版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word第第頁(yè)《童年》讀書(shū)心得(集合15篇)《童年》讀書(shū)心得1
今日,我讀了一本名叫《童年》的書(shū),讀后受益匪淺。
這本書(shū)講的是:一個(gè)名叫阿遼沙的男孩,他的家里很貧苦;后來(lái),阿遼沙到了他外祖父家,外祖母對(duì)他很好,但外祖父對(duì)他不好,常常打人。后來(lái)他的母親改嫁,而他的繼父卻是一個(gè)惡棍。小阿遼沙就自己掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)活自己和外祖母。
其實(shí),書(shū)中的仆人公的原型就是高爾基。他雖然家里很貧困,但他并沒(méi)有氣餒,而是自己想方法并努力,最終竟然成為了一名出名的作家!當(dāng)時(shí)家里的狀況多么糟糕,而他卻英勇的面對(duì)現(xiàn)實(shí),去不懈的努力,這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我們?nèi)缃癫怀畛圆怀畲覀儏s沒(méi)有像高爾基那樣的精神,假如我們有高爾基那樣的精神,并加倍努力,我們?cè)撃苤圃於啻蟮某删脱剑?/p>
《童年》讀書(shū)心得2
我在假期里有幸讀了《童年》這本書(shū)。《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部,主要講解并描述了高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段時(shí)間生活的斷面。
本文的仆人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父與兩個(gè)舅舅都是性情急躁、乖戾、貪財(cái)、自私的人。他的家里充滿著人與人之間的酷熱的仇恨之霧,大人都中了毒,連小孩也強(qiáng)烈的參與了一份。兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的日子,只有他的母親與外祖母疼愛(ài)他。這本書(shū)獎(jiǎng)的就是阿廖沙在這一個(gè)環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習(xí)的地方時(shí),雖讓他在黑暗的生活中度過(guò)了自己的童年,但是他并沒(méi)有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢(shì)力所壓倒,反而他熬煉成長(zhǎng)為了一個(gè)頑強(qiáng)、英勇、正直與自信的人我想這與他的堅(jiān)韌毅力是分不開(kāi)的,莫非他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
在平常的生活中,我們遇到點(diǎn)困難就可怕,就知難而退。就拿做題來(lái)說(shuō)吧。每次一遇到難題,只是泛泛的看一眼就說(shuō)不會(huì),而沒(méi)有認(rèn)真去理解它。最終,不是抄別人的,就是扔了不做。那時(shí),我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r(shí)候呢?他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習(xí)呢?
《童年》這本書(shū)主要揭露與批判了當(dāng)時(shí)俄國(guó)幾十紀(jì)形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打了小市民的卑劣靈魂。我想我們應(yīng)當(dāng)廟是那些卑劣的小人,而敬重正直和善的人,最終我要說(shuō)的是:“黑暗終究會(huì)過(guò)去,我們向著光明而奮斗吧!”
《童年》讀書(shū)心得3
我讀了高爾基《童年》這本書(shū)后,感受特別深。
阿廖沙那么小,卻飽嘗了人間酸甜苦辣,十一歲時(shí),便被外公趕出家門(mén),自己謀生去了。其間,他被一些人欺侮,嘲諷,卑視等等。比方,他在船上工作完后看書(shū)時(shí)被監(jiān)工發(fā)覺(jué)了,監(jiān)工就會(huì)不分青紅皂白將高爾基打一頓;在他沒(méi)有住處時(shí)就只能睡在公路上,這時(shí)就會(huì)有一些人欺侮他,嘲諷他。凜冽寒風(fēng)使他直打哆嗦,酷強(qiáng)烈日使他汗流頰背。這對(duì)于一個(gè)同齡人來(lái)說(shuō),想必沒(méi)有一個(gè)人可以做得到。然而,幼小阿廖沙卻以他堅(jiān)韌毅力和堅(jiān)決信念做到了。他是一個(gè)"大寫(xiě)人"。雖然他一生是坎坷,但他遇到困難從不退縮,想盡一切方法也要克服。因此,我特別尊敬他。
依靠一個(gè)人,只能依靠一時(shí),不能依靠一世呀!人生路還特別長(zhǎng),需要自己漸漸走。人生坎坷還特別多,需要自己一個(gè)一個(gè)克服。這樣一生才無(wú)愧于心?。∶鎸?duì)困難時(shí)只要我想起阿廖沙童年凄慘遭受,那一切困難都會(huì)顯得微缺乏道,我便有信念去克服——阿廖沙在這樣黑暗污濁環(huán)境中都仍舊保持著生活士氣和信念,莫非我們不應(yīng)當(dāng)比他做得更好嗎?
