—小學(xué)生夏季安全教育主題班會實施方案小同學(xué)夏季安全教育主題班會實施方案篇1教學(xué)目的：1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識。2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料，要求每一個同學(xué)都要提高安全意識。3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的區(qū)分潛力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的根本學(xué)問，培育有關(guān)防范力。教學(xué)過程：一、談話引入同學(xué)們，此刻是什么季節(jié)對，此刻是夏季，天氣慢慢變得很熱了，你們熱了怎樣辦但是今年有好幾個小好友由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想明白他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎告知你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師悲哀，他們的爸爸媽媽也很悲哀。二、防溺水教育小好友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：（一）老師先向同學(xué)講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問要點(diǎn)（1）教育同學(xué)周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。（2）教育同學(xué)在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。（3）我們是未成年人，許多同學(xué)都不會游泳，假如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲召喚成年人前來相助或撥打“110”。（二）老師談?wù)勈吕?，并由同學(xué)扮演小品本學(xué)期__學(xué)校在周末，幾名同學(xué)到講河邊釣魚玩，有兩名同學(xué)不慎溺水死亡。這個凄慘的現(xiàn)實告知我們了什么這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)章我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)章。（1）議一議：這幾個小好友違反了哪些安全規(guī)章我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)章（2）把小好友的錯誤訂正過來。（3）由這個現(xiàn)實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。（三）說一說說說日常生活中就應(yīng)怎樣防范溺水事故的發(fā)生。三、小結(jié)：（1）透過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么（2）老師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，希望你們透過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。小同學(xué)夏季安全教育主題班會實施方案篇2活動目標(biāo)：1.通過故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。2.明白當(dāng)自己得到別人的幫忙時，要學(xué)會感謝別人。3.強(qiáng)化幼兒的安全意識。4.探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5.遵守社會行為規(guī)章，不做“禁止”的事?；顒訙?zhǔn)備：故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖活動過程：一、師幼談話進(jìn)入本次活動的主題。師：2、搜集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料；以及夏季游泳溺水自救方略資料。三、活動資料1、導(dǎo)入：老師講解并描述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故。聽了這件事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到簡潔。你是否感慨，是否可惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝此刻，你在想什么請同學(xué)談?wù)勀愕目捶āＰ〗Y(jié)：人，就應(yīng)珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防溺水教育。2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。3、夏季游泳溺水自救方略介紹。四、活動總結(jié)：生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里。同學(xué)們，珍愛我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。希望同學(xué)們透過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，遠(yuǎn)離全部的擔(dān)心全！小同學(xué)夏季安全教育主題班會實施方案篇5活動目標(biāo)1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。2、引導(dǎo)幼兒了解如何轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的區(qū)分力量。3、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。4、培育幼兒思索問題、解決問題的力量及快速應(yīng)答力量。活動準(zhǔn)備1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。2、四周環(huán)境中一些擔(dān)心全的場所圖片。教學(xué)過程：1、談話引入小好友，如今是什么季節(jié)對，如今是夏季，天氣慢慢變得很熱了，你們熱了怎么辦可是今年有好幾個小好友由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想明白他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎告知你們，從前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師悲傷，他們的爸爸媽媽也很悲傷。2、防溺水教育小好友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。（2）教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水，下河游泳。（3）我們是幼兒園的小好友，許多小好友都不會游泳，假如發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能自己下水營救，應(yīng)大聲召喚成年人前來相助或撥打2、溺水圖片若干；3、模擬溺水急救若干；活動過程：一、觀看圖片師：小好友們，你看，圖片里的是誰他怎么了二、新授1、游泳中要留意的問題：引導(dǎo)孩子觀看動漫視頻中同學(xué)游泳的畫面。小組商量：在游泳時要留意哪些問題老師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人伴隨不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、說案例，小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因。老師作總結(jié)：溺水原因主要有以下幾種：年齡小、不會游泳；游泳時間過長，疲憊過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。三、溺水的急救（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。老師進(jìn)行具體講解：方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有搶救器材，可以入水直接搶救。大，考吧。幼，師，網(wǎng)（要告知孩子只有大人可以下水救人）小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立刻大聲呼救；孩子根據(jù)老師的講解方法，全班孩子每2人分成一個小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演搶救者。每個小組輪番進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀看，最終做出總結(jié)，指出長處和缺點(diǎn)。（2）如何開展岸上急救老師具體講解急救步驟：第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立刻將其口腔打開，去除口腔中的分泌物及其他異物。第二步：控水。搶救者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立刻進(jìn)行人工呼吸，通常采納口對口吹氣的方法效果較好。第四步：留意要在急救的同時，要快速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫忙。四、安全總結(jié)1、孩子小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么2、老師小結(jié)：生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，希望孩子們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫，不單獨(dú)跑到危險的地方玩水。五、活動延長請家長利用周末時間，查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深化了解防溺水的學(xué)問，并編成故事。教學(xué)反思：活動前，我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何防止溺水。導(dǎo)入活動時，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰明白怎么愛護(hù)自己才不會發(fā)生溺水大事；然后通過出示不憐憫況下有可能顯現(xiàn)的編演故事；溺水自救等相關(guān)安全學(xué)問?；顒舆^程：一、新聞播報3分鐘主持人：歡迎收看今天的《新聞大大事》，那里有一則令人傷心的消息，近日，某市一小學(xué)的5名幼兒生在吃完午飯后，相約到附近的河邊游泳。其中的一名男孩兒不慎被急流沖走，剩下的4名孩子趕忙手拉手去救落水的伙伴。不幸的是，這4名幼兒最終都被急流卷入河中，溺水身亡。無獨(dú)有偶，梧州市的三名小幼兒在沒有家人伴隨的情景下，私自到一條河中游泳，其中的一名孩子也因水流過急而喪身水中。據(jù)統(tǒng)計，每年夏天，各地都會頻繁地發(fā)生幼兒因私自到江河湖海戲水、游泳而溺水死亡的杯具，人數(shù)占溺水身亡總數(shù)的6成。這是一個令人揪心的數(shù)字，多么完善的生命卻這樣短暫的結(jié)束，怎能不令人可惜呢今天，我們就以此為話題，上一節(jié)異樣的班會課――珍愛生命，謹(jǐn)防溺水。二、溺水原因大揭秘1、主持人：看到這么多的凄慘事故，有些小好友可能會說：“他們必需是不會游泳吧不然怎樣會上不了岸呢”其實呀，有句話話說得好：“會溺水的是會游泳的?！边@究竟是為什么呢請大家看一段視頻，你必需能找到答案！2、播放視頻，幼兒觀看，分小組商量。3、各小組拍代表發(fā)言，總結(jié)：溺水的主要原因有：①不會游泳；②游泳時間過長，疲憊過度；③在水中突發(fā)疾病尤其是心臟?。虎苊つ坑稳肷钏鰷u。主持人：看來，大家已經(jīng)得到答案了，我相信那些