經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！聽力加試全答案第一篇：關(guān)于birdmigration的termpaperLongconversation:Studenthavingdifficultiesinwritingtermpaper男student:Professor,Ihopetodiscussmytermpaperwithyou.Igotstuckinwritingthepaperonbirdmigration.Ihavedifficultiesinfindingenoughmaterialsaboutbirdmigration.老師，今兒，我想跟你說說我的學(xué)期論文的事兒。我卡住了，找不到這方面的資料。)女Professor:Youcan’tfindenoughmaterialonbirdmigration?(語調(diào)上揚(yáng)，最后一題，重聽題的考點(diǎn)。)男student:Iwanttowriteaboutearlybirdmigration.(要寫的paper是關(guān)于古代鳥類遷徙的，所以資料不夠。)女Professor:哦你確實(shí)找到了一個(gè)好的題目，但是你要知道我的要求是你們的論文要反映你們這學(xué)期學(xué)了什么。”男student:想寫關(guān)于Aristotle關(guān)于這個(gè)題目的看法etc.女Professor:Iwantyoutoapplywhatyou’velearnedtoyourpaper.希望他們運(yùn)用所學(xué)知識研究來完成paper.)不要只是做summaryordescription.我想要看到你的specialanalysis.男student:但是，我覺得我找的資料中有錯(cuò)誤的。（Ithink）,這就是為什么我不想用資料。女Professor:你不要完全放棄以前找的資料（discard.你可以換種想法，用rational的方式。這就是我們說的criticalthinking,不一定非要同意資料?？梢詫懸郧暗?historically)oldtheory,然后現(xiàn)在的這些新研究(currentresearch)如何支持(support)或者駁斥這些theory.男student:我想可以寫birdmigrateatnight。人們大多只看到大鳥，所以認(rèn)為小鳥在大鳥的翅膀下遷徙什么的，其實(shí)新發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樾▲B晚上飛通過說這個(gè)topic來驗(yàn)證自己理解了老師的意圖changethetopicfromancienttorecent)女Professor:Thatshowsyourthinking.（對，這樣就是我們需要的思考能力）男student:我想寫一種不遷徙而是冬眠的鳥。Iwanttowriteaboutthebirdsthatdonotmigrate.Theyhibernateduringwinter.女Professor:如果我是你，我就不會在一份15IfIwereyou,Iwouldnot…..Thepaperis15pages…）不過，想法挺不錯(cuò)。建議你以后每周(ina都來找我，看一下他寫論文的新的方向（newdirection）進(jìn)行得如何。問題一：Why男studentgotoseetheprofessor?答案：3hecannotfindenoughmaterialinwritinghispaper.問題二：Howdoestheprofessorhelpthestudent?答案：（1changehisapproach…問題三：忘了。答案：B,D(2,4)問題四：Whydoesthestudent提nightmigration？答案：A(1)通過說這個(gè)topic來驗(yàn)證自己理解了老師的意圖changethetopicfromancienttorecent)Professor說的：啊，你沒找到鳥類遷徙的資料？）答案：B(2)(…..iseasy….)第二篇：大王花大王花Rafflesia教授一開始就介紹植物分類，提到分類中的species種，genus屬，order目。說植物的classification很難，一些特性比較特殊的植物特別是這個(gè)樣子。提出植物的分類不能完全依靠它flower的形態(tài)和特性。提到大王花，開花石會散發(fā)腐臭的味道，以吸引蠅類傳播花粉。她舉了Indonesia的一種植物M，它的flower很特別，超級大（圖片顯示它的不是一個(gè)order,其它的植物都不能生長題目一它生長在什么樣的環(huán)境當(dāng)中?)這種植物有事物的來源,但是它還是會抓insect吃因?yàn)樗荒軓耐寥乐械玫阶銐虻臓I養(yǎng),所以要通過這種方式來獲取所需的營養(yǎng)題目二:為什么吃蟲然后教授說了它怎么抓蟲的?經(jīng)過很長時(shí)間的研究，專家發(fā)現(xiàn)它和violet(紫羅蘭、柳樹)等是屬于一個(gè)order的，后提到幼時(shí)的violet，也會散發(fā)那種smell目的，但是花很小，味道也不難聞，與藍(lán)莓共生coherent。學(xué)生提問不能測DNA嗎，教授說這種大花基本不進(jìn)行光合作用，沒法提取一般植物能提取到的。在DNA分析技術(shù)成熟之前根本無法將他們并為同類，由于他們的特征差異太大。教授還提到這種植物的交配不易，其一氣味難聞致使傳蜜的動(dòng)物不易接近，其二它每年只開一次花，且花分雌雄。又講了這種花很有可能滅絕，原因是要fly件。Smallincident大王花的答案和正確選項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)詞第一題：3（classify）第二題：4（odor）第三題：1inside）第四題:imply答案：2doesnotoftenreproduce）第五題：重聽題答案：2第六題：重聽題答案：3第三篇：ragtimeRagtimemusicRagtime介紹了一種流行于美國十九世紀(jì)左右名為ragtime的音樂，能夠表現(xiàn)年青人的活力(spiritofyouth)之類的，此樂流行是由于pianolikeRock&RollIjustdon'tgetit，意思是要教授explain，還說piano之所以當(dāng)時(shí)那么受歡迎，一是因?yàn)樗芘c音律產(chǎn)生和諧，另一是因?yàn)楫?dāng)時(shí)它算一種財(cái)富地位的象征什么的symbolofwealthand。再加上，那個(gè)年代，大家都沒錢，就去publicconcertorrestaurant什么的聽音樂，而piano聲音夠響亮，又和ragtimemusicrhythm搭配的天衣無縫，所以，兩者相得益彰這個(gè)音樂年輕人很喜歡，因?yàn)楹苡屑で?。除了到處park出現(xiàn)考點(diǎn))becauseoftransportation。同時(shí)，此樂也是jazz的前身，因?yàn)檠葑嗾卟话磁评沓雠?，一首曲七個(gè)人彈，彈出七種調(diào)。這種regtime音樂影響很遠(yuǎn)啊，例如現(xiàn)在的jazz就是從那發(fā)展來的。拉格泰姆音樂答案第一題：howdoespianocontributetotheragtime）答案：3第二題：3第三題：為什么piano是主要樂器？