關(guān)于新聞實(shí)習(xí)報(bào)告合集7篇今年寒假的時(shí)間太長(zhǎng)了，在家閑來(lái)無(wú)聊，想乘此時(shí)機(jī)到社會(huì)上去熬煉一下自己，于是我就找我哥幫助在我們家這邊的新聞中心實(shí)習(xí)兩個(gè)禮拜。

以前我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是新聞學(xué)，所以我在新聞中心的采訪部也實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間，有時(shí)跟著記者們出去跑跑新聞。那時(shí)我是自己去找的實(shí)習(xí)單位，所以人家也不是很留意我，而且很快我就發(fā)覺(jué)我不太喜愛(ài)記者這個(gè)行業(yè)，于是我在轉(zhuǎn)本的時(shí)候就選擇了廣告這個(gè)專(zhuān)業(yè)，所以這次我就想去廣告部。我知道廣告局部好多部門(mén)，我最想去的就是市場(chǎng)調(diào)研部，由于在那我可以去市場(chǎng)上做調(diào)查，了解顧客所需要的，然后將它們所需要的產(chǎn)品傳達(dá)給上級(jí)，從而制作出顧客所想要的產(chǎn)品。而且在市場(chǎng)上，我可以與顧客進(jìn)展溝通，接觸社會(huì)，從而熬煉我的與人溝通的力量。有句話說(shuō)：我們不是生產(chǎn)產(chǎn)品賣(mài)給顧客，而是生產(chǎn)顧客所需要的。沒(méi)有做不到，只有想不到。所以我認(rèn)為市場(chǎng)調(diào)研這塊還是很重要的。

可是去那后我發(fā)覺(jué)新聞中心的廣告部是設(shè)在編輯部里面的，這里的廣告是一個(gè)整體，并不是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的部門(mén)。它里面包含了從拉客戶(hù)接廣告到制作廣告，再到公布廣告整個(gè)系統(tǒng)流程，而這一連串的工作都是由兩個(gè)人完成，所以說(shuō)它需要的是全能人才，僅僅是會(huì)一樣根本就行不通。本想我們也是剛剛剛轉(zhuǎn)到廣告專(zhuān)業(yè)的，第一學(xué)期也只才學(xué)到一點(diǎn)皮毛而已，但是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教師給我的影響很大，她讓我們到社會(huì)上去熬煉一下自己，去與人溝通和溝通，大膽一點(diǎn)，由于廣告這一行業(yè)需要我們臉皮厚一點(diǎn)，這樣才能干好這一行。我們?cè)谏鐣?huì)上現(xiàn)在多碰一些壁，將來(lái)對(duì)我們是很有幫忙的。于是寒假我就想找一家廣告公司實(shí)習(xí)，去市場(chǎng)上磨練一下自己?？墒俏覀兗疫@邊究竟是個(gè)小地方，廣告部門(mén)根本不行能分工的那么細(xì)致，都是很籠統(tǒng)的結(jié)合在一起的，于是我就跟著一位廣告部主任出去跑業(yè)務(wù)。

在我們家這邊主要的不是制作產(chǎn)品，而是給客戶(hù)做廣告，努力宣傳他們的產(chǎn)品，讓更多的人知道他們的產(chǎn)品或效勞。于是每天和主任奔馳在各個(gè)私營(yíng)企業(yè)成了我的必修課程。但是我們勝利接成的單子并不多，更多的是碰壁。我主要是負(fù)責(zé)在旁邊觀看，口頭功夫都交給了主任。慢慢地我發(fā)覺(jué)跑業(yè)務(wù)并不是自己想象的那么簡(jiǎn)潔，要想說(shuō)服客戶(hù)在我們的報(bào)紙上做廣告還是有肯定的難度的。首先我們是辦報(bào)紙的，本身和電視網(wǎng)絡(luò)媒介就有差距，要想讓他們?cè)陔娨暰W(wǎng)絡(luò)上投放廣告的同時(shí)也在我們報(bào)紙上投放廣告，或者是讓他們放棄電視媒介轉(zhuǎn)而在我們的報(bào)紙上做廣告，這還是有相當(dāng)大的難度的。而且現(xiàn)在許多的都是私營(yíng)企業(yè)而不是國(guó)企，他們不是靠公家吃飯，所以他們會(huì)站在他們自身的角度以最少的錢(qián)來(lái)達(dá)成最大的效益。而且商人的頭腦真的很精明，他們對(duì)錢(qián)很敏感，想要讓他們掏腰包在我們報(bào)紙上做廣告，根本就不是一件簡(jiǎn)潔的事。因此我們?cè)谕婆e我們的時(shí)候就難免要說(shuō)一些大話，這樣才能吸引客戶(hù)。社會(huì)果真負(fù)責(zé)，現(xiàn)在想要賺錢(qián)真的很難，有時(shí)難免就要說(shuō)一些違心的話。我記得有一個(gè)客戶(hù)特殊精明，他們想要在報(bào)紙的三分之一個(gè)版面上給他們的家具做廣告，但是出的錢(qián)又很低，不然生意就談不成，弄得主任很為難。由于他們出的錢(qián)真的太低了，假如我們給了她優(yōu)待，那么我們向其他客戶(hù)就沒(méi)法交代。她也知道我們新聞中心的報(bào)紙還是很又威信的，所以也很想和我們做成這筆生意。后來(lái)我們來(lái)來(lái)回回奔波了三趟才談成了這筆生意，那就是我們的價(jià)錢(qián)可以低一點(diǎn)，但絕不行能向她所說(shuō)的那么低，然后我們?cè)偎退龓灼诿赓M(fèi)廣告，相當(dāng)于已經(jīng)給他們優(yōu)待了。再者，那段期間也塊過(guò)年了，我們將她原來(lái)的三分之一個(gè)版面擴(kuò)大到一半的版面，給她做了一期新年賀歲版，只是按原來(lái)三分之一版面的價(jià)錢(qián)給他們，原來(lái)新年賀歲版面就比擬貴，這樣在我們的優(yōu)待政策下，她最終妥協(xié)了。這次我們的戰(zhàn)略是抓住了中國(guó)人喜愛(ài)占小廉價(jià)的心理，這樣我們才談成了一筆業(yè)務(wù)。

