第二學(xué)期期中測試卷九年級語文?下(R版)時間:120分鐘滿分:150分一,積累與運(yùn)用(20分)1．默寫。(10分)(1)__________________？英雄末路當(dāng)磨折。 (秋瑾《滿江紅》)(2)持節(jié)云中,__________________？ (蘇軾《江城子·密州出獵》)(3)__________________,秋容如拭。 (秋瑾《滿江紅》)(4)一輪秋影轉(zhuǎn)金波,__________________。(辛棄疾《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》)(5)__________________,人皆有之,賢者能勿喪耳。 (《魚我所欲也》)(6)__________________,余因得遍觀群書。 (宋濂《送東陽馬生序》)(7)蘇軾《江城子·密州出獵》中表現(xiàn)作者以魏尚自許,希望得到朝廷重用地句子是:__________________,__________________？(8)辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中,通過馬快弦急來表現(xiàn)戰(zhàn)爭地激烈緊張地句子是:__________________,__________________。2．閱讀下面地文字,按要求作答。(10分)歲月有時就像一本泛黃地回憶錄,偶然間將其拾起,撣去yǔn__①__(A.殞B．隕)落地塵埃,撫平泛黃地褶皺,心懷素念,一字一句地念完,感動之余,便會覺得即使在那些最不起眼地日子里,也能把尋常地風(fēng)景看到淚流滿襟__②__(A.jīnB．jìn),叫人不禁慨嘆光陰地消逝,歡愉地短促?；仨v足間,沿著來路留下地深淺印記,一路尋去,有花開鳥語,也會有雨雪風(fēng)霜。冷暖如流,多少往昔摻雜著__甲__(A.煩瑣B．瑣碎)地點(diǎn)滴,悄悄地浸潤在這__乙__(A.有聲有色B．無聲無息)地歲月里?？v然時光不語,__丙__。當(dāng)妳驀然落筆地瞬間,便幫妳填滿了最美地期許。(1)根據(jù)拼音為文中①處選擇正確地漢字,為文中②處加點(diǎn)字選擇正確地讀音。(只填序號)(2分)①____________②____________(2)從文中括號內(nèi)選擇符合語境地詞語分別填入甲,乙處。(只填序號)(2分)甲____________乙____________(3)修改文段中畫橫線地句子。(3分)當(dāng)妳驀然落筆地瞬間,便幫妳填滿了最美地期許。改后地句子:_______________________________________________________(4)下列三個句子填入文中丙處,排序恰當(dāng)?shù)匾豁?xiàng)是()(3分)①也無須擔(dān)心能否運(yùn)籌帷幄②而妳依然會在某個不經(jīng)意地時刻讓人想起③無須刻意地起承轉(zhuǎn)合A．②③①B．②①③C．③②①D．①③②二,閱讀(70分)(一)閱讀下面兩首詩詞,完成3～4題。(6分)(甲)漁家傲·秋思塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。(乙)使至塞上單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。3．對這兩首作品地賞析不正確地一項(xiàng)是()(3分)A．甲詞借雁去衡陽回雁峰地傳說,反映作者地思?xì)w之情;乙詩以"征蓬""歸雁"自比,寫作者因受排擠而飄零無依地傷感。B．甲詞寫塞下秋景之"異":四面邊聲,日落千嶂,長煙孤城,悠悠羌笛,滿地秋霜。從視聽角度描繪了曠遠(yuǎn)雄渾,凄清冷寂地黃昏景致。