3,4）第四題：為什么文中最后提到parade和parkconcert?2第五題：1jazz,important）第六題：重聽題答案：1（generally,rock）BPlan第一篇：女生丟ID卡第一個(gè)場景對話ListentoaconversationbetweenastudentandastaffinUniversityService）女同學(xué)：老師，我想要申辦新的ID卡，因?yàn)橐郧暗膩G了。男staff:由于我校的registrationdiverlicense）女同學(xué)：我的diverlicense在錢包里。而丟的就是我的錢包。你看這個(gè)才是真正的問題.(see,that’stheproblem)。錢包丟了，導(dǎo)致很多證件我都沒辦法出示。男staff:那你的護(hù)照。Passport.女同學(xué)：在宿舍里。就是因?yàn)槲业腎D卡丟了，宿舍才不讓我進(jìn)去，讓我到這兒（service）來申辦新卡。男staff:那，讓我發(fā)幾封郵件。(sendsomeemails.)escort,verifyyouridentification.regulations.）所以，希望你能諒解。(understand.)女同學(xué)：沒問題，不過我的wallet丟的時(shí)候，飯卡也在里面（meal男staff:沒事兒，那你可以正好在申辦新ID的時(shí)候，順便幫你把mealpass也換新的了。女同學(xué)：哦，那太感謝你了。Thanksalot.男staff:沒事兒，Iamverygladtohelpyou.女學(xué)生：en,,,youareglad!問題1.Whydoesthestudentgotoseetheofficeworkerintheuniversityserviceoffice?主旨題A,…..B,…..C,…..D,…newIDcard.正確答案為：D問題2.Why女生不能出示diverlicense?正確答案：herwalletwasstolen.問題3.Whysheneedtobeescorted?A,……..B,Toseepassport….C,Toverify…D,…….正確答案：C問題4.根據(jù)對話所述，why提到mealpass?A,…….B,…….C,…….D,能和ID卡一起重新辦。正確答案：D問題5.Listenagain:女：Youareglad…A,……….B,……….C,………..D,Shewasrelieved.第二篇：神經(jīng)元細(xì)胞介紹神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞BiologyClassListentoalectureinabiologyclass.女Professor:reviewWehavetalkedabout腦中心的框中打又：Neutron）,以及其工作的原理（function）,有誰能回憶起來？男student(注意：名字叫Bernard,重讀在第二個(gè)音節(jié)，待會兒女老師會直呼其名):tron是指在大腦運(yùn)作的過程中起作用的一種細(xì)胞，它接受electronicsignal,經(jīng)過傳遞，然后再送往大腦的接收器receptor.”女Professor好的。Bernard，可以了。你的答案很complete.”那么今天，我們來講一下glialcellHistorically,glialcell,對神經(jīng)傳導(dǎo)的研究僅限于nerve。神經(jīng)傳導(dǎo)通過electricalcommunication從一個(gè)結(jié)點(diǎn)傳到另一個(gè)結(jié)點(diǎn)，神經(jīng)元被認(rèn)為起glialcell研究的很少，一直被忽略，被看作helpthegrowthofneurons出題，起輔助作用（supportneutron例如，以前biologists認(rèn)為)glialcell的作用是protect,repairethedamagedneutroncell)后來偶然發(fā)現(xiàn)大腦中g(shù)lialcell比neuron的數(shù)目多很多，glialcell引起了科學(xué)家的重視，開始研究它究竟起什么作用（此處出題，問glialcell怎么引起科(However,scientistsaccidentallydiscoverthatglial’samountisfarovernumberthenumberoftheneuron.Soglialattractpeople’sattention.)人們發(fā)現(xiàn)膠質(zhì)細(xì)胞也有傳導(dǎo)信息的作用，不過不是通過生物電(notelectronicallycommunication)，而是化學(xué)物質(zhì)傳導(dǎo)(butchemicalcommunication)glialcell也像nervecell一樣用電信號于是總共有三種傳導(dǎo)方式，神經(jīng)細(xì)胞間，膠質(zhì)細(xì)胞間，神經(jīng)和膠質(zhì)細(xì)胞互相傳導(dǎo)。(Theyusechemicalconductortocommunicatewithothers.So1,glialtoneuron,2,gtog3,ntonareallavailable.)而且glialcell的功能也據(jù)不想傳統(tǒng)上認(rèn)為的只是：sendsignal.那么到底glialcell的功能有可能是什么呢？我們在用腦子的時(shí)候，其實(shí)就是用的glial比如說，我們feel,think和remember的時(shí)候。所以，人們就有個(gè)假設(shè)（Hypothesis,）就和glialcellglialcell越多智商越高(moreintelligent).但這不確定。對膠質(zhì)細(xì)胞的研究將是一個(gè)很openup的領(lǐng)域，對glialcell的認(rèn)識目前十分有限，但相關(guān)研究已經(jīng)開始流行，而且到了一女studentglialcell女Professor:對，我的意思是說將來你們畢業(yè)后，對glialcell的研究會比較多。好了，言歸正傳（backtothe）(接著教授總結(jié)了一下剛剛對glialcell的定義和功能分析)問：大家誰還有什么問題？沒有的話，我們進(jìn)入下一個(gè)話題varioustypesof…問題一：主旨題：h有關(guān)。問題二：細(xì)節(jié)題Whydoestheprofessormentionthereweremuchresearchonneutron?（為什么老師要在文章中題，在neutron的領(lǐng)域有很多人做過研究？）答案：A:B:C:D:忘了在A,B,C,D)哪個(gè)位置了，反正是只要選有l(wèi)ittleresearchonglialcell就行。正確答案的中文意思是：是為了反襯，在glialcell領(lǐng)域，目前做的研究很少。問題三：細(xì)節(jié)題Historically,whatisthefunctionofglialcell?正確答案：選有support的選項(xiàng)即可。中文是；glialcell的作用是支持neutron.問題四：細(xì)節(jié)題（雙選）現(xiàn)在根據(jù)人們的發(fā)現(xiàn)，glialcell有什么特征？