通過(guò)這件事我才懂得了現(xiàn)在社會(huì)上的工作是多么的困難，賺錢(qián)真的很不簡(jiǎn)單，就拿跑業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)吧。我們不僅要有堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神，而且還要站在客戶(hù)的角度，從客戶(hù)的心理動(dòng)身，這樣才能談成一筆業(yè)務(wù)，這也正是我們學(xué)心理學(xué)的重要之所在。而且在我們家這邊有時(shí)關(guān)系是比擬重要的，人人都說(shuō)現(xiàn)在的社會(huì)都靠關(guān)系，一點(diǎn)都不錯(cuò)。熟客之間談業(yè)務(wù)才比擬好談。

有時(shí)下雨天的時(shí)候，我就坐在辦公室里看看報(bào)紙上的廣告，或者坐在一位比我大幾歲的女生旁邊看她制作廣告。她和我有時(shí)也會(huì)談天，她講到幾年前她也剛從大學(xué)畢業(yè)，先是留在南京的。原來(lái)她學(xué)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，后來(lái)有零零碎碎的學(xué)了好多，但是那時(shí)家里條件有限，所以就回家了?，F(xiàn)在在新聞中心工作也還不錯(cuò)，但是究竟是小地方，工資也不高，有時(shí)又很忙，所以也很苦惱。不過(guò)還好，家里的事都挺順心的。我把我的想法告知了她，她說(shuō)我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)應(yīng)當(dāng)去大一點(diǎn)的城市進(jìn)展，由于那才有大的專(zhuān)業(yè)的廣告公司，才適合我們，我們所學(xué)的經(jīng)營(yíng)模式和那些才能掛鉤。而我始終也是這么想的，但是大城市不是想去就能去的啊，那的人才許多，沒(méi)有一技之長(zhǎng)和誰(shuí)怎么比呢。所以我們自己在課余的時(shí)間還是要多學(xué)點(diǎn)有用的東西，僅限于課上的學(xué)問(wèn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。她在編輯部負(fù)責(zé)廣告的制作，在她那我知道了自己缺乏了哪些，所以下學(xué)期我要好好學(xué)好軟件，如：photoshop,ACD等等，由于這些都是最根本的。我了解到并不是我想進(jìn)廣告公司的哪個(gè)部門(mén)就能進(jìn)去的，由于是我去找工作，而不是別人求著我去上班，所以只有我有一技之長(zhǎng)，人家才會(huì)中用我。學(xué)東西不能太片面，要樣樣都學(xué)，光去做市場(chǎng)調(diào)查也不好，學(xué)好軟件之類(lèi)的并沒(méi)有害處，只會(huì)對(duì)自己有幫忙。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)，我雖然沒(méi)有幫主任談成一筆業(yè)務(wù)，但是我也是有收獲的，由于我知道了我欠缺的是哪些，我以后應(yīng)當(dāng)朝哪個(gè)方向去努力。在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期里，我要仔細(xì)學(xué)好學(xué)校給我們安排的軟件課程，同時(shí)也要學(xué)習(xí)廣告方面的學(xué)問(wèn)。還要學(xué)好英語(yǔ)等一些必備的課程，接下來(lái)的任務(wù)還很重。但是我信任有目標(biāo)總比沒(méi)目標(biāo)好，至少我知道我應(yīng)當(dāng)去努力了，由于在社會(huì)上我缺乏的還是許多的，我只有不斷給自己充電，才能更好的適應(yīng)社會(huì)。與其在大學(xué)混四年，還鋪張了青春，不如學(xué)個(gè)一技之長(zhǎng)，將來(lái)對(duì)工作也有幫忙，不然到那時(shí)學(xué)就晚了，由于時(shí)間是不等人的。這就是我在寒假實(shí)習(xí)所體會(huì)到的。

新聞實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

實(shí)習(xí)單位：廣東省南方電視臺(tái)都市頻道《城事特搜》欄目組

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月6日——20xx年8月20日

實(shí)習(xí)報(bào)告

“南方”之旅

為了擁有更多的實(shí)習(xí)閱歷，早在放暑假之前就準(zhǔn)備實(shí)習(xí)，但是好的實(shí)習(xí)單位難找，幸好有師兄的介紹，我得以在南方電視臺(tái)這個(gè)省臺(tái)得到了實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)。

新手上路

一個(gè)酷熱的中午我來(lái)到了南方臺(tái)的門(mén)口，在師兄的帶著下我上到了七樓的都市頻道《城事特搜》的辦公室，里面的冷氣開(kāi)得很大，剛進(jìn)去就打了冷顫，但是整個(gè)欄目的記者卻以最熱忱的微笑歡送我的到來(lái)，我的第一感覺(jué)就是找對(duì)了“婆家”。