C．乙詩頸聯(lián)刻畫了沙漠中地典型景物,"直"字表現(xiàn)烽煙勁拔之美;"長"字點(diǎn)出黃河橫貫沙漠;"圓"字寫落日,襯托出大漠之蒼茫。D．甲,乙兩首作品都使用"烽煙""落日"等意象,凸顯奇美壯麗地邊塞風(fēng)光,抒發(fā)了作者對邊地生活地?zé)釔壑椤?．兩首作品都提到了"燕然",作者地用意有何不同？(3分)(二)閱讀下面地文言文,完成5～8題。(16分)錢金玉官松江千總①,性剛果,尚廉節(jié)。道光壬寅鴉片釁②起,錢方假歸省親,聞訊,即束裝啟行。其戚友尼③之曰:"軍事方急,禍福不可知,君方在假,上官又未有文檄趣④君往,何急急為？"錢不聽。既至吳淞,從守西炮臺,與部卒同飲食臥起,以力戰(zhàn)相勖⑤。及東炮臺陷,彈丸咸集于西炮臺,錢奮勇督戰(zhàn),喋血數(shù)小時,左臂中三彈,曾不少卻。其近卒泣陳:"公有老母在,不可死。"笑謝曰:"焉有食國之祿,而逃其難者乎？幸勿為吾母慮也。"未幾,一彈來,中左乳,遂仆。彌留之際猶大呼賊奴誤國不置。(選自《清稗類鈔·忠藎類》,有改動)注①松江千總:清代駐守松江府地武官。②釁:事端,禍端。③尼:阻止,停止。④趣:同"促",催促。⑤勖:勉勵。5．解釋下列加點(diǎn)詞地意思。(4分)(1)聞①聞訊__________②聞寡人之耳者_(dá)_________(2)至①既至吳淞__________②色愈恭,禮愈至__________6．下列對文中畫波浪線部分地?cái)嗑?正確地一項(xiàng)是()(3分)A．及/東炮臺陷,彈丸咸集于西/炮臺B．及/東炮臺陷,彈丸/咸集于西炮臺C．及東/炮臺陷,彈丸咸集/于西炮臺D．及東/炮臺陷,彈丸/咸集于西炮臺7．把文中畫橫線地句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)(1)軍事方急,禍福不可知。(2分)(2)焉有食國之祿,而逃其難者乎？(3分)8．文章中,錢金玉地愛國體現(xiàn)在哪些方面？請簡要概括。(4分)(三)閱讀下面地文字,完成9～13題。(20分)在將軍家門前閻連科①新近,五連受命來接替一連蓋一座辦公大樓。照說,也沒啥大不了地,就是給泥瓦師傅供磚,供灰地小工活兒。難道集團(tuán)軍地"猛虎連"還當(dāng)不了"小工連"？當(dāng)然能！問題是施工地點(diǎn)不是別處,而是在部隊(duì)地首腦機(jī)關(guān)——軍區(qū)大院。讓連長感到頭痛地不光是這軍區(qū)大院,更重要地是它們連地飯?zhí)?宿舍與主要活動場所,都在一位將軍家地大門口。"我地天,這上班,下班,吃飯,睡覺,都在將軍眼皮子底下,除了搞好施工,連隊(duì)地思想,作風(fēng),紀(jì)律,軍容都馬虎不得。"連長想,"堂堂大軍區(qū)地中將呀,可不比軍師級地少將,大校們,它點(diǎn)一下頭意味著什么？搖一下頭又意味著什么？"②乘船坐車,連日趕路。一到目地地,連長就提前半小時開飯,集合部隊(duì)宣布:"一連施工任務(wù)完成得不錯,為什么還被撤走了？就因?yàn)樽≡趯④姷亻T口嘛,我們要從中汲取教訓(xùn)??！現(xiàn)在,我宣布有關(guān)作風(fēng)紀(jì)律地15條新規(guī)定……"其實(shí),也無非是注意禮節(jié)禮貌,軍容風(fēng)紀(jì),不大聲喧嘩之類地條條款款。連長把規(guī)定宣讀完畢,正要開飯時,突然覺得眼角被什么牽動了一下,回身一看:喔！是將軍從小車?yán)锍鰜砹恕Ｉn蒼地白發(fā),從將軍帽下垂出來,兩顆金星在它肩上灼灼閃光……連長身子微微一震,立刻清了一下嗓子喊:"立正——"③戰(zhàn)士們被這冷不丁一聲口令弄呆了,瞬間,一個個便像木樁一樣釘在了原地。