2021年江蘇省宿遷市全國計算機等級考試計算機基礎及MSOffice應用學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.漢字區(qū)位碼分別用十進制的區(qū)號和位號表示。其區(qū)號和位號的范圍分別是（）。A.0～94，0～94B.1～95，1～95C.1～94，1～94D.0～95，0～95

2.在WORD中，在一個4行4列的表格編輯正文時，當在表格的第3行最左一列鍵入Shift+Tab，插入點將()

A.移動到表格的2行4列處B.移動到表格的2行1列處C.移動到表格的4行4列處D.移動到表格的4行1列處

3.有一個數是123，它與十六進制數53相等，那么該數值是

A.八進制數B.十進制數C.五進制D.二進制數

4.假設某臺式計算機內存儲器的容量為1KB，其最后一個字節(jié)的地址是()。

A.1023HB.1024HC.0400HD.03FFH

5.在下列的描述中，正確的是()。

A.外存的信息可以直接被CPU處理

B.計算機中使用的漢字編碼和ASCII碼是一樣的

C.鍵盤是輸入設備，繪圖儀是輸出設備

D.操作系統(tǒng)是一種很重要的應用軟件

6.能把匯編語言源程序翻譯成目標程序的程序，稱為()。A.編譯程序B.解釋程序C.編輯程序D.匯編程序

7.不屬于多媒體計算機可以利用的視頻設備()。A.顯示器B.攝像頭C.數碼攝像機D.MIDI設備

8.在資源管理器右窗格中，如果需要選定多個非連續(xù)排列的文件，應按組合鍵()。

A.CTRL+單擊要選定的對象

B.Shift+單擊要選定的對象

C.ALT+單擊要選定的對象

D.Tab+單擊要選定的對象

9.一個字長為6位的無符號二進制數能表示的十進制數值范圍是（）。

A.0～64B.0～63C.1～64D.1～63

10.Excel的缺省工作簿名稱是()A.文檔1B.sheet1C.book1D.DOC

11.馮·諾依曼計算機工作原理的核心是（）和“程序控制”。

A.順序存儲B.存儲程序C.集中存儲D.運算存儲分離

12.ROM中的信息是()。A.由生產廠家預先寫入的B.在安裝系統(tǒng)時寫入的C.根據用戶需求不同,由用戶隨時寫入的D.由程序臨時存入的

13.在單擊“立即發(fā)送”按鈕發(fā)送郵件后，該郵件將會()。

A.進入“回收站”B.進入“草稿”文件夾C.進入“已發(fā)送郵件”文件夾D.無任何反應

14.以下敘述正確的是()。

A.計算機病毒一旦運行即進行破壞活動

B.計算機病毒只會破壞磁盤上的程序和數據

C.計算機病毒會干擾或破壞計算機運行

D.防病毒程序不會攜帶病毒

15.下列關于網絡協議說法正確的是______。

A.網絡使用者之間的口頭協定

B.通信協議是通信雙方共同遵守的規(guī)則或約定

C.所有網絡都采用相同的通信協議

D.兩臺計算機如果不使用同一種語言，則它們之間就不能通信

16.在Windows中下面不是屏幕保護程序作用的是()。

A.保護屏幕

B.通過屏幕保護程序，可以設置密碼，當用戶離開計算機時可以保護用戶文件

C.保護當前用戶在屏幕上顯示的內容不被其它人看到

D.為了不讓計算機屏幕閑著，顯示一些內容讓其他人看

17.下列關于Internet網絡的說法中，()是不正確的。

A.網址有兩種表示方法B.IP地址是惟一的C.域名的長度是固定的D.輸入網址時可以輸入域名

18.下列()工具不屬于輔助工具

A.參考線和網格線B.標尺和度量工具C.畫筆和鉛筆工具D.縮放工具和抓手工具

19.要想讓計算機上網，至少要在微機內增加一塊()

A.網卡B.顯示卡C.聲卡D.路由器

20.超文本的含義是()。

A.該文本包含有圖像B.該文本中有鏈接接到其他文體的鏈接點C.該文本中包含有聲音D.該文本中含有二進制字符

二、選擇題(20題)21.

22.

23.

第

36

題

程序設計語言通常分為

24.電子計算機傳統(tǒng)的分代方法，第1代至第4代計算機依次是

A.機械計算機、電子管計算機、晶體管計算機、集成電路計算機

B.晶體管計算機、集成電路計算機、大規(guī)模集成電路計算機、光器件計算機

C.電子管計算機、晶體管計算機、小中規(guī)模集成電路計算機、大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路計算機

D.手搖機械計算機、電動機械計算機、電子管計算機、晶體管計算機

25.

26.

27.微型計算機鍵盤上的<Tab>鍵是（）。A.退格鍵B.控制鍵C.刪除鍵D.制表定位鍵

28.計算機病毒按照感染的方式可以進行分類，以下哪一項不是其中一類？A.引導區(qū)型病毒B.文件型病毒C.混合型病毒D.附件型病毒

29.計算機病毒是指“能夠侵入計算機系統(tǒng)并在計算機系統(tǒng)中潛伏、傳播，破壞系統(tǒng)正常工作的一種具有繁殖能力的()?！?/p>

A.流行性感冒病毒B.特殊小程序C.特殊微生物D.源程序

30.一般情況下，外存儲器中存儲的信息，在斷電后

A.局部丟失B.大部分丟失C.全部丟失D.不會丟失

31.Internet實現了分布在世界各地的各類網絡的互聯，其最基礎和核心的協議是（）。

A.HTTPB.TCP/IPC.HTMLD.FTP

32.

33.

34.計算機病毒實際上是

A.一個完整的小程序

B.一段寄生在其他程序上的通過復制進行傳染的、破壞計算機功能和數據的特殊程序

C.一個有邏輯錯誤的小程序

D.微生物病毒

35.DVD-ROM屬于（）

A.大容量可讀可寫外存儲器

B.大容量只讀外部存儲器

C.CPU可直接存取的存儲器

D.只讀內存儲器

36.

第

11

題

計算機發(fā)展的方向之一是“巨型化”，“巨型化”的含義是指

37.下列編碼中，屬于正確國際碼的是（）A.5EF6HB.FB67HC.8E8FHD.C97DH

38.下列敘述中，正確的是()。

A.Word文檔不會帶計算機病毒

B.計算機病毒具有自我復制的能力，能迅速擴散到其他程序上

C.清除計算機病毒的最簡單辦法是刪除所有感染了病毒的文件

D.計算機殺病毒軟件可以查出和清除任何已知或未知的病毒

39.假設某臺式計算機的內存儲器容量為l28MB，硬盤容量為l0GB。硬盤的容量是內存容量的（）

A.40倍B.60倍C.80倍D.100倍

40.計算機病毒的特點具有（）

A.隱蔽性、可激發(fā)性、破壞性

B.隱蔽性、破壞性、易讀性

C.潛伏性、可激發(fā)性、易讀性

D.傳染性、潛伏性、安全性

三、2.基本操作題(3題)41.1．將考生文件夾下CHU\文件夾中的文件夾WIND.DOC刪除。

2．在考生文件夾下JI\GUAN文件夾中建立一個新文件夾KAO。

3．將考生文件夾下INTEL文件夾中的文件DEC.CGF設置為隱藏和存檔屬性。

4．將考生文件夾下FEL文件夾中的文件CHA.MEM移動到考生文件夾下，并將該文件改名為SUO.MEM。

5．將考生文件夾下HUAN文件夾中的文件JING.WPB復制到考生文件夾下XUAN文件夾中。

42.將考生文件夾下GATS\IOS文件夾中的文件JEEN.BAK刪除。

43.將考生文件夾下LOBA文件夾中的TUXING文件夾刪除。

四、操作題(2題)44.實例1、將以下素材按要求排版。(1)、將標題字體設置為“華文行楷”，字形設置為“常規(guī)”，字號設置為“小初”、選定“效果”為“空心字”且居中顯示。(2)、將“陶淵明”的字體設置為“隸書”、字號設置為“小三”，文字右對齊加雙曲線邊框，線型寬度應用系統(tǒng)默認值顯示。(3)、將正文行距設置為25磅?！舅夭摹浚?/p>

45.某模擬網站的地址為HTTP：／／LOCALHOST／index．htm，打開此網站，找到此網站的首頁，將首頁上所有最強選手的姓名作為Word文檔的內容，每個姓名之間用逗號分開，并將此Word文檔保存到考生文件夾下，文件命名為“AUnames．docx"。