《城事特搜》是都市頻道自辦的一個(gè)節(jié)目，并且是頻道的品牌欄目，更是收視第一，緣由也許是由于整個(gè)欄目的制作人員都是二十出頭的年輕人，他們布滿活力和創(chuàng)新的想法，其節(jié)目的風(fēng)格老少咸宜。節(jié)目的監(jiān)制他們就是需要我們這些年輕人給他們的節(jié)目補(bǔ)充一下新奇的血液。

任何一個(gè)新手，假如是成天坐在辦公室里，學(xué)到的東西是極其有限的，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的重要途徑。我是幸運(yùn)的，剛來(lái)就有任務(wù)了。于是我開(kāi)頭在廣州穿街過(guò)巷，跑起了新聞專(zhuān)題來(lái)了。由于是新手，除了一些專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)，對(duì)于學(xué)問(wèn)的實(shí)踐幾乎是一張白紙。許多的時(shí)候我顯得手足無(wú)措，好在身邊有師兄的教導(dǎo)，才牽強(qiáng)應(yīng)付過(guò)來(lái)。

漸漸地，我學(xué)到的東西也就越來(lái)越多，知道采訪應(yīng)當(dāng)怎樣站位，手應(yīng)當(dāng)怎樣拿話筒等等，就連小小的腳架，怎樣放也是一種學(xué)問(wèn)。比方什么時(shí)候要，要多高，放在什么位置，這里面都有許多東西要學(xué)的。假如說(shuō)在學(xué)校我們學(xué)的是一些大理論學(xué)問(wèn)，那現(xiàn)在我學(xué)的就是一些“枝末小葉”，但假如沒(méi)有了這些小東西，整個(gè)學(xué)問(wèn)系統(tǒng)就顯得不完整了。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的“適應(yīng)期”，我開(kāi)頭把握了電視節(jié)目的整個(gè)制作流程，從它的籌劃到節(jié)目的“出街”。在這個(gè)過(guò)程中我的優(yōu)勢(shì)逐步顯示出來(lái)了，那就是我們的動(dòng)手力量強(qiáng)，比擬簡(jiǎn)單上手。但是也我們的缺點(diǎn)也“浮”了上來(lái)，雖然我們的動(dòng)手力量是強(qiáng)，但是我們的寫(xiě)作力量明顯跟不上我們的操作力量。通常一篇稿子要花上半天才能出來(lái)，甚至是一天，所以在整個(gè)實(shí)習(xí)期間最大的苦惱就是寫(xiě)稿。這些都是由于我在學(xué)校里過(guò)度強(qiáng)調(diào)了操作力量，而對(duì)于稿件的采寫(xiě)力量卻無(wú)視，才導(dǎo)致今日的困局。

錯(cuò)誤中成長(zhǎng)

一個(gè)人沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤，那是肯定不行能的事，同時(shí)也不是一個(gè)完整的人。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，犯錯(cuò)誤是不行避開(kāi)的，但每個(gè)人都可怕犯錯(cuò)誤，我也是。每天我都要當(dāng)心翼翼的干活，可怕犯錯(cuò)誤，由于志雄師兄對(duì)我的要求是極高的，他給我的理由就是就算你沒(méi)有到達(dá)我的要求，只是到達(dá)六七成，雖然沒(méi)有勝利，但是你在失敗后還是會(huì)發(fā)覺(jué)你的水平高了許多，這就是我為什么對(duì)你的要求要這么高。

我也深深知道，起點(diǎn)越高，勝利的收獲也就越高，從整個(gè)實(shí)習(xí)的開(kāi)頭到完畢，我從心底里問(wèn)我自己我是沒(méi)有到達(dá)師兄的要求。但是值得欣慰的是我發(fā)覺(jué)我的水平明顯有所提高，看問(wèn)題的層面也比以前深了許多，這都是我在錯(cuò)誤中學(xué)到的。

記得第一次犯錯(cuò)誤就是拿MIC，我拿MIC的位置和站位都錯(cuò)了，師兄將他的閱歷告知了我，知道怎樣才能到達(dá)采訪的目的。還有面對(duì)被采訪者我心理上所應(yīng)當(dāng)站的位置，不要與被采訪者的關(guān)系過(guò)于嚴(yán)密，不是將自己的位置等同于受訪者，同時(shí)也不應(yīng)當(dāng)凌駕于受訪者之上，要個(gè)受訪者一種感覺(jué)：我的地位只比受訪者高一點(diǎn)而已。原來(lái)采訪還有許多學(xué)問(wèn)的，怎樣引導(dǎo)受訪者向我們所需要的方向說(shuō)下去，但同時(shí)又要有受訪者的獨(dú)特聲音，這就是采訪的最高境地。

錯(cuò)誤總是在消失小小的地方，例如用機(jī)器的時(shí)候，里面的設(shè)置有沒(méi)有符合標(biāo)準(zhǔn)，用機(jī)器之前都要檢查一番，這才是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的記者。有一次就是由于沒(méi)有事先檢查好機(jī)器，導(dǎo)致拍出來(lái)的畫(huà)面不是很符合要求，雖然是一點(diǎn)點(diǎn)地小瑕疵，但是有瑕疵就不是好的作品。這些都完全轉(zhuǎn)變了我在學(xué)校的思維習(xí)慣。許多我們沒(méi)有學(xué)到的小東西我?guī)缀醵荚谖业膶?shí)習(xí)生涯中犯了，導(dǎo)帶子時(shí)的格式，面對(duì)特殊的要求應(yīng)當(dāng)怎樣處理，編輯的時(shí)候要細(xì)到畫(huà)面的每一幀，打點(diǎn)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)如何精確到位，做電視就有一種膽大心細(xì)力量，拍東西的時(shí)候應(yīng)當(dāng)放開(kāi)去拍，你盡量想方法到達(dá)你想要的鏡頭，編輯的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)細(xì)心，鏡頭之間的切換做到每幀都要精確。