正確選項(xiàng)一：選有outnumberneutron）正確選項(xiàng)二：選有chemicalsignal的選項(xiàng)。問題五：暗示細(xì)節(jié)題Whatdoestheprofessorimplywhenshesays你們畢業(yè)后（graduate）幾年，這個(gè)領(lǐng)域會火？正確答案：選有manyresearchglialcell問題六：Listenagain重聽題：女：行了。OK,正確答案：A,…B,…C,…D,Thestudent’sansweriscomplete.第三篇：英國浪漫主義詩人WilliamsWordsworth浪漫主義詩歌literature主要講了18-19世紀(jì)英國浪漫主義(Romanticism)詩歌的代表人Wardsworth的詩。他是浪漫主義的鼻祖，但浪Romanticism不是我們平時(shí)理解的romance，和男女之間的愛情無關(guān)。Romanticism針對的是commonpeople而不是少數(shù)educated，用的是simple，描述的是日常生活中常見的事物，孩子，人類情感，以及自然和人類之間的互動(dòng)。教授以自己為例，說自己在散步時(shí)感受到了這種互動(dòng)（此處出題）與romanticism針鋒相對的一種風(fēng)格是neoclassicism新古典主義，也是那位romanticism的鼻祖很反對的。neoclassicism使用太多的elaborationsky不叫叫blue什么的；bird不叫bird叫featheredperson。教授把該詩人的作品分為三個(gè)階段。早期的浪漫主義作品，主要描述植物的花與草詩歌。中期時(shí)是對一些社會現(xiàn)象的非經(jīng)典加試附加1(conversation)Thestudentiscomplainingthenoiseanddustmadebytheconstructionoutofthelibrarysincetheyhavetotakesomeclassesduringthissummerbreak.Thehousingofficersaysthatshecannothelpthissituation,shecannotchangethescheduleoftheconstructionasthemansuggests,sincetheconstructionisdecidedbyaspecialcommitteeandfundedseveralmonthsago.Thenthemansuggeststheconstructionteamtomovetoanothersideofthebuilding.Butitistoodifficulttomoveanything.Latertheofficersuggeststhatmaybetheycanapplyforanotherdormitory,butsheneedscontactwithhousingfirst.Questions:1>Whythemangototheoffice?2>Whatcanbeinferredfromwhatthewomantalks?附加2(lecture)大概是講咖啡怎樣被decaffeinated?di?kæf?ne?（脫去咖啡因）而不破壞原來味道,然后包裝。有一個(gè)圖。講gas怎樣在高溫高壓下XX（忘了這個(gè)物理名詞）。decaffeinate就是這個(gè)原理?？Х榷菇?jīng)過這個(gè)過程到一個(gè)罐，然后又經(jīng)過另一物理過程，就（明確）了，可以包裝了。Questions1>Maintopic2>Whatisthetheorytheprocessuses3>Describetheprocessintheorderofhappening附加3(lecture)Sizeofpopulationandtherankofthecity頻率其實(shí)是有規(guī)律的。人們通過虛擬城市等的設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)，這條規(guī)律確實(shí)存在，不僅是失業(yè)率，還是人口，還是整個(gè)社會的發(fā)展。附加44Mmoneymediamarketmessage)market注重定位抓住潛在顧客和市場media包括TV和雜志EG：針對年輕老師的產(chǎn)品就應(yīng)該在年輕老師喜歡看的雜志上做告，舉了一個(gè)和teach有關(guān)的雜志名，還有又說了另一個(gè)和teach~就算了money和健康有關(guān)的產(chǎn)品在假期之前做廣告實(shí)惠messagesoup的例子附加5附加6附加7附加8附加9演講：美國黑人編的東西（quill羽莖，鵝大毛還是什么，忘了）。說有個(gè)展覽，都是這種東西，每個(gè)都有自己的特點(diǎn)，但是還是有一定共性commoncharacter的。比如有圖案會用大量的幾何geometrical，geometry圖形，像長方形，還有用亮色。還有的這個(gè)冬冬上面還有畫，圖案是某個(gè)事件，看圖就好像在看故事。舉了一個(gè)棒球手的例子，好像是這個(gè)棒球手上了衣服上。一般重要的人或者事。還有就是過去人窮，沒什么材料，只好把別的衣服拆拆做成這個(gè)（一說隨手取材）。北美加試1對話：某女生不明白教授對其論文評語，稱自己隨便挑了個(gè)社會學(xué)家sociologist理論寫論文，許多內(nèi)容不贊同，因此寫得牽強(qiáng)；教授要求女生不應(yīng)只羅列事實(shí)，應(yīng)寫出因果關(guān)系；可以博采眾家理論，易于理解。2講座：北美墨西哥地區(qū)一古代文化雕塑特征：大，3米高；頭像帶頭盔helmet，即可解釋為盔甲，也可解釋為leopard|'lep(r)d]pantherarcheologyanthropology等多門學(xué)科，才能更全面了解古代地區(qū)文化。3講座：撒哈拉沙漠Saharadesert[sɑ:r]成因，不是因?yàn)槿祟惢顒?dòng)，而是因?yàn)榈厍蚬D(zhuǎn)orbit軌道，季風(fēng)吹走降雨，地下水groundwater等造成。人們發(fā)現(xiàn)沙漠嚴(yán)重，遷往埃及，造成埃及文明繁榮。閱讀附加1說o動(dòng)物是（有袋動(dòng)物）的一種，然后說marsupial在生理結(jié)構(gòu)上，然后說marsupialis（原始簡單的）（有題，問為什么except).然后文章說了很久很久以前，大陸都是連到一起的，然后分開之后，marsupial在美洲競爭不過其他動(dòng)物了，所以只有澳洲的marsupial很flourish,那么美洲的呢？說南美和北美再次連接起來之后，很多食肉動(dòng)物南下，把marsupial都吃了。然后說o動(dòng)物很奇特，跟其他marsupial不一樣，所以他才可以留在美洲大陸，然后說很多人覺得o動(dòng)物不進(jìn)化，但是事實(shí)證明他是最近才來到北美的（這點(diǎn)沒看明白）然后說o動(dòng)物適應(yīng)能力好，什么都吃，人扔的垃圾都吃，所以他活下來了。