2012年-2013學(xué)年上期初2012級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案第課時(shí)編制教師：周曉容審核：曹建審批：殷長(zhǎng)貴授課教師：初一年級(jí)全體語(yǔ)文教師授課時(shí)間：班級(jí)：姓名：教師評(píng)價(jià)：PAGEPAGE1期末模擬測(cè)試題（三課時(shí)）（滿分150分，考試時(shí)間120分鐘）檢測(cè)目標(biāo)：復(fù)習(xí)、掌握全冊(cè)內(nèi)容檢測(cè)重點(diǎn)：積累本冊(cè)重點(diǎn)字詞，文常，精美語(yǔ)段檢測(cè)難點(diǎn)：重點(diǎn)語(yǔ)段的理解和答題技巧使用方法及學(xué)法指導(dǎo)：（1）學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)完全冊(cè)書(shū)的知識(shí)點(diǎn)，老師重點(diǎn)指導(dǎo)，學(xué)生完成此模擬題（2）教師批閱、檢查學(xué)生完成情況，根據(jù)學(xué)生成績(jī)有針對(duì)性地講解此題。（3）學(xué)生查漏補(bǔ)缺，收集整理錯(cuò)題，回歸教材再?gòu)?fù)習(xí)。一、牛刀小試(6分)1、這是全國(guó)著名書(shū)法家、篆刻家徐子屏先生的作品，請(qǐng)用現(xiàn)代簡(jiǎn)化字把這兩句詩(shī)正確地抄寫(xiě)在下面的田字格里。（2分）

2、這幅書(shū)法作品中的兩句詩(shī)出自東漢政治家、軍事家＿＿＿寫(xiě)的《龜雖壽》一詩(shī)，我們?cè)诒緝?cè)還學(xué)過(guò)他的一首詩(shī)，題目是《》，其中借虛景表現(xiàn)作者廣闊胸襟的詩(shī)句是：＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分）第一站選擇題（18分）3、加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．跛腳（bǒ）饒頭（yáo）牙齦（yīn）剔透（tī）B．閑暇（xiá）糟蹋（tà）洗濯（zhuó）樹(shù)杈（chà）C．搔擾（sū）飛鳶（yuān）禪心（chá）水藻（zǎo）D．茁壯（zhuó）鳊魚(yú)（bián）唾液（tuò）孿生（luán）4、下列字詞書(shū)寫(xiě)全對(duì)的一項(xiàng)是（）（3分）A．焦燥不安勵(lì)精圖治對(duì)偶寂寞B．走投無(wú)路以柔克鋼捋起什物C．語(yǔ)無(wú)倫次莽莽榛榛訣別辨別D．無(wú)微不致堅(jiān)忍不拔嚴(yán)厲稟告（2）“問(wèn)渠哪得清如許，。”，。（4）：，。（5）月光淡淡，。白云團(tuán)團(tuán)，。（6）_________________，夜泊秦淮近酒家。第三站閱讀悟美(32分)（一）閱讀《風(fēng)箏》節(jié)選，完成12——18題。（18分）①有一天，我忽然想起，似乎多日不看見(jiàn)他了，但記得曾見(jiàn)他在后園拾枯竹。我恍然大悟的，便跑向少有人去的一間堆積雜務(wù)的小屋去，推開(kāi)門，果然就在塵封的什物堆中發(fā)現(xiàn)了他。他向著大方凳，坐在小凳上便很驚惶地站了起來(lái)，失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏的竹骨，還沒(méi)有糊上紙，凳上是一對(duì)眼睛用的小風(fēng)輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲秘密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來(lái)做沒(méi)出息孩子的玩藝。我即刻伸手抓斷了蝴蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪擲在地下，踏扁了。論長(zhǎng)幼，論力氣，他是都敵不過(guò)我的，我當(dāng)然得到完全的勝利，于是傲然走出，留他絕望地站在小屋里。后來(lái)他怎樣，我不知道，也沒(méi)有留心。②然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別得很久之后，我已經(jīng)是中年。我不幸偶爾看了一本外國(guó)的講論兒童的書(shū)，才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使。于是二十年?lái)毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰衽皻⒌倪@一幕，忽地在眼前展開(kāi)，而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊，很重很重地墮下去了。③但心又不竟墮下去而至于斷絕，他知識(shí)很重很重地墮著，墮著。我也知道補(bǔ)過(guò)的方法送他風(fēng)箏，贊成他放，勸他放，我和他同放。我們?nèi)轮?，跑著，笑著。然而他其時(shí)已經(jīng)和我一樣，早已有了胡子了。④我也知道還有一個(gè)補(bǔ)過(guò)的方法的去討他的寬恕，等他說(shuō)，"我可是毫不怪你啊。"那么，我的心一定就輕松了，這確是一個(gè)可行的方法。有一回，我們會(huì)面的時(shí)候，是臉上都已添刻了許多"生"的辛苦條紋，而我的心很沉重，我們漸漸談起兒時(shí)的舊事來(lái)，我便敘述到這一節(jié)，自說(shuō)少年時(shí)代的糊涂。"我可是毫不怪你啊。"我想，他要說(shuō)了，我即刻便受了寬恕，我的心從此也寬松了吧。⑤"有過(guò)這樣的事嗎？"他驚異地笑著說(shuō)，就像旁聽(tīng)著別人的故事一樣。他什么也不記得了。⑥全然忘卻，毫無(wú)怨恨，又有什么寬恕之可言呢？無(wú)怨的恕，說(shuō)謊罷了。⑦我還能希求什么呢？我的心只是沉重著。12、"他驚惶地站了起來(lái)，失了色瑟縮著。"句中刪去加點(diǎn)的兩個(gè)詞表達(dá)效果有什么不同？（3分）13、我發(fā)現(xiàn)小弟偷做風(fēng)箏后所采取的行動(dòng)反映了"我"的什么心態(tài)？（2分）14、用一句話概括第①段的內(nèi)容。（2分）15、第②段中的"不幸"應(yīng)怎樣理解？（3分）16、有人認(rèn)為文中的"我"可以分為明理前的"我"和明理后的"我"，那么，這里說(shuō)的"理"指的是什么？（2分）17、第⑦段的這句話表達(dá)了作者的一種怎樣心情？（3分）18、你在生活上是否也曾經(jīng)歷過(guò)類似"小弟"的遭遇，你是怎樣處理的？（3分）（二）閱讀《父親》一文，完成19——24題。（14分）①父親是三天前的一個(gè)下午到家的，當(dāng)時(shí)無(wú)人在家，他擱下背篼蹲在門口抽葉子煙。樓上的張婆以為是盲流，喝斥他走開(kāi)。我向父親求證此事時(shí)，他像犯了錯(cuò)的孩子，局促地搓著雙手，目光游移，囁嚅著說(shuō)：“下次，我一定要穿周正一點(diǎn)?！?/p>

