本文格式為Word版，下載可任意編輯——我身邊的青頭在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是我?guī)痛蠹艺淼奈疑磉叺那囝^作文，歡迎閱讀與珍藏。

我身邊的青頭作文一

一天夜晚，我?guī)е茸?，搬了把竹椅到河邊看月亮?/p>

皎潔的月亮，似玉盤一般，飄浮在空中。在月亮周邊，纏圍著幾朵白云。敞亮的月光，就宛如碎銀一般，散落在大地上。一陣微風(fēng)吹來(lái)，身后的竹林，發(fā)出了沙沙的聲音。前面的小河里種有大量荷花。風(fēng)吹過(guò)，那荷花也在翩翩起舞。那些白荷花，有些正如在表演舞蹈的舞女，婀娜多姿；有些又似剛出浴的美人，乳白乳白的；還有一些荷花，含苞欲放著，顯得十分嬌嫩。

月光如流水一般，靜靜地瀉在葉子和花朵上。薄薄的輕霧飄浮在河面上，那葉子和花被月光“清洗〞后顯得更加嫩綠、純潔。迷人的月光就像一層輕紗，讓人感覺(jué)眼前一片朦朧。雖然是滿月，不過(guò)天上還是有一些淡淡的云霧遮住了月亮，你看，那月亮多么內(nèi)向呀，還用“手絹〞遮住了自己的臉不讓別人看呢！

河的周邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，栽滿了樹，那月光通過(guò)樹和樹之間的空隙，將自己散落在每個(gè)角落。岸邊的'楊柳長(zhǎng)得密密麻麻、郁郁蔥蔥的。在河中的月光，并不是很均勻，但那光與影卻有著和諧的旋律。

小河邊的月色真是璀璨無(wú)比。

點(diǎn)評(píng)：向讀者浮現(xiàn)了一幅幅夏天夜月的淡雅圖畫，顯示出明月的神秘而又迷人的性格。

我身邊的青頭作文二

文明在我身邊

初夏，朝陽(yáng)灑下的縷縷陽(yáng)光掩蓋著大地，十分溫柔，大地在汽車的鳴笛聲中，在賣牛奶的小販陣陣叫嚷聲中漸漸清醒……

我迎著溫柔的陽(yáng)光漸漸地小跑，突然，在一個(gè)十字入口，我看到一位頭發(fā)花白的老奶奶焦慮地看著對(duì)面的行人紅綠燈，老奶奶的手緊緊握著拐杖，關(guān)節(jié)處泛出淡淡的白色，眉頭微微地皺起，額頭泌出了顆顆汗珠，想過(guò)馬路，但怕有車輛。不知怎辦時(shí)，一位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員跑來(lái)了，看到老奶奶要過(guò)馬路，于是走來(lái)微笑著說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)問(wèn)您需要幫忙么？〞老奶奶回復(fù)：“小朋友，請(qǐng)你扶我過(guò)馬路好么？〞少先隊(duì)員一邊扶著老奶奶，一邊看著車輛行人。老奶奶感謝地連聲說(shuō)感謝，感謝。少先隊(duì)員不好意思地紅了紅臉，揮揮手：“不用謝!老奶奶，再見！〞說(shuō)完，轉(zhuǎn)身走了。老奶奶笑著望著少先隊(duì)員的背影，心中涌起一陣暖流：這孩子真有禮貌啊！少先隊(duì)員胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾隨著他的跑動(dòng)，一上一下，宛如一只大紅蝴蝶在空中上下飛行，幻出一道道幽美的弧線……

陽(yáng)光漸漸猛烈起來(lái)。在回家的路上，一個(gè)大姐姐在樹蔭下準(zhǔn)備摘花，這時(shí)，一位小妹妹前去拉住她：“大姐姐，這花那么美麗，你不能摘??！〞那位大姐姐臉紅了：“嗯，不能摘！這樣不文明！〞兩張微笑的臉在樹蔭下顯得那么美麗……

我的嘴角掛著愉快的微笑：噢！文明在我們身邊!

我身邊的青頭作文三

在路的終點(diǎn)，

站著一個(gè)你，

一個(gè)我愛(ài)戴的你，

你用深情的眼眸看著我，

不，太高深了，

我看不懂……

你的眼里有我的身影，

但我的瞳孔里只剩下一具……

我抓住了，

但又抓不住，

別走，好嗎?

我舍不得你含情脈脈的那雙眼，

舍不得防備翼翼牽著我的那雙手。

走了，就散了，也沒(méi)了……

但在我心里，

你始終依舊。

我身邊的青頭作文四

中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)文明古國(guó)，禮儀之邦。這個(gè)有著五千年悠久歷史的國(guó)家，人人講文明，文明時(shí)時(shí)刻刻貫穿在大家的生活中。

早晨起床，當(dāng)我們睜開雙眼，面對(duì)繁忙早餐的媽媽，我們不由自主地說(shuō)了一句：“感謝，您辛苦了〞！吃完早飯，當(dāng)和送我們上學(xué)的爸爸揮手再見的時(shí)候，我們同樣滿懷感謝，“爸爸，路上注意安全〞。父母為我們的懂事而欣慰，我們?yōu)楦改傅母冻龆袆?dòng)，一句感謝讓父母滿臉微笑，讓一家三口都有一個(gè)開心的早晨。

到了學(xué)校，我們對(duì)老師說(shuō)：“您好！〞老師摸著我的頭說(shuō)：“你好，昨天的作業(yè)完成的怎么樣？都懂了嗎？〞我心存感謝地對(duì)老師說(shuō)：“感謝，我都懂了，老師您辛苦了！〞老師用和藹的目光看著我，那目光中有勉勵(lì)，有信任。見到同學(xué)，大家相互問(wèn)好，昨天的小爭(zhēng)吵早已經(jīng)忘掉，友情的種子萌發(fā)出新芽。

放學(xué)了，面對(duì)為我們執(zhí)勤的警察叔叔，我們還要說(shuō)聲感謝！為了我們的安全他們?nèi)淌苤崾?，日?fù)一日，年復(fù)一年，在我們回家的路上為我們保駕護(hù)航。

坐上公交車，我們主動(dòng)的給老人孩子讓座，雖然自己站著有點(diǎn)辛苦，但是看著老人贊許的目光，孩子們稚嫩的笑聲，我的心里幸福蜜的，我終究為這個(gè)和諧文明的社