什么東西說(shuō)起來(lái)是很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻是另外一回事。當(dāng)我第一次坐在對(duì)編機(jī)前的時(shí)候，我緊急到腦子一片空白。自以為可以應(yīng)付過(guò)來(lái)的手腳卻顯得笨拙無(wú)比，打一個(gè)點(diǎn)的時(shí)間是人家的好幾倍。坐在身邊的師兄不斷教導(dǎo)我，但是我還是顯得有點(diǎn)手忙腳亂的。有好幾次犯了錯(cuò)誤，不過(guò)好在不是什么大的錯(cuò)誤，要是將那些素材弄壞的話，我真的不知該如何是好。錯(cuò)有錯(cuò)的好處，起碼從錯(cuò)誤中學(xué)到的東西要比尋常學(xué)到的東西要深刻得多。就在這些錯(cuò)誤中，我漸漸學(xué)會(huì)了電視節(jié)目的對(duì)編。面對(duì)幾十萬(wàn)的設(shè)備，用起來(lái)終于可以得心應(yīng)手。

但有一次最深刻的錯(cuò)誤就是在過(guò)帶的時(shí)候，由于師兄要的是畫(huà)面和一聲道，但我卻不當(dāng)心用了組合鍵錄用，發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤的時(shí)候改正來(lái)的時(shí)候又犯了另外一個(gè)錯(cuò)誤，導(dǎo)致了BETA帶的斷磁，好在發(fā)覺(jué)比擬早，沒(méi)有造成更大的損失。但是這一次的錯(cuò)誤給我一個(gè)深深的教訓(xùn)，做事情之前肯定要清晰要求，不要等到發(fā)覺(jué)了錯(cuò)誤的時(shí)候才懂得去彌補(bǔ)，有時(shí)候是于事無(wú)補(bǔ)的。因此以后在每干一件事之前，自己都要很糊涂的告知自己應(yīng)當(dāng)怎樣做才不會(huì)出錯(cuò)。這就是不斷在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，然后就能學(xué)到東西，不斷成長(zhǎng)。

艱難路途，受益匪淺

現(xiàn)在安逸地坐在電腦前回憶一個(gè)多月的實(shí)習(xí)路途，用“苦痛”形容這段日子最恰當(dāng)不過(guò)。我們“享受”過(guò)烈日的煎熬，“品嘗”了暴雨沖刷的味道。但是回憶起來(lái)，還是有點(diǎn)興奮，由于我熬了過(guò)來(lái)，我學(xué)到的東西遠(yuǎn)比失去的東西要多。

大學(xué)校園，那是一個(gè)布滿夢(mèng)想的歡樂(lè)園地，而我們就是那些布滿著夢(mèng)想的“小男孩”。而外面的世界就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的大熔爐，假如沒(méi)有堅(jiān)決的信念，你的幻想很簡(jiǎn)單就給“熔掉”。外面的世界由不得你，這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。這一次的實(shí)習(xí)，讓我清晰地知道了我的實(shí)力，知道了我的方向，與其說(shuō)打破了我的幻想，還不如說(shuō)它讓我早點(diǎn)糊涂過(guò)來(lái)了。

在學(xué)校了，都是教師將他們的學(xué)問(wèn)“灌輸”給我們，但是在外面，沒(méi)有人會(huì)特地教你學(xué)問(wèn)，只有你自己主動(dòng)去學(xué)東西。許多東西都需要你動(dòng)腦筋去想，然后你才能學(xué)東西。到處留心，于微處見(jiàn)真章，這可能就是學(xué)習(xí)的最高境地吧？

新聞實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

這個(gè)社會(huì)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是很殘忍的，尤其是對(duì)我們大學(xué)生，新聞專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告。人才泛濫好像成為了市場(chǎng)的主流，當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更是難上難，所以對(duì)于實(shí)習(xí)我們好像就更應(yīng)當(dāng)重視了，由于這個(gè)社會(huì)容不下沒(méi)有閱歷的我們，所以始終堅(jiān)持要實(shí)習(xí)。要讓自己更充實(shí)，這樣才能在社會(huì)上立足。

實(shí)習(xí)的時(shí)間是很短暫的，有好多東西都需要去學(xué)好，辛苦但又歡樂(lè)。最終在考慮了好幾個(gè)星期之后，今日最終真的提出完畢在中心電視臺(tái)《體育新聞》節(jié)目的實(shí)習(xí)，說(shuō)句心里話有點(diǎn)不舍。從一個(gè)只有滿腔熱忱的喜愛(ài)體育的學(xué)生到一名初步把握體育新聞制作的實(shí)習(xí)編輯，這里留下了我成長(zhǎng)的腳印，這里有毫無(wú)保存的前輩，剛剛熟識(shí)的朋友和那永久充滿的笑聲和歡快，還有學(xué)問(wèn)和閱歷。