附加2說威尼斯的鹽事業(yè)，說威尼斯本來自己產(chǎn)鹽，跟另外一個(gè)城市競爭，但是威尼斯的鹽是細(xì)鹽，要粗鹽還要進(jìn)口，另外自作發(fā)財(cái)了，然后越做越好，鹽的貿(mào)易刺激了其他產(chǎn)品的買賣，然后還說政府制定一些規(guī)定，說政府雖然不擁有鹽，但是管理鹽，跟中國不一樣（有題，問中國什么樣）然后威尼斯就很牛了，開始跟其他國家簽合同，說你們只能賣我的，不stipulate規(guī)定，約定附加3瑪雅文明Mayacivilization在公元前900年后的發(fā)展,主要幾個(gè)region合，有自己的特點(diǎn)附加4討論地核centrosphere['sentrsfi]/core然后科學(xué)家發(fā)現(xiàn)火山爆發(fā)出來的物質(zhì)有鉆石，證明地球深層是一個(gè)高溫高壓的環(huán)境，因?yàn)殂@石只能在這種情況下產(chǎn)生。然后來了一段很長的，如果他分開好了。說根據(jù)隕石里面的材料來判定地核的材料。因?yàn)榭茖W(xué)家可以估計(jì)地核的密度，如果發(fā)現(xiàn)隕石的密度與地核密度差不多，很有可能他們的element（元素成份）是相同的。有一道題目問地核的構(gòu)成物質(zhì)最多是什么，有iron,（硅）,還有兩個(gè)忘記了。唉，高中物理都忘記咯，氣死附加5生物適應(yīng)性主要介紹了沙漠中的動(dòng)植物是如何適應(yīng)極端環(huán)境的。首先說了沙漠最大的問題就是缺水，如何適應(yīng)這種缺水環(huán)境就是各種動(dòng)植物存活的關(guān)鍵。然后說了植物是如何適應(yīng)缺水環(huán)境的：有些是周期性植物，只在濕度較高時(shí)才生長；常年生長的植物采取另一些辦法，例如，葉子表面產(chǎn)生一層蠟wax質(zhì)，減少水分蒸發(fā)；有些葉子成了刺；有些的根系特別發(fā)達(dá)；等等。然后，另起一段將動(dòng)物是如何適應(yīng)的：產(chǎn)生高鹽度的尿液urine，調(diào)整呼吸，等等。隨后，還對比了在沙漠和在極地生活的同一種動(dòng)物的異同。附加6生物學(xué)：植物的defensesystem，以及科學(xué)家為證實(shí)defensesystem對于deter制止animalfeedingonthem有很大的用處。有一道題是，食草東西雖然吃他們的種子，卻也幫助他們傳播和繁殖。附加7modificationofweather1946supercooledwaterbecomesnow文章給supercool下了定義就是低于零度但是還沒有結(jié)冰。于是人們開始用dryice和silver（碘化物）碘化銀來進(jìn)行人工降雨。其原理就是dryicemakesthemoisturefreezeintoiceparticlesandthesurroundingmoisturefreezearoundit.也就是為降雨提供了凝cloudseeding辦法繼續(xù)發(fā)展，用別的物質(zhì)替代干冰。但是很多人concern這種辦法，會對local的環(huán)境帶來影響，但是并無定論。附加8亞歷山大帝國覆滅后的發(fā)展亞歷山大大帝之後，他的王國分裂為三個(gè)，然後又被羅馬人統(tǒng)治了（有道題問，在亞歷山大帝國覆滅後，由哪個(gè)勢力統(tǒng)治）下面，又講尼羅河埃及的發(fā)展~~~其中的Greece創(chuàng)造了一種文明，不好意思單詞忘了，有點(diǎn)複雜。文章講述了文明的發(fā)生，影響。由於涉及到一些歷史人物和位址，單詞怪怪的，不過題目不是很困難。AlexandertheGreat’sempireIn338B.C.,PhilipIIofMacedoniaconquered征服theGreekcity-states.Hisson,AlexandertheGreat,succeededhimin336B.C.Untilhisdeathin323B.C.,AlexanderexpandedhisempirethroughconquestsofmuchofthecivilizedworldfromEgypttotheIndusRiver.AlexanderhelpedspreadGreekideasandtheGreekwayoflifeintoallthelandsheconquered.AfterAlexanderdied,hisempirewasdividedamonghisgenerals.TheycontinuedtopreserveGreekculture.NoonesucceededAlexandertheGreatintheruleofhisvastempire.Hisleadinggeneralsbecamegovernorsofvariousareasandfoughtamongthemselvesforcontroloftheempire.By300B.C.,Alexander'sempirehadsplitintoanumberofindependentstates.ThethreemostpowerfulstateswereledbyAlexander'sgeneralsAntigonus,Ptolemy托勒密,andSeleucus.AlexandriabecameEgypt'scapital,anditsmagnificentlibraryandmuseumhelpedmakethecityoneofthegreatestculturalcentersofancienttimes.附加9蜜蜂搞轟趴選DancingQueenEntomology（昆蟲學(xué)）蜜蜂的溝通模式講小蜜蜂。分為honeybee和workerbee。講了honeybee是怎麼尋找蜜源和如何告訴同伴蜜源的位置的。開頭先說蜜蜂和termite白蟻與很多Speciessocialhoneybee是靠scent交流，然後某德國科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)scout用舞蹈來告訴工蜂蜜源的遠(yuǎn)近，遠(yuǎn)的用八字舞，近的用圓圈舞。他因此獲得炸藥獎(jiǎng)。交流的內(nèi)容靠跳8字舞或者circle區(qū)別distance發(fā)現(xiàn)蜜蜂找到窩以後跳舞是指示foodmorethandirectionandnectar花蜜dance另一種pollen花粉dance，有一道題問這個(gè)的，nectar是跳圓圈舞，pollen是跳8字舞。