②家里不寬敞，我們把父親和兒子安排一間屋里。父親進(jìn)屋不久，我就聽(tīng)見(jiàn)巴掌落在臉上的“啪”聲，開(kāi)門一看，見(jiàn)兒子正大吵大鬧：“你臟，你臟，不準(zhǔn)你親我，滾出去！”我對(duì)兒子動(dòng)了武，妻子對(duì)我怒目而視。父親垂著手，呆呆地站在一旁。這一夜很晚還聽(tīng)見(jiàn)父親輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音。

③次日早晨，妻用不友善的腔調(diào)對(duì)父親交待：“茶幾上有好煙，有煙缸，別抽葉子煙，別亂抖煙灰。別動(dòng)音響，別動(dòng)煤氣灶，別動(dòng)冰箱，別動(dòng)電視……”父親謙恭地說(shuō)：“叫我動(dòng)，我也動(dòng)不來(lái)的?！敝形缥覀z回來(lái)，看見(jiàn)滿地的水，父親正蹲在地上，拿著帕子，手忙腳亂地擦地板。妻子一甩手進(jìn)了臥室，“砰”地一下關(guān)了門。父親便立即又像做錯(cuò)了事一般，不知所措起來(lái)。

④下午下了一場(chǎng)小雨，下班回來(lái)不見(jiàn)父親。父親回來(lái)時(shí)，濕漉漉的頭發(fā)搭在皺紋堆砌的額頭，松樹(shù)皮一樣的手提著一個(gè)塑料袋。他鞋也沒(méi)有脫就進(jìn)了屋，妻子“哼”了一聲，又進(jìn)了臥室。

⑤父親說(shuō)：“我去買東西了，不會(huì)買，也不知你們?nèi)鄙?，就琢磨著買了這些。”

⑥父親說(shuō)：“蜂蜜治胃病，你記著，一早一晚都要喝一勺。她是用腦的人，核桃粉補(bǔ)腦，孫兒胃口不好，瘦，就給他買了健脾糕，吃了開(kāi)胃?！?/p>

⑦父親最后從貼身衣兜里拿出一個(gè)塑料袋，說(shuō)：“這5000塊錢是我賣雞賣豬攢的，都攢3年了。我用處不大，你拖家?guī)Э诘挠玫弥?，拿著。我明天就回去了，你有空就回?lái)，看看你媽的墳，你爺?shù)膲?。沒(méi)空回來(lái)，爸也不怪你，你們忙，單位紀(jì)律嚴(yán)呢！”說(shuō)完了父親笑了一笑，摸出葉子煙，正要點(diǎn)，可能想起了妻的交待，又揣了回去。