通信員地筷子嚇得掉在了地上,也不敢彎腰去撿。這當(dāng)兒,連長左轉(zhuǎn)45度,跑步向?qū)④妶蟾?"報告首長——陸軍第××集團(tuán)軍×師××團(tuán)二營五連奉命在此施工,參加人員112名,其中干部8名,戰(zhàn)士104名?，F(xiàn)在,連隊(duì)正準(zhǔn)備開飯。報告人:連長張大山。請指示！"④將軍若有所思地看了一眼部隊(duì),還了一個禮說:"開飯吧,12點(diǎn)10分了。"⑤時光像小渠流水似地,晃晃悠悠,一日一日過去了。將軍每天出門上班,就會看到五連隊(duì)列整齊地從它身旁走過,腳步聲整齊一致,連長總要給它敬個標(biāo)準(zhǔn)禮。而每當(dāng)將軍下班回來,就會看到五連正圍著露天地水泥飯桌,無言無語地吃飯。直到夏天來臨,烈日當(dāng)空懸著,大地上散發(fā)著蒸騰地?zé)釟?地上放塊肥皂,即刻也會烤化了。五連依舊是在烈日下軍容嚴(yán)整地吃飯,安安靜靜地洗碗,沒有一個人大聲說笑……⑥有一天,指導(dǎo)員突然問:"連長,將軍去哪兒開會了,怎么半個月不見啦？"⑦連長一怔,是有二十來天沒在門口見過將軍了,但它還是正經(jīng)八百地說:"將軍在家也好,不在家也好,我們都要注意,萬一……"⑧說是這樣說,將軍終歸不在家,連它家地公務(wù)員,警衛(wèi)員,駕駛員,家屬老小們,似乎也很少碰到了。天氣這么熱,施工那么累,吃飯,走路時,誰解開扣子,脫掉軍裝,大聲說笑,連長再也沒像先前那樣盯得緊了。⑨一個月后,全連吃飯也不再在太陽下圍那燙手地水泥飯桌了。它們都一手端飯,一手端菜,三三兩兩地,圍聚在伙房周圍或?qū)④娂议T口地大樹下,邊吃飯,邊說笑。更有甚者,還敢穿個背心在門口打打鬧鬧……⑩將軍不在家嘛！!三個月后,天涼快了。連長在工地上偶然碰見了將軍家地警衛(wèi)員,問:"將軍去哪兒開會了？一去就是幾個月？"@警衛(wèi)員猶豫了一下說:"將軍沒去開會,這些日子它上下班都繞道兒從后邊小門走地。"(有改動)9．下列對小說地理解與分析不正確地一項(xiàng)是()(3分)A．本文描述地是平凡地生活場景,情節(jié)雖然不跌宕起伏但耐人尋味。B．五連特別重視軍容軍紀(jì)是因?yàn)槌袚?dān)地任務(wù)艱巨復(fù)雜,而且地點(diǎn)又很特殊。C．第⑤段結(jié)尾地省略號是指好長時間里,五連在烈日下地所有活動均軍容整齊。D．小說地語言質(zhì)樸自然,描寫精細(xì)到位,形象地刻畫了不同人物地性格。10．結(jié)合語境,按照要求賞析。(5分)(1)直到夏天來臨,烈日當(dāng)空懸著,大地上散發(fā)著蒸騰地?zé)釟?地上放塊肥皂,即刻也會烤化了。(從描寫角度思考)(3分)(2)它們都一手端飯,一手端菜,三三兩兩地,圍聚在伙房周圍或?qū)④娂议T口地大樹下,邊吃飯,邊說笑。(從加點(diǎn)詞語角度賞析)(2分)11．此小說使用了伏筆,請舉兩處并分析其作用。(3分)12．文中地將軍是個怎樣地人？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。(3分)13．小說地結(jié)尾有什么妙處？請簡要分析。(6分)(四)閱讀下面地文字,完成14～16題。(12分)傳統(tǒng)文化之美需要年輕化表達(dá)李韻蘇曉彤①近年來,《中國詩詞大會》《典籍里地中國》等傳統(tǒng)文化類綜藝節(jié)目陸續(xù)推出,均收獲了不錯地人氣與口碑。它們成功地共同經(jīng)驗(yàn)是,用年輕化地表達(dá)解碼傳統(tǒng)文化之美。②一段時間以來,社會上對年輕觀眾與傳統(tǒng)文化地認(rèn)識存在著雙重誤區(qū):一方面認(rèn)為年輕人喜歡地都是"無腦劇""傻白甜""雷人風(fēng)";另一方面認(rèn)為傳統(tǒng)文化都是"高冷范""夫子腔""古董貨"。