五、4.字處理題(1題)46.在考“模擬試卷一”文件夾下打開文HAPPY.Doc，其內容如—下：

【文檔開始】

對幸福的感覺是一種心理能力

人對痛苦的體驗比較深刻，對幸福這樣的心理體驗就有些膚淺。也許有人說她曾經幸福過，不過在幸福的時刻并沒有那么多的幸福感，只是在失去的時候才感覺那已經是相當的幸福了。當有人宣稱她很幸福的時候，常常也是感覺幸福正在溜走，或正在擔心下一時刻會發(fā)生什么不好事情的時候。

心理深層的幸福感常常體現在這樣的時刻：一個欲望得到實現，如性欲、成就欲、金錢欲、權力欲，而新的欲望還沒有生成。遺憾的是一個欲望的滿足常常是另一個更大欲望產生的根源?；蛘撸藦囊环N不良情緒中脫離，如從壓力、焦慮、恐懼中舒緩，而新的緊張還沒開始。同樣遺憾的是情緒像一種流動的能量，當舊的緊張平復的時候，新的緊張已經開始。

如果用花兒來象征著幸福，你立即發(fā)現幸福的寓意是因人不同的，正如花有千樣紅，萬種態(tài)，不同的人對幸福有不同的期待，對幸福有不同的理解。花的另一個寓意是，幸福只是生命中燦爛的一瞬，更多的人生是平淡。

【文檔結束】

按要求完成以下操作并原名保存：

(1)將標題段文字“對幸福的感覺是一種心理能力”設置為四號、藍色、黑體、居中、段后間距1.5行。

(2)將正文各段設置為懸掛縮進2字符，左右各縮進2字符，行距為1.5倍行距。

(3)設置頁面紙型為：“A4”、縱向。

(4)將最后一段的文字加上灰色底紋。

六、5.電子表格題(1題)47.在考生文件夾下創(chuàng)建工作簿文件EX14.XLS，按要求在EX14.XLS中完成以下操作：

1．在sheetl工作表中建立如下內容工作表，并用函數求出每人的平均成績，表格行高20，列寬10數據水平居中，所有數據垂直靠下，表標題跨列居中、18磅、隸書、紅色字，并將工作表命名為“某學校一班級成績表”，并保存在此文件夾下。

2．將平均表復制到一個名為“統(tǒng)計”的新工作表(shcet2)中，篩選出平均成績?yōu)?5分以上的人，以“統(tǒng)計”為工作表名保存在EX14.XLS文件中。

參考答案

1.C區(qū)位碼類似西文的ASCII碼表，漢字也有一張國際碼表，把所有國際碼組成一個94x94的方陣，每一行稱為一個“區(qū)”，編號為01～94；每一列稱為一個“位”，編號為01～94。

2.A

3.A【解析】解答這類問題，一般是將十六進制數逐一轉換成選項中的各個進制數進行對比。

4.D1KB=1024B1MB=1024KB內存儲器的容量為1KB由于內存地址是從0000開始的所以最后一個字節(jié)為1023轉換為十六進制數為03FFH。

5.C

6.D解析：匯編語言源程序計算機不能識別，必須要翻譯成機器語言程序才可以。翻譯的程序稱為匯編程序。

7.D

8.A

9.B

10.C

11.B

12.AROM中的信息一般由計算機制造廠寫入并經過固化處理，用戶是無法修改的。

13.C

14.C

15.B解析：協議指的是計算機通信過程中通信雙方對速率、傳輸代碼、代碼結構、傳輸控制步驟以及出錯控制等要遵守的約定。

16.D

17.C

18.C

19.A

20.B

21.B

22.B

23.B程序設計語言通常分為3類：機器語言、匯編語言和高級語言。

24.C解析：根據計算機所采用的主要物理器件，將計算機的發(fā)展劃分成4個階段：第一代(1946～1957年)電子管時代；第二代(1958～1964年)晶體管時代；第三代(1965～1970年)中、小規(guī)模集成電路時代；第四代(1971年至今)大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路時代。

25.A

26.D

27.D“退格鍵”是指鍵，“控制鍵”是指鍵，“交替換檔鍵”是指鍵，“制表定位鍵”是指鍵。

28.D計算機的病毒按照感染的方式，可以分為引導型病毒、文件型病毒、混合型病毒、宏病毒和Internet病毒。

29.B計算機病毒是指編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者破壞數據,影響計算機使用并且能夠自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。

30.D【解析】內存的信息是臨時性信息，斷電后會全部丟失；而外存中的信息不會丟失。

31.BInternet實現了分布在世界各地的各類網絡的互聯，其最基礎和核心的協議是TCP/IP。HTTP是超文本傳輸協議，HTML是超文本標志語言，FIP是文件傳輸協議。

32.C

33.B

34.B解析：計算機病毒是一種特殊的具有破壞性的計算機程序，它具有自我復制能力，可通過非授權入侵而隱藏在可執(zhí)行程序或數據文件中。

35.BDVD是外接設備,ROM是只讀存儲。故合起來就是只讀外部存儲器。

36.D小寫英文字母的ASCII碼值要比對應的大寫英文字母的ASCII碼值大32（十進制）。因此，小寫英文字母k的ASCII碼值＝大寫英文字母K的ASCII碼值＋32＝75＋32＝107。

37.C國際碼的范圍是2121H～7E7EH。

38.B計算機病毒有獨特的復制能力，能把自身附著在各種類型的文件上。所以A選項是錯誤的。計算機病毒具有很強的隱蔽性，有的可以通過病毒軟件檢查出來，有的根本就查不出來，所以D選項是錯誤的。刪除所有感染了病毒的文件并不能徹底清除計算機病毒，所以C選項是錯誤的。

39.C\n通常每8個二進制位組成一個字節(jié)。字節(jié)的容量一般用KB、MB、GB、TB來表示，它們的換算關系：IKB=1024B；IMB=1024KB；1GB=1024MB；1TB=1024GB。10GB；10×1024MB。

\n

40.A\n計算機病毒其實是一種人為編制的程序。這種程序會隱藏在系統(tǒng)中，不斷地自我復制并拷貝到其他程序之中，影響和破壞計算機系統(tǒng)的運行。它可通過軟盤、硬盤、光盤和網絡傳播，其具有隱蔽性、傳染性、潛伏性、可激發(fā)性、破壞性等特征。

\n

41.操作步驟如下：①刪除文件夾:選中考生文件夾下SATUR文件夾中的文件TURKY.XEX按＜Delete＞鍵或右擊文件TURKY.XEX在彈出的快捷菜單中選“刪除”彈出對話框如圖2-6所示單擊【是】按鈕。

②新建文件夾:在“資源管理器”窗口的左部“文件夾”中選中考生文件夾在“資源管理器”窗口的右部空白處右擊鼠標在彈出的快捷菜單中選“新建”的下一級命令“文件夾”考生文件夾中出現一個名為“新建文件夾”然后將“新建文件夾”改名為“SERVER.C”或在用快捷菜單建立名為“新建文件夾”的時候直接輸入“SERVER.C”按＜Enter＞鍵。③修改文件屬性:在“資源管理器”窗口左部選中考生文件夾下WALF文件夾中的文件WOLDMAN.INT右擊鼠標在彈出的快捷菜單(如圖2-3)中選擇“屬性”彈出文件夾屬性設置對話框如圖2-4所示選中“只讀”和“隱藏”兩項屬性單擊【確定】按鈕。

④移動文件并改名:在“資源管理器”窗口的左部“文件夾”中選中考生文件夾下的USER文件夾中文件STATISC.WPS將其拖動到TSANG文件夾上松開鼠標實現文件移動：兩次單擊TSANG文件夾中的STATISC.WPS輸入ADTDAS.TXT按＜Enter＞鍵。⑤復制文件:打開“資源管理器”窗口如圖2-1所示。在“資源管理器”窗口的左部“文件夾”中找到考生文件夾。單擊考生文件夾圖標左邊標記“+”將在“資源管理器”窗口左部顯示考生文件夾下的子文件夾選中TEASE文件夾中的文件GAMP.YIN右擊文件GAMP.YIN在彈出的快捷菜單(如圖2-3)中選擇“復制”或選擇菜單欄上“編輯”中的“復制”子命令)選中IPC文件夾在“資源管理器”窗口的右部單擊按快捷鍵＜Ctrl+V＞(即粘貼)或右擊鼠標在彈出的快捷菜單中選擇“粘貼”或選擇菜單欄上“編輯”中的“粘貼”子命令。