但是一直有科學(xué)家懷疑這個(gè)說法直到1989年，一些科學(xué)家為了驗(yàn)證他的理論做了machinebees模仿，就是不去有食物處（這裏有考題問機(jī)robot最後發(fā)現(xiàn)了小蜜蜂帶回來的資訊和wind無關(guān)（這裏有考題問except的問題，其他選項(xiàng)是direction,distance還有一個(gè)忘了）BeesFlowersprovidefoodforbees.Thebeescollecttinygrainsofpollenandasweetliquidcallednectarfromtheblossomstheyvisit.Theymakehoneyfromthenectar,andusebothhoneyandpollenasfood.Duringtheirfood-gatheringflights,beesspreadpollenfromoneflowertoanother,thuspollinating(fertilizing)theplantstheyvisit.Thisenablestheplantstoreproduce.ThehoneybeecolonyAtypicalhoneybeecolonyismadeupofonequeen,tensofthousandsofworkers,andafewhundreddrones.Honeybeesliveinhives.Thehiveisastoragespace,suchasahollow空的treeorabox,whichcontainsahoneycomb.Thehoneycombisamassofsix-sidedcompartments隔間calledcells.Workerbeesbuildthehoneycombofwaxproducedbytheirbodies.Thewaxoozes滲出throughsmallpores(holes)inthebodyandformstinywhiteflakesontheoutsideoftheabdomen.Theyalsocollectastickysubstancebeeglue,fromcertainkindsoftrees.ThebodyofthehoneybeeAbeehasfiveeyes-threesmallonesthatformatriangleontopofitshead,andalargecompoundeyeoneachsideofitshead.Honeybeeswerethefirstinsectsknowntobeabletodistinguishcolors.Beeshavethreekindsofcolor-sensitivecellsintheireyes.Thesevisualcellsareespeciallysensitivetoblue,yellow,andultravioletrays,whichhumanscannotsee.Thestingofaworkerbeeisstraight,withbarbs(hooks)onit.Whenthebeethruststhestingintoflesh,thebarbsholdtight,andthestinger蟄針pullsoutofthebee'sbody.經(jīng)典加試聽力第一篇：關(guān)于birdmigration的termpaperLongconversation:Studenthavingdifficultiesinwritingtermpaper男student:Professor,Ihopetodiscussmytermpaperwithyou.Igotstuckinwritingthepaperonbirdmigration.Ihavedifficultiesinfindingenoughmaterialsaboutbirdmigration.老師，今兒，我想跟你說說我的學(xué)期論文的事兒。我卡住了，找不到這方面的資料。)女Professor:Youcan’tfindenoughmaterialonbirdmigration?(語調(diào)上揚(yáng)，最后一題，重聽題的考點(diǎn)。)男student:Iwanttowriteaboutearlybirdmigration.(要寫的paper是關(guān)于古代鳥類遷徙的，所以資料不夠。)女Professor:哦你確實(shí)找到了一個(gè)好的題目，但是你要知道我的要求是你們的論文要反映你們這學(xué)期學(xué)了什么?！蹦衧tudent:想寫關(guān)于Aristotle關(guān)于這個(gè)題目的看法etc.女Professor:Iwantyoutoapplywhatyou’velearnedtoyourpaper.希望他們運(yùn)用所學(xué)知識研究來完成paper.)不要只是做summaryordescription.我想要看到你的specialanalysis.男student:但是，我覺得我找的資料中有錯(cuò)誤的。（Ithink）,這就是為什么我不想用資料。女Professor:你不要完全放棄以前找的資料（discard.你可以換種想法，用rational的方式。這就是我們說的criticalthinking,不一定非要同意資料?？梢詫懸郧暗?historically)oldtheory,然后現(xiàn)在的這些新研究(currentresearch)如何支持(support)或者駁斥這些theory.男student:我想可以寫birdmigrateatnight。人們大多只看到大鳥，所以認(rèn)為小鳥在大鳥的翅膀下遷徙什么的，其實(shí)新發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樾▲B晚上飛通過說這個(gè)topic來驗(yàn)證自己理解了老師的意圖changethetopicfromancienttorecent)女Professor:Thatshowsyourthinking.（對，這樣就是我們需要的思考能力）男student:我想寫一種不遷徙而是冬眠的鳥。Iwanttowriteaboutthebirdsthatdonotmigrate.Theyhibernateduringwinter.女Professor:如果我是你，我就不會在一份15IfIwereyou,Iwouldnot…..Thepaperis15pages…）不過，想法挺不錯(cuò)。建議你以后每周(ina都來找我，看一下他寫論文的新的方向（newdirection）進(jìn)行得如何。問題一：Why男studentgotoseetheprofessor?答案：3hecannotfindenoughmaterialinwritinghispaper.問題二：Howdoestheprofessorhelpthestudent?答案：（1changehisapproach…問題三：忘了。答案：B,D(2,4)問題四：Whydoesthestudent提nightmigration？答案：A(1)通過說這個(gè)topic來驗(yàn)證自己理解了老師的意圖changethetopicfromancienttorecent)Professor說的：啊，你沒找到鳥類遷徙的資料？）答案：B(2)(…..iseasy….)第二篇：大王花大王花Rafflesia教授一開始就介紹植物分類，提到分類中的species種，genus屬，order目。說植物的classification很難，一些特性比較特殊的植物特別是這個(gè)樣子。提出植物的分類不能完全依靠它flower的形態(tài)和特性。提到大王花，開花石會散發(fā)腐臭的味道，以吸引蠅類傳播花粉。她舉了Indonesia的一種植物M，它的flower很特別，超級大（圖片顯示它的不是一個(gè)order,其它的植物都不能生長題目一它生長在什么樣的環(huán)境當(dāng)中?)這種植物有事物的來源,但是它還是會抓insect吃因?yàn)樗荒軓耐寥乐械玫阶銐虻臓I養(yǎng),所以要通過這種方式來獲取所需的營養(yǎng)題目二:為什么吃蟲然后教授說了它怎么抓蟲的?經(jīng)過很長時(shí)間的研究，專家發(fā)現(xiàn)它和violet(紫羅蘭、柳樹)等是屬于一個(gè)order的，后提到幼時(shí)的violet，也會散發(fā)那種smell目的，但是花很小，味道也不難聞，與藍(lán)莓共生coherent。學(xué)生提問不能測DNA嗎，教授說這種大花基本不進(jìn)行光合作用，沒法提取一般植物能提取到的。