第第頁有關(guān)計(jì)算機(jī)類實(shí)習(xí)報(bào)告4篇計(jì)算機(jī)類實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

互聯(lián)網(wǎng)日益壯大，很多高校實(shí)習(xí)生都特別的喜愛網(wǎng)站建設(shè)，在這一熱門的行業(yè)里面，更有不少優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告范文。

20xx年X月，我結(jié)束了4年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望來到一家互聯(lián)網(wǎng)公司工作實(shí)習(xí)。轉(zhuǎn)瞬間，在互聯(lián)網(wǎng)公司的實(shí)習(xí)期即將過去，回想自己這段時(shí)間的經(jīng)受與收獲，我深深的感到在我今后的進(jìn)展中賜予我的是一筆多么珍貴的人生財(cái)寶!

單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等，在此思想的指導(dǎo)下，我承當(dāng)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等基礎(chǔ)工作，包括線路檢修，交換設(shè)備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快把握了其中的原理和方法，從學(xué)校的理論學(xué)問到過去一年的實(shí)踐工作，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的關(guān)心和指導(dǎo)。

網(wǎng)站建設(shè)方面，和同事共同進(jìn)行了門戶網(wǎng)站的改造，使用全新的后臺(tái)，使該門戶網(wǎng)站的功能更加的強(qiáng)大，管理更加的有條理和便利，取得了不錯(cuò)的社會(huì)效應(yīng)。主動(dòng)參與單位組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同事，養(yǎng)成了極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)互助精神。參與學(xué)習(xí)了“公司內(nèi)部培訓(xùn)”，學(xué)習(xí)了“MVC”建設(shè)的基本思想和方法。并在實(shí)踐中把握了DW8等建設(shè)軟件的使用方法。所做的這些都是對(duì)自己一個(gè)極大的促進(jìn)和提高。

首先連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。走上工作崗位后，我主動(dòng)響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)學(xué)問和社會(huì)學(xué)問，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升力量，以廣博的社會(huì)學(xué)問拓展視野，努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

其次從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必需熟悉到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。同學(xué)時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問，而社會(huì)實(shí)踐則意味著連續(xù)學(xué)習(xí)，并將學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐，同學(xué)時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必需在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對(duì)將來布滿了美妙的向往，我要更進(jìn)一步的要求自己。

最終提高工作主動(dòng)性和主動(dòng)性，我們不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火點(diǎn)燃了，才可以發(fā)揮自如，才可以做到最正確，才可以不留圓滿。

在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)里，我不單單在網(wǎng)站開發(fā)的技術(shù)上得到了很大的提升，我還對(duì)網(wǎng)站SEO有了肯定的熟悉跟實(shí)際使用技巧。由于網(wǎng)站開發(fā)并不單單只是程序?qū)用婺敲春?jiǎn)潔，一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)站，就肯定要做成能給公司帶來實(shí)際效益的產(chǎn)品。

一年的實(shí)習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將連續(xù)學(xué)習(xí)，深化實(shí)踐，不斷提升自我，努力制造業(yè)績(jī)，連續(xù)為中心制造更多的價(jià)值。

計(jì)算機(jī)類實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

實(shí)習(xí)類型教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)單位歐美學(xué)院指導(dǎo)老師丁亞周所在院〔系〕信息技術(shù)系班級(jí)1202同學(xué)姓名于紅學(xué)號(hào)9211120224

一、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：20xx.3.17-20xx.4.17地點(diǎn)：歐美學(xué)院F311，F(xiàn)310

二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

〔1〕本組課題及本人任務(wù)；

我們小組設(shè)計(jì)的是圖書管理系統(tǒng)，包括圖書信息管理，讀者信息管理，管理員信息管理，借閱信息管理，還書信息管理，逾期罰款或損壞賠償信息管理和數(shù)據(jù)庫。我負(fù)責(zé)的是圖書信息管理，包括對(duì)圖書信息的查閱，刪除，修改和增加?？梢詽M意圖書館的一些日?；顒?dòng)

〔2〕程序功能簡(jiǎn)介；

這次實(shí)踐課我們小組設(shè)計(jì)的圖書管理系統(tǒng)包括了圖書信息管理，讀者信息管理，管理員信息管理，借閱信息管理，還書信息管理，逾期罰款或損壞賠償信息管理。主要包含對(duì)信息的查找，增加，刪除和修改。如下列圖所示：

〔3〕主體內(nèi)容〔簡(jiǎn)要說明總體狀況，具體介紹本人任務(wù)部分〕：

1．設(shè)計(jì)分析；

圖書管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng),其開發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫的建立前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個(gè)方面.對(duì)于前者要求建立起數(shù)據(jù)全都性和完好性強(qiáng)、數(shù)據(jù)平安性好的庫.而對(duì)于后者則要求應(yīng)用程序功能完備,易使用等特點(diǎn).本組結(jié)合簡(jiǎn)潔圖書館的要求,設(shè)計(jì)了數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)和應(yīng)用程序.系統(tǒng)運(yùn)行結(jié)果證明,本文所設(shè)計(jì)的圖書管理系統(tǒng)可以滿意圖書館工作人員的需要