從200x年x月來(lái)到這里不知不覺(jué)已經(jīng)二個(gè)月了，時(shí)間過(guò)得真快，記得剛來(lái)的那天，一切都是那么的生疏，我坐在大家面前，心中滿是忐忑。中心電視臺(tái)的《體育新聞》始終是我最鐘愛(ài)的節(jié)目，而今日也要參加她了，雖然只是實(shí)習(xí)，但這其中的喜悅尤其充實(shí)，讓我有些不敢信任。于是在心中我悄悄的想，肯定要努力不要讓時(shí)機(jī)白白溜走。機(jī)遇是只會(huì)留給有預(yù)備的人的，于是在接下來(lái)的幾個(gè)月時(shí)間里，我用眼睛用嘴學(xué)習(xí)，虛心多看多問(wèn)多學(xué)，慢慢的了解了新聞的制作過(guò)程，而且最終我還發(fā)覺(jué)我可以幫得上忙了。從寫(xiě)口播到給被人打下手，到自己制作一條新聞，力量和自信在我的體內(nèi)共同增長(zhǎng)。最終在其次個(gè)星期里，我的處女作播出了，看著自己已經(jīng)看了好幾遍的新聞最終上了大屏幕，想象著很多觀眾坐在電視機(jī)前看著這條新聞，我突然有了一些簡(jiǎn)單的感想。我為自己的進(jìn)步感到欣慰，對(duì)前輩們的信任布滿感謝，同時(shí)也感到了壓力，為上億觀眾效勞我要更加努力。這樣的信念始終鼓舞我，催促我。二個(gè)月來(lái)我共制作新聞百余條，雖然有些并沒(méi)有播出，但我都把他們作為熬煉，可以說(shuō)這些新聞就是我向更高處攀登的墊腳石，踩在它們上面我發(fā)覺(jué)我可以看得更遠(yuǎn)。慢慢的我開(kāi)頭融入了這個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，我經(jīng)常想象自己就是他的一員而不只是一名過(guò)客。把他想成自己而不是別人！

最終還是得選擇離開(kāi)，由于學(xué)校還有好多事情需要我們?nèi)ヌ幚?，真的很想?duì)這幾個(gè)月說(shuō)聲感謝，感謝她把我從無(wú)知拉到了懵懂，然后在漸漸的從懵懂到有肯定的根底，到有閱歷。

新聞實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

在電視臺(tái)實(shí)習(xí)了一個(gè)月，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但收獲頗豐。我從一個(gè)懵懂的學(xué)生，漸漸成熟了起來(lái)。

剛進(jìn)入電視臺(tái)時(shí)，對(duì)環(huán)境很生疏，什么都不懂，有點(diǎn)怯場(chǎng)的感覺(jué)，也經(jīng)受了幾天“啞巴”狀態(tài)。但這里的教師都很好，帶我的是個(gè)女教師，她向我介紹辦公室的工作狀況，對(duì)我的實(shí)習(xí)狀況作了指導(dǎo)，讓我明確了自己來(lái)這的目的，讓我不在麻木。首先堅(jiān)持了每天早上向教師問(wèn)好，慢慢的和這里的教師熟識(shí)起來(lái)了，感覺(jué)也拘束了，漸漸的喜愛(ài)上了這里的一切，處于這樣一種文化氣氛比擬濃的環(huán)境中，學(xué)習(xí)也越來(lái)越有感覺(jué)。

在開(kāi)頭的兩個(gè)星期里，那里的教師指導(dǎo)我看他們以前發(fā)的稿，熟識(shí)電視新聞的寫(xiě)法，漸漸的進(jìn)入新聞狀態(tài)，還讓我參加他們的組織學(xué)習(xí)。電視新聞都很簡(jiǎn)潔明白的，文字說(shuō)明少，大局部用畫(huà)面去表達(dá)。我剛開(kāi)頭的練習(xí)寫(xiě)稿的時(shí)候，就不留意簡(jiǎn)潔，普遍稿寫(xiě)的冗長(zhǎng)，這是在以后的寫(xiě)稿過(guò)程中要改良的地方。

這段期間的學(xué)習(xí)，讓我明白了學(xué)校里學(xué)的東西不是沒(méi)用，而是需要實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。在學(xué)校里老覺(jué)得這也學(xué)那也學(xué)，以后出去能起多大作用。但事實(shí)證明那些東西在特定時(shí)候，特定地方能發(fā)揮很大作用。剛開(kāi)頭進(jìn)臺(tái)的時(shí)候，真的不知道自己所學(xué)的東西用在哪里，后來(lái)發(fā)覺(jué)這里的教師都是獨(dú)立完成單篇稿件，也就是采、編、制作都是一個(gè)人獨(dú)立完成。這就要求你攝像、寫(xiě)稿、制作都要嫻熟。這讓我知道了我所學(xué)的那些雜的東西并不是沒(méi)用，到這里就能連成系統(tǒng)起來(lái)用了。但在實(shí)習(xí)中，我也發(fā)覺(jué)學(xué)校里學(xué)的東西還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，許多學(xué)問(wèn)、閱歷還需要在實(shí)踐中漸漸積存。

假如將實(shí)習(xí)比方成一次練武，那么請(qǐng)容許我將之前學(xué)過(guò)的太極拳挪來(lái)用用，我要將這個(gè)過(guò)程分段上個(gè)名，或許這有助于自己的回憶和讀者的規(guī)律理解。

