部落戰(zhàn)爭的雙重作用下，國家開始形成。原來的部落首領(lǐng)演變?yōu)閲业慕y(tǒng)治者，人類進入奴隸社會。（4）出于記事和管理的需要，文字產(chǎn)生。 5.文明產(chǎn)生的根本原因：生產(chǎn)力的發(fā)展必背知識點二：古代文明的多元特點1.文明類型和區(qū)域：大河文明：西亞的兩河流域、北非的尼羅河流域、南亞的印度河流域和恒河流域、中國的黃河和長江流域，海洋文明：歐洲巴爾干半島南部和愛琴海地區(qū)。2.特征：古代各個文明基本獨立發(fā)展，表現(xiàn)出明顯的多元特征。原因：由于生產(chǎn)力發(fā)展水平和交通條件的限制。3.古代各區(qū)域人類文明的成果表現(xiàn)區(qū)域類型典型文明制度文化兩河流域（西亞）大河文明農(nóng)業(yè)文明古巴比倫文明①君主專制制度②頒布《漢謨拉比法典》，是世界上現(xiàn)存最早的較為完整的成文法典.目的：宣揚君權(quán)神授，維護奴隸主的利益和權(quán)威。實質(zhì)：維護奴隸主階級利益的法典。①戰(zhàn)車和車輪②《吉爾伽美什》是目前所知最早的史詩③楔形文字是世界上最古老的文字④洪水和方舟傳說⑤60進位制。尼羅河流域（北非）古埃及文明完善的官僚體系；法老至上的權(quán)威①金字塔：體現(xiàn)法老至上權(quán)威，證明埃及人建筑數(shù)學(xué)方面較高的水平，體現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展較高水平②制定了世界上第一部太陽歷③象形文字④莎草紙是古代埃及主要的書寫材料和重要的出口物資。⑤神話和文學(xué)故事印度河和恒河流域（南亞）古印度文明種姓制度特點：貴賤分明、職業(yè)世襲、法律地位不平等實質(zhì)：界限森嚴的社會等級制度①佛教宣揚“眾生平等,忍耐順從”，對種姓制度形成了一定程度的沖擊。②《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》是世界上著名的史詩③創(chuàng)造了數(shù)字1-9，發(fā)明了0④提出按位計值。巴爾干半島南部和愛琴海地區(qū)（南歐）海洋文明擴張性商業(yè)文明古希臘文明城邦制度典型特征是小國寡民斯巴達：寡頭制雅典：直接民主制實質(zhì)是奴隸制民主政治局限性:古希臘城邦民主政治建立在奴隸制基礎(chǔ)之上，享有民主權(quán)利的僅是成年男性公民，婦女、外邦人和奴隸都被排斥在公民隊伍之外。奴隸缺少最基本的權(quán)利。EQ\o\ac(○,1)神話、悲劇、喜劇是世界文學(xué)的瑰寶，啟迪了西方的文學(xué)創(chuàng)作和思想。EQ\o\ac(○,2)史學(xué)之父：希羅多德EQ\o\ac(○,3)政治史傳統(tǒng)奠基人：修昔底德、EQ\o\ac(○,4)哲學(xué)：蘇格位底、柏拉圖、亞里士多德奠定了西方哲學(xué)的基礎(chǔ)。4.認識：地理環(huán)境是影響人類文明發(fā)展的重要因素，越是文明初期，受到自然條件的制約就越大，但決定性因素是社會的生產(chǎn)力水平。古代世界的帝國與文明的交流必背知識點一：古代文明的擴展類型農(nóng)耕文明希臘（海洋）文明方式武力擴張移民方式（或殖民）因素/條件可能性：發(fā)達的社會分工、相對較高的勞動生產(chǎn)率、復(fù)雜的社會組織和管理系統(tǒng)必要性：農(nóng)業(yè)的發(fā)展，人口增加，人地矛盾發(fā)展。①組織能力、航海技術(shù)和武器；②自然地理和工商業(yè)經(jīng)濟需求；概況1.埃及新王國勢力曾達到兩河流域，并與西亞大國爭霸。2.古巴倫王國首次實現(xiàn)了兩河流域的統(tǒng)一，并把勢力延伸到地中海東岸。3.亞述不僅統(tǒng)一了兩河流域地區(qū)和小亞細亞的一部分，而且一度征服埃及。在東起黑海東岸、西到西班牙的廣大地區(qū)建立了數(shù)量眾多的城邦國家。影響①給被擴展區(qū)域人民帶來災(zāi)難；②古代文明各自的擴展，使不同文明區(qū)相互連接起來，促進了大帝國的興起；③使不同文明區(qū)相互連接起來，促進文明相互交流。必背知識點二：古代世界的帝國波斯帝國馬其頓亞歷山大帝國羅馬帝國崛起公元前6世紀公元前4世紀末公元前1世紀1—2世紀征服擴張興起于伊朗高原，征服包括兩河流域、埃及、小亞細亞和巴爾干半島北部在內(nèi)的廣大地區(qū)在滅亡波斯帝國的基礎(chǔ)上，建立起地跨歐亞非三洲的帝國在征服意大利之后，向地中海地區(qū)擴張，征服從西班牙到兩河流域，地中海變成了羅馬的內(nèi)海主要統(tǒng)治措施①君主專制制度，君權(quán)神授②地方行省制，行省總督和軍事長官相互監(jiān)督和制約。③建立從中央到地方的官僚體系和稅收系統(tǒng)，由波斯人擔(dān)任最重要的職務(wù)。①繼承波斯帝國基本制度，君主專制，君權(quán)神授；②地方實行行省制；③任用馬其頓人和希臘人擔(dān)任主要職務(wù)；④推廣希臘文化①君主政治②地方行省制；③法律制度更加完善；④4世紀末，基督教成為羅馬帝國國教走向衰亡公元前4世紀末，被馬其頓滅亡亞歷山大死后，分裂為三個希臘化國家4世紀末帝國分裂，5世紀后期（476年）西羅馬帝國滅亡影響擴張給被征服者帶來深重災(zāi)難；進一步擴張了農(nóng)耕文明區(qū)；促進各區(qū)域文明之間的交流和相互影響三大帝國的共同點：①都通過武力擴張，形成了地跨歐亞非的帝國；②本質(zhì)都是奴隸制君主專制帝國，地方實行行省制③都推動了各地區(qū)文明之間的交流和發(fā)展必背知識點三：文明的交流1．總趨勢：文明之間交往的總趨勢是不斷加強，相互影響也不斷擴大。2．表現(xiàn)（1）農(nóng)耕技術(shù)的傳播：西亞的農(nóng)耕技術(shù)，逐步傳到中亞、歐洲和北非一些地區(qū)。（2）冶鐵技術(shù)的傳播：冶鐵技術(shù)起源于西亞，從那里擴散到埃及和希臘等地。（3）文學(xué)與藝術(shù)的傳播。①西亞的神話傳入希臘，成為希臘神話的重要內(nèi)容。②希臘最初的雕刻藝術(shù)，特別是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及。（4）文字的傳播：字母文字起源于西亞地區(qū)的腓尼基。①腓尼基字母在東方演化為阿拉馬字母，由阿拉馬字母發(fā)展出古代西亞、埃及以及印度等地的多種字母。②腓尼基字母向西傳入希臘，形成希臘字母，再演化出拉丁字母。③希臘字母和拉丁字母成為今天歐洲幾乎所有字母文字的源頭。東西方文明的交流：①民間交流：公元前后，漢朝和羅馬帝國分別