操作步驟如下：\r\n①刪除文件夾:\r\n選中考生文件夾下SATUR文件夾中的文件TURKY.XEX，按＜Delete＞鍵，或右擊文件TURKY.XEX，在彈出的快捷菜單中選“刪除”，彈出對話框，如圖2-6所示，單擊【是】按鈕。\r\n\r\n②新建文件夾:\r\n在“資源管理器”窗口的左部“文件夾”中選中考生文件夾，在“資源管理器”窗口的右部空白處右擊鼠標，在彈出的快捷菜單中選“新建”的下一級命令“文件夾”，考生文件夾中出現一個名為“新建文件夾”，然后將“新建文件夾”改名為“SERVER.C”，或在用快捷菜單建立名為“新建文件夾”的時候，直接輸入“SERVER.C”，按＜Enter＞鍵。\r\n③修改文件屬性:\r\n在“資源管理器”窗口左部選中考生文件夾下WALF文件夾中的文件WOLDMAN.INT，右擊鼠標，在彈出的快捷菜單(如圖2-3)中選擇“屬性”，彈出文件夾屬性設置對話框，如圖2-4所示，選中“只讀”和“隱藏”兩項屬性，單擊【確定】按鈕。\r\n\r\n④移動文件并改名:\r\n在“資源管理器”窗口的左部“文件夾”中選中考生文件夾下的USER文件夾中文件STATISC.WPS，將其拖動到TSANG文件夾上松開鼠標，實現文件移動：兩次單擊TSANG文件夾中的STATISC.WPS，輸入ADTDAS.TXT，按＜Enter＞鍵。\r\n⑤復制文件:\r\n打開“資源管理器”窗口，如圖2-1所示。在“資源管理器”窗口的左部“文件夾”中找到考生文件夾。單擊考生文件夾圖標左邊標記“+”，將在“資源管理器”窗口左部顯示考生文件夾下的子文件夾，選中TEASE文件夾中的文件GAMP.YIN，右擊文件GAMP.YIN，在彈出的快捷菜單(如圖2-3)中選擇“復制”，或選擇菜單欄上“編輯”中的“復制”子命令)，選中IPC文件夾，在“資源管理器”窗口的右部單擊，按快捷鍵＜Ctrl+V＞(即粘貼)，或右擊鼠標，在彈出的快捷菜單中選擇“粘貼”，或選擇菜單欄上“編輯”中的“粘貼”子命令。\r\n

42.刪除文件①打開考生文件夾下GATS\IOS文件夾選定要刪除的文件JEEN.BAK；②按Delete鍵彈出確認對話框；③單擊“確定”按鈕將文件(文件夾)刪除到回收站。刪除文件\r\n①打開考生文件夾下GATS\\IOS文件夾，選定要刪除的文件JEEN.BAK；②按Delete鍵，彈出確認對話框；③單擊“確定”按鈕，將文件(文件夾)刪除到回收站。

43.刪除文件夾①打開考生文件夾下LOBA文件夾，選定TUX—ING文件夾;②按Delete鍵，彈出確認對話框;③單擊“確定”按鈕，將文件(文件夾)刪除到回收站。44.(1)選定“歸去來辭”，單擊“格式”菜單中的“字體”命令，打開“字體”對話框。將“中文字體”下拉框設置為“華文行楷”，“字形”選擇框設置為常規(guī)，“字號”選擇框設置為“小初”，選定“效果”框中的“空心字”復選框。(2)單擊“確定”按鈕，然后單擊“格式”工具欄上的“居中”按鈕，將文字居中顯示。(3)選定“陶淵明”，單擊“格式”菜單中的“字體”命令，打開“字體”對話框，將“中文字體”設置為“隸書”，“字號”設置為“小三”。(4)單擊“確定”按鈕，然后單擊格式”工具欄上的“右對齊”按鈕，將文字右對齊顯示。作者名班級名稱(5)再次選定“陶淵明”，單擊“格式”菜單中的“邊框和底紋”命令，打開“邊框和底紋”對話框。在“設置”中選定“方框”；在“線型”下選擇雙曲線；在“應用范圍”框中選擇“字體”，單擊“確定”按鈕。(6)選定正文，單擊“格式”菜單中的“段落”命令，打開“段落”對話框。單擊“行距”框右端的下拉按鈕，打開下拉列表，選擇“固定值”，然后將后面的“設置值”設置為25磅。

45.步驟1：單擊“工具欄”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“啟動]nternetExplorer仿真”命令，在彈出的“仿真瀏覽器”在地址欄中輸入地址“HTTP：／／LO-CALHOST／index．htm”并按Enter鍵，打開網站首頁。步驟2：在考生文件夾下新建一個Word文檔，并重命名為“Allnames”。打開文檔，將網站首頁中所有最強選手的姓名逐一復制到該文檔中，并按題目要求用逗號將每個姓名隔開，保存并關閉文檔。最后關閉“仿真瀏覽器”窗口

46.按照以下的步驟操作即可以完成以上題目：

(2)選中要設置的段落儀之反顯在所選區(qū)域中右擊鼠標從彈出的快捷菜單中選擇“段落”命令或者單擊“格式”中“段落”命令打開“段落”劉話框。在“段落”對話框中設置縮進量、間距、行距、對齊方式等如圖1—4所示。

(3)單擊“文件”’中的“頁面設置”命令打開“頁面設置”對話框。單擊“紙型”選項卡單擊“紙型”標簽打開列表框中的下拉按鈕選定要定義的紙型在“寬度”和“高度”框山分別填寫紙張的大小如圖1—5所示。

(4)選定最后—段的文字單擊“表格”中“邊框和底紋”命令打開“邊框和底紋”對話框選扦底紋顏色為灰色最終效果如圖1—6所示。按照以下的步驟操作，即可以完成以上題目：\r\n\r\n(2)選中要設置的段落儀之反顯，在所選區(qū)域中，右擊鼠標，從彈出的快捷菜單中選擇“段落”命令，或者單擊“格式”中“段落”命令，打開“段落”劉話框。在“段落”對話框中設置縮進量、間距、行距、對齊方式等，如圖1—4所示。\r\n\r\n(3)單擊“文件”’中的“頁面設置”命令，打開“頁面設置”對話框。單擊“紙型”選項卡，單擊“紙型”標簽，打開列表框中的下拉按鈕，選定要定義的紙型，在“寬度”和“高度”框山分別填寫紙張的大小，如圖1—5所示。\r\n\r\n(4)選定最后—段的文字，單擊“表格”中“邊框和底紋”命令，打開“邊框和底紋”對話框，選扦底紋顏色為灰色，最終效果如圖1—6所示。\r\n

47.第1小題創(chuàng)建工作表在E3中鍵入公式“=(C3+D3)/2”雙擊此單元格向下拖動右下角的實心方塊填充到其他需要產生結果的單元格。選中全表在[對齊]選項卡中設置水平和垂直的對齊方式選中A1到E1單元格使用[格式]｜[單元格]｜[對齊]命令合并單元格；右鍵單擊工作表sheetl名稱選擇[重命名]快捷菜單命令輸入表名“某學校一班級成績表”。第2小題復制工作表sheetl中的數據到sheet2中在sheet2工作表中選中A2到K2單元格使用[數據]｜[篩選]｜[自動篩選]命令設置篩選條件并保存文件最后將工作表sheet2的名稱重命名為“統(tǒng)計”。第1小題\r\n創(chuàng)建工作表，在E3中鍵入公式“=(C3+D3)/2”，雙擊此單元格，向下拖動右下角的實心方塊填充到其他需要產生結果的單元格。選中全表，在[對齊]選項卡中設置水平和垂直的對齊方式，選中A1到E1單元格，使用[格式]｜[單元格]｜[對齊]命令，合并單元格；右鍵單擊工作表sheetl名稱，選擇[重命名]快捷菜單命令，輸入表名“某學校一班級成績表”。\r\n第2小題\r\n復制工作表sheetl中的數據到sheet2中，在sheet2工作表中選中A2到K2單元格，使用[數據]｜[篩選]｜[自動篩選]命令，設置篩選條件，并保存文件，最后將工作表sheet2的名稱重命名為“統(tǒng)計”。2021年江蘇省宿遷市全國計算機等級考試計算機基礎及MSOffice應用學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.漢字區(qū)位碼分別用十進制的區(qū)號和位號表示。其區(qū)號和位號的范圍分別是（）。A.0～94，0～94B.1～95，1～95C.1～94，1～94D.0～95，0～95