在DNA分析技術(shù)成熟之前根本無法將他們并為同類，由于他們的特征差異太大。教授還提到這種植物的交配不易，其一氣味難聞致使傳蜜的動(dòng)物不易接近，其二它每年只開一次花，且花分雌雄。又講了這種花很有可能滅絕，原因是要fly件。Smallincident大王花的答案和正確選項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)詞第一題：3（classify）第二題：4（odor）第三題：1inside）第四題:imply答案：2doesnotoftenreproduce）第五題：重聽題答案：2第六題：重聽題答案：3第三篇：ragtimeRagtimemusicRagtime介紹了一種流行于美國十九世紀(jì)左右名為ragtime的音樂，能夠表現(xiàn)年青人的活力(spiritofyouth)之類的，此樂流行是由于pianolikeRock&RollIjustdon'tgetit，意思是要教授explain，還說piano之所以當(dāng)時(shí)那么受歡迎，一是因?yàn)樗芘c音律產(chǎn)生和諧，另一是因?yàn)楫?dāng)時(shí)它算一種財(cái)富地位的象征什么的symbolofwealthand。再加上，那個(gè)年代，大家都沒錢，就去publicconcertorrestaurant什么的聽音樂，而piano聲音夠響亮，又和ragtimemusicrhythm搭配的天衣無縫，所以，兩者相得益彰這個(gè)音樂年輕人很喜歡，因?yàn)楹苡屑で?。除了到處park出現(xiàn)考點(diǎn))becauseoftransportation。同時(shí)，此樂也是jazz的前身，因?yàn)檠葑嗾卟话磁评沓雠?，一首曲七個(gè)人彈，彈出七種調(diào)。這種regtime音樂影響很遠(yuǎn)啊，例如現(xiàn)在的jazz就是從那發(fā)展來的。拉格泰姆音樂答案第一題：howdoespianocontributetotheragtime）答案：3第二題：3第三題：為什么piano是主要樂器？3,4）第四題：為什么文中最后提到parade和parkconcert?2第五題：1jazz,important）第六題：重聽題答案：1（generally,rock）BPlan經(jīng)典聽力2第一篇：女生丟ID卡第一個(gè)場景對話ListentoaconversationbetweenastudentandastaffinUniversityService）女同學(xué)：老師，我想要申辦新的ID卡，因?yàn)橐郧暗膩G了。男staff:由于我校的registrationdiverlicense）女同學(xué)：我的diverlicense在錢包里。而丟的就是我的錢包。你看這個(gè)才是真正的問題.(see,that’stheproblem)丟了，導(dǎo)致很多證件我都沒辦法出示。男staff:那你的護(hù)照。Passport.女同學(xué)：在宿舍里。就是因?yàn)槲业腎D卡丟了，宿舍才不讓我進(jìn)去，讓我到這兒（service）來申辦新卡。男staff:那，讓我發(fā)幾封郵件。(sendsomeemails.)escort,verifyyouridentification.regulations.）所以，希望你能諒解。(understand.)女同學(xué)：沒問題，不過我的wallet丟的時(shí)候，飯卡也在里面（meal男staff:沒事兒，那你可以正好在申辦新ID的時(shí)候，順便幫你把mealpass也換新的了。女同學(xué)：哦，那太感謝你了。Thanksalot.男staff:沒事兒，Iamverygladtohelpyou.女學(xué)生：en,,,youareglad!問題1.Whydoesthestudentgotoseetheofficeworkerintheuniversityserviceoffice?主旨題A,…..B,…..C,…..D,…newIDcard.正確答案為：D問題2.Why女生不能出示diverlicense?正確答案：herwalletwasstolen.問題3.Whysheneedtobeescorted?A,……..B,Toseepassport….C,Toverify…D,…….正確答案：C問題4.根據(jù)對話所述，why提到mealpass?A,…….B,…….C,…….D,能和ID卡一起重新辦。正確答案：D問題5.Listenagain:女：Youareglad…A,……….B,……….C,………..D,Shewasrelieved.第二篇：神經(jīng)元細(xì)胞介紹神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞BiologyClassListentoalectureinabiologyclass.女Professor:reviewWehavetalkedabout腦中心的框中打又：Neutron）,以及其工作的原理（function）,有誰能回憶起來？男student(注意：名字叫Bernard,重讀在第二個(gè)音節(jié)，待會兒女老師會直呼其名):“Neutron是指在大腦運(yùn)作的過程中起作用的一種細(xì)胞，它接受electronicsignal,經(jīng)過傳遞，然后再送往大腦的接收器receptor.”女Professor好的。Bernard，可以了。你的答案很complete.”那么今天，我們來講一下glialcellHistorically,glialcell,對神經(jīng)傳導(dǎo)的研究僅限于nerve。神經(jīng)傳導(dǎo)通過electricalcommunication從一個(gè)結(jié)點(diǎn)傳到另一個(gè)結(jié)點(diǎn)，神經(jīng)元被認(rèn)為起glialcell研究的很少，一直被忽略，被看作helpthegrowthofneurons出題，起輔助作用（supportneutron例如，以前biologists認(rèn)為)glialcell的作用是protect,repairethedamagedneutroncell)后來偶然發(fā)現(xiàn)大腦中g(shù)lialcell比neuron的數(shù)目多很多，glialcell引起了科學(xué)家的重視，開始研究它究竟起什么作用（此處出題，問glialcell怎么引起科(However,scientistsaccidentallydiscoverthatglial’samountisfarovernumberthenumberoftheneuron.Soglialattractpeople’sattention.)人們發(fā)現(xiàn)膠質(zhì)細(xì)胞也有傳導(dǎo)信息的作用，不過不是通過生物電(notelectronicallycommunication)，而是化學(xué)物質(zhì)傳導(dǎo)(butchemicalcommunication)glialcell也像nervecell一樣用電信號于是總共有三種傳導(dǎo)方式，神經(jīng)細(xì)胞間，膠質(zhì)細(xì)胞間，神經(jīng)和膠質(zhì)細(xì)胞互相傳導(dǎo)。(Theyusechemicalconductortocommunicatewithothers.So1,glialtoneuron,2,gtog3,ntonareallavailable.)