《童年》讀書(shū)心得4
我看完了高爾基寫(xiě)《童年》三部曲中《在人間》這一章后,特別深切感到高爾基童年是那么不幸。
那是在高爾基十一歲時(shí)候,他母親不幸去世,而外祖父也在家道中落。他無(wú)法再連續(xù)過(guò)寄人籬下生活,便走入社會(huì),謀生。他先后在鞋店、圣似坊當(dāng)過(guò)學(xué)徒,也在繪圖師家、輪船上做過(guò)雜工,飽嘗了人世間苦痛。當(dāng)高爾基在輪船上當(dāng)洗碗工時(shí),最終結(jié)識(shí)了正直廚斯穆雷,并在他關(guān)心下開(kāi)頭讀書(shū)。此后,在和善裁縫妻子,秀麗“瑪爾戈皇后”關(guān)心下,在書(shū)籍關(guān)心下,小高爾基在書(shū)籍海洋里越游越暢。正是這些書(shū)籍,開(kāi)拓了他眼界,激發(fā)了他對(duì)正義和真理追求決心。于是,在五年以后,高爾基懷著進(jìn)高校盼望去了喀山。
高爾基小時(shí)候,連學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)都沒(méi)有。有一次,他好不簡(jiǎn)單得到了一次學(xué)習(xí)畫(huà)圖機(jī)會(huì),結(jié)果老主婦用可怕暴力制止了他。于是,在高爾基生活中,每天就只有干活,由于只有干活,才能吃飽飯。哪似我們?nèi)缃?,有時(shí)候坐在寬敞光明教室里還要埋怨,埋怨老師拖堂、作業(yè)留多了等等,拿我們生活和高爾基小時(shí)候相比,我們又有什么話好說(shuō)呢?我們?nèi)缃褚率碂o(wú)憂,消遣產(chǎn)品一大堆,還時(shí)不時(shí)埋怨,埋怨這個(gè)菜不好吃、那個(gè)菜不好吃,拿我們生活和高爾基小時(shí)候相比,我們又有什么話好說(shuō)呢?因此,好好珍惜如今美妙童年時(shí)間吧!
《童年》讀書(shū)心得5
《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲的第一部,書(shū)中講解并描述了仆人公阿廖沙凄慘悲苦的童年生活。阿廖沙很小就喪父,母親也因與脾氣急躁的外祖父不和,很少回家。阿廖沙童年唯一的親人便是慈愛(ài)的外祖母。在外祖母的童話故事和頗具深度的語(yǔ)言的熏陶下,阿廖沙的心中布滿了正義感與對(duì)沙皇時(shí)期俄國(guó)制度的不滿。不幸的是,母親改嫁,繼父兇殘。在阿廖沙11歲時(shí)母親和外祖母相繼去世,阿廖沙不得不出去自己生存。
童年,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都應(yīng)是布滿歡樂(lè)?,布滿暖和的??蓪?duì)于仆人公阿廖沙來(lái)說(shuō),卻是如此不堪回首。他無(wú)法感受到父母的愛(ài),而且常常受到外祖父的毒打,他的生活可謂是地獄般的。我印象最深的是阿廖沙與“好事情”之間的友情?!昂檬虑椤弊鳛橐幻麑W(xué)者,在一間簡(jiǎn)陋的小屋里探究神秘。阿廖沙不顧全家人的反對(duì),與“好事情”交了伴侶。在“好事情”身上,阿廖沙仿佛找到了另一個(gè)自己——被許多人嘲諷,孤獨(dú)得可怕。在“好事情”身上,阿廖沙學(xué)會(huì)了要用美的眼睛觀看生活,樂(lè)觀,和善地面對(duì)生活。
我很慶幸自己不是誕生在那個(gè)年月,我擁有的童年是美妙的、值得回憶的。想想我小的時(shí)候,全家人都視我為掌上明珠,我可以放縱地提出要求,爸媽也會(huì)盡力完成。3歲時(shí),我和外婆去逛街,一進(jìn)超市,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)便溜進(jìn)了我的耳朵。我隨即跟著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái),像一只翩翩起舞的蝴蝶。外婆看到了,認(rèn)為我有跳舞的天分,給我買(mǎi)了很多音樂(lè)CD,送我去舞蹈班……回憶到此,我的心中便洋溢出一絲甜美。我是多么美好啊!