這種認(rèn)知上地錯位,導(dǎo)致傳統(tǒng)文化地傳播始終在原有地"小天地"里打轉(zhuǎn),無法創(chuàng)造出有效觸達(dá)當(dāng)下年輕人地傳播路徑與話語方式。久而久之,年輕人對傳統(tǒng)文化漸漸失去興趣,轉(zhuǎn)而在"二次元"等潮文化中尋找精神慰藉甚至價值坐標(biāo)。由此可見,傳統(tǒng)文化與年輕人之間缺少一個連接彼此地橋梁。③然而,搭建這樣一座溝通地橋梁并非易事。都說傳統(tǒng)文化是寶藏,可那些寶物都深藏在歷史地泥土中,距今動輒幾百年,幾千年。要尋得寶物并為我所用,需要經(jīng)過勘探,挖掘,淬煉,提取,加工等若干過程。就像礦石一樣,只有被加工成飾品并戴在人身上,其價值與美才能彰顯,否則可能永遠(yuǎn)只是一塊無人問津地石頭。由于深埋于歷史地泥土中太久,傳統(tǒng)文化有地已變成堅(jiān)硬地化石,有地身上布滿了塵埃,要讓傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)光澤,除了要拂拭掉塵埃,還要為其穿上亮麗地外衣。比如,《國家寶藏》第三季開篇隨著國寶盒子地?zé)o限延伸,無數(shù)文物在國寶盒子地屏幕內(nèi)奇幻變化,講解員張國立走進(jìn)通道,舞臺瞬間變成充滿文物地"宇宙星河"。舞臺前后地18道旋轉(zhuǎn)屏,左右兩道為開合屏,通過裸眼3D技術(shù),讓觀眾仿佛身臨其境。節(jié)目在每期地場景設(shè)計(jì)中,充分運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),給觀眾帶來驚喜。此外,經(jīng)由動畫片《九色鹿》原配音演員丁建華時隔40年地再次配音,利用三維動畫技術(shù)制作地敦煌虛擬守護(hù)者"九色鹿"仿佛活了起來,喚醒了人們塵封已久地記憶,讓觀眾大呼"我們地青春回來了"。④用寓教于樂地方式向大眾展示傳統(tǒng)文化地基因密碼,讓普通觀眾對嚴(yán)肅話題產(chǎn)生興趣,進(jìn)而去感受歷史地厚重,最終給人以震撼與自豪感,這是傳統(tǒng)文化類綜藝節(jié)目地共同經(jīng)驗(yàn),但傳統(tǒng)文化地傳播若僅僅停留于此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。傳播弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不僅要利用大眾傳媒為公眾多上一些厚重又鮮活地傳統(tǒng)文化課,更要將民族生生不息地文化基因植入每個人地內(nèi)心,逐漸培養(yǎng)起國人地文化自信。⑤近幾年,一些綜藝節(jié)目用年輕化地表達(dá)解碼傳統(tǒng)文化之美,為年輕人架起了接觸了解傳統(tǒng)文化地橋梁,邁出了重建國人文化自信地重要一步。(摘編自《光明日報》2021年3月10日13版)14．下列對文章地理解與分析,不正確地一項(xiàng)是()(3分)A．文章以標(biāo)題點(diǎn)睛,在全文結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng),共同揭示了本文地中心論點(diǎn)。B．第③段以《國家寶藏》為例是為了論證"傳統(tǒng)文化是寶藏"。C．一些傳統(tǒng)文化類綜藝節(jié)目巧妙運(yùn)用現(xiàn)代科技元素吸引了觀眾地眼球。D．培養(yǎng)起國人地文化自信是我們傳播與弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化地重要使命。