而且glialcell的功能也據(jù)不想傳統(tǒng)上認(rèn)為的只是：sendsignal.那么到底glialcell的功能有可能是什么呢？我們在用腦子的時(shí)候，其實(shí)就是用的glial比如說，我們feel,think和remember的時(shí)候。所以，人們就有個(gè)假設(shè)（Hypothesis,）就和glialcellglialcell越多智商越高(moreintelligent).但這不確定。對膠質(zhì)細(xì)胞的研究將是一個(gè)很openup的領(lǐng)域，對glialcell的認(rèn)識目前十分有限，但相關(guān)研究已經(jīng)開始流行，而且到了一女studentglialcell女Professor:對，我的意思是說將來你們畢業(yè)后，對glialcell的研究會比較多。好了，言歸正傳（backtothe）(接著教授總結(jié)了一下剛剛對glialcell的定義和功能分析)問：大家誰還有什么問題？沒有的話，我們進(jìn)入下一個(gè)話題varioustypesof…問題一：主旨題：h有關(guān)。問題二：細(xì)節(jié)題Whydoestheprofessormentionthereweremuchresearchonneutron?（為什么老師要在文章中題，在neutron的領(lǐng)域有很多人做過研究？）答案：A:B:C:D:忘了在A,B,C,D)哪個(gè)位置了，反正是只要選有l(wèi)ittleresearchonglialcell就行。正確答案的中文意思是：是為了反襯，在glialcell領(lǐng)域，目前做的研究很少。問題三：細(xì)節(jié)題Historically,whatisthefunctionofglialcell?正確答案：選有support的選項(xiàng)即可。中文是；glialcell的作用是支持neutron.問題四：細(xì)節(jié)題（雙選）現(xiàn)在根據(jù)人們的發(fā)現(xiàn)，glialcell有什么特征？正確選項(xiàng)一：選有outnumberneutron）正確選項(xiàng)二：選有chemicalsignal的選項(xiàng)。問題五：暗示細(xì)節(jié)題Whatdoestheprofessorimplywhenshesays你們畢業(yè)后（graduate）幾年，這個(gè)領(lǐng)域會火？正確答案：選有manyresearchglialcell問題六：Listenagain重聽題：女：行了。OK,正確答案：A,…B,…C,…D,Thestudent’sansweriscomplete.第三篇：英國浪漫主義詩人WilliamsWordsworth浪漫主義詩歌literature主要講了18-19世紀(jì)英國浪漫主義(Romanticism)詩歌的代表人Wardsworth的詩。他是浪漫主義的鼻祖，但浪Romanticism不是我們平時(shí)理解的romance，和男女之間的愛情無關(guān)。Romanticism針對的是commonpeople而不是少數(shù)educated，用的是simple，描述的是日常生活中常見的事物，孩子，人類情感，以及自然和人類之間的互動(dòng)。教授以自己為例，說自己在散步時(shí)感受到了這種互動(dòng)（此處出題）與romanticism針鋒相對的一種風(fēng)格是neoclassicism新古典主義，也是那位romanticism的鼻祖很反對的。neoclassicism使用太多的elaborationsky不叫叫blue什么的；bird不叫bird叫featheredperson。教授把該詩人的作品分為三個(gè)階段。早期的浪漫主義作品，主要描述植物的花與草詩歌。中期時(shí)是對一些社會現(xiàn)象的題目：12、重聽題，是對古典主義詩的描述，說他們把bird說成fly，大概是表現(xiàn)古典主義詩的特征。3、教授對浪漫主義的態(tài)度？4、說教授在自己散步的時(shí)候感受到互動(dòng)的用意？說自己在散步時(shí)感受到了這種互動(dòng)5、重聽題，大意是說教授認(rèn)為第一階段的早期作品比較好，但是在課上不對以后的作品作評價(jià)，暗示了什么？本文重點(diǎn)講了他第一階段的詩經(jīng)典閱讀2達(dá)爾文進(jìn)化論關(guān)于naturalselectionDarwin的naturalselection本來需要longtimeevolutionrelativelyshortevolution'sexamples來supportnatural。開頭，達(dá)爾文認(rèn)為自然選擇aretooslowforpeopletowitness.首先說達(dá)爾文提出由于物種進(jìn)化需要很長的時(shí)間，因此不可能會被人類觀察到。但是最近的一些發(fā)現(xiàn)卻說明某些物種進(jìn)化時(shí)間很短，可以被科學(xué)家所觀察。然后，提出了一個(gè)關(guān)于環(huán)境與物種生存周期的假說，還說某個(gè)科學(xué)家研究一種魚類證明了這個(gè)假說的合理性。自然選擇對生物的影響（與達(dá)爾文的不同）兩個(gè)例子，guppy在predator多和少池塘里生活，大小不同（offspring的大小多少）和一種鳥在小島上適應(yīng)干旱(large&small)講Darwin的natureselection，Darwin當(dāng)時(shí)不能用experiment證明natureselectionnatureselection給動(dòng)物的一些特性帶來的變化。1st一種魚，人為控制條件。有一種魚，在predator多的時(shí)候，life-span,size,mate,reproduction都有變化，為什么變化。然后，再將一部分放入（掠食者）少的pool發(fā)生了很多changes，比如比它們的（祖先）size上要大，下egg少了，等等。整個(gè)實(shí)驗(yàn)耗時(shí)；舉例時(shí)用guppy這種魚，他們生活在下游時(shí)由于predator很多，所以繁殖的速度很快；但當(dāng)科學(xué)家把他們帶到上游生活（那里的predator種魚，放在下游，還有好多，所以這些魚的繁殖速度加快，baby與魚比以前大，質(zhì)量差，畸形多，所以就不會超負(fù)荷。而且長得快。放在上游，并且有很少predator，它們的繁殖速度就慢，而且baby魚不大并且生長速度慢。2ed一種鳥，自然條件變化。我們需要做的只是（喙）的大小的。cause是lethal舉了一個(gè)bird的例子，有的嘴大有的嘴小。最小的就只能吃小的seed/nut。有一段時(shí)間干旱，種子大，死了好多鳥，可調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，死的鳥是有規(guī)律的。死的大多是小嘴的鳥。后來天氣恢復(fù)正常之后，發(fā)現(xiàn)那些后代鳥比以前的嘴大了。雨量充沛的話，鳥的嘴又比以前小了。