2．程序結(jié)構(gòu)〔畫流程圖〕

3．各模塊的功能及程序說明；

我所負(fù)責(zé)的模塊是圖書信息管理，主要包含四個(gè)方面，對(duì)圖書信息的查找，增加，修改，刪除。查找：可以滿意圖書管理者查詢數(shù)目的要求，在這個(gè)模塊，可已使用多種方式查找，包括無條件查詢和條件查詢，無條件查詢是將全部的書一起都找出來，條件查詢又包括圖書編號(hào)查詢和模糊條件，這個(gè)可以滿意圖書管理者對(duì)詳細(xì)的一本書查詢的要求；增加：根據(jù)傳統(tǒng)的增加方式進(jìn)行增加，在新買書時(shí)，可以便利圖書管理者對(duì)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行增加；修改：可以修改圖書的名稱，適合在錄入信息錯(cuò)誤時(shí)使用；刪除：當(dāng)撤銷破舊書目時(shí)，可以使用，我所做的全部操作都會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)庫產(chǎn)生影響。

4.源程序；

case1:

System.out.println("圖書信息:");System.out.println("1.查詢圖書信息:");System.out.println("2.插入圖書信息:");System.out.println("3.刪除圖書信息:");

inta1=scanner.nextInt();

switch(a1){

case1:

System.out.println("1.查詢圖書信息:");

StringSql="SELECT*FROMsystembook";rs=stmt.executeQuery(Sql);

while(rs.next()){

StringbookID=rs.getString(1);StringbookNo=rs.getString(2);StringbookName=rs.getString(3);StringbookWriter=rs.getString(4);StringbookPub=rs.getString(5);

System.out.println(bookID+","+bookNo+","+bookName+","+bookWriter+","+bookPub);}

break;

case2:

intzz=0;while(zz!=1){

System.out.println("2.插入圖書信息:");

System.out.println("請(qǐng)按挨次插入圖書條碼號(hào),圖書索書號(hào),圖書名字,圖書,

Stringstr=scanner.next();String[]splitst=str.split(",");Stringa11=splitst[0];Stringa12=splitst[1];Stringa13=splitst[2];Stringa14=splitst[3];Stringa15=splitst[4];

Sql="INSERT

INTO

圖書出版社");

String

systembook(bookID,bookNo,bookName,bookWriter,bookPub)VALUES('"+a11+"','"+a12+"','"+a13+"','"+a14+"','"+a15+"')";

inti=stm.executeUpdate(Sql);//返回記錄影響的條數(shù)

System.out.println("插入勝利!");}

System.out.println("是否連續(xù)插入？yes/nono返回主菜單");Stringk=scanner.next();

if(i!=0){

if(k.startsWith("yes"))

System.out.println();if(k.startsWith("no")){

zz=1;

System.out.println();

};

};}

break;case3:intll=0;while(ll!=1){

System.out.println("3.刪除圖書信息:");System.out.println("請(qǐng)輸入要?jiǎng)h除的圖書編號(hào):");StringStr=scanner.next();String[]Splitst=Str.split(",");Stringb3=Splitst[0];

Stringsql1="SELECT*FROMsystembookwherebookID='"+b3+"'";rs1=stm.executeQuery(sql1);intkkk=0;while(rs1.next()){

Stringa22=rs1.getString(1);Stringb22=rs1.getString(2);Stringc22=rs1.getString(3);Stringd22=rs1.getString(4);Stringe22=rs1.getString(5);

System.out.println(a22+","+b22+","+c22+","+d22+","+e22);

kkk++;

}if(kkk==0)

{else

{

{StringdeleSql="DELETEFROMsystembookWHEREbookID='"+b3+"'";

System.out.println("沒有這本書，請(qǐng)重新輸入");}

計(jì)算機(jī)類實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

今年暑假我來到了**計(jì)算機(jī)科技有限公司售后服務(wù)部實(shí)習(xí)，短短1個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。不僅計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)問增長(zhǎng)了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)始終處在加速的進(jìn)展改變中，所以對(duì)人才的要求也越來越高，我們要用進(jìn)展的目光看問題，就要不斷提高思想熟悉，完善自我。師傅說作為一名IT從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。假如是在單位，那就更需要把握全面的計(jì)算機(jī)學(xué)問，由于小到計(jì)算機(jī)的組裝修理，大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試，都需要一個(gè)人完成?？梢哉f，近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：

第一是要真誠(chéng)：你可以假裝你的面孔你的心，但絕不行以忽視真誠(chéng)的力氣。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí)，心里不行避開的有些懷疑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)當(dāng)去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室，只見幾個(gè)生疏的臉孔用莫名而懷疑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立即得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得，常常有一些微小的東西簡(jiǎn)單被我們忽視，比方輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)伴侶的敬重關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)懷。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們溝通溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)當(dāng)是我的真誠(chéng)，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)伴侶也情愿指導(dǎo)我，情愿安排給我任務(wù)。