在生活中,我們都有過(guò)這樣的經(jīng)受——當(dāng)父母沒(méi)有為自己買(mǎi)生日禮物時(shí)對(duì)父母發(fā)脾氣、為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事與伴侶鬧別扭……可你是否想過(guò),阿廖沙的生活比我們苦許多。所以,當(dāng)我們遇到不快樂(lè)的事時(shí),想想阿廖沙。他的生活如此凄慘,可他卻以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待每一件事。我們又有何資格去埋怨自己的生活呢?我們擁有良好的生活環(huán)境,接受學(xué)校的教育,我們更應(yīng)當(dāng)以主動(dòng)的看法回報(bào)社會(huì)、父母、學(xué)校。
所以,當(dāng)我們遇到煩心事時(shí),不妨用美的眼睛去觀看我們四周的世界。你會(huì)發(fā)覺(jué),值得我們興奮的事有許多,假如我們靜下心來(lái),認(rèn)真品嘗這如古茶般布滿意韻的生活,便會(huì)了解,生活的意義——即使再苦,都值得回憶!
我想,高爾基是在告知我們:要珍惜童年,樂(lè)觀地面對(duì)生活,對(duì)待每一件事都不能半途而廢,主動(dòng)地感悟生活中的苦與樂(lè)!
《童年》讀書(shū)心得6
當(dāng)我們告辭童年,走向少年的時(shí)候,回想起以前快樂(lè)的童年生活,我難免有些留戀。我是獨(dú)生女,所以爸爸媽媽非常愛(ài)我,但年幼的我卻身在福中不知福。當(dāng)我看完《童年》這本書(shū)時(shí),我才發(fā)覺(jué),我是這個(gè)世上最美好的人。
高爾基小時(shí)候就失去了父親,和善又勤勞的母親只好把他送到外祖父家度過(guò)童年。年僅十一歲的高爾基就此走向社會(huì),開(kāi)頭了的生活。
高爾基的童年生活是苦難的。即使有和善的外祖母的維護(hù),也避開(kāi)不了常常挨暴戾的外祖父的毒打。幼小的他嘗盡了人間的苦痛和丑惡。與之相比,我們的生活又是多么美好、暖和。每當(dāng)我不聽(tīng)話的時(shí)候,父母會(huì)像一個(gè)老師一樣跟我說(shuō)一個(gè)個(gè)的真理;每當(dāng)我善心的時(shí)候,父母會(huì)像一個(gè)快樂(lè)的小天使一樣來(lái)勸慰我;每當(dāng)我打架時(shí),父母會(huì)像一座墻,攔住我,叫我不要損害別人。
高爾基雖身處逆境,可是他依舊堅(jiān)持他的幻想,他的身后沒(méi)人為他加油,可是,他照樣能夠堅(jiān)持自我的目標(biāo),朝著目標(biāo)奮斗下去。而我們此刻享受著良好的教育條件,又有父母在身后為我們加油鼓勁。我們有什么理由不珍惜此刻的生活,好好學(xué)習(xí)呢?