⑧父親執(zhí)意要走，怎么留也不行。我決定叫輛出租車送他回去。

⑨一生都沒(méi)坐過(guò)小車的父親不知怎么打開(kāi)車門，他的手在車門上東摸西摸，一臉gāngà。我上前一步，彎下腰來(lái)，打開(kāi)車門，侍候父親坐進(jìn)車，再為他關(guān)上車門。父親伸出頭來(lái)，一臉的幸福，他說(shuō)：“兒啊，爸算是村里最有福氣的人了?！闭f(shuō)完，抬手抹著眼圈，憨憨地笑著看我，我剎時(shí)百感交集。

⑩活在世上，活在城里，活在官場(chǎng)，我在許多人面前彎過(guò)腰，為許多人開(kāi)過(guò)車門，但從沒(méi)有為父親彎腰開(kāi)過(guò)車門。父親是農(nóng)民，我是干部，父親是莊稼人，我是城里人，父親這輩子已無(wú)法超越我們的高度，但我們有今天全仰仗父親的奠基。父親為我們彎了一輩子腰，吃了一輩子苦，操了一輩子心，人到老年依然念念不忘為子孫分擔(dān)憂愁。但我們呢？給了他那么多不敬，僅僅為他開(kāi)一次車門，就叫他心滿意足，淚流滿面。那一彎腰，對(duì)父親來(lái)說(shuō)，是一種孝道和良知，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是向他及天下所有像他一樣的父親的乞諒和深情致敬！19、第①段中“張婆以為是盲流，喝斥他走開(kāi)”表明父親_______________（2分）。20、第②段中為什么“這一夜很晚還聽(tīng)見(jiàn)父親輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音”？(2分)21、第③段“妻”的“交待”運(yùn)用了句式簡(jiǎn)短的排比句，表現(xiàn)了“妻”當(dāng)時(shí)什么樣的心理狀態(tài)？（3分）

22、第④段中劃線部分運(yùn)用了什么描寫(xiě)手法？在內(nèi)容的表達(dá)上有什么作用？（3分）23、將“父親最后從貼身衣兜里拿出一個(gè)塑料袋”中的“貼身”兩個(gè)字刪去，與原句的表達(dá)效果有什么差別？（2分）24、聯(lián)系上下文說(shuō)明第⑦段中“父親笑了一笑”的具體含義。（2分）第四站古文欣賞(18分)（一）閱讀《山市》，完成25——28題。（10分）奐山山市，邑八景之一也，然數(shù)年恒不一見(jiàn)。孫出子禹年與同人飲樓上，忽見(jiàn)山頭有孤塔聳起，高插青冥，相顧驚疑，念近中無(wú)此禪院。無(wú)何，見(jiàn)宮殿數(shù)十所，碧瓦飛甍，始悟，為山市。未幾，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬(wàn)計(jì)。忽大風(fēng)起，塵氣莽莽然，城市依稀而已。既而風(fēng)定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。樓五架，窗扉皆洞開(kāi)；一行有五點(diǎn)明處，樓外天也。層層指數(shù)，樓愈高，則明漸少。數(shù)至八層，裁如星點(diǎn)。又其上，則黯然飄渺，不可計(jì)其層次矣。而樓上人往來(lái)屑屑，或憑或立，不一狀。逾時(shí)，樓漸低，可見(jiàn)其頂；又漸如常樓；又漸如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可見(jiàn)。又聞?dòng)性缧姓?，?jiàn)山上人煙市肆，與市無(wú)別，故又名"鬼市"云。25、解釋文中加點(diǎn)的字。（4分）高垣（）逾時(shí)（）市肆（）危樓（）26、寫(xiě)出文中的兩個(gè)通假字。（2分）通；通。27、“山市”是怎樣結(jié)束的？（請(qǐng)用原文中的話來(lái)回答）（2分）30、翻28、翻譯畫(huà)橫線的句子。（2分）（二）閱讀下面一段文言文,完成29——31題(8分)先公（指歐陽(yáng)修）四歲而孤，家貧無(wú)資。太夫人以荻（與蘆葦相似的草本植物）畫(huà)地，教以書(shū)字。多誦古人篇章。使學(xué)為詩(shī)。及其稍長(zhǎng)，而家無(wú)書(shū)讀，就閭里（街坊）士人家借而讀之，或因而抄錄。抄錄未畢，已能誦其書(shū)，以至?xí)円雇鼘嬍?，唯讀書(shū)是務(wù)。自幼所作詩(shī)賦文字，下筆已如成人。

29、選出下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)：()（2分）

A、以荻畫(huà)地以：用B、教以書(shū)字用書(shū)：寫(xiě)

C、使學(xué)為詩(shī)為：作為D、及其稍長(zhǎng)把及：等到

30、歐陽(yáng)公“自幼所作詩(shī)賦文字，下筆已如成人”的最根本原因是：()（2分）

A、歐陽(yáng)修聰明過(guò)人B