2.在WORD中，在一個4行4列的表格編輯正文時，當在表格的第3行最左一列鍵入Shift+Tab，插入點將()

A.移動到表格的2行4列處B.移動到表格的2行1列處C.移動到表格的4行4列處D.移動到表格的4行1列處

3.有一個數是123，它與十六進制數53相等，那么該數值是

A.八進制數B.十進制數C.五進制D.二進制數

4.假設某臺式計算機內存儲器的容量為1KB，其最后一個字節(jié)的地址是()。

A.1023HB.1024HC.0400HD.03FFH

5.在下列的描述中，正確的是()。

A.外存的信息可以直接被CPU處理

B.計算機中使用的漢字編碼和ASCII碼是一樣的

C.鍵盤是輸入設備，繪圖儀是輸出設備

D.操作系統(tǒng)是一種很重要的應用軟件

6.能把匯編語言源程序翻譯成目標程序的程序，稱為()。A.編譯程序B.解釋程序C.編輯程序D.匯編程序

7.不屬于多媒體計算機可以利用的視頻設備()。A.顯示器B.攝像頭C.數碼攝像機D.MIDI設備

8.在資源管理器右窗格中，如果需要選定多個非連續(xù)排列的文件，應按組合鍵()。

A.CTRL+單擊要選定的對象

B.Shift+單擊要選定的對象

C.ALT+單擊要選定的對象

D.Tab+單擊要選定的對象

9.一個字長為6位的無符號二進制數能表示的十進制數值范圍是（）。

A.0～64B.0～63C.1～64D.1～63

10.Excel的缺省工作簿名稱是()A.文檔1B.sheet1C.book1D.DOC

11.馮·諾依曼計算機工作原理的核心是（）和“程序控制”。

A.順序存儲B.存儲程序C.集中存儲D.運算存儲分離

12.ROM中的信息是()。A.由生產廠家預先寫入的B.在安裝系統(tǒng)時寫入的C.根據用戶需求不同,由用戶隨時寫入的D.由程序臨時存入的

13.在單擊“立即發(fā)送”按鈕發(fā)送郵件后，該郵件將會()。

A.進入“回收站”B.進入“草稿”文件夾C.進入“已發(fā)送郵件”文件夾D.無任何反應

14.以下敘述正確的是()。

A.計算機病毒一旦運行即進行破壞活動

B.計算機病毒只會破壞磁盤上的程序和數據

C.計算機病毒會干擾或破壞計算機運行

D.防病毒程序不會攜帶病毒

15.下列關于網絡協議說法正確的是______。

A.網絡使用者之間的口頭協定

B.通信協議是通信雙方共同遵守的規(guī)則或約定

C.所有網絡都采用相同的通信協議

D.兩臺計算機如果不使用同一種語言，則它們之間就不能通信

16.在Windows中下面不是屏幕保護程序作用的是()。

A.保護屏幕

B.通過屏幕保護程序，可以設置密碼，當用戶離開計算機時可以保護用戶文件

C.保護當前用戶在屏幕上顯示的內容不被其它人看到

D.為了不讓計算機屏幕閑著，顯示一些內容讓其他人看

17.下列關于Internet網絡的說法中，()是不正確的。

A.網址有兩種表示方法B.IP地址是惟一的C.域名的長度是固定的D.輸入網址時可以輸入域名

18.下列()工具不屬于輔助工具

A.參考線和網格線B.標尺和度量工具C.畫筆和鉛筆工具D.縮放工具和抓手工具

19.要想讓計算機上網，至少要在微機內增加一塊()

A.網卡B.顯示卡C.聲卡D.路由器

20.超文本的含義是()。

A.該文本包含有圖像B.該文本中有鏈接接到其他文體的鏈接點C.該文本中包含有聲音D.該文本中含有二進制字符

二、選擇題(20題)21.

22.

23.

第

36

題

程序設計語言通常分為

24.電子計算機傳統(tǒng)的分代方法，第1代至第4代計算機依次是

A.機械計算機、電子管計算機、晶體管計算機、集成電路計算機

B.晶體管計算機、集成電路計算機、大規(guī)模集成電路計算機、光器件計算機

C.電子管計算機、晶體管計算機、小中規(guī)模集成電路計算機、大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路計算機

D.手搖機械計算機、電動機械計算機、電子管計算機、晶體管計算機

25.

26.

27.微型計算機鍵盤上的<Tab>鍵是（）。A.退格鍵B.控制鍵C.刪除鍵D.制表定位鍵

28.計算機病毒按照感染的方式可以進行分類，以下哪一項不是其中一類？A.引導區(qū)型病毒B.文件型病毒C.混合型病毒D.附件型病毒

29.計算機病毒是指“能夠侵入計算機系統(tǒng)并在計算機系統(tǒng)中潛伏、傳播，破壞系統(tǒng)正常工作的一種具有繁殖能力的()?！?/p>

A.流行性感冒病毒B.特殊小程序C.特殊微生物D.源程序

30.一般情況下，外存儲器中存儲的信息，在斷電后

A.局部丟失B.大部分丟失C.全部丟失D.不會丟失

31.Internet實現了分布在世界各地的各類網絡的互聯，其最基礎和核心的協議是（）。

A.HTTPB.TCP/IPC.HTMLD.FTP

32.

33.

34.計算機病毒實際上是

A.一個完整的小程序

B.一段寄生在其他程序上的通過復制進行傳染的、破壞計算機功能和數據的特殊程序

C.一個有邏輯錯誤的小程序

D.微生物病毒

35.DVD-ROM屬于（）

A.大容量可讀可寫外存儲器

B.大容量只讀外部存儲器

C.CPU可直接存取的存儲器

D.只讀內存儲器

36.

第

11

題

計算機發(fā)展的方向之一是“巨型化”，“巨型化”的含義是指

37.下列編碼中，屬于正確國際碼的是（）A.5EF6HB.FB67HC.8E8FHD.C97DH

38.下列敘述中，正確的是()。

A.Word文檔不會帶計算機病毒

B.計算機病毒具有自我復制的能力，能迅速擴散到其他程序上

C.清除計算機病毒的最簡單辦法是刪除所有感染了病毒的文件

D.計算機殺病毒軟件可以查出和清除任何已知或未知的病毒

39.假設某臺式計算機的內存儲器容量為l28MB，硬盤容量為l0GB。硬盤的容量是內存容量的（）

A.40倍B.60倍C.80倍D.100倍

40.計算機病毒的特點具有（）

A.隱蔽性、可激發(fā)性、破壞性

B.隱蔽性、破壞性、易讀性

C.潛伏性、可激發(fā)性、易讀性

D.傳染性、潛伏性、安全性

三、2.基本操作題(3題)41.1．將考生文件夾下CHU\文件夾中的文件夾WIND.DOC刪除。

2．在考生文件夾下JI\GUAN文件夾中建立一個新文件夾KAO。

3．將考生文件夾下INTEL文件夾中的文件DEC.CGF設置為隱藏和存檔屬性。

4．將考生文件夾下FEL文件夾中的文件CHA.MEM移動到考生文件夾下，并將該文件改名為SUO.MEM。

5．將考生文件夾下HUAN文件夾中的文件JING.WPB復制到考生文件夾下XUAN文件夾中。

42.將考生文件夾下GATS\IOS文件夾中的文件JEEN.BAK刪除。

43.將考生文件夾下LOBA文件夾中的TUXING文件夾刪除。

四、操作題(2題)44.實例1、將以下素材按要求排版。(1)、將標題字體設置為“華文行楷”，字形設置為“常規(guī)”，字號設置為“小初”、選定“效果”為“空心字”且居中顯示。(2)、將“陶淵明”的字體設置為“隸書”、字號設置為“小三”，文字右對齊加雙曲線邊框，線型寬度應用系統(tǒng)默認值顯示。(3)、將正文行距設置為25磅。【素材】：

45.某模擬網站的地址為HTTP：／／LOCALHOST／index．htm，打開此網站，找到此網站的首頁，將首頁上所有最強選手的姓名作為Word文檔的內容，每個姓名之間用逗號分開，并將此Word文檔保存到考生文件夾下，文件命名為“AUnames．docx"。