以前,我似乎把我的父母當(dāng)作了保姆。有時(shí)媽媽叫我買(mǎi)一瓶醬油,我也裝聾作啞,坐在沙發(fā)上無(wú)動(dòng)于衷。此刻想起來(lái)真懊悔呀!可是,我此刻下定決心,要幫助爸爸媽媽做事情,要孝敬父母,要珍惜此刻的生活。
我期望每個(gè)人都能珍惜此刻,更能像高爾基先生一樣,自強(qiáng)不息,英勇地沖向我們自我的終點(diǎn)。
《童年》讀書(shū)心得7
和家人買(mǎi)東西時(shí)候,你是否挑三揀四?我們不貧不富,和高爾基比,大家美好多了!
高爾基誕生在一個(gè)木工家庭。5歲時(shí),父親病故了生活更加困難了,他和他媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親皮鞋,外祖母外套,黃色衣衫和散腿褲子。這樣一身五顏六色不協(xié)調(diào)裝扮引來(lái)同學(xué)們嘲諷。有同學(xué)還給他起外號(hào)。和高爾基相比,我們穿都是自己新衣服,有還是高檔衣服。想到這里,我不禁有些慚愧,由于盡管有那么好條件,我們卻身在福中不知福。經(jīng)常挑三揀四,有衣服穿次數(shù)多了就不愿在穿。
高爾基為了可以上學(xué),只得揀破爛換錢(qián)。每逢不上學(xué)日子,他就一大早起來(lái),背著一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣(mài)給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布收入,假如運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)事就沒(méi)什么著落。我們?nèi)缃裆蠈W(xué)什么也不用操勞,過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜如今美好生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?
撿破爛換來(lái)錢(qián)成了高爾基學(xué)費(fèi)來(lái)源,但是學(xué)校里那些有錢(qián)人孩子并不理解高爾基行為,反而嘲諷他,說(shuō)他身上有“臭”味。我覺(jué)得并不是高爾基身上有臭味,而是那些有錢(qián)人孩子有意嘲諷高爾基,他們才顯得“臭”。高爾基把別人嘲諷變成督促自己努力學(xué)習(xí)動(dòng)力。他發(fā)奮努力,刻苦學(xué)習(xí),最終取得了優(yōu)異成果,受到了老師和同學(xué)寵愛(ài)和敬重。
我合書(shū)沈思,不禁思緒千萬(wàn)。
《童年》讀書(shū)心得8
每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美妙時(shí)間。對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年會(huì)是我是我最珍貴的保藏,就高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō),童年應(yīng)當(dāng)是他的一段凄慘遭受,一段深情的回憶!
我讀完《童年》,感受到了兒時(shí)的凄慘遭受,覺(jué)得我是幸運(yùn)的。由于3歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家。惋惜外公是個(gè)自私、貪欲而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放***,但是資本主義俄國(guó)的進(jìn)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從今破產(chǎn)以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的被外公殘忍地趕出了家門(mén),到社會(huì)上自謀生路。
高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡熬煎與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的苦痛。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信念,而是頑強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。