實(shí)習(xí)第一式：“起勢(shì)”，實(shí)習(xí)的前期預(yù)備

實(shí)習(xí)的過(guò)程不應(yīng)只算在電視臺(tái)待的那段日子，這還得從一開(kāi)頭找實(shí)習(xí)單位算起。剛開(kāi)頭找實(shí)習(xí)單位，除了在網(wǎng)上查找信息，就是四處向已在媒體工作的師兄姐打探消息。但一份又一份的簡(jiǎn)歷投遞出去了，卻像水滴回歸大海，了無(wú)音訊。最初想到的是回家鄉(xiāng)商丘實(shí)習(xí)，那里有師兄在，勝利的幾率大些。但師兄說(shuō)商丘地方小，還是到大地方多機(jī)會(huì)熬煉。于是消除了回鄉(xiāng)的念頭，但隨著簡(jiǎn)歷投遞的無(wú)效，最終在時(shí)間的督促下，還是回鄉(xiāng)了，但這次不是起先所想的日?qǐng)?bào)，而是換成電視臺(tái)了?？偨Y(jié)一下查找實(shí)習(xí)單位的經(jīng)受，以下幾點(diǎn)很須緊記。第一，該出手時(shí)就出手，找實(shí)習(xí)單位要堅(jiān)決，光有郵箱地址靠不過(guò)，找到對(duì)方電話的，肯定電話先行！其次，找實(shí)習(xí)單位肯定要早！第三，找實(shí)習(xí)單位肯定要主動(dòng)出擊。沒(méi)有關(guān)系，簡(jiǎn)歷平平，靠的就只有個(gè)人士氣了，那些蠢蠢欲動(dòng)，卻始終沒(méi)有行動(dòng)的是不能夠勝利的！第四，自己找實(shí)習(xí)單位也需要平常的預(yù)備，不然簡(jiǎn)歷就得白紙一張了。固然我到商丘電視臺(tái)見(jiàn)新聞部主任時(shí)，他只瞥了一眼我的簡(jiǎn)歷，但個(gè)人認(rèn)為簡(jiǎn)歷有內(nèi)容還是給人以良好印象的要素。

實(shí)習(xí)其次式：“野馬分鬃”，實(shí)地初步勘察

雖然自己在商丘生活了那么多年，但卻始終對(duì)商丘電視臺(tái)毫無(wú)概念，只是少有意識(shí)地知道。但既然是電視臺(tái)一個(gè)，那么也是很有氣勢(shì)的了。但那天當(dāng)真來(lái)到電視臺(tái)大門(mén)口，卻不敢信任了。到里面一瞧，四層樓的電視臺(tái)中心有個(gè)小天井，面積形如小旅館一般。三樓是電視臺(tái)的制作室，而四樓則是電視臺(tái)的新聞部。

實(shí)習(xí)第一天的第一件事就是和馮記者、美華她們一起清掃衛(wèi)生。四樓的新聞部地方不大，進(jìn)出的記者都是任憑坐的，也沒(méi)有明確哪張椅子有仆人。初來(lái)電視臺(tái)多少有點(diǎn)拘謹(jǐn)，但漸漸發(fā)覺(jué)這也不是什么龍?zhí)痘⒀?，大家相熟之后也就任憑多了。說(shuō)到里面的人員組成局部，平均年齡應(yīng)當(dāng)是30左右。

新聞部里面沒(méi)有什么特殊可言，三臺(tái)電腦均不能上網(wǎng)，要上網(wǎng)就只有到主任室。在大辦公室的墻上有一塊白板，從那里可以知道每天的采訪安排，采訪任務(wù)、負(fù)責(zé)記者、出行時(shí)間和使用的車(chē)輛器械等。我們實(shí)習(xí)生是沒(méi)有固定的教師的，換言之，每一位記者都是我們的教師。每天照白板上的行程來(lái)領(lǐng)出訪工作，事先打個(gè)電話給記者，只要對(duì)方同意便可同行。

初來(lái)報(bào)道，膽子又小，做起事來(lái)當(dāng)心翼翼的，其實(shí)也沒(méi)有什么事可做，都是看電視、讀報(bào)，間或幫助打打稿而已啦。進(jìn)出的記者很頻繁，想記住他們的名字著實(shí)還要使點(diǎn)功夫呢。見(jiàn)墻上有張記者名單，我立馬抄寫(xiě)一份，聽(tīng)聞某記者被喚作“**雯”的，當(dāng)即對(duì)號(hào)入座找到全名，這樣做雖然效率低，但能對(duì)得上號(hào)已屬不錯(cuò)，固然也只是我這種比擬內(nèi)斂的人才做的。

新聞實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

首先感謝大家在我實(shí)習(xí)期間兩個(gè)多月來(lái)的教育與關(guān)愛(ài)！

在泉州電視臺(tái)實(shí)習(xí)的兩個(gè)多月時(shí)間里，無(wú)論從理論上還是實(shí)踐上都有不少收獲，使我更真實(shí)、精確地理解電視新聞采編和電視制作。從理論方面來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的活動(dòng)，一方面是對(duì)在校期間所學(xué)學(xué)問(wèn)的一個(gè)檢驗(yàn)，也是對(duì)自己所把握的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用的考核，另一方面實(shí)習(xí)活動(dòng)，增長(zhǎng)了更為詳細(xì)實(shí)在的新聞采訪閱歷的理論學(xué)問(wèn)，特殊是老記者對(duì)于各種新聞采編的閱歷，這是在課堂上學(xué)不到的，也是最有用的理論學(xué)問(wèn)；從實(shí)踐方面來(lái)說(shuō)，從前期的采訪預(yù)備工作到后期的編輯工作，真真實(shí)切地熟悉了整個(gè)新聞采編工作的詳細(xì)流程，和工作當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在沒(méi)有到電視臺(tái)實(shí)習(xí)之前，對(duì)新聞的采編工作也只是一知半解，一般都是通過(guò)書(shū)本和電影電視了解的，認(rèn)為記者是很強(qiáng)勢(shì)的群體，學(xué)問(wèn)面涉及許多領(lǐng)域，既是政府的喉舌，也是受眾的****窗口，可以為政府做時(shí)事宣傳，也可以為百姓做一些實(shí)實(shí)在在的事情。但實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)告知我不是這樣的，由于記者他首先也是人，所以在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的日子，先學(xué)會(huì)的是做人，先做好人，處理好與各類(lèi)人的關(guān)系，敏捷應(yīng)對(duì)不同的人群，才能做好工作。下面就談?wù)勎以趯?shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。