五、4.字處理題(1題)46.在考“模擬試卷一”文件夾下打開文HAPPY.Doc，其內容如—下：

【文檔開始】

對幸福的感覺是一種心理能力

人對痛苦的體驗比較深刻，對幸福這樣的心理體驗就有些膚淺。也許有人說她曾經幸福過，不過在幸福的時刻并沒有那么多的幸福感，只是在失去的時候才感覺那已經是相當的幸福了。當有人宣稱她很幸福的時候，常常也是感覺幸福正在溜走，或正在擔心下一時刻會發(fā)生什么不好事情的時候。

心理深層的幸福感常常體現在這樣的時刻：一個欲望得到實現，如性欲、成就欲、金錢欲、權力欲，而新的欲望還沒有生成。遺憾的是一個欲望的滿足常常是另一個更大欲望產生的根源?；蛘撸藦囊环N不良情緒中脫離，如從壓力、焦慮、恐懼中舒緩，而新的緊張還沒開始。同樣遺憾的是情緒像一種流動的能量，當舊的緊張平復的時候，新的緊張已經開始。

如果用花兒來象征著幸福，你立即發(fā)現幸福的寓意是因人不同的，正如花有千樣紅，萬種態(tài)，不同的人對幸福有不同的期待，對幸福有不同的理解?；ǖ牧硪粋€寓意是，幸福只是生命中燦爛的一瞬，更多的人生是平淡。

【文檔結束】

按要求完成以下操作并原名保存：

(1)將標題段文字“對幸福的感覺是一種心理能力”設置為四號、藍色、黑體、居中、段后間距1.5行。

(2)將正文各段設置為懸掛縮進2字符，左右各縮進2字符，行距為1.5倍行距。

(3)設置頁面紙型為：“A4”、縱向。

(4)將最后一段的文字加上灰色底紋。

六、5.電子表格題(1題)47.在考生文件夾下創(chuàng)建工作簿文件EX14.XLS，按要求在EX14.XLS中完成以下操作：

1．在sheetl工作表中建立如下內容工作表，并用函數求出每人的平均成績，表格行高20，列寬10數據水平居中，所有數據垂直靠下，表標題跨列居中、18磅、隸書、紅色字，并將工作表命名為“某學校一班級成績表”，并保存在此文件夾下。

2．將平均表復制到一個名為“統(tǒng)計”的新工作表(shcet2)中，篩選出平均成績?yōu)?5分以上的人，以“統(tǒng)計”為工作表名保存在EX14.XLS文件中。

參考答案

1.C區(qū)位碼類似西文的ASCII碼表，漢字也有一張國際碼表，把所有國際碼組成一個94x94的方陣，每一行稱為一個“區(qū)”，編號為01～94；每一列稱為一個“位”，編號為01～94。

2.A

3.A【解析】解答這類問題，一般是將十六進制數逐一轉換成選項中的各個進制數進行對比。

4.D1KB=1024B1MB=1024KB內存儲器的容量為1KB由于內存地址是從0000開始的所以最后一個字節(jié)為1023轉換為十六進制數為03FFH。

5.C

6.D解析：匯編語言源程序計算機不能識別，必須要翻譯成機器語言程序才可以。翻譯的程序稱為匯編程序。

7.D

8.A

9.B

10.C

11.B

12.AROM中的信息一般由計算機制造廠寫入并經過固化處理，用戶是無法修改的。

13.C

14.C

15.B解析：協議指的是計算機通信過程中通信雙方對速率、傳輸代碼、代碼結構、傳輸控制步驟以及出錯控制等要遵守的約定。

16.D

17.C

18.C

19.A

20.B

21.B

22.B

23.B程序設計語言通常分為3類：機器語言、匯編語言和高級語言。

24.C解析：根據計算機所采用的主要物理器件，將計算機的發(fā)展劃分成4個階段：第一代(1946～1957年)電子管時代；第二代(1958～1964年)晶體管時代；第三代(1965～1970年)中、小規(guī)模集成電路時代；第四代(1971年至今)大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路時代。

25.A

26.D

27.D“退格鍵”是指鍵，“控制鍵”是指鍵，“交替換檔鍵”是指鍵，“制表定位鍵”是指鍵。

28.D計算機的病毒按照感染的方式，可以分為引導型病毒、文件型病毒、混合型病毒、宏病毒和Internet病毒。

29.B計算機病毒是指編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者破壞數據,影響計算機使用并且能夠自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。

30.D【解析】內存的信息是臨時性信息，斷電后會全部丟失；而外存中的信息不會丟失。

31.BInternet實現了分布在世界各地的各類網絡的互聯，其最基礎和核心的協議是TCP/IP。HTTP是超文本傳輸協議，HTML是超文本標志語言，FIP是文件傳輸協議。

32.C

33.B

34.B解析：計算機病毒是一種特殊的具有破壞性的計算機程序，它具有自我復制能力，可通過非授權入侵而隱藏在可執(zhí)行程序或數據文件中。

35.BDVD是外接設備,ROM是只讀存儲。故合起來就是只讀外部存儲器。

36.D小寫英文字母的ASCII碼值要比對應的大寫英文字母的ASCII碼值大32（十進制）。因此，小寫英文字母k的ASCII碼值＝大寫英文字母K的ASCII碼值＋32＝75＋32＝107。

37.C國際碼的范圍是2121H～7E7EH。

38.B計算機病毒有獨特的復制能力，能把自身附著在各種類型的文件上。所以A選項是錯誤的。計算機病毒具有很強的隱蔽性，有的可以通過病毒軟件檢查出來，有的根本就查不出來，所以D選項是錯誤的。刪除所有感染了病毒的文件并不能徹底清除計算機病毒，所以C選項是錯誤的。

39.C\n通常每8個二進制位組成一個字節(jié)。字節(jié)的容量一般用KB、MB、GB、TB來表示，它們的換算關系：IKB=1024B；IMB=1024KB；1GB=1024MB；1TB=1024GB。10GB；10×1024MB。

\n

40.A\n計算機病毒其實是一種人為編制的程序。這種程序會隱藏在系統(tǒng)中，不斷地自我復制并拷貝到其他程序之中，影響和破壞計算機系統(tǒng)的運行。它可通過軟盤、硬盤、光盤和網絡傳播，其具有隱蔽性、傳染性、潛伏性、可激發(fā)性、破壞性等特征。

\n

41.操作步驟如下：①刪除文件夾:選中考生文件夾下SATUR文件夾中的文件TURKY.XEX按＜Delete＞鍵或右擊文件TURKY.XEX在彈出的快捷菜單中選“刪除”彈出對話框如圖2-6所示單擊【是】按鈕。

②新建文件夾:在“資源管理器”窗口的左部“文件夾”中選中考生文件夾在“資源管理器”窗口的右部空白處右擊鼠標在彈出的快捷菜單中選“新建”的下一級命令“文件夾”考生文件夾中出現一個名為“新建文件夾”然后將“新建文件夾”改名為“SERVER.C”或在用快捷菜單建立名為“新建文件夾”的時候直接輸入“SERVER.C”按＜Enter＞鍵。③修改文件屬性:在“資源管理器”窗口左部選中考生文件夾下WALF文件夾中的文件WOLDMAN.INT右擊鼠標在彈出的快捷菜單(如圖2-3)中選擇“屬性”彈出文件夾屬性設置對話框如圖2-4所示選中“只讀”和“隱藏”兩項屬性單擊【確定】按鈕。

④移動文件并改名:在“資源管理器”窗口的左部“文件夾”中選中考生文件夾下的USER文件夾中文件STATISC.WPS將其拖動到TSANG文件夾上松開鼠標實現文件移動：兩次單擊TSANG文件夾中的STATISC.WPS輸入ADTDAS.TXT按＜Enter＞鍵。⑤復制文件:打開“資源管理器”窗口如圖2-1所示。在“資源管理器”窗口的左部“文件夾”中找到考生文件夾。單擊考生文件夾圖標左邊標記“+”將在“資源管理器”窗口左部顯示考生文件夾下的子文件夾選中TEASE文件夾中的文件GAMP.YIN右擊文件GAMP.YIN在彈出的快捷菜單(如圖2-3)中選擇“復制”或選擇菜單欄上“編輯”中的“復制”子命令)選中IPC文件夾在“資源管理器”窗口的右部單擊按快捷鍵＜Ctrl+V＞(即粘貼)或右擊鼠標在彈出的快捷菜單中選擇“粘貼”或選擇菜單欄上“編輯”中的“粘貼”子命令。