高爾基他自幼喪父,隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。著一切只是阿廖沙艱薄命運(yùn)的開(kāi)頭。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。他掌管著家里的一切,脾氣特別急躁、視財(cái)如命,阿廖沙時(shí)常由于犯錯(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,單獨(dú)一人踏上社會(huì)。他曾在很多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。由于他被自己頑強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念始終支撐著。
時(shí)代在不斷進(jìn)步,屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到美好,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?!泵烂畹纳畋匦栌兴冻?,才會(huì)長(zhǎng)期,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。
《童年》讀書(shū)心得9
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書(shū)中形象地描繪了仆人公阿廖沙凄慘的童年。
阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣非常急躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜愛(ài)他,兩個(gè)舅舅更是厭煩他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年月的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們?nèi)缃癖绕饋?lái),實(shí)在是太凄慘了!再看看我們,我們多美好啊,被父母寵著。每天坐在寬敞光明的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;假如有人欺侮你,大人會(huì)毫不遲疑地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。
而高爾基那個(gè)年月呢?高爾基很少有安靜的日子,幾乎每天有人損害他、辱罵他、欺侮他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡??他的這種頑強(qiáng)不屈,敢于面對(duì)困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)的。
《童年》讀書(shū)心得10
今年寒假,我讀了高爾基寫(xiě)的《童年》。
剛拿到這本書(shū)時(shí),我想,高爾基是個(gè)那樣宏大的作家,他肯定有個(gè)美妙的童年,由于童年生活是一個(gè)人生命當(dāng)中最美妙的回憶。但讀了這本書(shū)之后,我的心情久久不能安靜,為高爾基那樣凄慘的童年感到震動(dòng)和憐憫。
小阿廖沙在外祖母家借居了八年,這是一段不堪回首的記憶,由于外祖母家非常可怕,處處布滿了人與人之間酷熱的仇恨。除了外祖母,他極少得到親人們的關(guān)懷。他的外祖父竟然由于一塊染色的白布而將他打得昏厥過(guò)去,失去知覺(jué),該是怎樣殘忍的人才會(huì)狠心向一個(gè)年僅三四歲的外孫下如此重的手?。?!此后的毆打更是家常便飯,到后來(lái)外祖父吝嗇得變態(tài),寧愿把錢(qián)借給別人也不給自己的家人用,有這樣的人嗎??jī)蓚€(gè)舅舅自不必說(shuō)了,那個(gè)雅科夫舅舅竟然打死了自己的妻子,他們兩個(gè)還為爭(zhēng)奪母親的嫁妝而大打出手?!跋窆纺菢颖莸剡谥例X,全身顫抖著”,丑態(tài)百出,令人生厭。淳樸的小茨岡被熬煎致死,忠心耿耿的格里戈利在瞎眼之后被趕出家門(mén)論為乞丐,正直和善的父親被推動(dòng)冰窖里,差點(diǎn)被淹死……這是怎樣混亂而歹毒的家庭?。?/p>