在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)會(huì)的第一句話是：“多看多寫(xiě)多總結(jié)”。

在學(xué)校學(xué)習(xí)的根底理論學(xué)問(wèn)當(dāng)然很重要，對(duì)我們專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域上的一些操作有肯定的指導(dǎo)作用，也可以讓我們更快地適應(yīng)新聞的采編工作，但是實(shí)際上，新聞采編工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比在學(xué)校所學(xué)的要來(lái)得更簡(jiǎn)單、更細(xì)致。比方說(shuō)寫(xiě)稿，假如你永久用從書(shū)本上的所謂“有用寫(xiě)作”來(lái)指導(dǎo)你的寫(xiě)作，有很好的懸念、很好的規(guī)律，辭藻美麗，你的稿子或許會(huì)是一篇很優(yōu)秀的文學(xué)作品，可能適合于專(zhuān)題類(lèi)的新聞寫(xiě)作，卻不是一篇很好的新聞稿，從學(xué)校出來(lái)的我們往往沒(méi)有擺脫書(shū)面語(yǔ)的寫(xiě)作方式，在稿件的處理上經(jīng)常會(huì)消失一些跳動(dòng)的規(guī)律、消失大量的`形容詞、設(shè)置一些所謂的懸念，雖然也知道新聞的“五w”，和寫(xiě)作的各種構(gòu)造，比方像“倒金字塔構(gòu)造”，但真的讓你來(lái)寫(xiě)，就不知道應(yīng)當(dāng)如何來(lái)安排文稿構(gòu)造，從何入手、假如收尾。

最難的是給新聞取一個(gè)精確、形象、生動(dòng)、的標(biāo)題，寫(xiě)一段美麗的導(dǎo)語(yǔ)，讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上，所以，假如可以，從開(kāi)頭實(shí)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)先拋開(kāi)自己的主觀熟悉和立場(chǎng)，把自己當(dāng)成一個(gè)初學(xué)者，從零做起，每天找肯定的時(shí)間來(lái)閱讀老記者的各類(lèi)優(yōu)秀稿件，認(rèn)仔細(xì)真地分析其構(gòu)造和語(yǔ)言組織，體會(huì)不同新聞文字稿的不同表達(dá)方式，不同記者不同的寫(xiě)稿風(fēng)格，然后自己寫(xiě)一些稿子讓老記者點(diǎn)評(píng)。同時(shí)，每天抽出肯定的時(shí)間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺(tái)新聞，學(xué)習(xí)體會(huì)更為專(zhuān)業(yè)權(quán)威的新聞寫(xiě)作和表達(dá)。把每一天消失的寫(xiě)作錯(cuò)誤和學(xué)習(xí)心得寫(xiě)成閱歷總結(jié)，然后當(dāng)天分析消化。

剛開(kāi)頭寫(xiě)稿的時(shí)候，取新聞標(biāo)題是讓我感覺(jué)最難下手的事情，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)新聞寫(xiě)作有許多的標(biāo)題命名方法，但到實(shí)際運(yùn)用上就什么都遺忘了，而且面對(duì)每天面對(duì)的都是不的新聞?lì)}材。新聞導(dǎo)語(yǔ)也不知道應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)，只是很直白地表達(dá)，根本沒(méi)有對(duì)新聞稿正方進(jìn)展高度精確的概括只是把它當(dāng)成一個(gè)引出正文的引子來(lái)寫(xiě)，另一方面，在寫(xiě)稿的時(shí)候，往往不自學(xué)地會(huì)使用一些形容詞，雖然知道這是新聞稿的大忌，但由于平常的書(shū)面語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣，總是會(huì)不自學(xué)地把形容詞用到稿子上去。剛開(kāi)頭時(shí)，由于不知道攝像記者拍了什么畫(huà)面，所以寫(xiě)稿的時(shí)候往往會(huì)寫(xiě)出一些沒(méi)有畫(huà)面匹配的句子，這樣簡(jiǎn)單造成“虛構(gòu)”，經(jīng)過(guò)老記者的一番教育之后，記在本子上，在后來(lái)的采訪過(guò)程中留心一下現(xiàn)場(chǎng)狀況，留意一下攝像記者拍的畫(huà)面，犯錯(cuò)就越來(lái)越少了。