操作步驟如下：\r\n①刪除文件夾:\r\n選中考生文件夾下SATUR文件夾中的文件TURKY.XEX，按＜Delete＞鍵，或右擊文件TURKY.XEX，在彈出的快捷菜單中選“刪除”，彈出對話框，如圖2-6所示，單擊【是】按鈕。\r\n\r\n②新建文件夾:\r\n在“資源管理器”窗口的左部“文件夾”中選中考生文件夾，在“資源管理器”窗口的右部空白處右擊鼠標，在彈出的快捷菜單中選“新建”的下一級命令“文件夾”，考生文件夾中出現一個名為“新建文件夾”，然后將“新建文件夾”改名為“SERVER.C”，或在用快捷菜單建立名為“新建文件夾”的時候，直接輸入“SERVER.C”，按＜Enter＞鍵。\r\n③修改文件屬性:\r\n在“資源管理器”窗口左部選中考生文件夾下WALF文件夾中的文件WOLDMAN.INT，右擊鼠標，在彈出的快捷菜單(如圖2-3)中選擇“屬性”，彈出文件夾屬性設置對話框，如圖2-4所示，選中“只讀”和“隱藏”兩項屬性，單擊【確定】按鈕。\r\n\r\n④移動文件并改名:\r\n在“資源管理器”窗口的左部“文件夾”中選中考生文件夾下的USER文件夾中文件STATISC.WPS，將其拖動到TSANG文件夾上松開鼠標，實現文件移動：兩次單擊TSANG文件夾中的STATISC.WPS，輸入ADTDAS.TXT，按＜Enter＞鍵。\r\n⑤復制文件:\r\n打開“資源管理器”窗口，如圖2-1所示。在“資源管理器”窗口的左部“文件夾”中找到考生文件夾。單擊考生文件夾圖標左邊標記“+”，將在“資源管理器”窗口左部顯示考生文件夾下的子文件夾，選中TEASE文件夾中的文件GAMP.YIN，右擊文件GAMP.YIN，在彈出的快捷菜單(如圖2-3)中選擇“復制”，或選擇菜單欄上“編輯”中的“復制”子命令)，選中IPC文件夾，在“資源管理器”窗口的右部單擊，按快捷鍵＜Ctrl+V＞(即粘貼)，或右擊鼠標，在彈出的快捷菜單中選擇“粘貼”，或選擇菜單欄上“編輯”中的“粘貼”子命令。\r\n

42.刪除文件①打開考生文件夾下GATS\IOS文件夾選定要刪除的文件JEEN.BAK；②按Delete鍵彈出確認對話框；③單擊“確定”按鈕將文件(文件夾)刪除到回收站。刪除文件\r\n①打開考生文件夾下GATS\\IOS文件夾，選定要刪除的文件JEEN.BAK；②按Delete鍵，彈出確認對話框；③單擊“確定”按鈕，將文件(文件夾)刪除到回收站。

43.刪除文件夾①打開考生文件夾下LOBA文件夾，選定TUX—ING文件夾;②按Delete鍵，彈出確認對話框;③單擊“確定”按鈕，將文件(文件夾)刪除到回收站。44.(1)選定“歸去來辭”，單擊“格式”菜單中的“字體”命令，打開“字體”對話框。將“中文字體”下拉框設置為“華文行楷”，“字形”選擇框設置為常規(guī)，“字號”選擇框設置為“小初”，選定“效果”框中的“空心字”復選框。(2)單擊“確定”按鈕，然后單擊“格式”工具欄上的“居中”按鈕，將文字居中顯示。(3)選定“陶淵明”，單擊“格式”菜單中的“字體”命令，打開“字體”對話框，將“中文字體”設置為“隸書”，“字號”設置為“小三”。(4)單擊“確定”按鈕，然后單擊格式”工具欄上的“右對齊”按鈕，將文字右對齊顯示。作者名班級名稱(5)再次選定“陶淵明”，單擊“格式”菜單中的“邊框和底紋”命令，打開“邊框和底紋”對話框。在“設置”中選定“方框”；在“線型”下選擇雙曲線；在“應用范圍”框中選擇“字體”，單擊“確定”按鈕。(6)選定正文，單擊“格式”菜單中的“段落”命令，打開“段落”對話框。單擊“行距”框右端的下拉按鈕，打開下拉列表，選擇“固定值”，然后將后面的“設置值”設置為25磅。

45.步驟1：單擊“工具欄”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“啟動]nternetExplorer仿真”命令，在彈出的“仿真瀏覽器”在地址欄中輸入地址“HTTP：／／LO-CALHOST／index．htm”并按Enter鍵，打開網站首頁。步驟2：在考生文件夾下新建一個Word文檔，并重命名為“Allnames”。打開文檔，將網站首頁中所有最強選手的姓名逐一復制到該文檔中，并按題目要求用逗號將每個姓名隔開，保存并關閉文檔。最后關閉“仿真瀏覽器”窗口

46.按照以下的步驟操作即可以完成以上題目：

(2)選中要設置的段落儀之反顯在所選區(qū)域中右擊鼠標從彈出的快捷菜單中選擇“段落”命令或者單擊“格式”中“段落”命令打開“段落”劉話框。在“段落”對話框中設置縮進量、間距、行距、對齊方式等如圖1—4所示。

(3)單擊“文件”’中的“頁面設置”命令打開“頁面設置”對話框。單擊“紙型”選項卡單擊“紙型”標簽打開列表框中的下拉按鈕選定要定義的紙型在“寬度”和“高度”框山分別填寫紙張的大小如圖1—5所示。

(4)選定最后—段的文字單擊“表格”中“邊框和底紋”命令打開“邊框和底紋”對話框選扦底紋顏色為灰色最終效果如圖1—6所示。按照以下的步驟操作，即可以完成以上題目：\r\n\r\n(2)選中要設置的段落儀之反顯，在所選區(qū)域中，右擊鼠標，從彈出的快捷菜單中選擇“段落”命令，或者單擊“格式”中“段落”命令，打開“段落”劉話框。在“段落”對話框中設置縮進量、間距、行距、對齊方式等，如圖1—4所示。\r\n\r\n(3)單擊“文件”’中的“頁面設置”命令，打開“頁面設置”對話框。單擊“紙型”選項卡，單擊“紙型”標簽，打開列表框中的下拉按鈕，選定要定義的紙型，在“寬度”和“高度”框山分別填寫紙張的大小，如圖1—5所示。\r\n\r\n(4)選定最后—段的文字，單擊“表格”中“邊框和底紋”命令，打開“邊框和底紋”對話框，選扦底紋顏色為灰色，最終效果如圖1—6所示。\r\n

47.第1小題創(chuàng)建工作表在E3中鍵入公式“=(C3+D3)/2”雙擊此單元格向下拖動右下角的實心方塊填充到其他需要產生結果的單元格。選中全表在[對齊]選項卡中設置水平和垂直的對齊方式選中A1到E1單元格使用[格式]｜[單元格]｜[對齊]命令合并單元格；右鍵單擊工作表sheetl名稱選擇[重命名]快捷菜單命令輸入表名“某學校一班級成績表”。第2小題復制工作表sheetl中的數據到sheet2中在sheet2工作表中選中A2到K2單元格使用[數據]｜[篩選]｜[自動篩選]命令設置篩選條件并保存文件最后將工作表sheet2的名稱重命名為“統(tǒng)計”。第1小題\r\n創(chuàng)建工作表，在E3中鍵入公式“=(C3+D3)/2”，雙擊此單元格，向下拖動右下角的實心方塊填充到其他需要產生結果的單元格。選中全表，在[對齊]選項卡中設置水平和垂直的對齊方式，選中A1到E1單元格，使用[格式]｜[單元格]｜[對齊]命令，合并單元格；右鍵單擊工作表sheetl名稱，選擇[重命名]快捷菜單命令，輸入表名“某學校一班級成績表”。\r\n第2小題\r\n復制工作表sheetl中的數據到sheet2中，在sheet2工作表中選中A2到K2單元格，使用[數據]｜[篩選]｜[自動篩選]命令，設置篩選條件，并保存文件，最后將工作表sheet2的名稱重命名為“統(tǒng)計”。2021年江蘇省宿遷市全國計算機等級考試計算機基礎及MSOffice應用學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.漢字區(qū)位碼分別用十進制的區(qū)號和位號表示。其區(qū)號和位號的范圍分別是（）。A.0～94，0～94B.1～95，1～95C.1～94，1～94D.0～95，0～95

2.在WORD中，在一個4行4列的表格編輯正文時，當在表格的第3行最左一列鍵入Shift+Tab，插入點將()