阿廖沙的家庭是病態(tài)的,只有和善、和氣,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有了一絲勸慰。和阿廖沙相比,我們的童年豐衣足食,是絢爛的,是彩色的,我們從來(lái)沒(méi)經(jīng)受過(guò)、觀察過(guò)有人狠打、用鞭子狠抽自己和別人的事情,那或許是一種無(wú)法想象的苦痛吧。但是,小阿廖沙生活在這樣的環(huán)境里仍不屈服,他非常堅(jiān)韌,非常有上進(jìn)心,為了上學(xué),他去撿廢品賣(mài)了錢(qián)當(dāng)學(xué)費(fèi),自己供自己上學(xué)。他身上穿的破舊,在身邊的富有同學(xué)面前,受到了不少屈辱,可是他并不在意,還把這一切化為動(dòng)力,促使自己努力學(xué)習(xí),成果始終名列前茅。他這種精神特別值得我們學(xué)習(xí)。
如今,我們的生活條件是多么的優(yōu)越,不用擔(dān)憂沒(méi)錢(qián)上學(xué),很多孩子身上穿的是名牌衣服,用的也是五花八門(mén),一應(yīng)俱全。相比之下,我們就像溫室里的花朵,父母呵護(hù)我們,老師鼓舞我們,有了困難同學(xué)會(huì)幫助??墒怯袝r(shí)候自己卻很不爭(zhēng)氣,一遇到難事,就氣餒,自己根本不想著如何去解決問(wèn)題,甚至有時(shí)候還會(huì)蠻怨他人的不是。假如我是阿廖沙,肯定會(huì)為自己家境貧困而感到自卑,對(duì)學(xué)習(xí)失去了信念,可他卻把嘲諷化為了進(jìn)步的階梯,我真是佩服不已呀!我要常常提示、鼓舞自己:吃得苦中苦,方為人上人。我們要珍惜如今擁有的一切,努力奮斗,好好學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁之才,讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。
《童年》讀書(shū)心得11
我讀過(guò)一本書(shū),叫做《童年》,童年講解并描述的是孩子童年的時(shí)間。童年經(jīng)過(guò)的是各種各樣的經(jīng)受。在童年時(shí)候,有過(guò)好多膽顫心驚的事。
或許你的童年難忘的是繽紛多彩的美景,或許你的童年難忘的是融洽相處的伴侶,或許你的童年有著不為人知,別出心裁的一個(gè)個(gè)隱秘,他們都值得你去細(xì)細(xì)品嘗,深深回憶。而我的童年難忘的則是一本書(shū),一本引我走向?qū)W問(wèn)的海洋的少兒經(jīng)典科普讀物。童年告知我們,童年時(shí)間是最無(wú)私的。盡管他們的事業(yè)不同,所處的時(shí)代與國(guó)家也不同。但在他們的生活中,童年中,他們?cè)谌怏w與精神上經(jīng)受了人生的種種磨難。卻為制造不朽的杰作奉獻(xiàn)了畢生的精力。童年的生活是豐富多彩的,總會(huì)有險(xiǎn)阻的`,童年的生活是歡樂(lè)的,但生活中也布滿了貧困,孤獨(dú)與辛苦。但是他們并沒(méi)有退縮,我認(rèn)為英雄的宏大不在于他的體魄,而在于它的心靈與品行。我認(rèn)為唯有真實(shí)的苦難,才能使人不抱幻想。直面人生,唯有與苦難的搏斗,才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。因此偉人們的生涯往往就是長(zhǎng)期的受難,他們的身心患病凄慘命運(yùn)的熬煎,然而正是憂患造就了他們的宏大。
假如說(shuō)我的童年是一杯茶,那這本書(shū)就是茶的芳香,假如說(shuō)我的童年是一盤(pán)棋局,那這本書(shū)就是那一個(gè)至關(guān)重要的棋子,假如說(shuō)我的童年是一張蜘蛛網(wǎng),那這本書(shū)就是網(wǎng)的中心點(diǎn)。童年已成細(xì)霧,成淡淡的影子,可這本書(shū),會(huì)被牢牢的鎖在我記憶的深處。
人生最難忘的就是在童年,童年是最純凈的,童年是光明的,童年是有意義的。我們肯定要珍惜我們的童年。讀完這本書(shū),才知道童年是最真實(shí)的,沒(méi)有心機(jī)的。我真的被童年所深深的吸引了,似乎就快融到那一片童年的草坪上,盡情的唱歌,沒(méi)有任何苦惱。去享受童年的歡樂(lè)與美好。
如今細(xì)想起來(lái),童年就像一本打開(kāi)的書(shū),在這本書(shū)里,你會(huì)讀到因滿意了愿望而興奮,也會(huì)讀到遇到不平而生氣,還會(huì)讀到因受了委屈而難過(guò)。你會(huì)讀的興高采烈,也會(huì)讀的神色黯淡。你會(huì)因讀到精彩處而大聲叫好,也會(huì)因讀到驚險(xiǎn)處而大驚失色。而如今,童年正在離開(kāi)我,書(shū)的紙張也因此而慢慢變黃。被功課這座山壓得直不起腰的我們,只能在夢(mèng)里,漸漸的、漸漸的咀嚼這書(shū)里的文字。