當(dāng)干旱（drought）時(shí)那些站著長而硬的beak的bird往往能生存下來（這里考了個(gè)生詞decimation＝destructionbird很快都有了長而硬的beak（考：長而硬的beak可以打碎largesize的grain）第一段引入：達(dá)爾文覺得因?yàn)槿祟惒荒苡^察進(jìn)化因?yàn)樗L了，當(dāng)然實(shí)際并非如此第二段：說了一個(gè)科學(xué)家在自然環(huán)境下的一個(gè)試驗(yàn)：在某條河的上下游居住著數(shù)量不同的predicatorsoffish,科學(xué)家用了這個(gè)環(huán)境來檢驗(yàn)一個(gè)理論：能讓最多后代活下來的種群有最大的進(jìn)化優(yōu)勢。第三段：科學(xué)家用這個(gè)理論作了一個(gè)分析推理，得出結(jié)論：下游的魚應(yīng)該產(chǎn)更多的卵，有更快的成熟率才能適應(yīng)進(jìn)化。（有題考本段意義）第四段：科學(xué)家把下游的魚放到上游，結(jié)果證明了理論第五段：自然會自己做實(shí)驗(yàn)，如果人有幸遇到了，就只需觀察。一對科學(xué)家夫婦就是這樣。某地的旱澇情況變化很大，影響了某種堅(jiān)果的產(chǎn)量，當(dāng)?shù)負(fù)碛写骲eak的鳥因?yàn)榭梢源蚱芺eak小的鳥不能打開的堅(jiān)果所以在旱年有更大的成活率（1）為什么達(dá)爾文這么認(rèn)為？選自然選擇要進(jìn)行很長一段時(shí)間。R科學(xué)家那guppy做試驗(yàn)。（2）witness是什么意思，選observe（3offset這個(gè)詞的意思？balanced。Rguppy從捕食者多的地方放到捕食者少的pool活的更久，每窩產(chǎn)更少的蛋，蛋的個(gè)頭比對比組都大。（4）試驗(yàn)描述guppy總是growasquicklyaspossibletomate,產(chǎn)生asmanyoffsprings.早熟的代價(jià)是lifespan變短，每個(gè)offspring也不能得到太多母guppy的theriskofearlydeathareoffsetbyother說的這一段是什么作用？前一段末尾說了，Rputthepredicationsintotest.這段是描述試驗(yàn)，測試猜測。（5decimation=destruction（6）對上述內(nèi)容那個(gè)說法不對？對：每窩產(chǎn)更多卵。有些自然選擇不需要人的干預(yù)就能在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生。（7）插入，插入內(nèi)容是，在這種情況下，生物學(xué)家只要活的久就能觀察到變化。某地干旱，一對夫婦學(xué)者觀察那里的一種鳥，birdswithsmallbeaksonlyeatsmallseeds.birdswithlongbeakscouldeatlargeseedsbecausetheirbeaksarestrongenoughtobreakthelargeseeds.干旱的時(shí)候小種子少，嘴短的鳥死了，嘴長的鳥存活。存活的鳥和第二年的鳥交配，后代的鳥嘴整體變長。雨量又充足的時(shí)候，又足夠小種子，這個(gè)時(shí)候，新出生的鳥的鳥嘴又變短了。（8）長嘴鳥的優(yōu)勢？打碎種子(breaktheseed)長而硬的break打碎largesize的grain。（9）鳥嘴和guppy試驗(yàn)的共同點(diǎn)？都在相對短的時(shí)間發(fā)生/人類可看到（10）自然選擇人類可以觀察到雨量充足的日子鳥嘴又變短了（）全文的mainideas.（12）還有一題好像是選beak的變化可以反復(fù)，其他題記不清了。還有一題問lethal的意思，答案好象是death答案：1.a,2.a,3.d,4.a,5.c,6.b,7.c,8.a,9.a,10.b11.a,12.b.13.b,14.a,c,d.RagtimemusicRagtime介紹了一種流行于美國十九世紀(jì)左右名為ragtime的音樂，能夠表現(xiàn)年青人的活力(spiritofyouth)之類的，此樂流行是由于pianolikeRock&RollIjustdon'tgetit，意思是要教授explain，還說piano之所以當(dāng)時(shí)那么受歡迎，一是因?yàn)樗芘c音律產(chǎn)生和諧，另一是因?yàn)楫?dāng)時(shí)它算一種財(cái)富地位的象征什么的symbolofwealthand。再加上，那個(gè)年代，大家都沒錢，就去publicconcertorrestaurant什么的聽音樂，而piano聲音夠響亮，又和ragtimemusicrhythm搭配的天衣無縫，所以，兩者相得益彰這個(gè)音樂年輕人很喜歡，因?yàn)楹苡屑で?。除了到處park出現(xiàn)考點(diǎn))becauseoftransportation。同時(shí)，此樂也是jazz的前身，因?yàn)檠葑嗾卟话磁评沓雠?，一首曲七個(gè)人彈，彈出七種調(diào)。這種regtime音樂影響很遠(yuǎn)啊，例如現(xiàn)在的jazz就是從那發(fā)展來的。拉格泰姆音樂答案第一題：howdoespianocontributetotheragtime）答案：3第二題：3第三題：為什么piano是主要樂器？3,4）第四題：為什么文中最后提到parade和parkconcert?2第五題：1jazz,important）第六題：重聽題答案：1（generally,rock）BPlan第一篇：女生丟ID卡第一個(gè)場景對話ListentoaconversationbetweenastudentandastaffinUniversityService）女同學(xué)：老師，我想要申辦新的ID卡，因?yàn)橐郧暗膩G了。男staff:由于我校的registrationdiverlicense）女同學(xué)：我的diverlicense在錢包里。而丟的就是我的錢包。你看這個(gè)才是真正的問題.(see,that’stheproblem)丟了，導(dǎo)致很多證件我都沒辦法出示。男staff:那你的護(hù)照。Passport.女同學(xué)：在宿舍里。就是因?yàn)槲业腎D卡丟了，宿舍才不讓我進(jìn)去，讓我到這兒（service）來申辦新卡。男staff:那，讓我發(fā)幾封郵件。(sendsomeemails.)escort,verifyyouridentification.regulations.）所以，希望你能諒解。(understand.)女同學(xué)：沒問題，不過我的wallet丟的時(shí)候，飯卡也在里面（meal男staff:沒事兒，那你可以正好在申辦新ID的時(shí)候，順便幫你把mealpass也換新的了。女同學(xué)：哦，那太感謝你了。Thanksalot.男staff:沒事兒，Iamverygladtohelpyou.女學(xué)生：en,,,youareglad!問題1.Whydoesthestudentgotoseetheofficeworkerintheuniversityserviceoffice?主旨題A,…..B,…..C,…..D,…newIDcard.正確答案為：D問題2.Why女生不能出示diverlicense?正確答案：herwalletwasstolen.問題3.Whysheneedtobeescorted?A,……..B,Toseepassport….C,Toverify…D,…….正確答案：C問題4.根據(jù)對話所述，why提到mealpass?A,…….B,…….C,…….D,能和ID卡一起重