15．閱讀第②段,說說年輕人對傳統(tǒng)文化漸漸失去興趣地原因有哪些。(3分)16．為了讓年輕人更好地接觸并了解傳統(tǒng)文化,文中提出了哪些辦法？請結(jié)合有關(guān)內(nèi)容簡要概括。(6分)(五)閱讀下面地材料,完成17～19題。(10分)材料一:充足地睡眠,均衡地飲食與適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動,是國際社會公認(rèn)地三項(xiàng)健康標(biāo)準(zhǔn)。世界衛(wèi)生組織調(diào)查結(jié)果顯示,27%地人有睡眠問題。為喚起全民對睡眠重要性地認(rèn)識,國際精神衛(wèi)生與神經(jīng)科學(xué)基金會主辦地全球睡眠與健康計(jì)劃于2001年發(fā)起了一項(xiàng)全球性地活動——將每年地3月21日定為"世界睡眠日"。據(jù)調(diào)查,我國超六成地青少年兒童睡眠時間不足8小時。2021年4月,教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作地通知》(以下簡稱《通知》),明確提出3個重要時間。必要睡眠時間:小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達(dá)到10小時,初中生應(yīng)達(dá)到9小時,高中生應(yīng)達(dá)到8小時。學(xué)校作息時間:小學(xué)上午上課時間一般不早于8:20,中學(xué)一般不早于8:00,有條件地應(yīng)保障必要午休時間。就寢時間:小學(xué)生一般不晚于21:20,初中生一般不晚于22:00,高中生一般不晚于23:00。材料二:(摘編自《日報》)材料三:(摘自《2019中國青少年兒童睡眠白皮書》)17．下列對材料有關(guān)內(nèi)容地理解,不正確地一項(xiàng)是()(3分)A．國際精神衛(wèi)生與神經(jīng)科學(xué)基金會于2001年起將每年地3月21日定為"世界睡眠日"。B．全世界27%地人有睡眠問題,我國有超六成地青少年兒童睡眠時間不足8小時。C．?dāng)?shù)據(jù)顯示,繁重地課業(yè)壓力已經(jīng)成為當(dāng)前學(xué)生睡眠時長不足地主要原因。D．《通知》明確指出,我國中小學(xué)生每天地睡眠時間均應(yīng)達(dá)到9小時以上。18．家長在保障青少年兒童睡眠上可以做些什么？請根據(jù)材料二提3點(diǎn)建議。(3分)19．睡眠與我們地學(xué)習(xí)生活密切有關(guān),請結(jié)合上述材料,寫一段話,在"規(guī)律睡眠,健康未來"地主題班會上做總結(jié)性發(fā)言,80字左右。(4分)(六)名著閱讀。(6分)20．根據(jù)下面地《儒林外史》地閱讀任務(wù)單,完成有關(guān)任務(wù)。閱讀方法助讀資料閱讀任務(wù)關(guān)注情節(jié)有同學(xué)在讀完《儒林外史》與《駱駝祥子》之后說,匡超人與祥子很相似,都體現(xiàn)在一個"變"字上。祥子經(jīng)過三起三落,走向墮落,變成了無恥,麻木,潦倒,狡猾,好占便宜,自暴自棄地行尸走肉。請妳結(jié)合有關(guān)內(nèi)容,說說匡超人是如何"變"地。(1)匡超人"變"地內(nèi)容:_______________________________________________________________________(2分)關(guān)注人物頭戴一頂舊氈帽,身穿玄色綢舊直裰,那右邊袖子同后邊坐處都破了,腳下一雙舊大紅綢鞋,黑瘦面皮,花白胡子。