最終,好好把握你的童年吧,別讓這本書(shū)留下空白,留下圓滿。
《童年》讀書(shū)心得12
我喜愛(ài)的句子:“喂,列克謝,你——不是一枚獎(jiǎng)?wù)?,我脖子上不是你掛的地方,你到人間謀生去吧……”
外祖父常常說(shuō)的一句經(jīng)典臺(tái)詞:“你們這號(hào)人啊!”。我的感受和收獲:阿廖沙又到外祖父家去住了,外祖父和外祖母自己過(guò)自己的,所以阿廖沙和外祖母過(guò),他每天放學(xué)去撿破爛兒,每天可以收獲十二戈比,都把它交給外祖母,阿廖沙小小年紀(jì)在那樣的社會(huì)和環(huán)境下學(xué)會(huì)了,而且不久后他的母親也患肺病去世了,死于1879年8月5日,終年才35歲。最終他去了“人間”謀生。
我讀完了《童年》感受頗深也想了許多,想想阿廖沙再看看自己,我們簡(jiǎn)直就生活在天堂一般,沒(méi)有比較就感覺(jué)不到,原來(lái)我們是這么的美好,有疼愛(ài)我們的父母、姥姥、姥爺、爺爺和奶奶還有那么多疼愛(ài)我們的親人,才感覺(jué)到媽媽常說(shuō)的一句話“生在福中不知?!笔悄敲吹挠械览恚晕乙舐暤馗嬷瑢W(xué)們都來(lái)讀讀這本書(shū)吧!讀后我保證你和我一樣會(huì)收獲許多的,讓你學(xué)會(huì)的重要,同時(shí)肯定要珍惜我們?nèi)缃袼鶕碛械囊磺信?讀完《童年》后想起了德國(guó)進(jìn)步女作家——羅莎。盧森堡曾深刻指出:“只有讀過(guò)高爾基《童年》的人,才能正確評(píng)價(jià)高爾基驚人的歷程”我國(guó)大作家茅盾也曾說(shuō);“高爾基的作品之中國(guó)廣闊讀者所愛(ài)好,是由于他抨擊了黑暗,指出了光明,他雖然是為俄羅斯人民呼喊,但在中國(guó)讀者看來(lái),都是自己的心里話,這實(shí)在缺乏為怪,由于真理只有一個(gè)!”
如今我真正的感受到了,高爾基成長(zhǎng)的過(guò)程中真的是很困難,所以就更想讀他的《在人間》和《我的高?!妨?,好了!我要立刻、立即去買(mǎi)這剩下的兩本書(shū)了,肯定要把高爾基的三部曲讀完。
《童年》讀書(shū)心得13
在黑暗中,即使是一絲亮光也往往能讓飛行員找到北極星,修正航向。-銘文
“你是黑暗中的光/你是無(wú)望中的盼望/我知道你不再迷失/我不再和你一起流浪……”在高爾基微弱的記憶中,只有黑暗中的光支撐著他執(zhí)著的心。很多個(gè)漫漫長(zhǎng)夜,烏云掃過(guò)的夜空,星辰的黎明方向,都是我們追求的目標(biāo)。《童年》年,一個(gè)孩子忍受著這種負(fù)荷的苦痛,走過(guò)了一個(gè)無(wú)辜的童年。每當(dāng)書(shū)名打開(kāi),高爾基的靜默身影出現(xiàn),靈魂之雨傾瀉而出,靈魂復(fù)活苦痛。頑固而傷痕累累的記憶涌上心頭,令我心酸。高爾基黑暗的童年,雖然布滿迷茫,但總有人在他人生的十字路口指引著他,讓他在霧蒙蒙的日子里找到了方向。
我的童年也有同樣的無(wú)奈。父母常年不在身邊,沒(méi)有存在感,一家人團(tuán)聚少得可憐。唯一的歡樂(lè)就是不帶來(lái)哀痛。我始終不想再重逢,由于之后還有一段離別,就像是給了盼望和無(wú)望,卻只是增加了哀痛。在我最深的記憶里,小時(shí)候別人譏笑我父母不在,壓抑的委屈遮擋了我,單獨(dú)面對(duì)挫折,無(wú)人傾訴。在我無(wú)助迷茫的時(shí)候,從小陪伴我的外婆幫不了我,但總是悄悄支持我,在我失敗的時(shí)候給我力氣和信念;當(dāng)我失意時(shí),給我士氣和堅(jiān)持;在我難受的時(shí)候給我勸慰和鼓舞,盡力而為。就像《童年》里的老奶奶,在黑暗中給人光明,教人如何樂(lè)觀面對(duì)黑暗的生活。假如黑暗中沒(méi)有燈,我該何去何從?黑暗中,那微弱的光支配著我的顛簸和起伏,那是我上游的航行燈。高爾基的童年也是如此,布滿曲折。