A.移動到表格的2行4列處B.移動到表格的2行1列處C.移動到表格的4行4列處D.移動到表格的4行1列處

3.有一個數是123，它與十六進制數53相等，那么該數值是

A.八進制數B.十進制數C.五進制D.二進制數

4.假設某臺式計算機內存儲器的容量為1KB，其最后一個字節(jié)的地址是()。

A.1023HB.1024HC.0400HD.03FFH

5.在下列的描述中，正確的是()。

A.外存的信息可以直接被CPU處理

B.計算機中使用的漢字編碼和ASCII碼是一樣的

C.鍵盤是輸入設備，繪圖儀是輸出設備

D.操作系統(tǒng)是一種很重要的應用軟件

6.能把匯編語言源程序翻譯成目標程序的程序，稱為()。A.編譯程序B.解釋程序C.編輯程序D.匯編程序

7.不屬于多媒體計算機可以利用的視頻設備()。A.顯示器B.攝像頭C.數碼攝像機D.MIDI設備

8.在資源管理器右窗格中，如果需要選定多個非連續(xù)排列的文件，應按組合鍵()。

A.CTRL+單擊要選定的對象

B.Shift+單擊要選定的對象

C.ALT+單擊要選定的對象

D.Tab+單擊要選定的對象

9.一個字長為6位的無符號二進制數能表示的十進制數值范圍是（）。

A.0～64B.0～63C.1～64D.1～63

10.Excel的缺省工作簿名稱是()A.文檔1B.sheet1C.book1D.DOC

11.馮·諾依曼計算機工作原理的核心是（）和“程序控制”。

A.順序存儲B.存儲程序C.集中存儲D.運算存儲分離

12.ROM中的信息是()。A.由生產廠家預先寫入的B.在安裝系統(tǒng)時寫入的C.根據用戶需求不同,由用戶隨時寫入的D.由程序臨時存入的

13.在單擊“立即發(fā)送”按鈕發(fā)送郵件后，該郵件將會()。

A.進入“回收站”B.進入“草稿”文件夾C.進入“已發(fā)送郵件”文件夾D.無任何反應

14.以下敘述正確的是()。

A.計算機病毒一旦運行即進行破壞活動

B.計算機病毒只會破壞磁盤上的程序和數據

C.計算機病毒會干擾或破壞計算機運行

D.防病毒程序不會攜帶病毒

15.下列關于網絡協議說法正確的是______。

A.網絡使用者之間的口頭協定

B.通信協議是通信雙方共同遵守的規(guī)則或約定

C.所有網絡都采用相同的通信協議

D.兩臺計算機如果不使用同一種語言，則它們之間就不能通信

16.在Windows中下面不是屏幕保護程序作用的是()。

A.保護屏幕

B.通過屏幕保護程序，可以設置密碼，當用戶離開計算機時可以保護用戶文件

C.保護當前用戶在屏幕上顯示的內容不被其它人看到

D.為了不讓計算機屏幕閑著，顯示一些內容讓其他人看

17.下列關于Internet網絡的說法中，()是不正確的。

A.網址有兩種表示方法B.IP地址是惟一的C.域名的長度是固定的D.輸入網址時可以輸入域名

18.下列()工具不屬于輔助工具

A.參考線和網格線B.標尺和度量工具C.畫筆和鉛筆工具D.縮放工具和抓手工具

19.要想讓計算機上網，至少要在微機內增加一塊()

A.網卡B.顯示卡C.聲卡D.路由器

20.超文本的含義是()。

A.該文本包含有圖像B.該文本中有鏈接接到其他文體的鏈接點C.該文本中包含有聲音D.該文本中含有二進制字符

二、選擇題(20題)21.

22.

23.

第

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題

程序設計語言通常分為

24.電子計算機傳統(tǒng)的分代方法，第1代至第4代計算機依次是

A.機械計算機、電子管計算機、晶體管計算機、集成電路計算機

B.晶體管計算機、集成電路計算機、大規(guī)模集成電路計算機、光器件計算機

C.電子管計算機、晶體管計算機、小中規(guī)模集成電路計算機、大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路計算機

D.手搖機械計算機、電動機械計算機、電子管計算機、晶體管計算機

25.

26.

27.微型計算機鍵盤上的<Tab>鍵是（）。A.退格鍵B.控制鍵C.刪除鍵D.制表定位鍵

28.計算機病毒按照感染的方式可以進行分類，以下哪一項不是其中一類？A.引導區(qū)型病毒B.文件型病毒C.混合型病毒D.附件型病毒

29.計算機病毒是指“能夠侵入計算機系統(tǒng)并在計算機系統(tǒng)中潛伏、傳播，破壞系統(tǒng)正常工作的一種具有繁殖能力的()?！?/p>

A.流行性感冒病毒B.特殊小程序C.特殊微生物D.源程序

30.一般情況下，外存儲器中存儲的信息，在斷電后

A.局部丟失B.大部分丟失C.全部丟失D.不會丟失

31.Internet實現了分布在世界各地的各類網絡的互聯，其最基礎和核心的協議是（）。

A.HTTPB.TCP/IPC.HTMLD.FTP

32.

33.

34.計算機病毒實際上是

A.一個完整的小程序

B.一段寄生在其他程序上的通過復制進行傳染的、破壞計算機功能和數據的特殊程序

C.一個有邏輯錯誤的小程序

D.微生物病毒

35.DVD-ROM屬于（）

A.大容量可讀可寫外存儲器

B.大容量只讀外部存儲器

C.CPU可直接存取的存儲器

D.只讀內存儲器

36.

第

11

題

計算機發(fā)展的方向之一是“巨型化”，“巨型化”的含義是指

37.下列編碼中，屬于正確國際碼的是（）A.5EF6HB.FB67HC.8E8FHD.C97DH

38.下列敘述中，正確的是()。

A.Word文檔不會帶計算機病毒

B.計算機病毒具有自我復制的能力，能迅速擴散到其他程序上

C.清除計算機病毒的最簡單辦法是刪除所有感染了病毒的文件

D.計算機殺病毒軟件可以查出和清除任何已知或未知的病毒

39.假設某臺式計算機的內存儲器容量為l28MB，硬盤容量為l0GB。硬盤的容量是內存容量的（）

A.40倍B.60倍C.80倍D.100倍

40.計算機病毒的特點具有（）

A.隱蔽性、可激發(fā)性、破壞性

B.隱蔽性、破壞性、易讀性

C.潛伏性、可激發(fā)性、易讀性

D.傳染性、潛伏性、安全性

三、2.基本操作題(3題)41.1．將考生文件夾下CHU\文件夾中的文件夾WIND.DOC刪除。

2．在考生文件夾下JI\GUAN文件夾中建立一個新文件夾KAO。

3．將考生文件夾下INTEL文件夾中的文件DEC.CGF設置為隱藏和存檔屬性。

4．將考生文件夾下FEL文件夾中的文件CHA.MEM移動到考生文件夾下，并將該文件改名為SUO.MEM。

5．將考生文件夾下HUAN文件夾中的文件JING.WPB復制到考生文件夾下XUAN文件夾中。

42.將考生文件夾下GATS\IOS文件夾中的文件JEEN.BAK刪除。

43.將考生文件夾下LOBA文件夾中的TUXING文件夾刪除。

四、操作題(2題)44.實例1、將以下素材按要求排版。(1)、將標題字體設置為“華文行楷”，字形設置為“常規(guī)”，字號設置為“小初”、選定“效果”為“空心字”且居中顯示。(2)、將“陶淵明”的字體設置為“隸書”、字號設置為“小三”，文字右對齊加雙曲線邊框，線型寬度應用系統(tǒng)默認值顯示。(3)、將正文行距設置為25磅。【素材】：

45.某模擬網站的地址為HTTP：／／LOCALHOST／index．htm，打開此網站，找到此網站的首頁，將首頁上所有最強選手的姓名作為Word文檔的內容，每個姓名之間用逗號分開，并將此Word文檔保存到考生文件夾下，文件命名為“AUnames．docx"。

五、4.字處理題(1題)46.在考“模擬試卷一”文件夾下打開文HAPPY.Doc，其內容如—下：

【文檔開始】

對幸福的感覺是一種心理能力

人對痛苦的體驗比較深刻，對幸福這樣的心理體驗就有些膚淺。也許有人說她曾經幸福過，不過在幸福的時刻并沒有那么多的幸福感，只是在失去的時候才感覺那已經是相當的幸福了。當有人宣稱她很幸福的時候，常常也是感覺幸福正在溜走，或正在擔心下一時刻會發(fā)生什么不好事情的時候。