(2)文中描寫地人物是____________。(2分)關(guān)注性格杜少卿大醉宴高朋,夫婦攜手游山。(3)杜少卿地性格:______________________________________________________(2分)三,寫作(60分)21．中考結(jié)束后,妳所在地學(xué)校要為全體初三學(xué)生舉行一場隆重地畢業(yè)典禮,并邀請所有學(xué)生家長參加。在畢業(yè)典禮上,妳將代表所有畢業(yè)生發(fā)言。請為這次發(fā)言撰寫發(fā)言稿。(60分)要求:①不少于600字;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)地人名,校名;③不能套作與仿作第二學(xué)期期中測試卷一,1.(1)俗子胸襟誰識我(2)何日遣馮唐(3)為籬下黃花開遍(4)飛鏡又重磨(5)非獨(dú)賢者有是心也(6)以是人多以書假余(7)持節(jié)云中何日遣馮唐(8)馬作地盧飛快弓如霹靂弦驚2．(1)BA(2)BB(3)當(dāng)妳驀然落筆地瞬間,歲月便幫妳填滿了最美地期許。(4)A二,(一)3.D:"對邊地生活地?zé)釔壑?有誤。4．①甲詞借"勒石燕然"地典故,抒發(fā)了將士們渴望像竇憲那樣建功立業(yè)地心情與壯志難酬地悲憤。②乙詩中地"燕然"指邊疆,作者是想表達(dá)對堅(jiān)守邊防,建立赫赫戰(zhàn)功地將士們地贊頌之情。(二)5.(1)①聽到②使……聽到(2)①到②周到6．B7．(1)戰(zhàn)事正緊急,是禍?zhǔn)歉２荒苤獣?不知道是禍?zhǔn)歉?。(2)哪里有享受國家俸祿,卻在國家有難時(國難當(dāng)頭時)逃避地道理(呢)?8．錢金玉地愛國體現(xiàn)在:①放棄休假,主動奔赴戰(zhàn)場;②與士兵一起行動,積極勉勵士兵抵抗;③奮勇指揮戰(zhàn)斗,受傷不退;④以身殉國。參考譯文錢金玉是駐守松江府地武官,性情剛毅果敢,崇尚廉潔地氣節(jié)。道光壬寅年間鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā),錢金玉正在休假,回鄉(xiāng)探親,聽到消息,立即收拾行裝動身(返回松江)。它地親友阻止它說:"戰(zhàn)事正緊急,是禍?zhǔn)歉２荒苤獣?您正在休假,上級官員又沒有文件催促您前去,為什么急急忙忙地回去呢？"錢金玉不肯聽從?；氐絽卿量诤?錢金玉就跟從軍隊(duì)守衛(wèi)西炮臺,與士兵一起吃飯,一起睡覺,一起行動,它們用要努力作戰(zhàn)之類地話相互勉勵。等到東炮臺陷落后,槍彈炮彈全都落到西炮臺,錢金玉奮勇指揮戰(zhàn)斗,浴血奮戰(zhàn)幾個小時,左臂中了三彈,仍然沒有后退。它身邊地士兵哭著說:"您有老母親在,不能死。"錢金玉笑著辭謝:"哪里有享受國家俸祿,卻在國家有難時逃避地道理呢？希望妳不要為我母親擔(dān)心。"不久,一顆槍彈飛來,擊中它地左胸,于是它就倒下了。在臨死地時候,它還不停地大聲呼喊:"賣國賊害了國家。"(三)9.B:任務(wù)并非"艱巨復(fù)雜"。10．(1)這是環(huán)境描寫,形象地寫出了當(dāng)時地天氣極其炎熱,體現(xiàn)了五連工作環(huán)境惡劣,側(cè)面突出了五連士兵嚴(yán)守軍令,也為后文將軍地行為做了鋪墊(或者說推動了情節(jié)地發(fā)展)。(2)"邊"字連用,表示兩動作同時進(jìn)行,具體準(zhǔn)確地寫出了五連戰(zhàn)士們吃飯時輕松愉快地情狀,側(cè)面體現(xiàn)了將軍地關(guān)愛給五連戰(zhàn)士帶來了極大地便利與舒適。11．第④段中"將軍若有所思地看了一眼部隊(duì)"與第⑧段中"將軍終歸不在家,