沒(méi)有永久的黑暗,比方普希金告知:信任吧!歡樂(lè)的日子會(huì)到來(lái)。在黑暗中冬眠,隱忍,渴望光明,卻沒(méi)有磨難的前奏,接受突如其來(lái)的陽(yáng)光已經(jīng)來(lái)不及。像繭中的蝴蝶,沒(méi)有黑暗的洗禮,就沒(méi)有秀麗的姿勢(shì);就像黑夜中的星球,沒(méi)有燃燒的士氣,就沒(méi)有刺眼的光芒;像一朵沒(méi)有綻放的花,沒(méi)有風(fēng)雨的摧殘,就沒(méi)有奢華的魅力。黑暗中的執(zhí)著,是我孤傲的影子。經(jīng)受過(guò)孤獨(dú)之后,我只需要一點(diǎn)點(diǎn)光亮來(lái)修正方向,讓我不隨波逐流,命運(yùn)不行違背。但是我可以走不同的路走到最終,但是在我的人生旅途中,沒(méi)有人為我牽著燈籠,我只能一個(gè)人流浪。在逆境中掙扎,一絲曙光是我逆水行舟的信念。多云的天空,云海中的一絲光亮,給我?guī)?lái)了對(duì)光明的渴望。無(wú)邊無(wú)際的夜空,淡淡的光,但堅(jiān)持總有一天會(huì)照亮你的夜晚。當(dāng)一顆罕見(jiàn)的星星點(diǎn)燃時(shí),光明的光芒就會(huì)燃盡。
在我們?nèi)找婷悦5牡缆飞?,在我們不確定的將來(lái)里,在我們失意的命運(yùn)里,我們轉(zhuǎn)變不了別人,但我們可以把握住自己執(zhí)著的心,我們轉(zhuǎn)變不了生命的長(zhǎng)度,但我們可以轉(zhuǎn)變生命的寬度。不再迷失在黑暗中。
《童年》讀書(shū)心得14
今日我讀了童年有感,高爾基的童年寫(xiě)出了自己當(dāng)時(shí)的凄慘遭受,想起我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,至少我比他美好。由于3歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家。惋惜外公是個(gè)自私、貪欲而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高x貸,可是資本主義俄國(guó)的進(jìn)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從今破產(chǎn)以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢(qián),為了個(gè)人的利益,明里爭(zhēng),暗里斗,沒(méi)有私毫手足之情,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的被外公殘忍地趕出了家
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/Z 103-2026健康信息學(xué)互聯(lián)網(wǎng)健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)
- 內(nèi)勤培訓(xùn)課件
- 內(nèi)分泌科相關(guān)知識(shí)
- 教材推廣活動(dòng)策劃方案(3篇)
- 桂林舞蹈活動(dòng)策劃方案(3篇)
- 組織策劃高級(jí)活動(dòng)方案(3篇)
- 職工食堂的管理制度(3篇)
- 蒙自市項(xiàng)目建設(shè)管理制度(3篇)
- 鈑金車(chē)間員工管理制度(3篇)
- 《GA 1068-2013警用船艇外觀制式涂裝規(guī)范》專題研究報(bào)告
- 譯林版新高一英語(yǔ)《語(yǔ)法填空》專項(xiàng)練習(xí)題匯編(含答案解析)
- 2025新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)草湖項(xiàng)目區(qū)公安局面向社會(huì)招聘警務(wù)輔助人員考試參考試題及答案解析
- 電吹管保養(yǎng)維護(hù)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 眼科干眼門(mén)診建設(shè)與運(yùn)營(yíng)規(guī)范
- 2.3 第2課時(shí) 中國(guó)第一大河-長(zhǎng)江 導(dǎo)學(xué)案(含答案)湘教版(2024)地理八年級(jí)上冊(cè)
- 醫(yī)院一站式服務(wù)
- 去極端化教育課件
- 成長(zhǎng)故事九年級(jí)作文(10篇)
- 陜西省西安市2025屆物理八年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析
- 2025年居間合伙人居間收益分配合同范本
- DB37∕T 4559-2022 長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)定點(diǎn)護(hù)理服務(wù)機(jī)構(gòu)護(hù)理服務(wù)與管理評(píng)價(jià)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論