其次是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)力量，不清晰你會(huì)做哪些工作，不清晰你想了解什么樣的學(xué)問，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不行獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)學(xué)問，一邊依據(jù)我的愛好賜予我更多的指導(dǎo)與關(guān)心，例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排解，工作原理應(yīng)用等方面比較感愛好，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排解工作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有的學(xué)問，擁有了實(shí)踐閱歷，這才真正表達(dá)了學(xué)問的真正價(jià)值，學(xué)以致用。

第三是激情與耐煩：激情與耐煩，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最秀麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說，想做電腦維護(hù)這一塊，激情與耐煩必不行少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)覺與制造，而你的耐煩就要用到不斷的學(xué)習(xí)新學(xué)問，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些詳細(xì)的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來公司實(shí)習(xí)的時(shí)候老板支配我學(xué)習(xí)安裝winXP操作系統(tǒng)，我本想這應(yīng)當(dāng)是特別簡(jiǎn)潔的事，可沒想到消失了許多問題，還是在師傅一步一步的教育下，直到最終才把系統(tǒng)安裝勝利，用了整整兩天的時(shí)。

通過自己的摸索，調(diào)試，自此，我算是真正的弄明白了計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新。后來我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱忱與耐煩克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的閱歷。

比方說：我們可以在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就可以通過聲音來推斷故障：1短:啟動(dòng)正常，2短:非致命錯(cuò)誤，1長(zhǎng)1短:顯示錯(cuò)誤，1長(zhǎng)2短:鍵盤錯(cuò)誤;

計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的緣由有：

一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致)，

二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏，

三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏，

四、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障;計(jì)算機(jī)常常死機(jī)的緣由有：

一、系統(tǒng)消失錯(cuò)誤包括病毒所致，

二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，

三、顯卡接觸不良，

四、內(nèi)存接觸不良，

五、CPU風(fēng)扇散熱不良，

六、計(jì)算機(jī)的電源有問題，

七、硬盤消失故障等;計(jì)算機(jī)黑屏的緣由：

一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;

二、主板沒有供電;

三、顯卡接觸不良或損壞;

四、CPU接觸不良;

五、內(nèi)存條接觸不良;

六、機(jī)器感染CIH病毒，BIOS被破壞性刷新等等。

由于我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處煟瑢?duì)軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的'比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實(shí)在是耗費(fèi)太多的時(shí)間了，所以我就自學(xué)了許多軟件方面的學(xué)問以完備自己。

在公司里我問師傅，查資料，一個(gè)個(gè)問題迎刃而解，自己在這方面的學(xué)問得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的熟悉，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的把握了，也讓我熟悉到了自己的缺乏，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要擅長(zhǎng)鉆研。師傅說對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，由于細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好前提。

第四是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的清掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情，并會(huì)主動(dòng)地查找合適的時(shí)間，向老師請(qǐng)教問題，跟師傅像伴侶那樣溝通，談生活學(xué)習(xí)以及將來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，，師傅就會(huì)更情愿更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇，單獨(dú)去一些地方進(jìn)行檢修等故障排解。我心里感覺很興奮，由于我的主動(dòng)，我穩(wěn)固了我所學(xué)的學(xué)問，并且得到了師傅的認(rèn)可。

完全的實(shí)習(xí)過程是緊急而開心的，我的工作看法和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的全都贊揚(yáng)。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐確實(shí)賜予了我許多。今后，我將連續(xù)保持仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作看法，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的高校生，將來做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

計(jì)算機(jī)類實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

通過理論聯(lián)系實(shí)際，穩(wěn)固所學(xué)的學(xué)問，提高處理實(shí)際問題的力量，了解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順當(dāng)進(jìn)行做好充分的預(yù)備，并為自己能順當(dāng)與社會(huì)環(huán)境接軌做預(yù)備。

根據(jù)老師的支配,我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)打算。注意在實(shí)習(xí)階段對(duì)所學(xué)學(xué)問的穩(wěn)固和提高,以期到達(dá)依據(jù)理論學(xué)問,指導(dǎo)日常的工作實(shí)踐的目的。收到了較好的效果。主要實(shí)習(xí)狀況報(bào)告如下:

不同的職位具有不同的工作和不同的職責(zé)范圍。而作為一個(gè)特地做外貿(mào)的公司，具有較強(qiáng)的綜合性，工作范圍大，任務(wù)也比較繁雜。在實(shí)習(xí)階段，我主要的工作是文秘工作及其公司的網(wǎng)絡(luò)管理和編輯。

文秘工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化，離不開秘書人員的幫助。由于秘書人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作，另外，還能發(fā)揮他們了解全面狀況，把握多方面信息的優(yōu)勢(shì)，幫助領(lǐng)導(dǎo)決策，供應(yīng)合理的建議。秘書工作