心理深層的幸福感常常體現在這樣的時刻：一個欲望得到實現，如性欲、成就欲、金錢欲、權力欲，而新的欲望還沒有生成。遺憾的是一個欲望的滿足常常是另一個更大欲望產生的根源?；蛘撸藦囊环N不良情緒中脫離，如從壓力、焦慮、恐懼中舒緩，而新的緊張還沒開始。同樣遺憾的是情緒像一種流動的能量，當舊的緊張平復的時候，新的緊張已經開始。

如果用花兒來象征著幸福，你立即發(fā)現幸福的寓意是因人不同的，正如花有千樣紅，萬種態(tài)，不同的人對幸福有不同的期待，對幸福有不同的理解?；ǖ牧硪粋€寓意是，幸福只是生命中燦爛的一瞬，更多的人生是平淡。

【文檔結束】

按要求完成以下操作并原名保存：

(1)將標題段文字“對幸福的感覺是一種心理能力”設置為四號、藍色、黑體、居中、段后間距1.5行。

(2)將正文各段設置為懸掛縮進2字符，左右各縮進2字符，行距為1.5倍行距。

(3)設置頁面紙型為：“A4”、縱向。

(4)將最后一段的文字加上灰色底紋。

六、5.電子表格題(1題)47.在考生文件夾下創(chuàng)建工作簿文件EX14.XLS，按要求在EX14.XLS中完成以下操作：

1．在sheetl工作表中建立如下內容工作表，并用函數求出每人的平均成績，表格行高20，列寬10數據水平居中，所有數據垂直靠下，表標題跨列居中、18磅、隸書、紅色字，并將工作表命名為“某學校一班級成績表”，并保存在此文件夾下。

2．將平均表復制到一個名為“統(tǒng)計”的新工作表(shcet2)中，篩選出平均成績?yōu)?5分以上的人，以“統(tǒng)計”為工作表名保存在EX14.XLS文件中。

參考答案

1.C區(qū)位碼類似西文的ASCII碼表，漢字也有一張國際碼表，把所有國際碼組成一個94x94的方陣，每一行稱為一個“區(qū)”，編號為01～94；每一列稱為一個“位”，編號為01～94。

2.A

3.A【解析】解答這類問題，一般是將十六進制數逐一轉換成選項中的各個進制數進行對比。

4.D1KB=1024B1MB=1024KB內存儲器的容量為1KB由于內存地址是從0000開始的所以最后一個字節(jié)為1023轉換為十六進制數為03FFH。

5.C

6.D解析：匯編語言源程序計算機不能識別，必須要翻譯成機器語言程序才可以。翻譯的程序稱為匯編程序。

7.D

8.A

9.B

10.C

11.B

12.AROM中的信息一般由計算機制造廠寫入并經過固化處理，用戶是無法修改的。

13.C

14.C

15.B解析：協議指的是計算機通信過程中通信雙方對速率、傳輸代碼、代碼結構、傳輸控制步驟以及出錯控制等要遵守的約定。

16.D

17.C

18.C

19.A

20.B

21.B

22.B

23.B程序設計語言通常分為3類：機器語言、匯編語言和高級語言。

24.C解析：根據計算機所采用的主要物理器件，將計算機的發(fā)展劃分成4個階段：第一代(1946～1957年)電子管時代；第二代(1958～1964年)晶體管時代；第三代(1965～1970年)中、小規(guī)模集成電路時代；第四代(1971年至今)大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路時代。

25.A

26.D

27.D“退格鍵”是指鍵，“控制鍵”是指鍵，“交替換檔鍵”是指鍵，“制表定位鍵”是指鍵。

28.D計算機的病毒按照感染的方式，可以分為引導型病毒、文件型病毒、混合型病毒、宏病毒和Internet病毒。

29.B計算機病毒是指編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者破壞數據,影響計算機使用并且能夠自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。

30.D【解析】內存的信息是臨時性信息，斷電后會全部丟失；而外存中的信息不會丟失。

31.BInternet實現了分布在世界各地的各類網絡的互聯，其最基礎和核心的協議是TCP/IP。HTTP是超文本傳輸協議，HTML是超文本標志語言，FIP是文件傳輸協議。

32.C

33.B

34.B解析：計算機病毒是一種特殊的具有破壞性的計算機程序，它具有自我復制能力，可通過非授權入侵而隱藏在可執(zhí)行程序或數據文件中。

35.BDVD是外接設備,ROM是只讀存儲。故合起來就是只讀外部存儲器。

36.D小寫英文字母的ASCII碼值要比對應的大寫英文字母的ASCII碼值大32（十進制）。因此，小寫英文字母k的ASCII碼值＝大寫英文字母K的ASCII碼值＋32＝75＋32＝107。

37.C國際碼的范圍是2121H～7E7EH。

38.B計算機病毒有獨特的復制能力，能把自身附著在各種類型的文件上。所以A選項是錯誤的。計算機病毒具有很強的隱蔽性，有的可以通過病毒軟件檢查出來，有的根本就查不出來，所以D選項是錯誤的。刪除所有感染了病毒的文件并不能徹底清除計算機病毒，所以C選項是錯誤的。

39.C\n通常每8個二進制位組成一個字節(jié)。字節(jié)的容量一般用KB、MB、GB、TB來表示，它們的換算關系：IKB=1024B；IMB=1024KB；1GB=1024MB；1TB=1024GB。10GB；10×1024MB。

\n

40.A\n計算機病毒其實是一種人為編制的程序。這種程序會隱藏在系統(tǒng)中，不斷地自我復制并拷貝到其他程序之中，影響和破壞計算機系統(tǒng)的運行。它可通過軟盤、硬盤、光盤和網絡傳播，其具有隱蔽性、傳染性、潛伏性、可激發(fā)性、破壞性等特征。

\n

41.操作步驟如下：①刪除文件夾:選中考生文件夾下SATUR文件夾中的文件TURKY.XEX按＜Delete＞鍵或右擊文件TURKY.XEX在彈出的快捷菜單中選“刪除”彈出對話框如圖2-6所示單擊【是】按鈕。

②新建文件夾:在“資源管理器”窗口的左部“文件夾”中選中考生文件夾在“資源管理器”窗口的右部空白處右擊鼠標在彈出的快捷菜單中選“新建”的下一級命令“文件夾”考生文件夾中出現一個名為“新建文件夾”然后將“新建文件夾”改名為“SERVER.C”或在用快捷菜單建立名為“新建文件夾”的時候直接輸入“SERVER.C”按＜Enter＞鍵。③修改文件屬性:在“資源管理器”窗口左部選中考生文件夾下WALF文件夾中的文件WOLDMAN.INT右擊鼠標在彈出的快捷菜單(如圖2-3)中選擇“屬性”彈出文件夾屬性設置對話框如圖2-4所示選中“只讀”和“隱藏”兩項屬性單擊【確定】按鈕。

④移動文件并改名:在“資源管理器”窗口的左部“文件夾”中選中考生文件夾下的USER文件夾中文件STATISC.WPS將其拖動到TSANG文件夾上松開鼠標實現文件移動：兩次單擊TSANG文件夾中的STATISC.WPS輸入ADTDAS.TXT按＜Enter＞鍵。⑤復制文件:打開“資源管理器”窗口如圖2-1所示。在“資源管理器”窗口的左部“文件夾”中找到考生文件夾。單擊考生文件夾圖標左邊標記“+”將在“資源管理器”窗口左部顯示考生文件夾下的子文件夾選中TEASE文件夾中的文件GAMP.YIN右擊文件GAMP.YIN在彈出的快捷菜單(如圖2-3)中選擇“復制”或選擇菜單欄上“編輯”中的“復制”子命令)選中IPC文件夾在“資源管理器”窗口的右部單擊按快捷鍵＜Ctrl+V＞(即粘貼)或右擊鼠標在彈出的快捷菜單中選擇“粘貼”或選擇菜單欄上“編輯”中的“粘貼”子命令。

操作步驟如下：\r\n①刪除文件夾:\r\n選中考生文件夾下SATUR文件夾中的文件TURKY.XEX，按＜Delete＞鍵，或右擊文件TURKY.XEX，在彈出的快捷菜單中選“刪除”，彈出對話框，如圖2-6所示，單擊【是】