其次句話是：“多問(wèn)多想多了解”。

學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)就要問(wèn)，到電視臺(tái)實(shí)習(xí)時(shí)什么都不懂，比方說(shuō)外出采訪會(huì)議新聞，不知道應(yīng)當(dāng)留意什么，哪個(gè)是主要領(lǐng)導(dǎo)，是什么職位，會(huì)議由誰(shuí)負(fù)責(zé)，應(yīng)當(dāng)找誰(shuí)要會(huì)議相關(guān)的資料，誰(shuí)的講話要記錄等等，采訪種各類(lèi)社會(huì)新聞的話，也不知道應(yīng)當(dāng)問(wèn)什么問(wèn)題，要哪方面的數(shù)據(jù)，回去稿子怎么寫(xiě)，哪些可以寫(xiě)哪些不行以說(shuō)等等？假如這些都不知道那就什么都做不了了，你的采訪工作也就無(wú)法進(jìn)展，這時(shí)候向老記者求教，老記者一支招你就明白了應(yīng)當(dāng)留意哪些事情，哪些應(yīng)當(dāng)說(shuō)哪些不應(yīng)當(dāng)說(shuō)，然后自己積極主動(dòng)地去，記錄領(lǐng)導(dǎo)講話，預(yù)備提問(wèn)的問(wèn)題，預(yù)備越多越好，但提問(wèn)時(shí)只找一兩個(gè)比擬好的問(wèn)，寫(xiě)稿前多看看其它媒體假如報(bào)道，既可以借鑒又能避開(kāi)雷同。

一方面，在寫(xiě)稿的時(shí)候，一個(gè)好的題目是一篇新聞的核心，它是正方的菁華提煉，也是新聞寫(xiě)作力量的一個(gè)重要表現(xiàn)。另一方面，寫(xiě)稿一般都要從小處落筆、中心重要分析、收筆總結(jié)展望，也就是我們所說(shuō)的新聞?dòng)深^，找一個(gè)形象生動(dòng)，富有代表性的新聞?dòng)深^，由于一個(gè)好的新聞切入點(diǎn)，是一條新聞能否吸引受眾的關(guān)鍵所在，所以，應(yīng)當(dāng)揪住采訪新聞過(guò)程中比擬生動(dòng)形象的細(xì)節(jié)，或者有代表性的情節(jié)，寫(xiě)好新聞?dòng)深^。充分調(diào)動(dòng)自己的學(xué)問(wèn)內(nèi)存，給新聞稿取一個(gè)精確形象生動(dòng)的名字，開(kāi)好頭，行好正方，精彩收筆，從新聞從業(yè)者的專(zhuān)業(yè)角度寫(xiě)好新聞稿，從受觀的心理動(dòng)身，表現(xiàn)新聞的宣傳價(jià)值和傳達(dá)受眾盼望了解的信息，盡可能多的信息傳達(dá)給受眾。

新聞實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

新聞學(xué)是一門(mén)手動(dòng)和實(shí)踐力量要求很高的學(xué)科，經(jīng)過(guò)大學(xué)三年多的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)，在大學(xué)的喜愛(ài)坐車(chē)了。最終吳教師最終笑了，像松了一口氣。我想，或許在最初的開(kāi)頭，他是很擔(dān)憂我是一個(gè)在家嬌生慣養(yǎng)吃不了苦的丫頭吧，擔(dān)憂我不是去做事情而是去給他找麻煩的。在這之前就曾聽(tīng)過(guò)男生個(gè)女生，電視臺(tái)的教師更情愿帶男生，由于男生能扛攝象機(jī)三腳架旅行包能吃苦，但是女生不行。我想這也許就是為什么說(shuō)有性別卑視之說(shuō)的緣由吧。但是我可以確定的是我是能扛攝象機(jī)三腳架的女生。

當(dāng)天下班之前吳教師找了一些他以前做過(guò)的專(zhuān)題給我看，讓我留意觀看畫(huà)面的顏色變化和遠(yuǎn)景中景近景的變化，以及每個(gè)畫(huà)面的時(shí)間長(zhǎng)度。他說(shuō)遠(yuǎn)景是不行以直接接近景的，那樣會(huì)消失跳楨，還有一個(gè)畫(huà)面通常是5到7秒等等，之后又打印了一些專(zhuān)題文章讓我回學(xué)校看看，熟識(shí)一下《百姓看法》欄目專(zhuān)題的寫(xiě)作格式和風(fēng)格，為之前始終以為自己什么都知道什么都能做的我們，這個(gè)時(shí)候才清晰，原來(lái)之前我們的想法都太過(guò)稚嫩而顯得可笑。一個(gè)專(zhuān)題哪怕一個(gè)小小的新聞大事的記錄，文字的記錄都只是其中的一個(gè)載體，和畫(huà)面一起述說(shuō)著整個(gè)新聞大事的全過(guò)程，而在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，新聞籌劃是特別重要的。

姓名被我弄反了。大家都沒(méi)留意到。就在下午快下班稿子就要交上去審核晚上就要播的時(shí)候，z卻突然發(fā)覺(jué)了這個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤——幸好發(fā)覺(jué)了，否則那篇稿子要是播出去了，教師就得下崗。很自然是，我被教師訓(xùn)了一頓。確實(shí)，這是在工作，沒(méi)有人會(huì)像在學(xué)校的時(shí)候教師對(duì)學(xué)生一樣苦口婆心一遍遍強(qiáng)調(diào)，錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，重新來(lái)過(guò)就可以了。當(dāng)時(shí)很受不了那個(gè)現(xiàn)實(shí)，氣匆忙的在教師氣還沒(méi)消的時(shí)候就離開(kāi)了，負(fù)氣的跑去重新寫(xiě)稿子。后來(lái)教師道了歉說(shuō)自己當(dāng)時(shí)是太